【熱門(mén)】我玩具作文300字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我玩具作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我玩具作文300字 篇1

　　四年級(jí)的時(shí)候有一段時(shí)間，悠悠球風(fēng)靡全年級(jí)，從校門(mén)口文具店買(mǎi)一個(gè)十元的悠悠球，比誰(shuí)轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)。

　　那時(shí)候玩悠悠球，大多數(shù)同學(xué)只會(huì)一個(gè)招式——睡眠。也就是用力拋球，然后球在繩子末端旋轉(zhuǎn)。

　　我感覺(jué)這個(gè)游戲沒(méi)意思，就去我同學(xué)成志豪那里學(xué)了幾個(gè)招式，慢慢地我學(xué)會(huì)了右手和左手編五角星，他還教了我巴黎鐵塔，可我沒(méi)學(xué)會(huì)。我看著他做的巴黎鐵塔就像變魔術(shù)一樣，很簡(jiǎn)單的樣子，然而，做起來(lái)是很麻煩的，我的左手和右手一點(diǎn)也不聽(tīng)話，像和面一樣把繩子揉成了一團(tuán)。直到現(xiàn)在，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的招式我依然沒(méi)有學(xué)會(huì)。

　　那次期末考試之后，悠悠球就不火了，但直到現(xiàn)在，一直在玩，直到一個(gè)初中的大哥哥啟發(fā)了我，讓我的球技有了重大突破。

　　我一直想學(xué)空中飛人招式，一直以為捏著線讓球上來(lái)，結(jié)果怎么也上不去，大哥哥就教我，用食指上線，斜著發(fā)球，我按照他的方法練了幾次，果然成功了，這個(gè)基礎(chǔ)招式是很多高難度招式的開(kāi)頭，接著我通過(guò)電視上的'教學(xué)學(xué)會(huì)了二次登錄，兩周著地等招式，還學(xué)會(huì)了原子裂變，智能旋風(fēng)等的縱計(jì)招式，不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程很累，但是看到成功的結(jié)果卻很開(kāi)心。

　　成功的背后都有無(wú)數(shù)的碰壁，不管悠悠球火不火，我都要堅(jiān)持下去。

我玩具作文300字 篇2

　　你們知道我喜歡那個(gè)玩具嗎？如果不知道，就讓我來(lái)告訴你吧！

　　我喜歡的玩具是我的三個(gè)芭比娃娃。她們就像是是姐妹。我給她們各梳了一種發(fā)型。老大別個(gè)發(fā)卡，再披起來(lái)。瞧，多漂亮！老二我扎了一個(gè)馬尾辮�？�，多精神！老三我扎了兩個(gè)羊角辮。呵，多乖巧。她們的眼睛都是亮晶晶的，都有小巧玲瓏的鼻子，紅紅的嘴巴，苗條的身材。我給她們每天換漂亮的'裙子，將她們打扮得特別漂亮。

　　和她們一起玩耍的時(shí)候，我當(dāng)過(guò)很多的角色。比如她們?cè)凇凹摇睍r(shí)，我給她們當(dāng)“家長(zhǎng)”；我送她們?nèi)ァ皩W(xué)�！敝�后，我要給她們當(dāng)“老師”；她們“生病”去“醫(yī)院”，我就是“醫(yī)生”……在這么多角色之中，我可以把每個(gè)角色的故事講述一遍。就拿“醫(yī)生”這個(gè)角色來(lái)說(shuō)一下。有一天，我讓她們劈叉、走鋼絲，結(jié)果她們沒(méi)站穩(wěn)，撲通一聲掉下來(lái)了，把退給“摔傷”了。我就連忙把她們抱起來(lái)，跑到我的“手術(shù)室”給她們治病。我把能用的東西全用了，一邊治，一邊安慰她們：堅(jiān)持一下，一會(huì)就好了。

　　芭比娃娃是我的好朋友，她和我一起睡覺(jué)，一起起床。我愛(ài)她們。

我玩具作文300字 篇3

　　我家里有許多玩具，比如五顏六色的小兔、可愛(ài)的玩偶，但是我最喜歡的是媽媽給我買(mǎi)的音樂(lè)盒。

　　音樂(lè)盒非常精美，像一個(gè)小城堡。右邊有一個(gè)小樓梯，邊上有一排紅色的小欄桿，好像是在提醒住在城堡里的人，上下樓要注意安全哦！中間有四座秋千，分別坐著四只可愛(ài)、憨厚的.小熊，它們胸前各自抱著一枚粉嘟嘟的小愛(ài)心抱枕呢！左邊有四層，每一層都做得非常精致。

　　記得有一次，我在看書(shū)�？淳昧烁杏X(jué)眼睛也累了，我碰了一下音樂(lè)盒的開(kāi)關(guān)，然后閉上眼睛，聽(tīng)著那悠揚(yáng)柔和的音樂(lè)，很快我就完全放松了。

　　還有一次，我在做一題思維題，想來(lái)想去都不知道該怎么解答，就想：算了，明天再做吧，說(shuō)不定明天就能想出答案呢！于是我就站了起來(lái)，一不小心碰到了音樂(lè)盒，它“唱”出了好聽(tīng)的歌聲，似乎在說(shuō)：“小主人，你怎么能這樣呢？不要遇到困難就退縮呀，再想想吧！”我又坐了下來(lái)，這回改變了解題思路，終于我成功了！我轉(zhuǎn)身輕聲地對(duì)音樂(lè)盒說(shuō)：“謝謝你，我的好伙伴！”

　　我的音樂(lè)盒陪我一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起成長(zhǎng)，我愛(ài)我的音樂(lè)盒！

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