【實用】快樂的秋游作文5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的快樂的秋游作文5篇,希望能夠幫助到大家。

快樂的秋游作文 篇1
星期五,我們學校組織秋游,地點是兒童公園,老師帶領著我們浩浩蕩蕩的向公園走去。
我們走進公園,老師讓我們先去玩碰碰車,前一半的同學先玩,后一半的同學后玩。我和同學毛嘉諾一起跳上一輛碰碰車,準備“戰(zhàn)斗”。售票員阿姨開動開關,我更開始調整方向,誰知這鬼玩樣跟我簡直就象死對頭一樣,我讓它往左它偏往右,我讓它往前它偏向后,來回反復幾次,把我氣得七竅生煙。阿姨走過來說:“不是這樣弄的,來我教你!蹦氵別說,這方向盤在她手里怎么就這么聽話呢?我會了以后,準備橫沖直撞!我趁其它同學撞在一起正在調整的`時候,搞突然襲擊。他們還沒反應過來,就已經被我給撞得暈頭轉向了。哇噻!簡直太爽了!
接著,老師又讓我們玩過山車,其它同學玩過以后,我和倪一寒一起跳上一輛過山車,我們出發(fā)了!天啊,這感覺簡直就如同猛虎下山,蛟龍出水似的,我興奮的喊叫著“。_!”倪一寒問“我爽不爽?”我說簡直“太爽了,再夸張一點的話就是刺激!”到了終點,我不由感嘆道“為什么快樂的時間總是過得這么短呢?真想再多玩一會兒!崩蠋熯讓我們玩很項目,我興奮得簡直不想回家!
真希望時間永遠停在那一刻,那該有多好呀!
快樂的秋游作文 篇2
“哦耶!去云梯關了!”“一起吼一嗓子吧!預備:'小桔燈啊閃閃的小桔燈'……”“到站了!下車……”咦?今天怎么這樣熱鬧?哦!原來那一群“小桔子”又上戶外課了。這次的目的地是云梯關。
剛一下車,一座飛檐峭角的古建筑映入了我們的眼簾,上面還寫著三個大字——禹王寺。據(jù)說,這個建筑物是為了紀念大禹而建造的。
穿過禹王寺的側門,我們便來到了天王殿。一進門,正中有一尊笑瞇瞇的金色大佛,他身高兩米,一只大手掌舉在胸前,就像是向我們打招呼,使人倍感親切。廣目天王身高四米,左手捧著一顆佛珠,右手中則握著一條蛇。他神態(tài)凝重,是西方的代表。有的天王慈眉善目,手里握著一個琵琶,嘴角微彎,低著的頭仿佛在看弦上的數(shù)字。
出了天王殿,我們沿著水泥小道來到了金碧輝煌的大雄寶殿里。一進門,首先映入我們眼簾的便是一桌子的仙桃,仙桃的后面還有一個大佛,前面則是信仰佛教的人祭佛的地毯。來到佛像一側的過道,我們可以看到許許多多金色的銅像,使大家贊不絕口。腿快的孟文軒、詹淇和王韌竹三人先跑到了后面,突然間,王韌竹大叫一聲:“哇!大家快過來看!太太太美了,讓人嘆為觀止。 蔽乙宦犚瞾砹藙,立刻跑過去。映入眼簾的是108位好漢,他們神態(tài)各異:有的氣勢洶洶,有的慈眉善目;有的淚流滿面,有的哈哈大笑。有坐;有站;有臥;有奔……每一個別具一格,無不讓人欽佩于那燦爛的'古文明。
接著,我們來到了望海樓。這座高塔是為了紀念1943年的大海嘯死去的人們而建,共有43米高。
下了望海樓的臺階,我們便你追我打地來到了護碑亭。護碑亭正中擺著一塊大石碑,上面刻著“古云梯關”四個大字。據(jù)說,這里曾被日本攻打過,為了防止石碑被偷,便將它埋于地底,于20xx年被鹽城云梯關的村民挖掘出來,并且建立了護碑亭。護碑亭有六個角,也被稱為六角亭。
穿過一條枯葉小路,我們來到了孝子坊。關于孝子坊,有一個十分感人的來歷:清朝的孝子楊紹先的母親生了一種怪病,但是身為醫(yī)生的楊紹先無法醫(yī)治,于是,他便一路乞討著去為母親求醫(yī)。一位醫(yī)術高明的老醫(yī)師見他如此孝順而感動,便賜了一張藥單給他。在回來的路上碰巧趕上那個國家的王后也生了這種病,他便幫王后的病治好了。王后很感激他,便讓他留下做官,但他不愿意。王后便生氣了,將他重罰。當他快要受刑時,他將原委告訴了皇上,皇上被他的孝心所感動,就賞了他好多銀子,還放他回家。但他到家時,母親卻去世了。為此,他很傷心,便守母三年,這個孝子坊就是為紀念他而建造的。
天下筵席無不散,最后,載著一車的“小桔燈啊閃閃的小桔燈”,我們回了家。我很開心,雖然不想離開,但是這次秋游開闊了我的眼界,使我長了見識。
快樂的秋游作文 篇3
今天早上,晴空萬里。我們興高采烈的背起自己的書包去海灣公園秋游。
一下車,我們有說有笑的進了公園,大家迫不及待地開始了第一個環(huán)節(jié)”搶占山頭”的游戲。我們爭先恐后地爬上了一座小山,一些同學又連滾帶爬地滑下了山,又向對面的一座山沖去,可把山頭上的二班嚇得一哄而散。歡笑聲在山上山下連成一片,大家開心極了!
我們繼續(xù)前進,來到了一座石橋旁,橋是用堅固的.石板一塊塊砌成的。中間還隔了幾條縫呢!既可以看到清澈的流水,也可以聽見嘩嘩的流水聲。我看到前面好幾個同學有點膽戰(zhàn)心驚的樣子,就想:”哼,真膽!”可是輪到我時,我還是比較小心地走過去了。
緊接著,我們又來到一片樹林前,吳老師要我們繞著大樹S型前進,一聲令下,我們排好隊伍通過。我繞著大樹轉圈,不一會兒,就來到了終點。
下面我們又要玩”登山盤山小路”了,我們奮力爬上的山坡,然后沿著盤山小路走下來,我一邊走,一邊欣賞著美麗的風景:不遠處的海上,許多輪船停泊著,幾只海鷗在天空中自由飛翔。
終于,我們走進了一片樹林,我幻想著許多神奇,又美妙的事情:一只只小鳥在婉轉動人的鳴叫,松鼠在樹枝間來回跳動。我們走出了樹林,開始了最后的行動,會是什么呢?
當然是野餐啦,我們開心地品嘗著美味的食品。戀戀不舍的離開了海灣公園。
快樂的秋游作文 篇4
星期一早晨,我們秋游的時候到了。我們先坐上公交車,沒過多久我們就來到了植物園。我看到了火紅的楓葉和金黃的楓葉。然后我們就找了一片綠油油的草地,草地上有很多綠樹和鮮花,我們就把這兒作為基地。
同學們有的爬樹,有的玩玩具,有的在采鮮花,有的.玩警察抓小偷,玩得可開心了。玩累了就坐著邊吃東西邊休息,完了就收集楓葉。只見同學把收集到的楓葉堆了一座有我的腳那么高的小山,然后把楓葉拋向天空。
風一吹,楓葉就像蝴蝶一樣翩翩起舞,漂亮極了。我們玩得很開心,直到老師叫,我們才依依不舍地離開。
快樂的秋游作文 篇5
今天是秋游的日子,可天氣卻“陰雨不定”,時而下雨,時而轉陰,我們排著整齊的隊伍往文化廣場走去,一路上,我邊走邊祈禱:老天爺,您開開恩吧,千萬別下雨啊,這可是我們盼望已久的一天呀!可是沒過多久,天公不作美,還是淅淅瀝瀝下起了小雨,原本很開心的我一路上都擔著心,生怕一不小心老師發(fā)話:回學校。因此我內心忐忑不安地隨著隊伍向前去。也不知道過了多久,我們終于到了文化廣場,我懸著的一顆心如同一塊大石頭落地了。
我站在一個類似亭子的地方,往前方200米左右眺望:遠處的景物很特別,你瞧,那里矗立著好多根柱子,我數(shù)了數(shù),八根高度大約8米左右的柱子簇擁著另外一根大概25米左右的柱子,給人一種眾星捧月又或是鶴立雞群的感覺,同時還給人一種一群美麗的姑娘在給一位主角伴舞的歡快場面。我定睛一看,發(fā)現(xiàn)中間最粗最高的柱子上面雕刻著一條活靈活現(xiàn)的長龍,只見它圍繞著柱子盤旋而上,龍頭朝天,柱子頂端有一顆球形的銀色的珠子,我猜想,這就是傳說中的二龍戲珠的情景吧,只不過這里只是一條龍。另外八根柱子,由于距離較遠,我隱隱約約看到上面也有雕著一些圖案,我努力地睜大眼睛,仔細地看,可就是看不清,真是可惜。這時,才休息一會兒的毛毛細雨忽然間又下來了,頓時煙霧彌漫,恍惚間,我仿佛來到了當年孫悟空大鬧天宮的地方—天庭,都是雄偉的參天大柱……
亭子的旁邊有一個小花壇,里面種著一大片小樹木,紫色的葉子,上面開著星星點點的紫紅色的花,花瓣形狀就象是水蕨菜一樣,我不知道這是否是菊花,總之,很漂亮。這些樹木擠在一塊,這棵樹的枝葉搭到另一棵的花朵上,而另一棵樹的花卻又鉆到這棵樹的枝葉里去了,不留一點空隙,儼然就是一串串洗衣服中才會冒出來的淘氣彩色泡泡,它們在挨個擠來擠去的`,真有趣。
“肖雅真,你要不要吃水果。”我回頭一看,原來是許若,“好啊”接過她的食物,我趕緊也拿出自已袋子里的食物遞給她,接著又拿出一些食物分別給幾位老師和其他同學,就這樣子,我們一幫人有說有笑地沉浸于分享美食品嘗美食的快樂中……說實在,對我來說每次的秋游活動實際上就是美食節(jié),跟大家一起吃東西是種非常美好的享受,感覺此時的食物會比任何時候都好吃,讓人回味無窮。
“大家整理好東西,回去了”老師傳話來了,由于玩的時間太短了,所有的同學都“心不甘情不愿”地排著浩浩蕩蕩的長龍隊伍回學校了。
今天玩得很開心,我真的希望天天都是秋游的日子,有的玩,有的看,又有的吃,真的很快樂啊
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