【必備】秋游作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的秋游作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋游作文 篇1
秋，悄悄地來了，來到田野里，來到小溪邊，來到了山崗上。大地在秋風(fēng)的督促下，換上了迷人的秋裝。就在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們四（1）班同學(xué)，在老師的帶領(lǐng)下，一起去了黃巖金泉農(nóng)莊秋游。
一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，猜謎語(yǔ)、唱兒歌、腦筋急轉(zhuǎn)彎……一個(gè)多小時(shí)的車程，不知不覺就到了目的'地。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們興沖沖地行進(jìn)在農(nóng)莊的大道上。一陣風(fēng)吹來，樹上落下了幾片枯葉�？矗∮械亩嘞窕ê�，翩翩起舞；有的則像一只只小黃鶯，展翅飛翔；還有的像舞蹈演員，輕盈地旋轉(zhuǎn)著……踩著腳下的枯葉，發(fā)出“吱吱”的響聲，伴著同學(xué)們的笑聲、歌聲，不正像是秋天里奏響的交響曲嗎？
抬眼望去，農(nóng)莊的桔子樹成片，真像綠色的海洋。桔子樹上果實(shí)累累，一個(gè)個(gè)黃澄澄的大桔子像害羞的小姑娘，個(gè)個(gè)低著頭兒。遠(yuǎn)看，還真像一盞盞小燈籠照著我們前進(jìn)的道路，又像一顆顆金星在眼前閃爍�？粗矍暗囊磺�，我的心早己飛到了桔園。
穿過搖搖晃晃的索橋，我們走進(jìn)了桔園。還沒等老師發(fā)話，我們就開始摘桔子了。我東竄竄，西竄竄，一下就摘了好幾個(gè)。用手一，桔子那彎月牙似的肉瓣便分開了，再把一層如紙的白皮除掉，那晶狀的果肉呈現(xiàn)在眼前。我嘗了一口，甜中還帶著酸呢？“哇！好甜�。 薄昂么蟀。 薄昂枚喟�！”……桔園成了同學(xué)們的樂園。
從桔園出來，我們又穿越了綠籬迷宮，還欣賞了百花園。叫喊聲、歡笑聲、贊嘆聲……在農(nóng)莊里久久回蕩。
今天，我們不僅大飽了眼福，還大飽了口福，真是開心哪！
秋游作文 篇2
到四門塔游完后，朋友相約一同攀登對(duì)面的金牛山。秋高送爽，氣候宜人，正是登山的大好時(shí)機(jī)，我欣然前往。
出四門塔，沿蜿蜒的山路上山，路兩旁的核桃、山楂、柿子等果實(shí)綴滿枝頭，綠蔭匝地，十分清涼。90年代末，全鎮(zhèn)大搞環(huán)山綠化和建設(shè)，群眾積極捐款支持建設(shè)，栽植了松柏、黃櫨等綠化苗木，如今都已經(jīng)長(zhǎng)大了，特別是用松樹設(shè)計(jì)的“國(guó)寶迎賓”的造型，更增添了別具一格的綠化效果。有兩條路可以到達(dá)山頂，一條是水泥路，一條是石階路。沿石階路而上，滿身大汗，氣喘吁吁，渾身的關(guān)節(jié)都舒展開來了�；厥淄�，四門塔的全景盡收眼底，古塔掩映在松柏中，莊嚴(yán)肅穆。山上的柿子樹結(jié)的柿子紅彤彤的，掛滿了枝頭；遠(yuǎn)處的黃櫨的葉子散發(fā)出淡淡的紅色；孩子們是不惜力氣的，跑在最前頭，一會(huì)兒又鉆到山坡上，采來了山韭花，摘了山棗，挖來了野菜，興致正濃。接近山頂時(shí)，就看到了前面的金牛洞。傳說一個(gè)金牛居于山上，每年三月出來一天，一蠻人將其抓住，從此該山每年三月有一石洞滴水，據(jù)說是山神懷念金牛而流的眼淚。如今山洞里還有水流淌。沿山路前行，不遠(yuǎn)就登上了山頂。一陣微風(fēng)吹來，滿身的大汗就吹干了，有絲絲涼意。站在山頂上，有“一覽眾山小”的感覺，周圍的一切都盡收眼底。錦陽(yáng)川河道似玉帶在山腳下蜿蜒著，公路上的汽車緩緩的行進(jìn)著，小城鎮(zhèn)的樓房林立著，遠(yuǎn)處從高高低低的群山披上了艷裝，一幅山水潑墨畫卷。
沿山頂?shù)男÷废驏|行走，山峰奇險(xiǎn)，景色優(yōu)美，樹林陰翳，有修建的《西游記》人物造像，栩栩如生，各具情態(tài)。山石上的名字碑刻有著濃郁的文化氣息。越過鐵板橋，就到了涼亭處�？梢栽诖诵�，欣賞周圍的景色。秋天是收獲的季節(jié)，四周的'山菊花散發(fā)了淡淡的幽香，松樹上結(jié)滿了松籽，辛勤的農(nóng)民在地里收獲著一年的收成，灑下了一路汗水一路歌聲。
在此休息，朋友跟我講了金牛山的傳說：這座山其實(shí)不叫金牛山，而是叫金驢山。這座山不但形狀像一頭驢，而且滿山蒼松翠柏，風(fēng)景非常秀麗。據(jù)說很久以前確有一頭金驢住在這里，有人看見夜里出來吃草，有人聽到金驢的叫聲。不知哪朝哪代有個(gè)南方人來到這里，經(jīng)常在金驢山上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。有一天，他對(duì)山下一家種瓜的老農(nóng)說：“你從瓜秧上留下一只燒瓜，不足一百天千萬(wàn)別摘，到一百天上我來買，給你高價(jià)錢。一言為定！”種瓜人一聽好價(jià)錢，痛痛快快答應(yīng)下來。過了秋天，瓜秧枯死了，種瓜人只留下這只燒瓜，每天在地里看著，到了99天上，老瓜農(nóng)忽然起了疑心，想起南方蠻子盜寶的傳說，心想，南方蠻子買瓜一定不安好心，就把瓜摘了。第二天，南方人果然來了，一問，聽說把瓜摘掉了，急得抓耳撓腮。他買了這只燒瓜，日夜拿著它在金驢山上等著。有一天夜里，金驢果然出來了，南方人瞄準(zhǔn)了金驢把燒瓜投了過去，因?yàn)闊喜钜惶觳蛔?00天，所以只打下一只耳朵，沒有把金驢打死，南方人遺憾地拿著耳朵走了�，F(xiàn)在，你從高處遠(yuǎn)處看金驢山確像一頭臥著的驢子，只是缺了一只耳朵。后來由于村里的群眾認(rèn)為“驢”不好聽，在1943年改名為金牛山，一直沿用到現(xiàn)在。
回來時(shí)，我們沿水泥路蹣跚而下，大口呼吸著清新的空氣，眺望遠(yuǎn)處的景色，隨手摘著野果，情趣盎然。
秋游作文 篇3
今天，是我本世紀(jì)以來最高興的一天，因?yàn)椤覀円デ镉瘟�！接下來，�?qǐng)安靜聆聽本人自創(chuàng)的《秋游三部曲》。
在車上，我還沒坐穩(wěn)，我那不爭(zhēng)氣的胃就開始“翻江倒海”一陣陣惡心，但還沒等我找到垃圾袋，一股“清泉”就從我口中噴涌而出……親娘咧！這是在全封閉的`車廂里�。槭裁次业那镉沃肪腿绱丝部馈�
懷著一肚子哀怨下了車，看著周圍的花草樹木，我的不快也隨之煙消云散了，首先，老師先帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了一個(gè)介紹五常人家的小型博物館里去觀摩欣賞，看著栩栩如生的蠟像，望著生動(dòng)有趣的說明，我不經(jīng)嘖嘖贊嘆，但還未等我去細(xì)細(xì)咀嚼，肚子又鬧起了“空城計(jì)”，一路上，有好多男生在不停的叫囂“餓死啦，什么時(shí)候吃飯啊？”“民以食為天！”“天大地大吃飯最大！”……好不容易到了目的地，我也馬上坐下，拿起東西就往嘴里塞……酒足飯飽，我們?cè)摶顒?dòng)活動(dòng)啦！男生們買彈弓，斧頭，到處打柿子，我們女生才不那么“野蠻”呢，女生們都去買面具，羽毛扇，宮廷小團(tuán)扇……我是一個(gè)“吃貨”，買了一盒牛肉，就坐在草地上一邊吃一邊看風(fēng)景，那綠綠的草地湖水，掛著柿子的小樹都映入了我的眼簾，讓人越看越愛，這時(shí)，我們又要去集合了，我剛排好隊(duì)，那一排十二生肖石像就把我的目光吸引過去了，調(diào)皮的蘇子龍一個(gè)個(gè)敲過去，那聲音像空谷傳音，雄厚有力，有的又似泉水叮咚，清脆高昂……這聲音似乎又讓我穿越到了明清時(shí)代，直到聲音停止。
雖然回來時(shí)我還是很不爭(zhēng)氣的吐了，但是我還是那句話——秋游，愛你沒商量！
秋游作文 篇4
這個(gè)學(xué)期，我們?nèi)o(wú)錫龍頭諸游玩了一番，我覺得秋游的感覺真好!
秋游的前一天晚上，我異常興奮，恨不得一下子就把時(shí)間調(diào)到明天上午。
秋游的日子終于到了，欣喜若狂的我一大早就拿著相機(jī)在教室里猛拍。有的男生也很興奮，想發(fā)了狂似的又蹦又跳；有的女生也在教室里竊竊私語(yǔ)，似乎也在談?wù)撝镉蔚臉啡�；還有的同學(xué)一邊說話，一邊拿著相機(jī)亂拍�？磥泶蠹业男那槎疾诲e(cuò)喲。我也被這些同學(xué)感染了，也和他們交談起來。
老師走進(jìn)教室，看到我們那欣喜若狂的樣子，不禁哈哈大笑。就這么一笑，同學(xué)們就“嗖”的一聲，一切又恢復(fù)原樣。老師剛要開口，“五年級(jí)各班開始整理書包，馬上就要走了。”廣播里傳來聲音�！班蕖薄耙钡�.聲音一大片，鬧哄哄的，同學(xué)們?nèi)珱_到走廊里。沒等老師反應(yīng)過來，“五年級(jí)各班請(qǐng)趕快下樓�！睆V播里又有聲音了。隊(duì)伍里立即鴉雀無(wú)聲，等待老師來排隊(duì)。
老師一聲令下，我們嘻嘻哈哈地下了樓，上了大巴。
到了龍頭諸，我們的心里別提有多高興了。我們跟隨老師上了山，一路上，我發(fā)現(xiàn)許多奇怪的東西，比如山頂上的那棵樹干很直的樹。到了山頂我才知道，那棵樹原來是用電線桿和假葉子做成的樹。哼，我說呢，哪里有那么直的樹哇!下山時(shí)，我們班差一點(diǎn)點(diǎn)就迷路了。幸好老師機(jī)靈，我們才沒有“等死”。
下午，我們來到草地上，任那暖洋洋的陽(yáng)光灑到我們身上。突然，一個(gè)身穿綠色衣服的叔叔出現(xiàn)在我們的面前。他教我們玩“兔子舞”和“看誰(shuí)先解開”等等的游戲。其中，兔子舞和開誰(shuí)先解開這2個(gè)游戲?qū)ξ襾碚f最好玩。兔子舞還有節(jié)奏呢：左、左、右、右、前、后、前前前。我們又來了一場(chǎng)比賽，結(jié)果全班幾乎是全軍覆沒。看誰(shuí)先解開是一組同學(xué)把手繞在一起，大家齊心協(xié)力，看看哪一組最快解開。
啊!秋游的感覺真好。
秋游作文 篇5
今天，我懷著激動(dòng)的心情和同學(xué)們來到田園牧歌秋游。
一進(jìn)景區(qū)，一座座動(dòng)物雕像矗立在那里，像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士守衛(wèi)著景區(qū)。
我們先來到萬(wàn)竹園。一到此地，我就想到了鄭板橋的《竹石》，“咬定青松不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！惫黄淙唬@兒的`竹子多的數(shù)不清。有安吉的白竹、雞雄竹。它們一個(gè)個(gè)挺拔有力，像武術(shù)大師一樣，矗立在泥土里一動(dòng)也不動(dòng)。
接著，我們來到了斗雞館。比賽開始了，裁判把兩只斗志昂揚(yáng)的公雞（分別代表紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)）放在“戰(zhàn)斗盤”上。裁判一聲令下，先是紅隊(duì)公雞向?qū)κ职l(fā)起挑釁，藍(lán)隊(duì)公雞也不示弱，猛撲一下，把對(duì)手撲下了臺(tái)，“1:0”裁判大聲喊道。第2局開始了，雙方都不甘示弱，一直發(fā)起猛攻，幾個(gè)回合下來也不分勝負(fù)，突然，紅隊(duì)公雞一不小心掉下了戰(zhàn)斗盤，“2:0”裁判又一聲大喊。比賽結(jié)束，藍(lán)隊(duì)公雞獲勝了。
夕陽(yáng)西下，我和同學(xué)們依依不舍地離開了田園牧歌景區(qū)。
秋游作文 篇6
人人都說明皇臘像館好，說那里的臘像藝術(shù)是專家們經(jīng)過潛心研究和試驗(yàn)的最新成果。她不同于西方臘像藝術(shù)單獨(dú)以人造藝術(shù)形式的再現(xiàn)，而是把臘像放進(jìn)到歷史的場(chǎng)景，影視，音樂，美術(shù)，建筑等形式中，堪稱東方的羅浮宮。我一直都想去看看，而如今，終于圓了我的美夢(mèng)，讓我領(lǐng)會(huì)了什么叫精湛技術(shù)。
明皇臘像館立足北京的昌平，依托十三陵，有“地有十三陵，地上有明皇宮”的美譽(yù)。剛一下車，我就被它的'巍峨壯美，氣韻飛動(dòng)的建筑而折服。我心情澎湃，真想立刻沖進(jìn)去，一睹臘像館的風(fēng)采！當(dāng)我們一走去，就感覺這和外面有天壤之別，太黑了！我慢慢地邁著步子，只感覺旁邊有光芒。呀！我終于看見了我神往已久地臘像了！往左右看看都是。這時(shí)，講解員的聲音傳到我耳邊：“臘像館再現(xiàn)了明朝16個(gè)皇帝276年間以16個(gè)皇帝為主線，生動(dòng)展現(xiàn)出了從朱元章至崇禎16個(gè)形態(tài)各異的明代皇帝的生平史記�！币贿吢犞v，我不由得打量那些和我們?nèi)?：1得比例塑出雕像.哇！和真人別無(wú)兩樣耶！你看它手掌，手臂上的血脈一一清晰可見；再看它頭發(fā)歷歷可數(shù)；尤其是他們的眼睛，那眼神炯炯有神，像一個(gè)個(gè)“老人”向我們述說著大明王朝由盛到衰的故事。我不由地像坐了時(shí)間轉(zhuǎn)換器上，進(jìn)入了明朝。望了一個(gè)個(gè)真實(shí)再現(xiàn)地場(chǎng)景，我連忙隨著隊(duì)伍四處尋找我心中喜歡的“偶像”朱元璋和朱允文。站在他們的面前，和他們真身的目光對(duì)視.眼神地交流,向他們傾訴我對(duì)他們的崇拜之情......
時(shí)間在我和他們的親密接觸中，悄悄地溜走了。到了離開臘像館地時(shí)候了。走出臘像館，我的心久久不能平靜下來。我還置身遨游在那歷史長(zhǎng)卷中不能自拔！
我好喜歡這臘像館，它提供了我們接近歷史的平臺(tái)，讓我們不光在書上，網(wǎng)絡(luò)媒體上重塑歷史。它讓我感慨在幾百年前中國(guó)就這么昌盛，而今我們國(guó)人又能用自己的掌握的科學(xué)技術(shù)再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的勝景,太神氣了!
我筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)地感受：
佩服！我們祖國(guó)的現(xiàn)在的富強(qiáng)！愿祖國(guó)更加繁榮昌盛！
秋游作文 篇7
今天，我們踏上了去常熟沙家浜的旅程�？梢哉f，這是我們實(shí)踐活動(dòng)中最快樂的一次了。
我們先去了蘆葦迷宮。一到景區(qū)，同學(xué)們就被那美麗的景象給吸引了。蘆葦安靜地生長(zhǎng)在一條條小河邊，十分茂密 。長(zhǎng)長(zhǎng)的蘆葦葉正漸漸變向灰白。蘆葦頂上開著白色的花朵，像戴了一頂頂絨帽，煞是好看。微風(fēng)吹過，蘆葦輕輕搖擺，一波接著一波向我們招手。大家仿佛置身于白色的海洋。看著這景象，同學(xué)們不禁想起了；我們敬愛的解放軍叔叔曾經(jīng)就埋伏在這兒，等待著敵人的到來，不斷與敵人斗智斗勇，最終取得了抗戰(zhàn)的勝利�？粗『又胁粫r(shí)有一艘艘小船經(jīng)過，這景象又不知不覺把同學(xué)們的思緒帶到那戰(zhàn)火烽飛的年代……
穿過蘆葦蕩，我們又去看了精彩的表演。這可是原來真實(shí)的事件！講述了阿慶嫂與新四軍的故事。然而，演員們?cè)诶锩孢�加了點(diǎn)現(xiàn)代化的語(yǔ)言，讓表演變得更加生動(dòng)有趣，同學(xué)們個(gè)個(gè)被逗得哈哈大笑。不僅如此，主持人還讓觀眾親自上臺(tái)去體驗(yàn)，四（1）班的計(jì)老師被選中了，我們班的吳昊也幸運(yùn)地被選了上去參加打氣球的游戲。主持人幽默風(fēng)趣，說得最多的話就是：“讓子彈飛！打中有賞！”吳昊先打，可惜一個(gè)都沒打中，灰溜溜地逃了下來。計(jì)老師打的是一個(gè)離她很遠(yuǎn)的`氣球，一槍就打到了，真是厲害！這時(shí)，不知是哪個(gè)同學(xué)在叫；“是剛才那個(gè)同學(xué)的子彈飛過去了！”
最有趣的要數(shù)國(guó)防教育部了。這兒有大炮、坦克、轟炸機(jī)等武器的模型。在這兒，最起勁的當(dāng)然是男生了。他們有得爬上了大炮，儼然是一名英勇的炮兵戰(zhàn)士；有的爬上了坦克，好像是一個(gè)機(jī)敏的坦克兵。有的圍著轟炸機(jī)，像是在仔細(xì)研究裝備……看著他們一個(gè)個(gè)興奮熱情又敏捷的身影，我相信如果在戰(zhàn)場(chǎng)上他們都是好樣的！
時(shí)間好像故意過得飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)踏上回家的路程，望著同學(xué)們意猶未盡的笑臉，我不禁感嘆到；這兒真有趣��！有機(jī)會(huì)，我們一定會(huì)再游沙家浜！
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