【熱門(mén)】秋游作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的秋游作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋游作文 篇1
今天，我懷著興奮的心情來(lái)到學(xué)校，因?yàn)椋魈煲デ镉瘟恕?/p>
我走到班級(jí)，老師帶著微笑走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天的天氣烏云密布，有可能不能去秋游�！痹捯魟偮�，同學(xué)們的臉一下耷拉下來(lái)了，有些同學(xué)議論紛紛的說(shuō)：“老師到底在搞什么呀!我們的零食都準(zhǔn)備好了�！鳖D時(shí)，燦爛的太陽(yáng)被烏云趕跑了，全班鴉雀無(wú)聲，個(gè)個(gè)都低下了頭，老師看到這一幕后于心不忍，便皺著眉頭說(shuō)：“那要看校長(zhǎng)的`意見(jiàn)了，如果明天沒(méi)有下雨的話便可以去秋游了，不要那么沮喪�！甭�(tīng)完老師安慰的話后，同學(xué)們臉上浮現(xiàn)幸福的表情，有些人在拍手叫好，就像雨過(guò)天晴出現(xiàn)彩虹，一下子，教室變的熱鬧非凡。到了下午，老師失落的走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“明天不能去秋游了。”大家聽(tīng)到后，原本期盼的心情轉(zhuǎn)眼間就像霜打茄子焉了。
第二天，一大早起來(lái)，去學(xué)校的路上，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們紛紛說(shuō)到：“都沒(méi)下雨，為什么不讓我們?nèi)��！蔽覀冎缓么舸舻耐巴�，哎，真是老天爺要和我們作�?duì)，秋游就這樣泡湯了。
秋游作文 篇2
記得我曾讀到過(guò)這樣的詩(shī)句：“西北有高臺(tái)，俯瞰荊門(mén)城。蒼翠掀層浪，金麥沐秋風(fēng)”。這是一首描寫(xiě)從荊門(mén)城西北山地觀賞秋日景色的詩(shī)句，秋色中的荊門(mén)一派林木蔥籠、麥稻金黃的豐收景象，好不叫人神情激蕩、胸襟歡暢。適值秋日艷艷、金風(fēng)舒爽，和幾個(gè)朋友相邀，我們暢快地又游了一次圣境山。前些時(shí)日的忙碌工作真讓人緊張了一段時(shí)間，所以這次游玩決定好好放松一下，也想真切地去體驗(yàn)一下那詩(shī)中所描繪的情景，感受秋日中獨(dú)特的荊城郊外的迷人風(fēng)光。
清晨的陽(yáng)光還只透出它淺紅色的光芒，群山靜靜地浸潤(rùn)于晨曦的霧靄中時(shí)，我們的車便已行駛在萬(wàn)綠叢中蜿蜒的山路上了。透過(guò)車窗望出去，滿眼的碧翠覆滿山崗，薄霧中起伏的山嵐象在游動(dòng)升騰，因?yàn)榈陌嘴F在朝陽(yáng)的照射下輕緩地飄蕩著，讓群山萬(wàn)壑有了動(dòng)感的韻律。也讓我仿佛置身于仙境，隨著山嵐在一起飄飛。
車沿山路下行到谷底又是另一番情景了。陽(yáng)光還沒(méi)有照射進(jìn)山谷，氣溫驟感冷了幾分，光線也比山上暗弱點(diǎn)點(diǎn)，霧也稍濃了一些，景象依然是清晰的。路旁的山澗中雖然沒(méi)有了溪水，但伴溪而生的雜木林卻有著青翠欲滴的顏色，一點(diǎn)也沒(méi)有秋風(fēng)吹過(guò)、枝葉枯黃的衰敗景象。林中鳥(niǎo)鳴聲脆，不絕于耳。偶爾還有幾聲大鳥(niǎo)的鳴叫，異常高亢清越。影影綽綽也可見(jiàn)飛鳥(niǎo)歡快穿梭于林間的影子，由此可以想見(jiàn)這成群的鳥(niǎo)兒是多么自由歡快，盡情地享受著大自然賜予的寧?kù)o和祥和。
不知不覺(jué)中車停于入山公路的盡頭，后面只有徒步攀登而到達(dá)山頂?shù)男÷妨恕Ｗ呦萝嚪叛弁�，我們已�?jīng)置身于群山環(huán)抱之中了，陽(yáng)光幾乎是平貼著遠(yuǎn)處的山尖照射過(guò)來(lái)的，在藍(lán)天的映襯下，山體蒼翠碧綠，在閃亮的金光中仿佛象是透明的一般，明凈高潔，它既莊重肅穆，又溫馨親切，真讓人產(chǎn)生想去擁抱它的激情和沖動(dòng)。
登山的時(shí)候，大家彼此爭(zhēng)先，互勉互助，情趣激揚(yáng)。沐浴于清香舒爽的山風(fēng)中，大家登山的勁頭越來(lái)越足，似有能夠一步踏上頂峰的豪邁愾慨。我真羨慕年齡較小的.同伴，他們體力充沛，精力過(guò)人，功夫不大便已將我們這些小老頭們丟到身后一大節(jié)了。但我們并不氣餒，正好趁這難得的機(jī)會(huì)，好好欣賞一下沿途的風(fēng)光。我放慢腳步，調(diào)整好呼吸，一邊攀爬著山上的石階，一邊品味滲透著濃濃山野氣息的清新的空氣，把秋日清晨里圣境山美麗的景色映入眼簾，印在我的心里。
千樹(shù)爭(zhēng)峰萬(wàn)樹(shù)開(kāi)，一徑石階達(dá)天門(mén)。在一片歡聲笑語(yǔ)和相互勉勵(lì)聲中，我們先后登上了山頂。站在山巔才感知世界之博大，天地之廣闊，山峰之雄奇，氣象之萬(wàn)千。此時(shí)此刻，東南面遠(yuǎn)處的荊城隱約可見(jiàn)泛起的微微白光，將朝暉金燦燦的顏色略略沖淡。山腳下也可見(jiàn)零零星星升起的炊煙，那可能是早起在田間忙碌完農(nóng)活的農(nóng)友回到家在準(zhǔn)備早餐了。清涼的山風(fēng)輕輕蕩起，吹面不寒，給人以暢快之感。低頭望去，山坡上青翠的樹(shù)冠緩緩搖曳，似微波蕩漾，奪人眼目。一片片收割后的莊稼地，象撒在碧海翠波中的金珠，讓廣袤的山野色彩變得格外柔美而溫潤(rùn)，增添了許多讓人遐思的快意與歡暢。
啊，秋日的圣境山，你用如詩(shī)的畫(huà)卷展示著秋日的風(fēng)采，我愿長(zhǎng)駐在你的胸懷，做一粒深深依戀著你的種子，在你的土地里生根發(fā)芽，只為化成你蒼翠萬(wàn)木中的一棵小樹(shù)，把荊城這片靈秀的山水裝點(diǎn)得更加美麗富饒。
秋游作文 篇3
今天，我們學(xué)校組織秋游去棲霞山，同學(xué)們嘰嘰喳喳地上了大巴車，一路歡歌笑語(yǔ)，不一會(huì)就了棲霞山。
下了車，我們被分成兩列縱隊(duì)，好似部隊(duì)的軍人，背著自己裝滿食物的背包，向山腰進(jìn)發(fā)。路邊的一個(gè)池塘里，一尊觀音菩薩石像吸引了我的目光。只見(jiàn)她立在蓮花座里，手拿柳枝，就像在輕灑仙水，好讓善良的人得到眷顧，那慈祥的神態(tài)栩栩如生。
開(kāi)始爬山了，大家都卯足了勁兒，一鼓作氣的'向上沖，可我因?yàn)槿狈﹀憻�，落到了最后一排，就這樣我還累得氣喘吁吁，像是要死了一樣，特別難受。每當(dāng)走不動(dòng)時(shí)，姚老師總會(huì)推我一把，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于登上了山腰。等同學(xué)們體力都恢復(fù)了，我們才全體下山，可沒(méi)想到下山的路更加崎嶇不平，我艱難地走著，終于體會(huì)到“上山容易，下山難”了，大家互相幫助著下了山。隨后，我們還去參觀了青鋒劍、棲霞寺……
中午，老師為我們選了一塊草坪，雖然秋天的草兒都黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，枯草都會(huì)被吹起來(lái)，可仍然擋不住我們聚餐的興致。大家坐在一起，毫不吝嗇的把所有食品都拿出來(lái)一起分享，真快樂(lè)�。�
我們祖先留下了這么多的歷史遺跡，這些可都是寶貝，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)它們，欣賞它們。
秋游作文 篇4
今天，全班去云頂玩。我?guī)Я撕枚嗔闶�，那里面我最喜歡吃的是口香糖。
全班是坐大巴車去的，大巴有兩輛。我坐的是第二輛。去云頂?shù)穆飞衔页粤诵┝闶�。到了山腳下，兩輛大巴開(kāi)始上山了，上山的路上我們系上了安全帶。到半山腰全班下車，我們要開(kāi)始爬山了。
走到半山腰上面一點(diǎn)的'時(shí)候，我們玩了一個(gè)游戲叫作“叢林穿越”。我才玩了一次，但是太好玩了。我們接近山頂?shù)臅r(shí)候，導(dǎo)游先讓我們自己去玩項(xiàng)目。一開(kāi)始我玩的是像u形狀的滑滑梯。除了這個(gè)滑滑梯以外，還有彩虹滑滑梯和沖天滑滑梯。然后導(dǎo)游讓我們放風(fēng)箏。放過(guò)風(fēng)箏之后，我們排好隊(duì)去走玻璃橋。到玻璃橋的時(shí)候，導(dǎo)游說(shuō)一次只能通過(guò)三十個(gè)人。導(dǎo)游把我們分成二批走，我是第一批走的。走過(guò)玻璃橋之后，我們就下山了。到了大巴車?yán)镏�，我們坐到了車上，我是跟夏守裕一起坐的。我們�(cè)谲嚿铣渣c(diǎn)零食以后，導(dǎo)游給我們每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)樂(lè)高。
終于回到了瑞安。我們下了車。今天我好開(kāi)心呀。
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