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寫景作文

那道風(fēng)景作文

時間:2026-05-14 23:21:09 寫景作文

那道風(fēng)景作文【精】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的那道風(fēng)景作文3篇,希望能夠幫助到大家。

那道風(fēng)景作文【精】

那道風(fēng)景作文 篇1

  黃昏,我坐在江邊的石塊上,等待那日落的降臨,迎接又一天的落幕。

  ——題記

  微波蕩漾,江水泛著金色的夕陽。那光芒,向江水的盡頭不斷延伸,延伸,愈發(fā)耀眼。看那最遠(yuǎn)的江面,就像被鍍上了一層金子,光芒萬丈。我沉浸在這大自然巧奪天工的創(chuàng)造力中。我覺得沒有一個人能打擾我的'雅興,然而就在這時,一群孩童嬉鬧著從遠(yuǎn)處跑來,比任何時候都顯得嘈雜。他們仿佛那一個個頑皮的小動物,掙脫了鐵籠的束縛,在這祥和安寧的夕陽下,肆意狂奔。

  我的思緒被這突如其來的孩子們擾亂得零七八碎,只得悻悻地坐在青草上,擺弄著手中冷冰冰的石頭。

  “哈哈哈———”又一陣笑聲,我慍怒地望去,盯著那群放肆的孩子,發(fā)現(xiàn)他們當(dāng)中有一個卻埋著頭,頭也不回的往前走,他可能在回想自己無處訴說的心事吧,我不禁有些為他擔(dān)憂起來,看著他那被夕陽拉得長長的影子,突然,他像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,急忙蹲下身子,撿起一個貝殼給同伴們看,他們都笑了,他揮舞著手中的戰(zhàn)利品,呼喊著勝利的宣言。我不禁笑了,年幼的他們的快樂,就僅僅這樣簡單。年幼的他們可以義無反顧地朝著一個目標(biāo)向前走,即使摔了跤,也能拍拍土繼續(xù)前進(jìn)。

  夕陽的余暉撫摩著孩子們的身影,那嵌在江水中的影子與金光隨著天色悄悄退去。更多耀眼的光芒與動人的風(fēng)景都聚集在孩子身上,那無憂無慮,天真爛漫的孩子們是一道多么美麗的風(fēng)景線啊!

  從過去到如今,我流連過水光瀲滟的西子湖,一覽眾山小的泰山,巍然矗立的故宮。但它們都替代不了我最常向別人提起的風(fēng)景———夕陽下,一群孩子們快樂的舞蹈與肆意的狂奔。

那道風(fēng)景作文 篇2

  塵封的大門常常在不經(jīng)意間打開,時光逆流回到那次軍訓(xùn)——鏘的步伐,有力的命令,是縈繞在我心弦上揮之不去的一道風(fēng)景。

  初一那年的秋天,學(xué)校組織我們進(jìn)行入學(xué)軍訓(xùn)。教官姓楊,是個90后,我們與他之間的隔閡瞬間散去。怕什么,教官是90后呢!大家興奮地嚷嚷著。這個教官便是在接下來7天軍訓(xùn)生活中接觸最多的人了。

  第一次步伐訓(xùn)練,教官對我們很不滿意,不斷苛刻地糾正大家疲軟的步伐動作。一遍,兩遍,三遍……教官再不是耐心地指點(diǎn),高亢的命令,嚴(yán)厲的斥責(zé),替代了那溫和的臉龐。猶記那晚,大家很累,全身酸痛極了,而教官的`脾氣從此在我心里烙下了深深的印痕。

  第三日下午,全班女生再次站在教官憤怒的面前。吼聲響徹訓(xùn)練場:“你們還會不會活動了?不能活動就給我在這站軍姿,沒我的命令,誰都不許動!”當(dāng)時可是烈日炎炎,驕陽隨著刺眼的光烘烤著我們和教官,誰都沒有動。我開始流汗,淚也不爭氣地流下來,與汗混在一起,皆化作風(fēng)干了的怨責(zé)。眼怔怔看著前方不到半米就能跨入的陰涼地,我生氣了,絲毫不理解眼前教官的所作所為。

  這種感受一直固執(zhí)地盤踞在心弦上,直到最后一天,七天軍訓(xùn)生活終于結(jié)束了,大家罵夠了教官,準(zhǔn)備打道回府?煳康嘏恼掌裟顣r,倏忽聽見有人突兀地喊:“喂,你們看到教官了嗎?”

  心被猛地一擊,是啊,7天軍訓(xùn)生活中接觸最多的教官呢?我不記得為何會在茫茫人海中那樣焦急地尋覓他的身影……尋覓中,腦海中浮現(xiàn)出那個強(qiáng)迫我們站了一中午軍姿的他,反復(fù)整頓步伐以致我們渾身不舒服的他,偶爾鼓勵一下讓我們興奮好長時間的他……我不禁百感交集,如今要離去了,留駐在腦海中的一幕幕卻無法回到眼前的現(xiàn)實。幾番輾轉(zhuǎn),終于尋覓到了那熟悉的身影。淚水再次不爭氣地流下來,讓我們痛痛快快的哭一次吧。曾經(jīng)的厭煩呢?曾經(jīng)的怨責(zé)呢?那烙印隨這離別的場景泯滅了。我頓悟,我要走了,我要離開教官了,以后沒有機(jī)會見面了。

  夕陽漲紅的臉龐旁,隨性地醉抹上了一層淡淡的云霞。教官摸著我們的頭,有些語無倫次:“別哭了,以后還有機(jī)會見面呢,回到學(xué)校聽老師家長的話,好好學(xué)習(xí),知道么?”執(zhí)手相望淚眼,竟無語。車后窗中的他,越來越遠(yuǎn)的道別。那身影沒有說話,他的默默無言,他那瞬間的木訥,為這離別的畫面平添了幾多傷感與留戀,更點(diǎn)綴了這道無法忘懷的風(fēng)景。

  那些日子里,我們累過,氣過,悲過,恨過,哭過,也放縱過、笑過。如今,那七天生活定格在夕陽下的萬千思緒,定格在落日下教官被淚水模糊的背影。曾經(jīng)的相遇,曾經(jīng)的怨責(zé),曾經(jīng)的懂得,曾經(jīng)的擁有,曾經(jīng)的一切一切……都一一留存在記憶里。

  這道,鐫刻在心弦上永不褪色的風(fēng)景。

那道風(fēng)景作文 篇3

  春去夏來,午后的太陽總散發(fā)出令人懶散的光芒,灼熱的大地讓人心煩意亂,悶熱的天氣驅(qū)除著人們飽滿的精神。大家都躲在家中享受空調(diào)的涼意和冰淇淋的酷爽,除了兩點(diǎn)一線工作的人,誰還會愿意出現(xiàn)在陽光直射,毫無遮攔的大街上呢?而我為了作業(yè),不得不去書城。無奈我只好暴露在這赤裸裸的天地之間。一路上沿著房屋所帶來的陰影中走著,聽著樹上煩人的知了聲,映入我眼簾的只有每家每戶轉(zhuǎn)動著的空調(diào)外機(jī)。拐彎走進(jìn)一條弄堂,狹小的空間讓我涼快不少。突然我停住了腳步,不是為了貪婪這兒的舒適,而是因為出現(xiàn)在我眼前的畫面:三五成群的老人坐在自帶的木疑惑板凳上,依靠在家門口的墻邊,輕輕搖動著手中的蒲扇,互相交談著,閑聊著聲旁三四歲的小孩則嚷嚷著向爺爺奶奶外公外婆要糖吃,那淘氣的樣子惹得大家直樂。他們爽朗的笑聲是那樣的.愜意,那樣自然,那樣熟悉。沒有華麗的詞句,沒有虛偽的客套,有的只是樸實的談笑。不知為何有一股莫名的感動涌上心梢,只是清楚那道風(fēng)景讓我如此陶醉,如此向往,如此想追逐……

  翻開記憶的相冊,尋找已沉淀的歷史,頓時發(fā)現(xiàn),原來我也有過這樣的生活。沒有高科技的產(chǎn)品,沒有數(shù)字化的時代,純粹只是過著單純、簡單的生活。每到夕陽西下,是我最期待的時刻,我總會搬弄著和我身高差不多的躺椅,拽著早已準(zhǔn)備好的扇子,催促著奶奶快點(diǎn)出門,或許是想快點(diǎn)乘涼,又或許是想早早進(jìn)入這熱鬧的場面。喜歡奶奶說東道西的樣子,喜歡聽那些認(rèn)識的不認(rèn)識的人聊聊晚上的菜,談?wù)勦従蛹矣械臎]的,不過我更喜歡奶奶摟著我,用扇子扇出陣陣涼風(fēng)的感覺,依偎在他的懷里,聆聽他心跳的聲音,很溫馨,很平靜。讓我沉醉其中!

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