描寫風(fēng)景的作文必備（6篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的描寫風(fēng)景的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
描寫風(fēng)景的作文 篇1
祖國的風(fēng)景真美呀！我還自編了一個(gè)詩歌呢！
“祖國風(fēng)景真美麗，處處都是綠草地，草兒長的壯又壯，顯得綠地真美麗······”我去過西海公園，那里的草地可美了！
我每年還要去大海游玩，那里的白色的浪花像一個(gè)個(gè)棉花糖一樣。藍(lán)藍(lán)的大海一眼望不到邊。遠(yuǎn)處小船來回漂蕩，看的我眼都花了。
祖國的.風(fēng)景真美呀！真是數(shù)也數(shù)不完，我還有好多地方?jīng)]去過呢，有時(shí)間我要游遍美麗祖國！
描寫風(fēng)景的作文 篇2
母親的微笑是滋潤的春雨，如絢爛的夏花，更似溫暖的冬日。風(fēng)吹皺了歲日的流年，母親的笑容喧染了時(shí)光的痕跡，成為我命途中最美的風(fēng)景，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影，唯有這獨(dú)特的風(fēng)景長存天守。
午后的太陽光一點(diǎn)點(diǎn)繁盛，穿射過梧桐樹落在陽臺(tái)上，留下一片花嗒嗒的灰色陰影，像是凌亂的音符跳個(gè)不停，投在畫板上，呈現(xiàn)出一片光斑。此時(shí)我支起了畫板，筆尖開始一筆一筆的游走，手臂手腕抬上抬下，有了框架，有了形狀，然后細(xì)密的陰影覆蓋上去，銀灰色逐步占據(jù)了畫紙。于是抬起頭，望著母親，她說“女兒是未來的畫家呵！”母親瞇著眼睛微笑，像是春天里最常見的陽光，明亮又不灼人，和煦的在空氣里醞釀著。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，一個(gè)微笑，可以成為陽光下最美的風(fēng)景。
母親工作的很辛苦，每天晚上都會(huì)不知不覺地躺在沙發(fā)上睡著，于是我就躡手躡腳的去拿被子為母親蓋上，母親察覺了便微笑著說“女兒長大了！”我看到母親的.微笑中洋溢著幸福與欣慰。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，冬季里刻骨的溫暖，將是那日后在有形與無形的風(fēng)雪中穿行的心感到美好與安慰，那是一個(gè)微笑的力量，她是一顆冰冷的心，沉浸在布滿陽光的風(fēng)景下，不斷的吸取溫暖。
每個(gè)人身邊都有一個(gè)天使，如果他/她覺得你太過悲哀，就會(huì)化作你身邊的某個(gè)人，或許是你的朋友，或許是你的父母，或許是一個(gè)陌生人，他們帶給你快樂，帶給你溫暖，帶給你獨(dú)特的風(fēng)景，即使以后的路程布滿了風(fēng)雪，想起那些幸福的回憶，你就可以依然勇敢。我一直相信，停留在我身邊的天使是我的母親，她帶著他的微笑來到了我身邊，給了我新生，讓我在炎炎夏日，感到沁人心脾的涼爽，在寒冷的冬日，感到刻骨銘心的溫暖，這是一個(gè)微笑的力量，等同于別人看不到的最美的風(fēng)景。
描寫風(fēng)景的作文 篇3
春是姑娘，柔媚；夏是伙子，激昂；冬是老人，沉重；秋最令我癡迷，秋充滿喜悅，活潑的喜悅，收獲的喜悅……比起這些我更愛那秋天的稻香。由于自小在老家長大，那些陪伴我的稻香，令我印象深刻。9月稻子成熟的時(shí)間，也是開學(xué)的時(shí)間。由于開學(xué)了，我無法再聞到那熟悉的稻香，感到一絲遺憾。我爸爸就說這個(gè)11月份可以帶我去淀山湖的稻香節(jié)，體驗(yàn)一次家鄉(xiāng)的味道。
11月份轉(zhuǎn)眼間就來到了，我們來到淀山湖，那里的活動(dòng)多樣多彩，數(shù)不勝數(shù)。首先我們體驗(yàn)了割稻，捆稻，打稻的活動(dòng)。割稻子時(shí)，由于鐮刀有一些重，我在爸爸媽媽的幫助下割完了稻子。捆稻用的繩子十分粗糙，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它綁好。打稻子時(shí)我是用腳踩的，腳踩在稻子上，軟軟的，舒服極了。
午餐后，我們又學(xué)習(xí)了，怎樣畫五谷畫。五谷畫可真有趣，不過有些稻谷總是不聽話，從我手中溜走。學(xué)習(xí)完五谷畫后，我們又來到了解稻繩的比賽，比賽的規(guī)則是十個(gè)家庭為一組一號家庭解完一號繩子后，傳遞給2號家庭，由2號家庭解開2號繩子。以此類推。我是一號家庭最關(guān)鍵的一員，比賽鈴聲一響，我們立刻拿起繩結(jié)，可是這繩子很是粗糙，我們東扯扯西拽拽，一直解不開這繩子，眼看第二組的家庭，馬上要解開繩子，我們像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然我發(fā)現(xiàn)繩子上的一個(gè)漏洞，然后飛快的解開了繩子，傳遞給2號家庭。接著我們又來到了粒粒皆辛苦的比賽，5個(gè)家庭為一組用筷子把米粒加入碗中，一分鐘后誰家的多誰獲勝。我拿起筷子，開始夾米粒，一粒，兩粒，三粒……漸漸的，我的速度越來越快，但米粒也總是不聽我的話，總是從我手中溜走，我氣惱極了。轉(zhuǎn)眼間30秒過去了，我的'進(jìn)度并不是很快，于是我立刻總結(jié)反思前面的錯(cuò)誤，并改正。于是我的進(jìn)度便加速起來了，但是最后還是輸了，雖然輸了，但我并不感到遺憾。
接著我們又親手制作了彩色湯圓，湯圓的口感暖暖的，甜甜的，如一股暖流流進(jìn)我的心田，我們購買材料后，又去體驗(yàn)了推石磨的活動(dòng)，我們推著石磨，心中的激動(dòng)怎么也掩蓋不住，”原來勞動(dòng)是這種感覺啊！”我懷著激動(dòng)的心情在心里想到……
��！如果淀山湖是一顆明珠，那么稻香節(jié)便是點(diǎn)綴這顆明珠的鉆石。
描寫風(fēng)景的作文 篇4
冬天，是個(gè)很美的季節(jié)。冬天也有許多功能�？梢源蜓┱蹋部梢远蜒┤�。我認(rèn)為冬天是最好玩的季節(jié)。
我獨(dú)自走在白茫茫的小路上。我看見高高的樓房變白了，平坦的路地變白了，碧綠的.草地也披上了白色的冬衣。��！真美麗呀！冬姑娘每天都代替媽媽送我上學(xué)，我感到和快活！到了教室里，我把冬姑娘關(guān)在門外，就在教室里讀著朗朗上口的課文。到了放學(xué)的時(shí)候，冬姑娘早已在學(xué)校門口迎接我啦！這讓我感動(dòng)萬分。冬姑娘像媽媽一樣愛我，我感到冬姑娘很體貼。
同學(xué)們，你們就的冬天好玩嗎？有冬姑娘和雪花陪你玩呢！冬天是多們美麗啊！
描寫風(fēng)景的作文 篇5
我的校園座落在魯山路中段。校園的一草一木、一角一落都惦記在我的心間。
春天，花壇里的小草露出了綠油油的腦袋，它左瞅瞅，右瞅瞅，邊看邊說：“哇！春天真美麗�。 迸赃叺腵月季花也開了，有紅的、白的、紫的，五顏六色，美麗極了！它們散發(fā)著令人陶醉的清香，就連一些小蟲子也被吸引了過來。操場里的柳樹也發(fā)出了嫩綠的新芽，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳！”
夏天，知了在樹上叫著，好像在說：“熱死了！”小路兩旁的芙蓉樹長出了新的枝葉，抽出了長長的枝干。不幾天，芙蓉花開了，紅紅的、軟軟的，風(fēng)一吹，花兒像降落傘似的飄落下來。整個(gè)校園呈現(xiàn)出一片綠色的海洋。
秋天，花壇里的菊花開了，一陣秋風(fēng)吹來，菊花隨風(fēng)飄動(dòng)，好像一位花仙子在跳舞。
冬天，校園里下起雪來。整個(gè)校園都沉寂在雪的世界里。路上、屋頂上，都被覆蓋著一層厚厚的白雪，就連樹上的枝條，也變成了銀色的雪條。冬天的雪是孩子的樂園，一下課，孩子們就奔向操場。有的堆雪人、打雪仗，玩的可開心了！
�。∥覑勰�！校園的景色！
描寫風(fēng)景的作文 篇6
人們都說“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。機(jī)不可失，時(shí)不再來，我有幸和媽媽一起乘著纜車登上了黃山。身臨其境，被黃山的自然風(fēng)光深深地吸引住了。
黃山以云海、奇松、怪石、溫泉聞名天下。我見過大理石、花崗巖，卻從來沒有見過黃山的巖石。黃山的石頭真奇呀，小的只有籃球般大小，大的`有藍(lán)鯨一樣；黃山的石頭真險(xiǎn)啊，石頭疊在石頭上，好像一不小心就會(huì)滾下來；黃山的石頭真怪呀，重重疊疊，底部只碰著一丁點(diǎn)兒，可它還是紋絲不動(dòng)，像一位士兵，好像是用固體膠粘住一樣。奇形怪狀，形態(tài)各異，惟妙惟肖。
我見過阿里山和泰山，卻從沒見過像黃山那樣的山。黃山的山真高呀，高聳入云，像一根針一樣，直入云霄；黃山的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來。
黃山的山真秀啊，像海豚、像嬰兒、像巨象，千姿百態(tài)，還有若隱若現(xiàn)的云�？澙@著每座山峰，游客就像進(jìn)入天上仙境，我們也成了天上的各路神仙。
黃山真的太美了，秀麗的風(fēng)光舉不勝舉，讓我流連忘返，導(dǎo)游說不同的季節(jié)呈現(xiàn)出不同的黃山，下次有機(jī)會(huì)還想去游黃山。
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