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寫景作文

描寫風(fēng)景的作文

時間:2026-05-14 23:46:19 寫景作文

描寫風(fēng)景的作文6篇(優(yōu))

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的描寫風(fēng)景的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫風(fēng)景的作文6篇(優(yōu))

描寫風(fēng)景的作文 篇1

  春天來了,門前的小樹長出了翠綠樹葉,陽臺上的花花草草也顯得的生機勃勃,小燕子從南方飛回來了,它是春天的信使嗎?小花漸漸開放了,那是春天的`信紙吧!小朋友們在公園里放風(fēng)箏,春風(fēng)輕輕撫摸小朋友的臉,小朋友開心地大喊“春天來了,春天來了!

  春天來了,花園里的花兒五顏六色:有紅的。白的。紫的。黃的…。五彩繽紛。大紅色的玫瑰花穿上一件漂亮的紅外衣,這讓本身就很漂亮的玫瑰花變的更加漂亮了。

  我喜歡春天,我喜歡這柳綠花紅的季節(jié)!

描寫風(fēng)景的作文 篇2

  爸爸在上學(xué)的時分,是登山隊的隊員,常常會和我共享高山上的風(fēng)光,以及爬到頂端前那段辛苦的過程。有一次,我好奇的問:”哪里是你以為最美的風(fēng)光呢?”

  這時,媽媽俄然說她覺得平林的茶園是她以為最美的風(fēng)光,以前她由于要去念比較好的校園,只好住在朋友的家里,只要周休假日才干她的家園,和她的父母一同下田采茶,F(xiàn)在,她常常會帶咱們一同回到她的故土。在潺潺小溪旁,有一片綠瑩瑩的茶園,當(dāng)咱們有時機回去的時分,媽媽必定不會錯她和她的家人一同下田采茶,那時我和我的表妹會錯失那段時刻去那明澈的小溪里玩水,有時,即便不能下去玩水,可是咱們能夠拿著面包去喂河里的小魚,看著河里的小魚爭奪著咱們丟下的面包,即便不能下去玩水,可是咱們也心滿意足了。有時沒茶可采的時分。媽媽會帶咱們?nèi)ヅ赃叺募t薯田,摘幾顆自己種的紅薯給咱們吃。中秋節(jié)的時分,還會預(yù)備一些食物讓咱們在宅院里烤肉。

  爸爸接著說他以為最美的風(fēng)光是關(guān)山,在登上山之前的薄命坡十分的陡,在加上要背許多的'東西,可想而知,要登頂是很難的。可是在登頂?shù)臅r分,望著蔚藍(lán)的天空,看著滿片的稻田心里便覺得很輕松,就如古人說的:“極苦之后,必有極樂。”的感覺是一樣的。

  可是爸爸覺得每天回家看到我盡力復(fù)習(xí)功課的姿態(tài),就是他以為最美的風(fēng)光了。

描寫風(fēng)景的作文 篇3

  我愛校園,我愛校園每一道風(fēng)景。

  開學(xué)了。早晨7點剛過,校園門前,同學(xué)們己經(jīng)開始排隊了。東升的陽光斜照著紅棕色大理石墻面磚上雕刻的“上海市通河新村第二小學(xué)”11個大字,銀光閃閃,耀眼生輝。兩扇古銅色的鐵柵校門上鑲嵌著綠葉和紅花,襯托出壯麗和活力。

  進校了。7:20,象征著知識寶庫之門的校門被徐徐打開。校長帶著微笑和值日同學(xué)站立于校門兩側(cè)迎接著,家長們帶著殷切的期盼和希望目送著同學(xué)們按班級列隊進入校園。這是新的求知的一天開始了。

  “好學(xué)生是愛出來的”。在整潔而明亮的教室里,教師在黑板上熱情洋溢地寫著“歡迎你,我的學(xué)生!边@是教師對學(xué)生愛的承諾,這是一種奮進向上的動力。教師熟悉每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)情況、性格特點、家庭情況。教師根據(jù)每個同學(xué)不同的情況,因人施教。矢志不渝地將一腔愛傾灑給她(他)所教過的每一位學(xué)生。

  “尊師重教”。通河二小的一群優(yōu)秀教師代表著一個學(xué)校響亮的品牌,這是出色的`品質(zhì)和良好的信譽長期打造的結(jié)果。教師們特別注意加強自己的思想道德修養(yǎng),守信重諾。時代在進步,學(xué)生的情況在變化。教師從不放松自己的學(xué)習(xí),總是能與時俱進,共建和諧。不斷更新觀念,學(xué)習(xí)掌握新的知識。贏得了學(xué)生和學(xué)生家長的尊敬和信賴。

  放學(xué)了。下午4:30校門又打開了,學(xué)生在校園里一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了。同學(xué)們列隊高呼著“老師再見!同學(xué)們再見!”走出校園。家長們懷著喜悅和對老師的感謝之情,迎接自己的小學(xué)生回家。

  學(xué)生在校園里受到啟迪,開啟了一扇扇的知識之窗,構(gòu)成了一道道的風(fēng)景線,那“風(fēng)景”都是天底下最美的、最亮麗的風(fēng)景。我愛校園每一道風(fēng)景。

描寫風(fēng)景的作文 篇4

  今天上午,媽媽帶我去了蘭亭風(fēng)景區(qū)玩,雖然天氣很熱,但是人依然很多。在進去的時候我看見了一塊大石頭上面寫著蘭亭兩個字。

  在蘭亭景區(qū)進去不遠(yuǎn)的地方有一個景點叫鵝池,里有很多鵝,其中有灰色的,白色的,黑灰相間的很是醒目。有一只白鵝特別活躍,游人跟它拍照,我也跟它開玩笑,讓它們笑一個,結(jié)果鵝沒笑,我卻忍不住先笑了。走過鵝池不遠(yuǎn)處有一個亭子,里面是用沙寫字,寫出的.字很有意思。夏天嘛蘭亭也不會少荷葉這一景,一片片荷葉像雨傘一樣,而且是綠色的雨傘噢。離荷池不遠(yuǎn)處就聞名海內(nèi)外的曲水流觴,傳說公元353年王曦之約四十一位友人在此地飲酒作詩,對不上詩文者要受罰。印象最深的還有十八缸,十八缸的由來也很有趣:王曦之能練得一手好字,是因為他練了十八缸墨的結(jié)果。

  蘭亭之游收獲不少啊,讓我了解了蘭亭的由來,了解了古代詩人王曦之的著多典故,我喜歡蘭亭!

描寫風(fēng)景的作文 篇5

  冬少女急匆匆的摘了秋姐姐的楓葉。乘著被封悄悄地來到了我麼大家的身邊。

  冬少女帶來的寒氣遍布每個角落,就是晴朗無風(fēng)的時候,天也是干冷干冷的。光禿禿的樹木立在道路兩邊,曾經(jīng)生機勃勃的小草也終于支持不住,枯萎了;▓@里的`花朵也進入了夢鄉(xiāng)。北風(fēng)吹來,小樹在寒風(fēng)中掙扎著,小草趴在草地上,好像害怕這寒冷的北風(fēng)。

  但是,冬少女也能帶來其他季節(jié)沒有的快樂。比如,我們可以打雪仗、堆雪人、滾雪球、滑冰、看雪景。我和小伙伴們玩的非?鞓贰

  冬天來了,雖然冬天是一個寒冷的季節(jié),但也是一個快樂的季節(jié)我們都喜歡冬天。

描寫風(fēng)景的作文 篇6

  鄉(xiāng)村,雖然沒有城市里那么繁華,喧鬧,但是它有一道道獨特迷人的風(fēng)景。

  在鄉(xiāng)下人家的房前屋后走過,總會看見那一片片田野:金黃的油菜花凋零了,結(jié)出了碧綠的油菜籽;那鼓脹的油菜籽好像要撐破肚子;稻谷的葉子碧綠碧綠的',已抽出了稻穗,十分飽滿,稻穗好像快要垂下了腰;蠶豆長出了嫩莢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個個小青椒。

  在池塘邊,總會看到農(nóng)婦們,她們有的已經(jīng)洗好了衣服,三個一群,五個一伙地走在一起,有的正在跟別人開玩笑;有的在談?wù)撌虑;有的呢,正在拿著洗衣桶里的衣服翻來覆去地看,看看剛洗好的衣服有無洗凈。池塘里,一群群鴨子在水中歡樂地游戲,還不時地扎到水下去覓食,無拘無束。池塘里的小魚們遭了殃,它們成了鴨子們的“戰(zhàn)利品”,鴨子們?yōu)榱藸帄Z美食,還時不時地互相打架呢!

  傍晚,太陽公公收緊了那燦爛的光輝,變成了一個圓盤。萬里無云的天空,像平靜的大海。過了一會兒,太陽公公帶著微笑逐漸降落了山崖。夜神趕緊招呼星星月亮出來,頓時,柔和的月光灑遍大地。

  此時,鄉(xiāng)村人們都把桌椅搬到門口,坐在椅子上,搖著蒲扇,清風(fēng)陣陣,給人們帶來了涼爽。在涼爽中,聆聽那昆蟲們清脆悅耳的聲音,此起彼伏,形成了一首和諧的樂曲。

  天漸漸黑了,日出而作,日落而息的鄉(xiāng)村人家上床睡覺了。那池塘里的一片歡快的青蛙聲和美麗的荷花伴著辛苦一天的人們,人們聽著催眠曲,聞著芳香,漸漸地入睡了,入睡了……

  鄉(xiāng)村,你如此獨特,如此迷人,如此如詩如畫!

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