關(guān)于寫狀物的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的關(guān)于寫狀物的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于寫狀物的作文1

　　暑假的時候天氣很熱，正好爺爺要去北方開會，然后我們在七月中旬出發(fā)了。

　　我們到的時候，天上下著蒙蒙細雨，我們找到了王爺爺派來接我們的人以后，我們就來到了賓館，聽說是七星級的`。

　　經(jīng)過一夜整休，我們來到了秦皇嶺，首先我們乘車到了孝嶺。這是順治皇上的陵。它位于昌瑞山主峰南麓，背靠昌瑞山，前朝金星山，位居陵主軸線上，是清朝入關(guān)后的第一帝，在關(guān)內(nèi)修建的第一座陵寢，其規(guī)模宏大，氣勢恢宏。

　　接下來我們到了裕陵。是乾隆皇帝的陵。十全老人，文雅皇帝，駕崩后棲身于地下佛堂，一座地宮，仿佛一座佛教藝術(shù)寶庫，綻放佛光。

　　吃過午飯之后，我們來到了菩陀峪定東陵，也就是我們眾所周知的慈禧的陵，清東陵的最奢華者，非慈禧莫屬，想當時之西太后，國家之將亡，卻置天下蒼生性命于不顧，而傾國力大修陵園，可謂靡費之極。

　　這次游程，雖然有些害怕，但還是很開心。

關(guān)于寫狀物的作文2

　　“氣死我也！”一股強勁的怒火是我從心里說出了這句話。這一天我和同桌發(fā)生了一場“大戰(zhàn)”。我和同桌有一卷一樣的粘膠，有一次，她的粘膠奇異“失蹤”了，她說是我拿了她的粘膠，我緊鎖眉頭，氣憤地說：“你的粘膠不見了，又不是我拿的，干嘛這樣？”

　　“不是你拿的是誰拿的？”同桌也毫不留情。

　　“你最好趁我發(fā)毛之前把事情解決了，”我邊拍桌子邊用威脅的語氣說“否則……”“否則怎么樣，把我吞了？”同桌毫不在乎的反駁到。這倒讓我心中的怒火頓時大大增加了，我怒吼道：“你愛怎樣就怎樣！”當我正想走出座位時，被同桌攔住了：“把你的粘膠拿來我看看！”“看就看，哼！”我不耐煩的`回答到。哼，我倒要看看到底是不是你的粘膠，邊想邊拿出粘膠，她假裝看了看說：“這就是我的！”

　　“哼”我氣得要命，真想把她揍一頓。第二天，她拿著找到的粘膠低著頭對我說：“對不起，昨天我把粘膠忘到了家里，所以誤會了你。”

　　“沒事！”我高興地說，就這樣我原諒她！��！事情解決了，友誼挽回了，真是“雙喜臨門”。

關(guān)于寫狀物的作文3

　　今天，是清明放假我就去了花鳥市場玩。在那我看到了一家賣電子玩具的店，我和爸爸一起進去了，在里面我們看到了琳瑯滿目的商品。我挑了半天，終于在一個60倍的顯微鏡面前停了下來，很快我就說服了我爸和我媽。

　　我把這個顯微鏡帶回了家。在家里我左看又看，就當這是一件名貴的寶貝一樣�？墒俏铱戳税胩爝�是不會用。我就急著問爸爸。爸爸對我說：“我也不太清楚，你還是看看說明書吧�！蔽矣X得這可是個好主意。我立刻把說明書仔細得閱讀一遍，不一會我就會用了。我高興得拿著顯微鏡在家里得各個角落都要去看看。最終我把觀察的位置放在了我爸爸的身上。我拿著顯微鏡從爸爸的腳開始，最終看到頭。從看顯微鏡這個事情上我知道了，人的手上有許多的.細菌，每天我們接觸的地方也有很多的細菌，如果我們吃手就會把這些細菌帶進體內(nèi)。當這些細菌聚集到一定的時候時，人就會生病，這些細菌就會和你體內(nèi)的各種細胞開始戰(zhàn)斗。這樣的話我們?nèi)梭w也會感到很難受。

　　最后我奉勸大家，要勤洗手，這樣那些可惡的細菌就沒有可趁之機了。

關(guān)于寫狀物的作文4

　　下午四點左右，不知從哪里傳來轟隆隆的雷聲，十幾分鐘后下起了雨。起初雨還很小，后來雨越來越大，把行人的.鞋子甚至整只小腿都淹沒了。

　　到了下午五點，雨下得更厲害了。在風伯伯的推動下，雨斜斜地下著。地上的積水越來越深，都已經(jīng)達到特大暴雨的程度了。當時的風也特別大，樹都被吹斜了。

　　五點四十左右，雨慢慢地變小了，但積水仍未退去。雨還在不斷地下著。那風也變小了，但還比平時的大。

　　六點一刻左右，風再次變小。我們出校門時，還撐著雨傘。媽媽去按手指印了，叫我拿雨傘。媽媽按好了，出來時說：“快來把我撐住。不然我就成‘落湯雞’啦！”我快速來到媽媽旁邊，把傘遞給媽媽。

　　雨時大時小地下著，直到六點半左右，雨才停。

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