有關秋游作文600字六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的秋游作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

秋游作文600字 篇1
今天學校組織秋游活動,我們八點半正式出發(fā)。一路上暢通無阻,我們的心情激動萬分,在車上同學們有說有笑。車子伴隨著同學們的歡笑聲,很快到了第一個目的地——猿人洞。我們下車跟著導游向猿人洞出發(fā)。走了一會兒,一個巨大的山洞出現(xiàn)在我們的眼前,哇,好大的山洞!在導游的帶領下,我們兩人一組手牽著手走進猿人洞。洞里有許多栩栩如生、形態(tài)各異的猿人,還有一些猿人的頭骨和其他部位的骨頭,望著這些骨頭,我感到了一絲恐懼,好多同學嚇得不敢往四周看。但在張老師的鼓勵下,同學們還是堅持走到了出口,到了出口,大家長長地舒了一口氣,害怕的'同學一下變得很輕松了。
接下來,導游帶我們?nèi)チ艘粋游樂場,張老師讓我們男生女生分組爬網(wǎng)比賽,男生比賽剛一結束,我們女生就蜂擁而上,你爭我趕往上爬,這次我得了第三名,可開心了。我們玩了一會兒,導游就帶我們回車上繼續(xù)出發(fā)。
我們的下一個目的地是陽山碑材。車子只開了十幾分鐘就到了。我們爬上山,首先映入我們眼簾的是一塊墓碑,上面寫著“陽山問碑”四個大字。張老師說,這是朱元璋的兒子給朱元璋建的墓碑。聽了張老師的介紹,我恍然大悟,看來今后我還得多學習學習歷史知識啊。然后導游又帶我們繼續(xù)向前走,走了不遠,那里有一個武術表演,隨著一陣鼓聲的響起,表演開始了,許多人拿著大刀、矛、盾等古代武器開始打斗,表演得真精彩呀!同學們感嘆道。表演結束了,同學們戀戀不舍的跟著導游向山上走去。當聽到張老師說山上還有一個表演時,同學們一蹦三尺高,興奮極了,快速地向山上走去。到了山上,果然有一個表演。于是,同學們津津有味地看了起來。這個表演是舞獅表演,是兩個人一組在水上跳過圓形支柱的表演?粗粗鸵貙W校了。同學們跟著導游往山下走去。
這次秋游活動不僅僅只是一次簡單的秋游,在活動過程中更讓我學到了一些相關的歷史知識,這次秋游對我來說很有意義!
秋游作文600字 篇2
秋風習習,我們沈四小又迎來了一年一度的秋游活動,這次活動地點在朱家尖的里沙。
我們先來到了“樟樹林休閑區(qū)”我和鄭玉鑫他們開始玩“蕩秋千”和“吊床”,我坐在“秋千”上,他們一推,我就輕輕蕩了起來,和剛剛坐上“吊床”的鄭玉鑫撞了個滿懷。接著,我又玩了原木攀爬,“原木攀爬”是一根根木頭接起來,形成一道筆陡的'斜坡,靠手腳抓著木頭與木頭之間的縫隙往上爬?粗蠹見^力地攀著,我手里癢癢的,也想過把癮。我的對手是董浩晨,只見他像猴子一樣連爬帶跳,眼看他快要爬到了,而我才爬了還不到一半,我有點急了,可越急越怕不上去,只見我手一滑,整個身子就都滑了下來——最后,我費了九牛二虎之力爬了上來。
中午時分,我們坐在地上開始吃午飯,大家把零食都倒在報紙上,把帶來的零食分享,有雞翅、雞蛋、面包······我們今天像過節(jié)一樣,大吃了一頓。
吃完飯,我們在附近的竹林里玩“捉迷藏”。嘿嘿,這可是我的強項,要知道在魯家峙我可是名副其實的“捉迷藏大王”,我藏的時候,隨便躲哪個地方別人都找不到我,我找的時候每個人都逃不過我的“火眼金睛”。先由李云龍捉,我藏在一個大坑里,由于竹林的掩護,他沒找到我。他一走遠,我就悄悄地走到他數(shù)數(shù)的地方,喊了一聲“報告”,李云龍不得不重新再找······
最后我們來到了沙灘上,我和向奎挖了一個大坑,在里面裝滿水,再捉些魚放進去,變成了一個“天然魚缸‘。
秋游結束了,真盼望下一個秋游啊!
秋游作文600字 篇3
20xx年9月,曠課出游的我,坐上爸爸的車,興奮激動的表情都快要從我的眼睛里溢出來了,媽媽神秘的眨眨眼,朝我一笑。
一覺醒來,人聲嘈雜,水聲轟隆,讓我異常興奮。媽媽拉著我的小手,就往景區(qū)里走,我雖不知道是哪里,卻心情舒悅。水的氣息緩解了我的.過敏癥狀,我迫不及待的拉著媽媽的手往里走,當時的黃果樹還未完全開發(fā),人不多,也沒有什么雜響,展現(xiàn)在我眼前的是一幅美麗的流動的畫卷!瀑布奔涌而下,水絲濺到我的唇上,是甜的。水落下,濺起好多水珠,正好落到我們身上,水珠在太陽的照射下變成水霧,映出五彩繽紛的彩虹!爸爸趁機抓拍,剛好有只白鴿飛過,把那虹襯得更美!
再往里走,我們進了水簾洞,媽媽故作神秘的給我講:水簾洞本身有一群猴子居住,它們中有一個叫媽媽還沒說完,爸爸就催道:快走了!我十分掃興,我可不愿放過任何一個聽故事的機會呢!雖然還沒聽完,媽媽的那句話卻深深的印在我心上,整個過程,我都在想猴子,忽然,我眼睛一亮,那是什么?猴毛!這就是證據(jù)!我拿起金黃色的猴毛,奔到媽媽面前,媽媽笑著,接過猴毛,在陽光下照照,仿佛在驗真假,忽然,她轉過身,敬了個軍禮,我被嚇著了,她說:報告長官,猴毛是真的!我咯咯的笑了,她也笑了,因為我們都知道,那猴毛是她頭上的呀。瀑布中,響起清亮的笑聲,它保存著我們母女之間,那個美好的秘密!
曠課之旅。已然結束,可20xx年那個美好的秘密,仍然讓我記憶猶新,不知道媽媽還記得沒?
秋游作文600字 篇4
周末的時候,爺爺奶奶帶著我和妹妹一起去了鄭州市紫荊山公園游玩,我們早上八點多就出門了,奶奶騎著自行車帶著我,爺爺騎著電動車帶著妹妹,我們大概走了半個多小時就到了公園。
我們從公園的西門進入,在公園里轉了一圈,公園里有一些游玩的項目,我發(fā)現(xiàn)西門的附近的`游玩項目好少啊。我們就繼續(xù)在公園里閑逛,往里面走,公園里有假山和小亭子,還有池塘。聽說紫荊山公園里鴿子比較多,很有名,我走到一個大房子旁邊,發(fā)現(xiàn)里面有好多鴿子,它們有白色有黑灰色的,我想這座大房子應該是它們的家吧。我們走到鴿子群中,給鴿子喂食玉米。這里的鴿子很多,又叫做和平鴿。
我們喂食完鴿子,繼續(xù)往公園里面走,走著走著我看見有個賣書的小報亭,里邊擺放著好多的書籍。里面的書有學習類的、有小說、友雜志等書籍,其中我最喜歡“米小圈上學記”四年級的書籍。我看了一會,我央求爺爺幫我買了一本,爺爺說到了東門附近的游樂區(qū)玩完了再回來買,我們很快就來到了東門,聽公園里的一個老奶奶說,東門是兒童游樂區(qū),我就迫不及待的往前走,奶奶說,這有你最喜歡的用槍打氣球,奶奶交了錢,讓我和妹妹一起玩了。這家店的叔叔說,玩兩局送一局,我們玩了三局,我發(fā)現(xiàn)我打槍很厲害,一槍一個氣球,但是還有幾個沒有打到,我妹妹打的就更不好了,她就打中一次,后面的都沒有打中。我就過去幫妹妹打,我感覺這把槍比我的槍重很多,我才發(fā)現(xiàn)這是狙擊槍,狙擊槍并不好用,用瞄準星,瞄準老是打偏,于是我就開始打中間的氣球,特別是中間靠下的氣球,瞄準這個氣球就可以打到上面一個氣球。最后我按照這個方法終于把氣球打完了。然后叔叔給了我獎品,我們玩很開心。
我繼續(xù)在公園轉了一圈,發(fā)現(xiàn)沒有什么好玩的了,我們就去小報亭買“米小圈上學記”去了,買完書我們就一起回家了。在路上我看了一路的米小圈,感覺今天玩得非常開心,而且收獲很大。
秋游作文600字 篇5
在這個美麗的唱著換歌的秋,我們將展開一場遠行:
走,我們秋游去。
晨曦裸露,薄薄霧藹籠罩著山谷之中,像輕紗,像煙羅像牛奶一樣白的霧在山峰間跳動著,有靈性地和晶瑩剔透的露珠嬉戲。初秋時分,山中卻已染上了三分寒氣,霜依附著青松,如孩童迷戀著母親。山中格外的靜謐,所有的事物都沉睡著,在大自然有力的臂彎里。
走,我們秋游去。
驟然,陽輝一層一層地爬上山頭。一抺富有生命力的鮮紅打破了冰冷的山林。它宛如畫筆,不,是顏料一樣淋漓盡致地揮灑在山野之中。染上山頭,染上林木,染上田野,染遍全世界。小鳥醒了,泉水醒了,風醒了,云也醒了。天邊紅色的燒霞浸染了半邊天。從山上俯視,金色的稻田像浪花迎接著我們。有的在枝頭吹鳴;有的在草叢尋覓;有的在天空翱翔;有的則追逐打鬧,和明媚的陽光一起宣告著,譜寫著秋獨特的魅力。
走,我們秋游去。
我們從山底出發(fā),來到半山腰時,一條小溪徑直穿過森林。多么清澈的溪水啊,溪底的鵝卵石清晰地顯露出歲月的紋路。幾要灰色的小魚扭動著嬌柔的軀體,挑逗著溫和的溪水,它倒不惱,樂呵呵地將小魚兒們一并攬入懷中,品一口溪水,甘甜清香的滋味一絲絲徘徊于味蕾中。不要擔心什么了,小魚是不會吝嗇這與卵石并列的'玩伴的。
走,我們秋游去。
夜幕降臨了,我們終于行至山頂。一輪新月掛在墨藍色的天幕上,寥寥數(shù)量點綴于浩瀚的宇宙之中。皎潔的銀色鋪灑在山谷之間,鋪灑在我們的身上。幾絲微風徐徐拂過橡樹葉,和月光交織在一起!叭盒遣慌嘛@得螢火那樣”,這秋日的夜,明亮的星也教會了我人生的真諦。
走,我們秋游去。去山中秋游,去祖國秋游,去大自然秋游。
秋游作文600字 篇6
在這個秋高氣爽、陽光明媚的日子里,我們來到了大家期待已久的農(nóng)耕年華了!大家都懷著一顆興奮無比的心來到了這里,我首先看到一頭大牛和一個人的雕像,那人好像極端賣力地拉著野牛在耕地,這個雕像的名字叫“金牛犁地”,也代表了農(nóng)耕年華。
首先,我們隨著導游來到了植物園,可真是室內(nèi)的森林!有一盆盆小花、小草,它們看起來是那樣的美,仿佛春天就在我們身邊;還有掛在房頂?shù)拇笊吖、南瓜和絲瓜。好像是碩果累累的大豐收,仿佛秋天就在我們身邊。還有它們的形狀千姿百態(tài)、形態(tài)各異,有的像一條曲線,彎彎曲曲的,有的像一位小仙女跟我們打招呼一樣……這就是我們參觀的植物園了。
接著,我們又來到消防園,在這里我們玩了三個關于防火災的游戲,分別是:“水槍灌槽”、“穿越鐵火網(wǎng)”、“鍋蓋滅火”。這使我懂得如何在火災發(fā)生時。如何保護自己的安全,還學到一些關于消防員的一些基本的小知識。
最后,我們來到足球場,開始了野餐活動。我們小組迅速跑到了就餐地點,很快地把桌布拿了出來,擺在大草地上,在就餐的時候,有許多拿著自己的`食物,跑向王老師和杜老師的位置上,送給王老師和杜老師。有的同學一邊聽歌一邊吃東西,還情不自禁的跳起舞,興奮極了。不知不覺,我們也在這愉快中度過了野餐活動。
令人愉快的一天,就這樣飛逝而去了。我們便坐車回到學校,依依不舍地離開那兒。
通過這次的實踐活動,我絮叨了很多知識,認識了許多植物,許多生長在熱帶雨林的一些水果……
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