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寫物作文

四年級(jí)的玩具作文

時(shí)間:2026-01-08 23:07:33 寫物作文

有關(guān)四年級(jí)的玩具作文匯編5篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的四年級(jí)的玩具作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)四年級(jí)的玩具作文匯編5篇

四年級(jí)的玩具作文 篇1

  我的玩具是一只毛絨小紅豬,它是我媽媽送給我的。

  它戴著一頂粉紅色的貓頭鷹帽,帽子上面鑲嵌著一對(duì)像珍珠一樣大的眼睛,它還有一只橢圓形的鼻子,鼻頭上一對(duì)像山洞一樣黑的孔。瞧,它還有一對(duì)粉紅色的大耳朵,耷拉在帽子上。你只要把它的帽子脫掉,它就成了一只光頭小紅豬了?粗.豬頭帽,讓我想起了一部動(dòng)畫片《豬豬俠》,因?yàn)樨i豬俠也戴著一頂跟它一樣的豬頭帽。

  它還是一只快樂(lè)的小紅豬,總是笑瞇瞇的。它的眼睛是用棕色的線織成的。像月牙一樣,看上去總是很快樂(lè)。它還有一只突出來(lái)的大鼻子,鼻子下面是一張微笑的小嘴,看上去真是可愛(ài)極了。它的身后有一條線,線的頂端有一個(gè)可以吸在墻上的吸盤。往下還有一個(gè)粉紅色的麻花形小尾巴,真惹人喜愛(ài)!我把它掛在門的對(duì)面,它總是笑瞇瞇的,有客人來(lái)的時(shí)候,它好像在對(duì)客人說(shuō)“你好,你好!

  在我心情不好的時(shí)候看看它,它就會(huì)使我心情好起來(lái)。有一次我在寫作業(yè),寫了半天還有好多頁(yè)沒(méi)有寫,我不耐煩了,準(zhǔn)備把作業(yè)扔了。這時(shí)候小紅豬好像跳到我面前,笑著看著我,好像在說(shuō):“小主人,小主人,還有一點(diǎn),加油!”看著它那忠實(shí)的樣子,我又低下頭,認(rèn)真地寫起作業(yè)來(lái)。不知不覺(jué),作業(yè)很快就寫完了。多虧了這個(gè)小紅豬,不然媽媽回來(lái),又要被狠狠地批一頓不可。

  這就是我喜愛(ài)的玩具——小紅豬,它給我?guī)?lái)了溫暖和快樂(lè)!

四年級(jí)的玩具作文 篇2

  我的玩具是小神游sp多媒體游戲機(jī)。它的外型美觀大方,看上去就像一個(gè)灰白兩色的兩層方蛋糕。當(dāng)你掀開(kāi)上面的方蓋子,呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)屏幕,四周是白色與灰色相間的條紋,下部分是紅黑相間的條紋,這就是多媒體游戲機(jī)的操控臺(tái)。操控臺(tái)中間有九個(gè)按鍵,分別為操作鍵和功能鍵,操作鍵是一個(gè)十字型的按鈕,分別控制往前、往后、往左、往右;功能鍵有亮度鍵、菜單鍵、確定鍵、退出鍵;兩側(cè)有開(kāi)關(guān)和音量鍵。在游戲機(jī)的后腦勺,長(zhǎng)著一張大嘴,那是插卡的地方。我就喜歡它餓,因?yàn)樗幌氤燥,我就有游戲可玩啦!這種游戲機(jī)還有一種特殊功能——就是可以和別人的游戲機(jī)連機(jī)比賽,這樣玩起來(lái)就更有趣了。

  我經(jīng)常玩神奇寶貝的游戲。每當(dāng)我把卡插進(jìn)去,打開(kāi)游戲機(jī),屏幕上就會(huì)出現(xiàn)我所在的位置。有時(shí)我會(huì)在黑漆漆的'山洞里碰到精靈,與它們對(duì)戰(zhàn);有時(shí)會(huì)走在茂密的樹(shù)林里,只不定什么時(shí)候就會(huì)鉆出一個(gè)小精靈攔路阻截;有時(shí)會(huì)潛入神秘的海底,穿梭于繁華的現(xiàn)代化城市。我要想得到神奇寶貝的消息,可不是一件容易的事情!我得去商店與店主聊天,然后去購(gòu)買能夠收精靈的精靈球,萬(wàn)事具備就可以收捕神奇寶貝,最有趣是跟神奇寶貝訓(xùn)練師戰(zhàn)斗。我通常選擇噴火龍,只要一發(fā)“旋轉(zhuǎn)翼”的招數(shù),對(duì)面神奇寶貝就輕而易舉地被打敗了。這時(shí),我的經(jīng)驗(yàn)值就會(huì)提升。經(jīng)驗(yàn)值到了一定數(shù)量的時(shí)候,我就能夠升級(jí)啦!所以,我特愛(ài)跟神奇寶貝打仗。噴火龍的噴射火焰、噴火龍的金爪、巴大蝴的睡眠粉、大蔥鴨的間合斬……這些都是我常用的招數(shù)。我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了對(duì)待不同神奇寶貝用什么招數(shù)最靈了。就因?yàn)檫@,我已在班中小有名氣了!

  我喜歡我的小神游sp游戲機(jī),它帶我進(jìn)入奇妙的世界,體驗(yàn)到了強(qiáng)者的快樂(lè),從而提升了自信。

  點(diǎn)評(píng):

  真是個(gè)小游戲謎!你把游戲機(jī)的外形、構(gòu)造,介紹得清楚。從你介紹的玩法中,我這個(gè)不愛(ài)玩游戲的人都產(chǎn)生了濃厚的興趣。因?yàn)椋阌谜Z(yǔ)言給讀者搭建起了一個(gè)樂(lè)園,通過(guò)你的描述我能夠想象出那個(gè)奇妙的世界。

四年級(jí)的玩具作文 篇3

  我們家有兩個(gè)布娃娃,它們倆個(gè)分別是穿綠色裙子的兔子娃娃小蘿卜,和渾身雪白的小綿羊小白。它們都讓我內(nèi)心溫暖。

  小蘿卜它有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵,一頂綠色的帽子上面裝飾著紅色的小發(fā)卡,還有一頭黑里棕的毛線做成的頭發(fā);白白的皮膚上有一對(duì)彎彎的眉毛,一雙烏黑的眼睛;小小的鼻子,紅紅的臉蛋兒和一個(gè)小小的嘴巴;細(xì)細(xì)的胳膊帶著兩個(gè)大大的手;身上穿著綠色的裙子,上面有小紅花和白色絲帶裝飾著;細(xì)細(xì)的小腿,紅紅的鞋子,看著漂亮極了!

  下面我來(lái)給大家介紹一下,小蘿卜是怎么來(lái)到我身邊的吧:那是前年快過(guò)年了,爸爸媽媽帶著我和哥哥去臨清置辦年貨,來(lái)到年貨市場(chǎng),我們先去菜市場(chǎng),市場(chǎng)里蔬菜真多!有紫紫的茄子,綠綠的黃瓜,紅紅的西紅柿…我的眼睛都看花了。去生活用品區(qū),必須要經(jīng)過(guò)兒童玩具區(qū),那里的玩具真多,用我媽的那句話說(shuō):看到玩具兩眼就放光,這時(shí)我的眼睛該眼冒金星了。在這許多玩具中我一眼就看到了兔子娃娃——小蘿卜。我就在那里看了又看,舍不得離開(kāi)。他們都走過(guò)去了,我還是沒(méi)有動(dòng)。當(dāng)時(shí)急壞了找我的爸媽和爸爸,最后還是媽媽懂我知道在玩具區(qū)能找到我。爸爸便說(shuō)看在我期末考試成績(jī)好的份上獎(jiǎng)勵(lì)給買下來(lái)了。從此,漂亮的兔子娃娃成了我玩具小伙伴中的一員,我還給它起了一個(gè)名字“小蘿卜”。

  我再介紹一下我的小綿羊“小白”。它頭上有兩個(gè)粉色蝴蝶結(jié),渾身上下都是雪白的毛皮膚一頭卷發(fā),一對(duì)黑黑的眉毛,一雙大大的如黑色玻璃球一樣的眼睛,鼻子小的都看不到,一個(gè)大大的嘴巴,胖胖的身體,還有粉粉的'鞋子特別漂亮。我跟它是怎么認(rèn)識(shí)的呢?記得有一次哥哥放假回家,跟我的生日撞上了,哥哥很疼我,一回來(lái)就給了我這驚喜,我還傻傻的問(wèn)哥哥哪里來(lái)的錢,哥哥說(shuō)他是在自己生活費(fèi)里節(jié)省出來(lái)的,我被深深感動(dòng)了,因?yàn)檫@,我非常珍愛(ài)這個(gè)玩具小伙伴,我朋友來(lái)家玩,我不會(huì)讓她們隨便玩的!

  這就是我的兩個(gè)玩具,有它們,我的童年生活變得很美好!

四年級(jí)的玩具作文 篇4

  我有一套“動(dòng)物兵團(tuán)”的玩具,它是媽媽送給我的生日禮物。這個(gè)“兵團(tuán)”里有威風(fēng)凜凜的老虎,有善于奔跑的獵豹,還有活潑可愛(ài)的小兔子·····

  在動(dòng)物兵團(tuán)里,我最喜歡的就是老虎了,因?yàn)樗粌H是百獸之王,而且還很神氣。你瞧,在它那皮球似的臉上,嵌著兩只烏黑的眼睛,像兩個(gè)小燈泡。老虎的額頭上還有一個(gè)黑色的“王”字。它的耳朵是半圓形的,就好像一個(gè)月餅被均勻的切成了兩半。老虎全身都是棕黃色的毛,它的尾巴粗粗的,像一條結(jié)實(shí)的鞭子。老虎還是這套“動(dòng)物兵才”的首領(lǐng),率領(lǐng)著許多動(dòng)物共同冶理“動(dòng)物王國(guó)”。

  “動(dòng)物兵團(tuán)”里還有機(jī)靈的小狗,它的脖子上有一圈圈灰色的小斑點(diǎn),尖尖的'小耳朵是豎著的,顯得很機(jī)警。在它那黑乎乎的鼻子下面,一張小嘴巴張開(kāi)著,吐出粉紅色的舌頭,和一雙又大又圓的眼睛,可愛(ài)極了!

  望著這個(gè)動(dòng)物大家庭,我仿佛覺(jué)得這些動(dòng)物都活了,在“動(dòng)物兵團(tuán)”里過(guò)著幸福的生活。

  我喜歡這套“動(dòng)物兵團(tuán)”的玩具批準(zhǔn)給我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè)。

四年級(jí)的玩具作文 篇5

  二零xx年,我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,臺(tái)下的記者問(wèn)我:“您是怎么開(kāi)發(fā)出萬(wàn)能玩具的呢”?“聽(tīng)我講講吧”!之前的一幕幕的'景象又映入我的腦海。

  記得二零一零年的時(shí)候,我才上小學(xué)四年級(jí),期末考試卷子發(fā)下來(lái)了,我的成績(jī)很不理想,心情非常郁悶。我獨(dú)自走在大街上想:如果能有一個(gè)玩具讓我們?cè)谕娴耐瑫r(shí)就能掌握各種知識(shí),等長(zhǎng)大的時(shí)候就能夠干自己想干的工作,那該多好!于是我努力學(xué)習(xí),成為了一個(gè)科學(xué)家,發(fā)明了“萬(wàn)能玩具”。

  “萬(wàn)能玩具”的功能是過(guò)一次模擬人生,在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候開(kāi)始選擇一款適合你的玩具開(kāi)始玩,玩上十年,那么十年通過(guò)玩具所學(xué)的知識(shí)相當(dāng)于普通教育三十年的知識(shí),這樣就可以選擇自己喜歡的職位,而且表現(xiàn)的非常出色。而且萬(wàn)能玩具有很多款,象“偵探玩具”、“科學(xué)家玩具”、“教師玩具”等等... ...

  我最后說(shuō):“今天我成功了,我為所有的孩子找回了他們的快樂(lè),因?yàn)槿嘶钪还庵粸榱舜蟠笮⌒〉目荚,而是享受快?lè)的過(guò)程”。

  聽(tīng)了這句話,大部分家長(zhǎng)都低下了頭。

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