關于秋游作文匯編8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的秋游作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋游作文 篇1
我上一年級的那個秋天，老師們帶著我們去寶貝夢想城秋游！在路上，我對彭子軒說：“我希望秋游比我想象的還好玩！”
老師先帶我們七班來到一個叫“飛海飛機”的地方集合。我們收拾好東西之后就分開去找“工作”了。
一、當消防員
走著走著，我來到了一個消防局，老板給我們講了怎么滅火……知識講完后，我們就開始演習了，我們坐上消防車去地火災現(xiàn)場，�。∫宦泛美L呀！我們到了火災現(xiàn)場后，馬上跳下車，拿出消防水袋，接上消防栓，對準火就是一槍，“唰”的一下子，火被水沖得無影無蹤了！哦！原來消防員叔叔是這樣滅火的呀！最后老板賞了我二十元大鈔。
二、當上醫(yī)生
接著，我又來做“醫(yī)生”。老板先給我們講了怎樣給昏迷者進行救治，就是兩手插在一起，用平常的.力度對準患者的胸部按十下。然后，老板把一個假人放在病床上，讓我們都做一次兩手插在一起，用平常的力度對準患者的胸部按十下。做完之后，老板給我們每人發(fā)了二十元大鈔。哈哈！原來當醫(yī)生就這么容易呀！
回家后，我為這一天寫下了一首詩，題目叫《一年游》：秋游很寶貴，千萬別浪費。本日很盡興，只惜一日回！
秋游作文 篇2
今天陽光明媚，晴空萬里，真是個秋游的好日子呀！
一大早，我?guī)е蛱鞙蕚浜玫牧闶弛s來學校。到了教室，看見同學們也都到了。原來大家和我一樣興奮��！不一會兒廣播聲響起了，通知我們去操場集合。于是翁老師就讓我們排成兩隊向操場出發(fā)。
來到專屬我們那大巴車前，我們一個接一個的上了大巴車。車子啟動了，載著我們向目的地出發(fā)，一路上我們有說有笑的。我看見車窗外的風景特別美麗，路兩旁的湖水像一面大鏡子，倒映著藍色的天空，仿佛湖水也被染成了藍色。
不一會兒，我們經(jīng)過了一個大隧道，隧道像一個張大嘴巴的`大怪獸，想把我們的車子吞進肚子里，還好我們的車子跑的夠快，一下子就鉆了出來。很快我們就來到了小王子農(nóng)莊，開始了我們的秋游研學活動。
這次秋游活動開展的項目有植物扎染、同心協(xié)力搭積木、滑草等……在這些項目中，我最喜歡植物扎染和滑草，其中植物扎染就是把植物的葉子固定在一塊白色的帕子上，然后用錘子用力敲打。栩栩如生的植物葉子就這樣被鎖進了白色的帕子里，可以永久保存，真是太有意義了。
我喜歡的另外一個項目是滑草，有的同學有點害怕不敢玩，可是我一點兒都不害怕甚至感覺有點刺激，當我從出發(fā)點向下滑的時候，我伸開雙手，感覺有風從我指頭縫里鉆過，好像我在飛翔一樣。
我今天玩的很開心，也從其他的項目中學到了很多有用的知識。在同心協(xié)力搭積木中，我學到了團隊合作的重要性。從老師給我們講的垃圾分類中，讓我分清了可回收與不可回收垃圾……
這真是一次有意義的秋游研學活動！
秋游作文 篇3
今天，我們要到南郊公園去秋游，我興奮得一大早就起來了。
我們興高采烈地從學校坐車到了南郊公園，大家七嘴八舌的議論紛紛，隊伍里鬧轟轟的。
我們到了“假山”頂上的卡通樂園，我玩了奇幻森林、跟蹤追擊、青蛙跳……等等，許許多多的游戲，都很有特色。
不過，最令我難忘的游戲還是叫“太空梭”的`游戲。它慢慢地升上去，突然，飛快的掉下來，嚇得大家一陣尖叫，真是太刺激了。
我們又來到了趣樂園，我們要經(jīng)過木板橋，木板橋搖搖晃晃的，有同學在猶豫，我一路小跑走過去，幾個女同學跟著走過來了。
我說：“男孩子真沒用，女生都跑過來了，男生還在對面呢！”
男生沈子奇生氣地說：“有什么了不起的，走就走�！闭f完，慢慢地走了過來。
我們又玩了木板秋千和木板滑滑梯，大家都玩得得意忘形，開心極了。
今天的秋游活動真令我們難忘�。�
秋游作文 篇4
盼望著，盼望著，西風來了，秋天的腳步近了。
初中的第一次秋游，學校定在了青龍湖。邁過大門，轉上小山，有一塊柔軟的草坪。就在這草坪上，我們進行過令人難忘的游戲
聽好嘍。十個人為一組，九個人戴眼罩而且可以說話，一個人不用戴眼罩但是不能說話。九個戴眼罩的人站一列，第一個人負責拾起地上的東西。說到這里，老師露出不好意思的笑容：十張小撲克牌，三張照片和一個球。最后撿球，把球撿起來視為游戲結束。明白了嗎？明白啦！
經(jīng)同學們商定，我作排頭。王兆琪作隊尾，擔任指揮官。剛剛帶上眼罩，便聽上一個挑戰(zhàn)的組在互相埋怨：哎，你撿了東西怎么也不聽指揮呀！一直往前跑。誰讓你不快點發(fā)出指令的聽到這里，我默默地拼命祈禱自己一定要認真聽王兆琪同學發(fā)出的指令，不要走錯了方向。又害怕王兆琪要是沒有聽懂指示怎么辦幸好，眼罩沒有完全使我失明，還依稀可以看見地上的顏色胡思亂想間，游戲開始了。王兆琪大聲地發(fā)出指令：左轉九十度。我小心翼翼地不讓黑暗混亂方向感，走到王兆琪指定的位置。蹲下！蹲下！伸左手。手指拂過一片片雜亂的青草，觸到了一個光滑的薄片。我拿到第一張了。好的。王兆琪大聲回應道。右轉。右轉一百八十度，直走。再次蹲下伸出左手，手指卻沒有摸到熟悉的光滑質感�；秀敝�，我聽到一個人驚慌的聲音：我摸不到。沒有。沒有撲克牌。猛然，我意識到那個人是我自己。
后退。再蹲下試試看，左腳旁邊。王兆琪喊道。手指微微有些顫抖，突然，它觸到了一個小小的折角。是那張撲克牌沒錯。小心地把手里的撲克牌攏成一堆，指間默數(shù)：1，2，3，9，10！最難的十張小撲克牌收集完畢。
剩下的照片和球輕而易舉地拿下。手抓向地上一個亮黃色的、毛絨絨的球狀凸起。挑戰(zhàn)完成。
現(xiàn)在回想起，這個游戲依舊驚險刺激。在一片完全無法辨認的黑暗中，在半塊籃球場大小的草地上，要找齊十三個散落的.物品，必須完全信任你的同學。你要相信，走一步，再走一步，不會跌到坑里，不會撞到樹上。對你的同學完全信任，是成功的秘訣。
看到旁邊同學所拍攝的照片上，是歡呼的我們，眼中蕩漾著的，是默契的人相互的由衷的笑意。
秋游作文 篇5
秋天來了，紅紅的蘋果掛滿了枝頭，遠處一片片的紅高粱彎下了腰，農(nóng)民伯伯的臉上露出了豐收的笑容，到處是一派豐收的景象，美不勝收。
今天，我們終于盼來了期待已久的秋游。這天早上，同學們都興高采烈的來到了學校，乘著大巴，就來到了順義民俗園。
一走進民俗園，這里全是果樹和綠草，陽光明媚，空氣清新，非常涼快，真是個秋游的好地方。
導游阿姨先帶著我們來到了體驗區(qū)。一進體驗區(qū)，我們就看到了一排石碾。碾子上面鋪著一層玉米粒，幾個同學躍躍欲試想體驗一下推石碾的過程。我們按著導游講解的方法，分組推起石碾來，隨著玉米粒從磨盤上滾落，磨盤下多了一層又一層的`玉米面，同學們的額頭上都滲出了汗水，雖然推碾子很累很辛苦，但是同學們看到自己的勞動成果時都露出了高興的笑容。
沿著園子筆直的水泥路，同學們來到了一大片掛滿蘋果的采摘區(qū)。我們手里拿著準備好的袋子，只聽馬老師一聲令下：“同學們，開始摘蘋果了。”我便三步并作兩步跑到一棵果樹下，抬頭望去，只見頂上有一個又大又紅的蘋果，我看著那個蘋果，它仿佛對我說：“想吃嗎？那就把我摘下來吧�！蔽矣彝炔壬蠘涞姆种�，右手抓住樹干，左手抓住那個蘋果，輕輕一擰，那個蘋果就成了我的“獵物”了。同學們有的站在樹上摘蘋果，有的在地上接蘋果，有的正在向別人炫耀自己摘到的大蘋果，好一派收獲的景象！
活動結束了，我們依依不舍的離開了民俗園，在返回的大巴車上，同學們還意猶未盡的討論著這次秋游的收獲。
秋游作文 篇6
秋天的一個星期天，媽媽帶我去西湖公園秋游，秋游。
西湖公園的景色真美啊！山上的樹葉黃了，微風一吹，樹葉就像黃蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。山下有一個人工湖，湖水清得像一面鏡子，綠得像一塊晶瑩透亮的`寶石。一只只小船在湖面上慢慢的劃動，微風吹來，我們頓時神清氣爽。
我和媽媽來到花壇邊，這里的花真美��！有紅的、有橘黃的、還有金黃的，美麗極了。我剛想伸手摘一朵美麗的花，媽媽馬上制止我，并對我說：“花是給大家看的，不能摘�！蔽蚁肫鹆死蠋熞舱f過，要愛護花草樹木。我趕緊縮回了手。這時，來了一個小弟弟，他也想摘花，我學著媽媽的樣子對他說：“花是給大家看的，不能摘�！毙〉艿芸粗铱s回了手，不好意思地笑了。
該回去了，我覺得這次是玩得最開心的一次了，因為，我不僅看到了秋天的美麗，更懂得了要愛護花草樹木的道理。
秋游作文 篇7
由于天公不作美，上周的秋游計劃取消了。星期四再次接到通知通知上說，星期五去“奉賢海邊”秋游，全班同學個個兒興奮不已。
苦苦熬了兩個星期終于等到了這一天.今天可真是天助我也，沒有下雨。
大家背著鼓鼓的背包，陸續(xù)來到了學校，臉上都笑開了花。有的在討論關于游戲機的一些消息，有的在說今天的旅程會怎么樣?還有的在聽MP3……
早上7點50分我們就坐上了大巴一位口才流利的導游叔叔說：“我姓洪，你們可以叫我洪老師(洪導)，今天我們要外出考察(秋游)，目的地就是奉賢海濱。第一個旅游景點是海邊，現(xiàn)在我們還有一個半小時才能到達，請大家好好休息。記住哦!我們今天要干干凈凈地去，臟兮兮地回來;快快樂樂地去，高高興興、平平安安地回來;明白了嗎?”“明白了!～～”大家異口同聲地叫到。
一路上我們歡歌笑語，不知不覺就到達了目的地，我的心里甭提有多高興。
這時，迎面吹來一陣海風，夾帶著大海特有的清新和濕潤，把一個多小時的座車疲勞全都吹走了。這就是 “大海的品性”，大海的.胸懷是那么寬闊。它總把自己的一切無私地奉獻給人類。
這里全都是泥，烏黑的。大家一人租了一雙套鞋，踩著泥濘的海灘，如果摔一跤，那可好玩了，一定會渾身都是爛污泥。有些人膽子很大，飛奔著向前，全然不顧會濺到身上的泥水;還有些人小心翼翼的慢慢地走著。我可是屬于膽大的一部分哦!當海水沒過我腳的時候，腳在套鞋里感覺有點涼涼的，可舒服了，但是當海水慢慢漲高的時候，水就“溜”到我套鞋里去了，我感覺腳底有些癢癢的，哦!我知道了，這是海水寶寶在給我撓癢癢呢!諾~~泥沙在我腳底快樂地呻吟呢!
秋游作文 篇8
10月15日，我們全校三到六年級的同學陸陸續(xù)續(xù)地搭上了巴士，浩浩蕩蕩地來到南通農(nóng)場秋游。說是游，實際是干活--拔花生。
我們懷著無比激動的心情，爭先恐后地下了車，迫不及待地來到了花生地。只見花生藤組成了一片黃綠色的海洋，在秋風的吹拂下，掀起層層波浪，仿佛在歡迎我們早點把它們成熟的花生果獻給人們。
這時，老師下令了：“各位同學，我們先拔花生，把花生藤堆放整齊，然后一起摘花生。開始!”話音剛落，同學們按照事先分好的小組開始勞動了。我們小組并沒有一開始就拔花生，而是在一起討論，最后決定先拔出一塊空地來堆放花生藤，最后一起摘花生。說干就干，我們立刻就開拔了�？墒聦嵣习位ㄉ]有想象中的那么簡單，我們想問題太不周到了：先拔出的花生放哪兒呢？沒辦法，壓在花生藤上吧!還沒有拔多久，新問題又來了：大家惟恐落后，只顧拔，花生藤放得一點也不整齊，有的豎著，有的橫著，有的斜著，真是凌亂不堪。我自告奮勇，擔任了整理的任務。
整理可不容易，要把拔下的花生藤放到旁邊的空地上，還要把它們一個個排放好。沒過多久，我就招架不住了。我直起腰，用手背錘錘已經(jīng)酸疼的.背。這時，我看見了好玩的一幕：xxx見了一棵花生，想都沒想就伸手去拔，沒想到這花生那么頑固--死守著它的窩，不肯出土。胡木子第一次沒成功，他不灰心，又用兩只手抓住藤使勁拔，也沒成功。他急了，使出吃奶的勁猛一拔，花生藤斷了，xxx順勢倒退了幾步，一屁股坐在了地上。他撅著嘴，站起來，拍拍屁股上的土，嘴里小聲嘀咕：“我就不信拔不出你這花生!”你們猜他怎么著？他居然用手刨了起來，終于，花生在他的“五指功”下“屈服”了。
在我們大家共同努力下，那些埋在土里的花生寶寶們終于“見到了陽光”。下一步該摘花生了，由于大家剛剛拔花生時消耗了太多體力，都筋疲力盡了，干脆一屁股坐在了地上，慢悠悠地摘起花生來，邊摘邊聊，好不痛快……
x老師整理出一塊空地，鋪上一塊桌布，各組同學紛紛把摘下的花生集中倒到桌布上。你倒一小袋，他倒一小袋，真是“眾人拾柴火焰高”，我們摘下的花生聚到一起，形成了一座小山。最后班長分花生，每人都分到大半袋花生，個個提著花生袋準備回家煮著吃，與家人一起分享我們勞動的成果。
勞動結束了，大家拖著疲憊的身軀上了車。也許太累了，大家不再像來時似的嘰嘰喳喳說個不停，但個個臉上掛著豐收的喜悅。我不由得想起了《憫農(nóng)》這首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們摘了半天花生就累成這樣，何況天天勞動的農(nóng)民伯伯呀!以后我們一定要珍惜糧食。
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