實(shí)用的寫玩具的作文合集6篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的寫玩具的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫玩具的作文 篇1

　　今天，媽媽帶我去看老爺爺，再要去看老爺爺?shù)穆飞�，我發(fā)現(xiàn)了一家玩具店。就跟媽媽說：咱們給我的表妹豆豆買一套玩具吧？媽媽說：好吧。我和媽媽進(jìn)了玩具店，開始挑玩具。

　　過了一會(huì)兒，媽媽挑出了一套玩具，上面寫著三歲小孩使用，可我心里想，豆豆應(yīng)該可以玩，我就跟媽媽說：咱們?nèi)�問問售貨員叔叔吧，媽媽說：好吧。我和媽媽就去問售貨員叔叔了，媽媽說：三個(gè)月的.小孩能玩嗎？售貨員叔叔說：當(dāng)然可以了，等到孩子三歲時(shí)在玩，孩子就玩不了了，媽媽說：謝謝，我就要這個(gè)了。買完玩具，媽媽帶我去老爺家，很快就到老爺家了，到了老爺家把這套玩具送給了豆豆，我很開心大家也很開心。

寫玩具的作文 篇2

　　昨天，我和媽媽在王府井商場(chǎng)買了一個(gè)樂高拼插玩具，我非常喜歡它。

　　回家后，我就迫不及待地打開玩具包裝盒，我買的是8——13歲年齡段系列，雖然我的年齡還不夠，可我自己研究，仔細(xì)琢磨，一個(gè)小時(shí)后我就把這個(gè)玩具拼出來了。圖案是個(gè)老鷹，媽媽夸我：“你太厲害了，這么短的'時(shí)間就拼出來了�！钡诙�天，我又把拼插玩具全部拆掉，重新以最快的速度拼了一遍，居然比第一次拼的還要快。

　　下次我還要拼個(gè)高難度的，讓媽媽更高興。

寫玩具的作文 篇3

　　爺爺出去旅游給我?guī)Щ貋砹艘粋�(gè)玩具。這個(gè)玩具很神奇，它是一個(gè)能壓出楓葉的磨具。把一張紙放到磨具的凹槽里面，然后按下頂端的.的按鈕，就會(huì)壓出一個(gè)楓葉形狀的圖樣。

　　我把彩色卡紙放入磨具中，咔嚓、咔嚓、咔嚓……不一會(huì)兒，壓出了很多楓葉：黃的、紅的、綠的、藍(lán)的……五顏六色的漂亮極了。我把這些“楓葉”貼在紙上，再畫上大樹、河流、山川。哇，一副美麗的秋景圖就展現(xiàn)在眼前了。我很喜歡這個(gè)神奇的玩具。

寫玩具的作文 篇4

　　在我的床頭上放著一個(gè)玩具熊，這是我過七歲生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。

　　這個(gè)玩具熊非常可愛。它的脖子扎著一個(gè)漂亮的領(lǐng)結(jié)，看上去好像是一個(gè)小紳士。它全身是紫色的，只有鼻子和腳掌是白色的。它有一對(duì)像紫葡萄一樣的眼睛，它的耳朵是半圓形的，它的胳膊和腿差不多長。最吸引人的，當(dāng)然是它那柔軟的小肚子，它的肚子能散發(fā)出一種清香的氣味。

　　每當(dāng)我心情煩躁的時(shí)候，只要看到玩具熊，我的心就慢慢平靜下來。每當(dāng)我傷心，難過的時(shí)候，只要看到玩具熊，它那開心的表情就能使我從難過中走出來。

　　這就是我最喜歡的玩具熊，它一直陪著我走向光明。

　　三年級(jí):秦嘉靈

　　點(diǎn)評(píng)：作者言辭生動(dòng)，在描寫的時(shí)候完全的表達(dá)出來了對(duì)玩具熊的喜愛。本文的結(jié)構(gòu)良好，闡述了玩具熊的得來，再用生動(dòng)的.語言從不同的角度描寫了玩具熊的外表，讓讀者在閱讀文章的時(shí)候仿佛已將玩具熊抱在了手中。

　　不足之處在于描述過于單一，應(yīng)當(dāng)多加使用形容詞來描寫玩具熊，比如文中“它有一對(duì)像紫葡萄一樣的眼睛”，倘若形容詞豐富，玩具熊將更加的生動(dòng)。

　　點(diǎn)評(píng)老師：張慕童

寫玩具的作文 篇5

　　我有一個(gè)變形金剛玩具，這是我過七歲生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。我很喜歡它，每次做完作業(yè)，都會(huì)把它放在學(xué)習(xí)桌上，玩一會(huì)兒。

　　你瞧，它現(xiàn)在是一個(gè)機(jī)器人，各個(gè)大關(guān)節(jié)都能轉(zhuǎn)動(dòng)，頭能低下彎到腿那里呢，手能握住像鉛筆粗細(xì)的東西，而且腿能分開，也能合上。

　　換一種玩法，機(jī)器人馬上變成了一輛導(dǎo)彈運(yùn)輸車，機(jī)器人的頭變成了卡著導(dǎo)彈的裝置。導(dǎo)彈要發(fā)射的`時(shí)候，裝置慢慢升起，然后整個(gè)導(dǎo)彈呈45度傾斜，接著導(dǎo)彈“點(diǎn)火”后，向目標(biāo)“飛去，飛到一半，導(dǎo)彈的后半部分脫落下來，前部分的尾部再伸出一個(gè)“推進(jìn)器”。終于導(dǎo)彈撞毀了“敵人的基地”。（是用木頭積木擺得）

　　再換一種玩法，那就是一只展翅奮飛的機(jī)器鷹，把“爪子”伸出來，再把后面的兩只折疊翅膀掰到前面來，把折疊部分伸開，然后打開鷹背后的蓋子，把機(jī)器鷹的頭拿出來，裝到兩只翅膀中間。打開鷹的嘴巴，放進(jìn)紅色的紙條，現(xiàn)在這只機(jī)器鷹就變成了傳說中的火鳥，在噴射著灼熱的火焰。

　　你瞧，幾次變化，不一樣外形，任你自由想象。這樣使我更愛這個(gè)變形金剛。

寫玩具的作文 篇6

　　我的房間里擺放著各種各樣的玩具，有智力拼圖、遙控汽車、直升飛機(jī)、陀螺等等，其中我最喜歡的還是媽媽給我買的拼圖機(jī)器人—黑暗幽靈。

　　“黑暗幽靈”頭上戴著一頂神氣的頭盔，頭盔兩邊有長長的紅色尖角，身上穿著一套黑色的盔甲，一只手上拿著一把厲害無比的“極光劍”，另一只手拿著一把鋒利無比的“地裂鐮”，離近了看，你會(huì)被它的帥氣所折服，這也是我喜歡它的一個(gè)重要原因。

　　媽媽給我買的是拼圖玩具，當(dāng)時(shí)拿到手上，打開包裝零件全部都是散裝的，一個(gè)小袋一個(gè)小袋的包裝好，每個(gè)部件都是單獨(dú)的一小包，我吸取上次的經(jīng)驗(yàn)，拼完一個(gè)部件再拆一包，這樣拼起來，難度系數(shù)就小點(diǎn)，雖然拼好它仍花了我兩個(gè)多小時(shí)，不過也是值得的`，拼好后，我把它豎立在桌上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那姿勢(shì)，那神態(tài)，簡直威風(fēng)極了，拼好玩具的那種喜悅感和滿足感讓我自豪，也讓我徹底喜歡上了這個(gè)玩具。

　　從那以后，我對(duì)這個(gè)玩具7是倍加愛惜，因?yàn)檫@是我辛辛苦苦拼好的，是我的勞動(dòng)果實(shí)。

　　評(píng)語：這篇文章小作者將“黑暗幽靈”擬人化，用準(zhǔn)確的語言為我們展現(xiàn)了“黑暗幽靈”的帥氣與威風(fēng)。本文結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，語言流暢，不僅描寫具體形象，而且真切得表達(dá)出了小作者對(duì)這個(gè)玩具的喜愛之情。

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