描寫(xiě)風(fēng)景的作文[精華5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)風(fēng)景的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1
赤日炎炎，酷暑難當(dāng)。暑假的一天，姑爸爸興高采烈的對(duì)我們說(shuō)“今天我們?nèi)デХ鸲春脝�？”我和哥哥、姐姐�?tīng)了高興得歡呼雀躍，一蹦三尺高。因?yàn)槲覀冊(cè)缇拖肴ツ抢锪�，�?tīng)說(shuō)那里十分的美麗，到處都是美麗的石筍……
經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備后，姑爸爸駕著小車(chē)出發(fā)，上了寧黃公路。在車(chē)上我們有說(shuō)有笑……一路上我看見(jiàn)了清澈的小河，河水在太陽(yáng)的照耀下波光粼粼，美麗極了。還有那重疊的小山。不知過(guò)了多久，我們終于來(lái)到了目的地—寧鄉(xiāng)溈山旅游風(fēng)景區(qū)黃材千佛洞。哇！真是神奇啊！我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)洞竟然立在水中，洞口上方石壁上寫(xiě)著三個(gè)醒目的大字—千佛洞。
我們迫不及待地上了船，慢慢的、慢慢的`我們進(jìn)入了洞中。�。≌媸菦鏊�！洞內(nèi)和洞外簡(jiǎn)直是兩個(gè)不同的季節(jié)！這時(shí)導(dǎo)游開(kāi)始說(shuō)話了，她要我們看一看上面的石頭并且讓我們伸手去摸一摸。我抬頭一看，啊，這石頭為什么這么平呢？而且石頭上還有這么多的大小不同印記。正在我不解時(shí)，導(dǎo)游開(kāi)始對(duì)我們講解了。她說(shuō)這石頭是天然的，上面的印記就是牛郎和織女在相見(jiàn)的時(shí)候留下的腳印。我聽(tīng)了想：還真有意思呀！這竟是牛郎和織女的腳印……
坐了一會(huì)兒船，我們上了岸，只見(jiàn)這兒到處怪石磷峋，有五顏六色的石筍、石帶……真是千奇百怪，比我想象的還要美！我們隨著導(dǎo)游來(lái)到了一個(gè)大石頭下，這個(gè)石頭就像是一只巨大的腳。導(dǎo)游說(shuō)：“大家快看呀！這塊石頭多么像如來(lái)佛祖呀！簡(jiǎn)直和真的一樣�！蔽业哪抗忸D時(shí)轉(zhuǎn)向了導(dǎo)游指的地方。哎呀，別說(shuō)還真的挺像的，真是惟妙惟肖呀！導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)：“這是羅漢堂，是佛祖講經(jīng)書(shū)的地方�！边@時(shí)我情不自禁地說(shuō)：“還真是有意思呀！”過(guò)了一會(huì)兒，我們又來(lái)了一個(gè)地方，只見(jiàn)那有一根巨大而美麗的石筍，它在彩燈的照耀下顯得五顏六色，它長(zhǎng)長(zhǎng)的就像是一根頂天立地的大柱子。導(dǎo)游說(shuō)：“這就是東海的定海神針，這根石筍每一千年長(zhǎng)一點(diǎn)�！蓖�！每一千年長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，那這根柱子長(zhǎng)了幾千年了呀！真是令人想不到。
緊接著我們又來(lái)到了神仙玩樂(lè)的地方。只見(jiàn)那兒有一排長(zhǎng)短不一的石筍，導(dǎo)游解釋說(shuō)：“這是神仙用的樂(lè)器，我們可以敲一敲�！彪S后她帶著我們敲了一下，哎，沒(méi)想到還真發(fā)出了令人陶醉的聲音。真是奇呀！接下來(lái)我們來(lái)到了“藏寶庫(kù)”。只見(jiàn)里面有一根又大又長(zhǎng)的石頭，而且很像是一支毛筆，我想這一定就是傳說(shuō)中的馬良神筆吧！隨后我們又來(lái)到了一個(gè)地方，只見(jiàn)那邊有一塊石頭，就像是一塊美麗而潔白的布，導(dǎo)游要我們抬頭看看上面，并解說(shuō)到這是洞中洞。洞上面有一個(gè)很大的洞，洞里面有許多美麗的小石筍，可沒(méi)想到里面竟然還有洞中洞，真是讓人感到驚訝……啊，大自然真是鬼斧神工！
不知又過(guò)了多久我們參觀完了，我們乘船依依不舍地出了這個(gè)美麗而有趣的洞——千佛洞！
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2
一下車(chē)，我們就與春風(fēng)撞了個(gè)滿懷。天空好晴朗！空氣中彌漫著梅花的香氣，讓人感到無(wú)限美好……
伴著在風(fēng)中舞蹈的正在發(fā)芽的柳樹(shù)，和著河流流淌的聲音，望著藍(lán)天中千姿百態(tài)的白云，我們來(lái)到了烏鎮(zhèn)。陽(yáng)光、小屋、河流，一副美好的烏鎮(zhèn)畫(huà)卷映入眼簾，我們漫步、歡笑，盡情游覽。
我們?cè)跒蹑?zhèn)盡情地游覽，陪著微風(fēng)跳舞，伴著河流的流淌聲歌唱……玩累了，我們點(diǎn)一杯甜甜的飲料。太陽(yáng)，照耀著大地；河流，拍擊著岸邊，傾聽(tīng)小河流淌的聲音，一座座小橋上人流如織，戲校梅花的清香。
我們懷著好奇的心情，來(lái)到了烏將軍廟，來(lái)到了敘昌醬館，來(lái)到了扎染坊……在古鎮(zhèn)的世界里，只有平靜與愉快，我多么希望我也能生活在這里��！我希望能和小河一起在這毫無(wú)拘束的世界里自由歌唱。我和媽媽在烏鎮(zhèn)里漫游了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)的余暉灑滿了整個(gè)古鎮(zhèn)的'時(shí)候，河流才把我的心靈從另一個(gè)世界里喚回來(lái)。再讓我呼吸呼吸烏鎮(zhèn)清新的空氣吧！再讓我欣賞欣賞這清澈的河水吧！
回到上海，那些令我回味無(wú)窮的歡樂(lè)歌聲，還在我腦海里回蕩，想念的漣漪還在我心中蕩漾……
烏鎮(zhèn)，念念不忘……
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3
黃山素以“溫泉、云海、怪石、奇松”四絕聞名天下。徐霞客游覽了黃山后，曾說(shuō)過(guò)“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”。
一進(jìn)入黃山風(fēng)景區(qū)，那第四絕“奇松”便會(huì)迎接游人。只見(jiàn)迎客松枝干有勁，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)，它有一叢青翠的枝葉斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂熱情地迎接旅行者的`到來(lái)；陪客松則生機(jī)勃勃，似乎在陪同游客觀賞美麗的黃山風(fēng)光；而送客松枝干蟠曲，它向山下伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，好像在同游人依依不舍地告別！
緊接著，游人就會(huì)走到那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的第三絕，怪石峰谷。那形狀怪異的怪石有的像“石猴觀�！保械南褚粭l石龍圍繞著黃山飛騰！
過(guò)了一會(huì)兒，有的游人會(huì)不辭勞累、氣喘吁吁的爬到了山頂，欣賞到了黃山第二絕“云�！薄６藭r(shí)，游人會(huì)感覺(jué)黃山好象和靈霄寶殿連在了一起。
黃山溫泉又稱(chēng)湯池、湯泉，黃山“四絕”之一，古名朱砂泉，位于黃山紫云峰下。常年水溫42°C，可飲可浴。流量穩(wěn)定，久旱不涸。
黃山真是太美了！
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇4
有一天，媽媽帶我到菜園里去看風(fēng)景。我看到了小朋友們?cè)跓峄鸪斓馗苫�。有些小朋友在搬運(yùn)南瓜，一個(gè)個(gè)南瓜又黃又大；還有些小朋友在摘茄子，把一個(gè)個(gè)紫色的茄子摘下來(lái)放到籃筐里。遠(yuǎn)處，有一棵棵西紅柿，紅紅的西紅柿遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去象掛在樹(shù)上的`小燈籠，漂亮極了。我也忍不住跑過(guò)去幫忙，我和媽媽一起把路邊的紅蘿卜、黃瓜還有尖尖的豆角搬運(yùn)到大卡車(chē)上去。我們看到路上有一堆卷心菜，嫩嫩的菜讓人看了就想吃。我跟媽媽說(shuō)：“這里的風(fēng)景真漂亮��！”
你們要不要來(lái)看一看？
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇5
今天下午，老師帶我們?nèi)ビ^看泥火山。 泥火山的旁邊有一座山黃土山，這座山真好看呀!你快看看，它五顏六色：朱紅色、煙灰色、淡粉色、還有淡淡的綠色呢……，老師告訴我們：“這座山大概在恐龍存在的.時(shí)候就有這座五顏六色的山了。”我覺(jué)得大自然真是太神奇了! 老師還帶我們?nèi)チ诵陆钤绲挠统�，不過(guò)石油全冒完了，真可惜呀! 最后，我們來(lái)到了泥火山，泥火山有一大片噴發(fā)口，里面還冒著泥巴，泥火山噴發(fā)出來(lái)的東西有水、石油、天然氣、泥巴和巖漿。這還是天然形成的，幾十萬(wàn)年前就形成了。我覺(jué)得這種現(xiàn)象是非常少見(jiàn)的! 一下午過(guò)去了，爬山的活動(dòng)也結(jié)束了。我們唱著歌，高高興興地下山了，今天下午玩得真有趣! 大自然的一切事物都是奇特的、有趣的，它們就期待著人類(lèi)去發(fā)現(xiàn)它們，探索它們!
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