玩具作文【優(yōu)】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的玩具作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玩具作文 篇1
我最喜歡的玩具叫做閃電手，它是我前幾天過(guò)生日時(shí)老舅媽送給我的生日禮物。它長(zhǎng)的樣子是一個(gè)小圓球，有六個(gè)不同顏色的圓組成，才過(guò)了短短的幾天時(shí)間，我就學(xué)會(huì)了前一、二、三種玩法。
第一種玩法是變色。它說(shuō)什么顏色，你就飛快地把那顏色轉(zhuǎn)到上面，轉(zhuǎn)對(duì)一次加一分。你別認(rèn)為這種玩法很簡(jiǎn)單，其實(shí)它需要你的大腦、眼睛和小手配合的十分默契才能得分�，F(xiàn)在，這種玩法是我最熟練掌握的，就連爸爸也比不過(guò)我。
第二種玩法是變數(shù)。它和第一種玩法差不多，只不過(guò)是它說(shuō)什么數(shù)字，你轉(zhuǎn)什么數(shù)字，也很有意思。不過(guò)，這種玩法我今天早上才學(xué)會(huì)，玩得還不太好。
第三玩法是把第一、二種玩法加起來(lái)，它隨便提出顏色和數(shù)學(xué)，你來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)閃電手。這種玩法比前兩種都難，因?yàn)楫?dāng)你飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)閃電手時(shí)很容易聽(tīng)不清楚，如果你的`速度太慢，音樂(lè)一停，你就不能得分了。
閃電手還有其它的三種玩法，不過(guò)我還沒(méi)有學(xué)會(huì)呢！等我學(xué)會(huì)了，再慢慢講給你們聽(tīng)。
我喜歡這個(gè)有意思的玩具——閃電手。
玩具作文 篇2
一天，天氣晴朗，燦爛的陽(yáng)光照著大地，大地?zé)岬孟褚粋�(gè)蒸籠。那潔白的云朵就像一串棉花糖，有的像綿羊，有的像小熊，還有的像在空中奔馳的小鹿。小草就像披上了綠油油的衣裳。伊伊老師高興地走進(jìn)了教室，說(shuō)：“同學(xué)們，這學(xué)期已經(jīng)快到期末了，今天下午我會(huì)給這個(gè)學(xué)期表現(xiàn)得好的同學(xué)送禮物�！蓖瑢W(xué)們議論紛紛，班長(zhǎng)驕傲地說(shuō)：“我可是我們班的老大，今天下午的禮物一定有我的份�！睂W(xué)習(xí)委員說(shuō)：“我覺(jué)得今天下午一定有我，你雖然是班里的老大，但是學(xué)習(xí)有我厲害嗎？”紀(jì)律委員又說(shuō)：“你們雖然很厲害，但是有我厲害嗎？我的作用可大了，同學(xué)們上課總喜歡說(shuō)話。要是沒(méi)有我，課堂上就會(huì)混亂了，早就被扣分了�！�
中午，同學(xué)們紛紛回到了家，吃了午飯。教室里空蕩蕩的，只見(jiàn)有一個(gè)紙箱，里面裝著同學(xué)們的禮物，有筆盒啊，遙控車啊，還有遙控飛機(jī)……它們正在開(kāi)大會(huì)，大會(huì)的主題是《自己的主人》。
第一個(gè)上場(chǎng)的是小黃鴨，小黃鴨左搖右擺，搖頭晃腦地上了舞臺(tái)，它首先輕盈地拍了拍腰，表示見(jiàn)面禮，然后它拿起話筒，對(duì)著話筒說(shuō)：“大家好，我是小黃鴨，今年八歲，我決定要把我自己送給小紅，因?yàn)樗苤藶闃?lè)。有一次，小紅的同桌忘記帶筆了，小紅就借了他整整一節(jié)課，同桌說(shuō)下次給她買一支筆吧，小紅說(shuō)不用了，同學(xué)們之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助的�！毙↑S鴨接著說(shuō)道：“請(qǐng)把寶貴的自己送給她吧！我的演講結(jié)束，謝謝大家�！�
大白菜聽(tīng)了小黃鴨的話，覺(jué)得小紅很優(yōu)秀，但是自己不想送給她，它想：我想送給我們班的班長(zhǎng)。下一個(gè)上臺(tái)的就是大白菜了，大白菜趁著這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家分享，于是，它拿著話筒，對(duì)大家說(shuō)：“大家好，我是大白菜，我的選擇是我們的班長(zhǎng)，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)能組織同學(xué)們參加各種各樣的`活動(dòng)，幫助同學(xué)。有一次，班上有人打架了，要不是班長(zhǎng)的及時(shí)出現(xiàn)，可能連命都沒(méi)有呢！班長(zhǎng)把這件事處理得一清二楚，所以我要把我送給班長(zhǎng)�！�
下一個(gè)演講的是小紅花，小紅花今天穿了一件粉色的裙子。小紅花不慌不忙地上臺(tái)了，它拿著話筒說(shuō)：“大家好，我是小紅花，我想把我送給我們班的紀(jì)律委員，因?yàn)樗恳还?jié)課都會(huì)檢查紀(jì)律，要是他不在我們班可能都會(huì)被扣分了。有一次，班上大吵大鬧，要不是紀(jì)律委員出來(lái)管紀(jì)律，我們班真的要被扣分了，所以我要把我送給紀(jì)律委員�！�
下一個(gè)演講的是小綠草，小綠草上臺(tái)了，拿著話筒說(shuō)：“大家好，我是小綠草，我要把我送給安全委員，因?yàn)榘踩瘑T可以管同學(xué)們的安全。有一次，一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)去翻欄桿，要不是被安全委員發(fā)現(xiàn)，那位同學(xué)可能就會(huì)發(fā)生墜落呢！所以，我決定把自己送給安全委員。”
下午，同學(xué)們紛紛來(lái)到教室，期盼著有自己的禮物。每一個(gè)禮物都找到了自己心愛(ài)的主人。沒(méi)有拿到禮物的同學(xué)，受到了伊伊老師的鼓勵(lì)，也變得振作起來(lái)，爭(zhēng)取下學(xué)期能拿獎(jiǎng)。
玩具作文 篇3
我的玩具有很多，但我最喜歡的`一個(gè)玩具是我的閃光跳。
這個(gè)閃光跳是我上幼兒園時(shí)，媽媽送給我的禮物。它是淺綠色的，有腳套和轉(zhuǎn)動(dòng)球兩部分組成。玩的時(shí)候，把一頭套在腳踝上，然后邊轉(zhuǎn)邊跳，轉(zhuǎn)動(dòng)的部分就會(huì)閃閃發(fā)光，像一只跳動(dòng)的精靈，漂亮極了！
周末寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)帶著它去樓下和小伙伴們比賽，我們笑啊跳啊，非常開(kāi)心。
閃光跳有我童年的美好回憶，我真的好喜歡它。
玩具作文 篇4
我有一個(gè)小熊鬧鐘，那是我六歲的生日禮物。它很可愛(ài)，身體是灰色的，兩顆眼睛象天上閃閃發(fā)光的星星，鼻子是紅色的'，正好就是鬧鐘的開(kāi)關(guān)，嘴巴彎成了小月牙，身子胖胖的，短短的尾巴翹著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好象是真得小熊一樣。
每天早上小熊會(huì)用活潑、俏皮的聲音“懶蟲(chóng)起床”把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒；每天放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)前，我就上好鬧鐘，
然后安心地寫(xiě)作業(yè)，以此來(lái)提醒我抓緊時(shí)間。
寫(xiě)完作業(yè)后，我愛(ài)看的電視節(jié)目就開(kāi)始了，可我一看起電視來(lái)就忘記了時(shí)間，為了保護(hù)我的眼睛，所以還得小鬧鐘“閃亮登場(chǎng)”！媽媽給我上好鬧鐘，提醒我到時(shí)間就能再看電視了。它還有一個(gè)小小的功勞，有了它，我的牙齒更潔白了，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，“刷牙必須3分鐘”，每次我刷牙前，都設(shè)好時(shí)間，它一響，我才停止刷牙。
有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)小熊的指針不走了，難道是它壞了嗎？我拿給媽媽看，媽媽檢查后，原來(lái)是電池沒(méi)電了，換了新電池后，小熊又歡快的走著。
它是我最好的朋友，我的生活、學(xué)習(xí)都離不開(kāi)它。
玩具作文 篇5
我最喜愛(ài)的玩具是一只又可愛(ài)又漂亮的小粉兔，她很乖很好玩，她的外形有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵很迷人、她有了兩只大大的眼睛好像葡萄一樣黑、她的`小尾巴短短的又小又軟。她叫點(diǎn)點(diǎn)她是我姑姑買的，我非常喜歡她。
有一次我看她披著頭發(fā)，我說(shuō)：“你披著頭發(fā)多難看呀！”其實(shí)她的耳朵就是頭發(fā)。我每天早上要用皮筋給她扎好辮子再上學(xué)、我跟她一起睡覺(jué)、跟她一起吃飯。有時(shí)候做作業(yè)的時(shí)候她看著我做題，我抽空還給她講語(yǔ)文、英語(yǔ)等等，她聽(tīng)的眼睛瞪得大大的，像個(gè)聽(tīng)話的小學(xué)生，我不僅給她教會(huì)了知識(shí)，自己也復(fù)習(xí)了課文。
我還平時(shí)給她講故事，因?yàn)槟棠陶f(shuō)：“你去給點(diǎn)點(diǎn)講故事去吧，你不是很喜歡講嘛”我笑著說(shuō)：“好的，奶奶，我去拿書(shū)給她講故事。”她聽(tīng)的津津有味，心情好像也變得越來(lái)越好，最后我看到她笑了。我還給她教了跳格子的游戲，她一直陪著我玩的非常開(kāi)心。
到了中午吃完飯我和她玩了一會(huì)感覺(jué)到了很疲倦，于是我們開(kāi)心的躺下來(lái)睡著了。我感到有了它，我就不會(huì)孤獨(dú)了，我的生活就越來(lái)越好。
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