秋游作文

時間：2026-05-01 22:15:09 寫景作文

【實用】秋游作文8篇

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的秋游作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】秋游作文8篇

秋游作文篇1

　　星期五早上，天氣晴明，萬里無云，老師帶領我們去動物園秋游。

　　到了那里，我們先去表演館里面看了動物表演，第一個出場的動物是小狗，第一只小狗表演的是跟它的主人表演跳繩，我們大家開心的.喊起來，第二只小狗表演的是4只小狗把一個起東西轉起來，一只小狗在上面跳，我們大家都哇了一聲。

　　第二個表演的動物是猴子，它表演的是有兩個東西在下面撐著，上面還有一條繩子，猴了從繩子上走過來，還有兩只猴子在騎自行車有一只猴子比一只猴子騎得快，一只猴子先到了屋子，然后另一只猴子丟掉了車子也趕快回到了屋子里。

　　我們又去了海獅表演館，里面的海獅主人把套圈扔給海獅，海獅在水里接到了，有一個海獅從水上一沖就碰到了球。我們繼續(xù)往里走看到了黑熊，我問老師：“我們什么時候可以看到大熊貓？”

　　老師說：“一會的�！焙芸煳覀兙涂匆娏舜笮茇垼渲幸恢唤邪�，另一只叫龍賓，看完了這兩只熊貓我們大家都餓了，于是老師讓我們休息一下吃了點東西。往回走的時候，我們又看見了丹頂鶴、松鼠猴、小浣熊，小浣熊的耳朵是半圓形的，身上有條紋，我很喜歡它。

　　我很喜歡這次的秋游，希望下次秋游我們能去一些更有趣的地方，看看更美麗的風景。

秋游作文篇2

　　現(xiàn)在已進入秋季,秋天正是桂花盛開的季節(jié)�！肮鹱釉轮新洌煜阍仆怙h�！边@是唐朝詩人宋之問在《靈隱寺》中的詩句。由此，我們石門中心小學五年級組全體學生在老師的組織和帶領下，去了一趟“桂池”——桂花村，親身體驗了一下桂花的味道。

　　桂，那是一位美麗善良的姑娘，略帶溫情的她把在大自然中孕育了一年的芳香，無私地奉獻出來，獻給人間，也隨之飄落到了我的.身上。我們被她迷人的香氣吸引住了，不覺放慢了腳步，坐了下來。在這兒嘗嘗桂花年糕的味道，聞聞桂花那迷人的香味，再賞賞這位桂姑娘，真是愜意。同時，可以看看書，嘗嘗特產，多舒服！整個人從頭到腳都沉浸在迷人的桂花香氣里，令人心醉的香氣使人流連忘返，這樣讓人陶醉的感覺真是難得在之啊！

　　在我們班中有一大群人，剛才去了這棵桂花樹瞧瞧，好看，沒過多久又到那棵樹下看看更好，于是我們就離開了了老師，在桂花樹下奔來跳去的，像一群猴子，一刻也沒有停下來；又好像一只只快樂自由的小燕子，穿梭在樹下，竹園里，指指這兒，點點那兒，這兒談論談論，那兒吟吟詩句，快活得不得了。

　　“范溢歡，快排隊了，我們回學校了！”

　　正在興致很濃的時候，不知不覺已經(jīng)三點了，該回學校了。我?guī)е鸹ǖ挠嘞�，帶著對桂花的向往，依依不舍地跟著隊伍離開了桂花村。

秋游作文篇3

　　有一個地方是我夢寐以求的，爸爸媽媽到現(xiàn)在都沒帶我去。我盼星星，盼月·，終于把常州嬉戲谷一日游給盼來了。這就是我夢寐以求的地方。

　　我們乘車來到嬉戲谷的大門口，我看見一個噴泉展現(xiàn)在我的眼前，就像來到了瀑布前，享受它的涼爽，一絲絲珠撒到我的臉上，更是一般享受。突然一個小商販像我們收買親子票，只要250元一張可以省100元，我們半信半疑，看他說的繪聲繪色，不像在說謊，我們便要了兩張，我和我妹妹和我們的媽媽們，還有一個小妹妹是不要錢的，她還沒滿1米2�？衫喜筒荒苓@樣優(yōu)惠我心驚膽戰(zhàn)，怕他賣給我們的親子票是假的，結果我們順利通過，我心里的這塊大石頭總算放了下來。

　　我和妹妹們看見一個書架上有一大疊的游玩地圖，我們爭先恐后的去搶，然后一個管理員走過來，親切地跟我們說：“小朋友，你們只能每個人只能拿一張。”我們聽完，灰溜溜的逃走了。其實我們要那么多地圖只是用來遮陽的，并不是用來看的。后來老伯進來了，我們把身上的包什么的全都往伯身上放，老伯受不了了非要租車，我一看價格，驚呆了，50元半個小時，老伯家也非常富裕，所以這對他來說，也不貴，他的面子也很大，去靈山大佛也不要錢。然后他就粗了3個小時兩輛，還要押金500元。

　　一進嬉戲谷，我第一看見的就是頭頂上的蛇發(fā)女妖（海娜伽）她拿著一條如同閃電形狀的攻箭我們全都嚇了一大跳。們開車來到摩爾莊園，妹妹看見了有人在花臉，她特別好奇也想畫，她畫了一個孔雀開屏，小妹妹畫了一只小貓咪我不想畫，可是妹妹非要我畫，我也沒辦法，只好畫了。我們順著直道，來到了分岔口。看見“←”是恐怖魔獸大陸，那里有許多多的魔獸在哪里行走，我生怕那些魔獸會吃了我，可我知道是假的，但我依然害怕。

　　后來我們離開了魔獸大陸，來到了魔獸神殿里面是3D效果，我們戴上眼鏡開始了奇幻之旅，車子開始滾動，啊！隨著尖叫聲恐怖的鏡頭隨處可見，我看見一大堆食人花朝我撲來我一下子發(fā)出河東獅哄，弟弟那邊的蜘蛛絲也把弟弟嚇出了“海豚音”這樣兩種音樂交雜在一起則成了聽覺上的盛宴。

　　緊接著我們又來到了激流勇進，我花了20元買了4套雨衣，我們上了船船開始動了，剛開始是不疾不徐地，后來我一想到馬上從45米下去的時候，我不想被甩出去啊，我的心飄飄悠悠地，把我嚇了個半死，后來，我沒沒有做好防御工作，邊上的水管還會噴出水來，一下噴到我的臉上，右半部分化的愛心都花了，當我在擦的時候，從頂上潑下來的`水，一下潑到我的衣服里都是，害得我變成了一個真正的“潮人”了，兩個妹妹是連帽子都沒帶。

　　最后我們又去玩了撕裂星空，就是嬉戲谷中最恐怖的過山車，我其實并不敢玩，是妹妹非要拉著我玩，我只好舍命陪君子，我們差不多排了10分鐘左右，就到我們了，可妹妹被分到了后面一組，后來她把我騙上去之后，自己卻溜了，當我想走時，已經(jīng)來不及了。當時我的心“砰砰”地跳個不停，就想：“要是我掉下來了怎么辦，摔死了怎么辦，腦子里出現(xiàn)了一個個大大的問號，我早知道寫一份遺書再出來了�！蔽业哪X子里都是一些愚蠢的想法。坐好了，我慢慢的閉上眼睛，心里想著一些開心的事情。啟動了，我心平氣和，也不再那么害怕了，我就當我睡著了什么事情都不知道。我還沒緩過神來時，我已經(jīng)平安落地了，我嘆了口氣。

　　嬉戲谷一日游到此結束，我依依不舍的回頭望了往遠處的嬉戲谷，：“嬉戲谷，謝謝你給我們帶來的歡樂，我們一定還會回來看你的�！�

秋游作文篇4

　　秋天的天氣最適合出游了，在星期五的早晨，我們1班的全體師生在班主任老師的帶領下開始了這次秋游，我們來到了著名旅游景點云河谷。一到云河谷首先看到的就是花團錦簇的草地，不時還飄來陣陣花香。水池里的小魚兒和泥鰍在不停地游動，一派生機勃勃的景象。

　　這是我們班級第一次全體秋游，大約8點30分，我們坐在草地上吃著香噴噴的`美食，拍照留念，歡聲笑語填滿了整個營地，全班同學仿佛就是一個大家庭的孩子，相互嬉戲，相互幫助。在這里擺脫了學習的壓力，我們像脫韁的野馬，融入了快樂和大自然之中，在這里沒有學習，沒有成績，只有友誼、歡笑。最后我們來到了龍池，只見湖中魚兒自由自在，湖面、藍天、白云，山石樹木都倒映在上面，如同偶那個一面鏡子。傳說它還是東海龍王口中的一顆碧珠呢！

　　歡樂的時光總是短暫的，集合的時間很快到了，我們依依不舍地望了一下云河谷最后的美景，踏上了歸程的大巴車。這次秋游讓我們展現(xiàn)了少年學子的風采，友誼的花兒綻放開了。云河谷之行，讓我們全班更加團結，受益匪淺。

秋游作文篇5

　　秋游的時候，讓我最印象深刻的'就是在草地上吃午餐。我們班貼好樹葉畫后，就來到草地上吃午餐。大家?guī)淼氖澄锟烧娑喟�！有生煎、果凍、薯片……品種豐富，讓人垂涎三尺！特別是陶誠熠媽媽做的生煎，香香的、脆脆的，一口咬下去，汁水就流出來了，我吃得都停不下來了！在午餐中，我吃一口你的生煎，他吃一口我的薯片，大家打打鬧鬧，笑成一團，我覺得食物要大家分享才吃得香。

　　秋游的午餐真好吃！我在這個活動中懂得了一個道理：一個人吃不香，大家一起吃才香，我們要學會分享。

秋游作文篇6

　　這個星期三，是小學階段最后一次秋游了，所以我要用歡快進入秋游，用歡樂體驗過程，用愉快來結束這次秋游。

　　這次秋游，我們去了兩個地方，一個是蘇州海洋館，另一個是西山綠光農場，我還是比較喜歡西山綠光農場，因為在那里，大家都洋溢著歡樂的心情。

　　尤其是我們的午餐活動，一開始，因為楊雨桐骨折沒來，我們少了一樣東西坐，這時，李道仲拿出一張塑料白色的紙，便叫我們坐下了。我們把各自帶的東西放在紙的中間，讓大家想拿什么就拿什么，一會兒功夫，東西就沒有了，我們都吃飽了，發(fā)現(xiàn)還有一些餅干之類的，便向胡宏他們投，我躲在李權華后面，向他們投東西，可沒想到，我在沾沾自喜的時候被一“火箭”給擊中了，真是“人外有人，山外有山”。

　　后來，我們每一個人又植了一盆薄荷，我的'那一盆薄荷已經(jīng)長出了兩片葉子了，我給它取了個名字叫“快快”我要好好養(yǎng)它。

　　在回家的大巴上，我和雷超又大聲放歌，讓吳奕嫻錄下來，結果引得全班人爆笑。

　　現(xiàn)在，我還是舍不得這次愉快的秋游，我認為這是最快樂的一次秋游了。

秋游作文篇7

　　昨天下午，當周老師在上課前跟我們講明天秋游去沙灘、去海邊玩時，同學們是那么激動，小小的心里充滿了歡樂。就是因為如此，才讓我一晚上都睡不著覺。

　　在車上，我們舉行了背古詩和玩轉二十四點游戲，結果是第一組獲勝。在快到桃渚時，我身體有點不舒服了，于是周老師叫我坐到前面去。這一路上，我們唱著歌兒終開迎來了沙灘。

　　我們爭先恐后地跑下車，我脫下鞋子，沖進了金黃色的沙灘上。沙灘上，我和陳雙宇一起堆沙堡。我們先打好地基，然后我做城門，陳雙宇做圍墻，在即將要完成之際，突然被呂岳隆躥地一腳“夷為平地”。

　　但我們不灰心，繼續(xù)做。陳雙宇把各種沙子都拿過來，而我負責把沙子堆起來。我把泥濘的沙子堆在下面，一個地堡就出來了。我在地堡上做了一挺機關槍，而陳雙宇也把圍墻砌好了。不知道什么時侯，沙灘上突然刮起一陣令人涼颼颼的風，把我們的杰作埋沒在沙子里了。

　　我不想堆沙堡了，就挽起褲腳去海邊玩。海浪拍打著我的腳背，仿佛像小孩子一樣吻我的腳。海浪拍在岸邊。露出白白的浪花，把大海裝扮得更加美麗。有的同學去撿貝殼，有的同學去挖坑找螃蟹，還有的竟然跑進海里，仿佛跟潮水對抗……我跟呂岳隆一起，在海邊挖坑找螃蟹。只見呂岳隆弓著腰，低下頭，像田鼠一樣挖洞。我們挖著挖著，不知道后面有潮水來了，所以被潮水沖得衣服，褲子都濕透。

　　午飯時間差不多到了，大家?guī)讉€人圍在一起，邊吃邊玩游戲。我和第四組的人在一起分享零食，我還給陳雙宇和他的表妹一起拍了張照留做記念。

　　時間過得很快，又到了結束的時刻。回到車里，我閉上眼睛，回顧著在南門坑玩的.情景。不知不覺睡著了。再見了，金黃色的沙灘，再見了，無邊無際的大海；再見了，美麗的南門坑！

秋游作文篇8

　　10月21日，我們文一街小學文一校區(qū)的一年級小朋友在老師的帶領下秋游去。我們下車后，手拉著手排著整齊的隊伍步行到“蓋叫天紀念館”。

　　走進故居的大門，只見一尊蓋叫天練武時的`雕像，再往里走有一座房子，一進去是個大廳�！鞍偃烫谩比齻€大字就格外沖眼�！鞍偃烫谩笔莻€正廳，用來接待客人，也是蓋叫天對人生的體驗。旁邊還有書房和臥室。一走出正廳，我們來到了小花園，這里花繁葉茂。這里展示著蓋叫天的舞臺生涯，他是個偉大的戲劇家，代表作有《武松打虎》、《一箭仇》等.更有“學到老”三個大字吸引了我們的眼球。

　　隨后，我們邁著清閑的步伐，在“杭州花圃”中穿梭。秋游使同學們親近大自然，放松心情；秋游增強同學之間的交流和協(xié)作，增進彼此之間的友誼，進而增進班級團隊凝聚力，默契度；秋游豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，同時更好地領略我們杭州的自然環(huán)境和人文氣息。

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