【必備】玩具的作文合集十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的玩具的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
玩具的作文 篇1
“快飛下來呀，快飛下來呀！”這就是我剛拿到玩具直升機(jī)時(shí)玩它時(shí)的情景。你肯定很想知道它的外形吧，那你就快和我一起去看吧。
這架玩具直升機(jī)約有十八厘米長，二點(diǎn)五厘米寬，六厘米高。它是用塑料泡沫做的，可別小看它了，它用的是壓縮泡沫，這種泡沫既輕，強(qiáng)度又比塑料大，這就可以在空中更輕忪地飛翔。它的“頭”上有兩層葉片，這樣就能使它飛行平穩(wěn)，不至于墜毀。它的尾部非常的輕，重量幾乎與頭部相等。它整體的.樣子簡直和魚一模一樣，它的垂直尾翼和尾部葉片就魚的尾巴，控制著平衡和行走方向；可以減少阻力，它的駕駛艙就像魚的頭部，它的機(jī)頭就像魚的小嘴。隨時(shí)尋找著獵物，此外，它還有起落架，能使飛機(jī)降落時(shí)穩(wěn)穩(wěn)地站在地上。它全身涂滿了黑藍(lán)色相間的迷彩服，好像在向往著翱翔藍(lán)天。它是用齒輪帶動葉片轉(zhuǎn)動，而飛到天空中去的。
直升機(jī)有許多玩法，我主要玩這兩種：1。定點(diǎn)起降，就是證直升機(jī)從自己想的地方起飛，用遙控器控制它飛行的路線，讓它不撞到障礙物，再降落到另一個(gè)地方，還要一關(guān)關(guān)增加難度。2。耐力飛行，就是讓直升機(jī)飛到期空中停留。
這飛機(jī)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是可以在雨雪中飛行。因?yàn)樗挥秒姵鼗螂姲�，電能只需用遙控器上的連接線跟飛機(jī)連接，從而起到充電的作用。
這飛機(jī)功能齊全，是我最喜愛的玩具。
玩具的作文 篇2
對于別人來說，最珍貴的玩具可能是一個(gè)貴重的、好看的玩具。可是對于我來說最珍貴的玩具卻是一枚彈珠。記得那年我和媽媽去我姥姥家玩，可是我姥姥家既沒電視也沒電腦。只能和我的哥哥去玩彈珠。我的哥哥是一個(gè)彈珠高手他每次回來都會那一大把彈珠。
有一次我見哥哥手里拿著好多彈珠，我瞬間搶了一個(gè)過來，把它放在嘴里。以免哥哥來搶走它。哥哥怒氣沖沖地走了過來，一把把我揪了起來大聲叫道：“快給我，那可是我的‘幸運(yùn)彈珠’如果你不給我，我就揍你�！边@時(shí)我們的姥姥來了，她和藹地：“說就一個(gè)彈珠，沒什么大不了的。就給他吧。畢竟他比你小�！备绺缥卣f道：“好吧�！笨吹竭@情形我得意洋洋地咽了口口水。只聽“哎呀！”一聲我的小臉憋得通紅。原來我把彈珠咽下去了，結(jié)果彈珠卡在了我的喉嚨里。后來我不知怎么的'又把它吐了出來。因此它成了我最寶貴的玩具。
玩具的作文 篇3
我喜歡的東西就是玩具車的模型。
它有一身銀灰色和紅色的“衣服”，它的`身體是用鐵合金制造的，車門可以打開，車燈可以發(fā)出白色和紫色的燈光，因?yàn)樗沁b控車。
記得有一次，我把它開到小區(qū)的公園里玩，我不小心把它開進(jìn)了深泥潭里了，我開足馬力，它就是不出來，于是，我叫奶奶看好遙控車，我回去找另一輛遙控車，馬力更足。
可是我找來找都找不到，就在我郁悶時(shí)，我想起來了，我把它放在奶奶家了。我只好拿另外一輛了。我順便還拿了繩子。
我回到公園，小心翼翼的在車上系好繩子，打開遙控車，掛上倒檔，開足馬力，讓遙控車使勁拉另一輛，還好馬力強(qiáng)勁，終于把另一輛遙控車?yán)鰜砹�，我檢查了一下，底盤上全是泥，車門，車玻璃和車燈上全是你，看來回去要把車子擦干凈了，我最喜歡的就是玩具車的模型，它的續(xù)航里程多，馬力足，不容易壞，所以我最喜歡玩具車的模型。
玩具的作文 篇4
我有一位好朋友，她就是我的芭比娃娃，我很喜歡她。
她是《十二個(gè)芭蕾舞公主》里的:“珍妮花”,她有著水靈靈的藍(lán)色的大眼睛，金光閃閃的頭發(fā)，她要是站在地上，長長的`頭發(fā)就會一直拖到地上，她還穿著一件芭蕾舞的蕾絲裙，是粉紅色的，一雙芭蕾舞鞋小巧玲瓏，她水靈靈的大眼睛看著我，好像在說:“我漂亮嗎?”
我笑著說:“你真漂亮，我真羨慕你!”她聽完以后眉開眼笑。我想:“她要是真的女孩，我就可以和她學(xué)跳舞了�！眿寢岆m然不給我報(bào)舞蹈班，但我可以跟她學(xué)跳舞，要是有了這樣一個(gè)好伙伴，那我可是天下最幸福的人啦!她是我永遠(yuǎn)的好朋友!
玩具的作文 篇5
S市，一個(gè)高科技城市，在這個(gè)城市的一個(gè)小街道旁的一所房子門前，站著一個(gè)人，戴著黑色的墨鏡，手里提著一個(gè)黑色的包，不仔細(xì)看的話別人就會以為是間諜。
“咚咚”黑衣人敲了敲門，里面?zhèn)鞒隽藨醒笱蟮穆曇簟笆钦l��？我還在睡覺呢！”
“先生您好，我是S市高科技大廈的人，今天來是想向您推薦一個(gè)產(chǎn)品！”這個(gè)黑衣人原來是S市著名的科技公司-都無敵公司的推銷員。
“哦，我不需要任何東西，請你找別家把！”里面的人不客氣的說道，顯然他對于推銷員沒什么好感。
這時(shí)，推銷員又敲了敲門，大聲的喊道：“請您開下門把，我們新開發(fā)的東西保證讓您覺得很有意思。”
“刷——”自動門開了，自動掃描器認(rèn)證了銷售員，主人從里面走了出來。
“是什么東西？我希望是新穎使用的！”胖乎乎的主人停著個(gè)肚子站在門口，他小小的孩子走了出來，不停的拽著他的褲腿，說道：“我要玩玩具！我要玩……”
“嘿，這就是為您兒子準(zhǔn)備的！您看——”銷售員把黑色的包打開，里面是一個(gè)“丫”字形的棍子，“丫”的兩個(gè)頭上還綁著可以伸縮的像繩子一樣的東西。
“哦，這就是你們新開發(fā)的東西嗎？是個(gè)玩具？好像很好玩的樣子！”主人發(fā)話了，他確實(shí)沒見過這種玩具。
“爸……爸爸，這個(gè)東西可以伸縮哎！好好玩~”他的兒子高興的喊道，拿著那個(gè)棍子就進(jìn)了自己的房間把玩了。
“這個(gè)，先生，由于是最新出款的玩具，所以價(jià)格偏高，您可以試玩1天，1天后我再來聽聽您的意見�！变N售員拎起了包，像他介紹著：“這個(gè)最新的玩具可以彈任何東西，只限于與他差不多大的東西，你們可以好好的研究一下�！闭f完，他就走了。
第二天
“先生，我來了，您覺得如何？”銷售員滿臉笑容的站在門前，門“刷”的一下開了，主人春光滿面的走了出來，說道：“真是太神奇了，像做夢一樣，我昨天成功的.用這個(gè)玩具把筆、紙、水杯彈了出去，這可真好玩�。∥覜Q定買下來了，我的兒子還在高興的玩呢！”
“您的滿意就是我們的放心，這個(gè)玩具售價(jià)有點(diǎn)貴，您確定要買嗎？”銷售員遞出信息式匯款單。
“是的，從沒見過這個(gè)好玩的玩具，我決定了，不論多貴都要買！”主人拿出了銀行卡，在信息式匯款單上面刷了一下，匯款單上面就顯示出了主人的簽名。
“呵呵，我們這個(gè)玩具只出售給那些高階位的人，所以一般人還都沒有呢！”銷售員收回了信息式匯款單，喜滋滋的走了�！叭绻麤]問題的話，我下次再向您銷售一些玩具哦！”
突然，他好像又響起什么，大聲喊道：“先生，這個(gè)玩具叫彈弓！”
玩具的作文 篇6
我的新玩具爸爸出差回來給我?guī)Я艘粋�(gè)新玩具，名字叫：新變形金剛大黃蜂，它和電影《變形金剛》里的機(jī)器人一模一樣，是我夢寐以求，喜歡了很久的玩具，它是一輛全身金黃的雪弗蘭概念跑車，可以變形為機(jī)器人。
我真是太高興了。我迫不及待地打開包裝玩了起來，可是怎么也不能把大黃蜂機(jī)器人變成跑車，自己研究了大半天才把大黃蜂基本變成了跑車的模樣，但是有一條機(jī)器人的腿怎么也收不回去，真是太有趣了，看來還得多動腦筋想個(gè)好辦法。
在爸爸的幫助下，我們一起對大黃蜂腿上的兩個(gè)部件進(jìn)行了重裝，機(jī)器人終于變成了一輛漂亮的.跑車，我真是太喜歡它了。我非常感謝爸爸給我買新玩具，我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報(bào)爸爸對我的愛。
玩具的作文 篇7
《玩具柜臺前的孩子》是課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材二年級的一篇略讀課文。全文以對話的方式講述了一個(gè)關(guān)愛父母，關(guān)心他人的生動故事，內(nèi)容貼近學(xué)生生活，容易引起學(xué)生情感上的共鳴。課文語言親切樸實(shí)，通俗易懂，人物形象鮮明，情節(jié)曲折，引人深思，是對學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生語文綜合素質(zhì)的良好教材。
現(xiàn)代的家庭獨(dú)生子女居多，學(xué)生通過閱讀，在被故事情深深吸引的同時(shí)會不由自主地把自己與文聽小男孩進(jìn)行對照，教學(xué)中應(yīng)怎樣抓住略讀課文的教學(xué)規(guī)律，積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真讀文，強(qiáng)調(diào)自讀自悟，讓學(xué)生在讀中體會、思考，在讀中受到關(guān)愛父母、關(guān)心他人的思想教育。現(xiàn)在，我將結(jié)合課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，談?wù)勎业谋菊n設(shè)計(jì)中想體現(xiàn)的教學(xué)思想：
一、創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
在新課程和新教材中均指出：把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性放在首位。要讓學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受，這樣，學(xué)生樂學(xué)，便會積極投入其中。于是，我努力創(chuàng)設(shè)了愉悅可持續(xù)型的氛圍，上課伊始，我首先與學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)談話：'同學(xué)們，你們喜歡玩具嗎？你最喜歡
的玩具是什么？你是如何得到它的'？如果你見到一件自己非常喜歡的玩具，你會怎樣做呢？'由學(xué)生的生活實(shí)際引出課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的好奇心，和讀書的欲望。培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)和觀察思維能力。
二、在自主、合作探究中，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人
學(xué)生是學(xué)習(xí)發(fā)展的主體，是探究者，體驗(yàn)者，發(fā)現(xiàn)者。新課標(biāo)積極倡導(dǎo)的自主、合作探究的學(xué)習(xí)方式，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、合作意識、創(chuàng)新意識以及實(shí)踐能力。我努力讓教學(xué)過程成為學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)、自主探究的過程，成為共同交流、合作探究的過程。通過我的引導(dǎo)和啟發(fā)，讓學(xué)生有所發(fā)現(xiàn)和收獲，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
我運(yùn)用直觀形象的課件，創(chuàng)設(shè)交朋友情境進(jìn)行識字教學(xué)。先通過學(xué)生自主識字來培養(yǎng)他們的自主探究的能力，并全班交流識字方法，識字
過程體現(xiàn)循序漸進(jìn)，先認(rèn)讀帶拼音的，再進(jìn)入'詞語連線'的游戲中認(rèn)讀不帶拼音的字，最后，由小老師帶讀有生字詞的長句鞏固識字教學(xué)，為閱讀課文打下基礎(chǔ)。本課的11個(gè)生字只有認(rèn)讀的任務(wù)，所以這一環(huán)節(jié)是本課的一個(gè)著力點(diǎn)。鼓勵學(xué)生個(gè)性化的識字記字方法，對于學(xué)生自主識字能力的形成是一個(gè)有效地促進(jìn)。
讓學(xué)生在輕松、寬松的氛圍中學(xué)習(xí)探究，體會了主動探究、合作探究的快樂。學(xué)生體驗(yàn)了成功帶來的喜悅，同時(shí)識字能力進(jìn)一步提高。
三：在朗讀指導(dǎo)，以讀為本中，使學(xué)生積累語言，感悟道理
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為�？赏ㄟ^創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟，尊重獨(dú)特感受。整個(gè)讀書過程為弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，激發(fā)學(xué)生靈性服務(wù)。我努力將以上思想運(yùn)用教學(xué)實(shí)踐中。
1、讀書方式多樣，激趣學(xué)文：課文教學(xué)中，我力求把讀放首位，通過自讀，評讀，比賽讀等方式，使學(xué)生喜歡讀書，并把課文讀準(zhǔn)，讀流利，到有感情。
2、在讀中落實(shí)重點(diǎn)詞句，感悟課文內(nèi)容，領(lǐng)悟文中蘊(yùn)涵的深刻道理。如：讓學(xué)生自主讀第一節(jié)，啟發(fā)思考：這個(gè)孩子在玩具柜臺前想干什么？你讀懂了什么？有什么感受？說說自己的理由。并組織學(xué)生進(jìn)行交流，相機(jī)指導(dǎo)有感情地朗讀。引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞語深入體會小男孩對玩具汽車的喜歡之情。從小男孩在玩具柜前的表現(xiàn)入手，抓住人物的外在表現(xiàn)，體會人物的內(nèi)心世界，為理解下文小男孩的異常決定，體會人物的品質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。【《玩具柜臺前的孩子》教學(xué)反思5篇】教學(xué)反思jiaoxuefansi.htm。自主討論的方式，同有感情地朗讀相結(jié)合，訓(xùn)練了學(xué)生對語言文字的感受能力。在深入研讀課文后，分組研究討論：小男孩那樣喜歡小汽車，為什么不買一輛呢？結(jié)合課文內(nèi)容，抓住'為什么喜歡卻不買'這個(gè)核心問題，統(tǒng)攝文章的主體部分。利用對話較多的行文特點(diǎn)，從讀中理解。學(xué)生在挖掘人物內(nèi)心世界的過程中，避免了繁瑣的分析，提高了教學(xué)效益。同時(shí)強(qiáng)調(diào)自讀自悟，引發(fā)學(xué)生的想象人物的內(nèi)心世界，訓(xùn)練學(xué)生的思維能力，尊重學(xué)生的個(gè)性化理解，增強(qiáng)學(xué)生的感悟，豐富學(xué)生體驗(yàn)，并從中受到人物優(yōu)秀品質(zhì)潛移默化的影響。
'教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。'盡管我非常投入地走進(jìn)課堂，但是細(xì)細(xì)回味課堂中的每一環(huán)節(jié)，許多疏漏和處理不當(dāng)?shù)牡胤奖愠尸F(xiàn)出來。再回過頭來細(xì)細(xì)反思課堂：對學(xué)生實(shí)際估計(jì)不足、無法牢牢抓住學(xué)生、教學(xué)機(jī)智仍然欠缺等第。這使我深刻意識到教師的教學(xué)基本功，自身素質(zhì)的高低，對語文課成敗關(guān)系重大。我應(yīng)該感謝這次比賽，它使我擁有了一個(gè)新的教學(xué)生命，今后，我會沿著這條航線，在教改之路上，堅(jiān)定不移地走下去！
玩具的作文 篇8
我心愛的玩具非常多，數(shù)也數(shù)不清。
不過我最喜歡的玩具朋友是兩只小阿貍，小阿貍是我過生日時(shí)哥哥和姐姐送我的。他們總共分為兩只。
一只是美麗善良的小阿貍公主，是粉色的。公主長著翹翹的睫毛，彎彎的眉毛，水靈靈的大眼睛和櫻桃般的小紅嘴唇。阿貍小公主那紅彤彤的臉蛋真像紅蘋果�。》凵“⒇偞┲切前愕乃{(lán)色裙子，裙子上面還有黃色的蝴蝶結(jié)。渾身胖胖的，頭上還有一個(gè)像棒棒糖一樣卷卷的辮子。紅彤彤的臉蛋真像紅蘋果�。�
另一只是王子，王子非常的帥氣，溫和又有魅力的小阿貍王子是紅色的，水汪汪的眼睛，高高的鼻梁。紅色小阿貍穿的是簡陋的白色褲衩，渾身瘦瘦的，兩只耳朵大大的。
我經(jīng)常照顧他們這些頑皮的小東西，陪他們玩游戲。他們都有自己的優(yōu)點(diǎn)、愛好。也有自己的缺點(diǎn)和差別。他們站起來時(shí)，總是頭抬得高高的。趾高氣揚(yáng)的，顯得很驕傲。
我上學(xué)的時(shí)候，兩只小阿貍就在我的`小床上嬉戲。好像在玩他們自己的游戲。到了晚上，我沒睡著，就跟他們這些小阿貍說說話。他們好似能聽懂我說的話。要是我睡著了，他們就呆在我的旁邊。好似是我的守護(hù)神，保護(hù)著我。
我喜歡我心愛的玩偶，我和我的小阿貍是永遠(yuǎn)的好朋友。
玩具的作文 篇9
今天，我去義烏買了一個(gè)坦克和一個(gè)武裝探險(xiǎn)車。
我首先開始動手拼插武裝探險(xiǎn)車。首先是底盤，我將底盤查的特別的牢固，在原有的基礎(chǔ)上又加厚了一層板子。接著我開始把發(fā)動機(jī)蓋和車身拼插，這一步是車外形和牢固的關(guān)鍵，于是我采用了高壓制版。最后當(dāng)然就是武器配置，我用了一挺重機(jī)槍，兩把M16和毒氣散發(fā)系統(tǒng)，雷達(dá)和兩門機(jī)關(guān)炮。
這個(gè)小車因?yàn)榈妆P較低，所以穩(wěn)固性能非常的好。但缺陷是有的；前方的防撞杠很不牢固、車身較重。但基本不影響實(shí)用性。
接著，我有開始動手插一個(gè)坦克。底盤是一層一層制版，所以比較沉重，采用的`是履帶，所以速度較低。車身有一個(gè)個(gè)散熱系統(tǒng)和三層防護(hù)裝置組成，可承受重?fù)�。武器主要依賴可旋轉(zhuǎn)炮塔上的兩挺機(jī)槍和一門榴彈炮組成。配有一挺重機(jī)槍和一個(gè)自動防御器（有毒氣噴霧器和機(jī)槍組成）七門機(jī)關(guān)炮和大量武器抓手。并有上下擺動門。
我還用剩余的材料做了一個(gè)光棱塔和空指部。
光棱塔的塔身十分修長，在塔身的末端安放了一個(gè)360度旋轉(zhuǎn)架。接著就是激光控制器和激光發(fā)射器。在激光控制器上可以在一個(gè)人，在上面操控一挺機(jī)槍進(jìn)行掃射。
空指部是一個(gè)雷達(dá)的兩個(gè)平面板和大量太陽能板組成，主要用于啟動我哥哥的F117和殲擊機(jī)，還和我們的特種部隊(duì)的指揮中心聯(lián)系，所以被放入總部支隊(duì)。
我為我基地的新成員祝福。
玩具的作文 篇10
周日中午，我、媽媽和小姨一起出去吃了好吃的自助餐，吃完飯，我們就一起去小姨家玩。途中我們還在一家書店每人選購了一本自己喜歡看的書。
一到家，我們就各自拿著自己的書開始閱讀。不到兩個(gè)小時(shí)，我就看完了自己的書，又回味了一遍并且和大家分享了書中有趣的情節(jié)后，我在小姨的柜子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新玩具。這個(gè)玩具是一個(gè)長頸鹿形狀的木頭玩具，整個(gè)玩具由很多小的木塊組成，中間連接的是一根魚線。在玩具的.底部有一個(gè)按鈕，一按這個(gè)按鈕魚線就會變松，整個(gè)長頸鹿就會垂下來，很好玩。玩了一會，我拉著長頸鹿的尾巴開始轉(zhuǎn)這個(gè)玩具�？赊D(zhuǎn)了幾圈，突然感覺到玩具從我手中分了出去，一下子摔到了地上。我趕緊跑過去，一看玩具的繩已經(jīng)斷開了，玩具的小木塊散落在地上。當(dāng)時(shí)我就想趕緊補(bǔ)救，看能不能把玩具再恢復(fù)原樣。但是怎么拼也不行，試了好幾次還是放棄了。但是當(dāng)時(shí)我覺得媽媽和小姨都沒有看見我把玩具弄壞，所以沒有主動的承認(rèn)這個(gè)錯(cuò)誤。直到我們要離開小姨家了，媽媽和小姨才發(fā)現(xiàn)地上玩具的“殘骸”。媽媽和小姨問我，這個(gè)玩具是不是我弄壞的，我一直都不吭聲，因?yàn)楹ε鲁姓J(rèn)這個(gè)錯(cuò)誤后后果會很嚴(yán)重。但是小姨一直在追問我，最后我只有承認(rèn)了。小姨說：“把東西弄壞了就應(yīng)該主動的承認(rèn)錯(cuò)誤，勇于承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，而不是試圖逃避，試圖混過去�！焙髞韹寢屢步逃宋遥獕牧藮|西應(yīng)當(dāng)主動的向東西的主人道歉，我也真誠的向小姨說了對不起。
通過這件事情，我明白男子漢應(yīng)該勇于去承擔(dān)自己的責(zé)任，遇到這樣的情況應(yīng)該主動的承認(rèn)錯(cuò)誤并且及早的向別人道歉。
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