[熱]玩具的作文5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的玩具的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

玩具的作文 篇1

　　我有很多很多的玩具。其中我最喜歡的玩具是樂高。

　　樂高里有很多奇形怪狀的.零件，比如有三角形、正方形、長方形……三角形和三角形拼起來就可以拼成正方形。正方形和正方形可以拼成長方形。三角形和長方形可以拼成房子的形狀。

　　樂高可以拼成槍、車、桌子和椅子……樂高還可以讓你發(fā)揮想象力拼很多的東西。

　　樂高等著你，等著你發(fā)揮想象力拼更多的東西。

玩具的作文 篇2

　　今天我和我妹妹在家里具,我們玩的有:賽車. 卡布達(dá). 救護車……………。

　　剛開始..我妹妹擦一點就把火車洞放到賽車道上了我趕緊把火車洞放好對妹妹說：你能不能好好放妹妹說：好我們又玩呀玩呀。

　　爸爸媽媽回來了我和妹妹早都把玩具收拾起來了爸爸媽媽跨我和妹妹真棒我們倆都不好意思了！

玩具的作文 篇3

　　“玩具是兒童的天使，小孩都喜歡玩玩具。“這里我來介紹介紹我最喜歡的一種玩具。

　　我最喜歡的玩具叫電子積木。它里面包括開關(guān)，收音機，還有螺旋槳和幾個有按鈕的連接線。開關(guān)是綠色的.，收音機是紅色的，而連接線是藍(lán)色的。當(dāng)然，電池也是不可少的。一開始拿到他的時候，我還不知道怎么玩呢！現(xiàn)在知道了，原來是把它們連起來，把開關(guān)一按，就有各種特殊效果會出現(xiàn)。

　　有一次，我看見說明書上有一種特別好玩的連接方法，可以用來收音。我按照說明試了試，把開關(guān)打開，卻沒有聽到聲音。我心想，是不是電池沒電了？不可能呀，電池才剛用沒多久啊。我又看了看說明書，原來還要用手指按住兩個突起的地方。于是，我跑進房間對爸爸說：“爸爸，我用電子積木做出了收音機�！卑职终f：“什么？收音機？在哪？這怎么可能呢？你可別騙我�！蔽�?guī)е�爸爸走出了房間，讓他看看我做出的收音機。我按照說明把手指往上一按，這時，我和爸爸都清清楚楚地聽到收音機在播放體育新聞。然后我又用手按住節(jié)目十，我們又聽到了一位歌手在唱歌。爸爸不禁拍手叫好，說我做得真好。

　　我喜歡我的電子積木，我喜歡我曾經(jīng)玩過的所有好玩的玩具。

玩具的作文 篇4

　　圓圓的肚子，尖尖的頭，透明的身體，摸起來軟軟的.。小朋友們，你們猜它是什么？對了，他就是我最喜歡的玩具——水晶泥。

　　文具店里的水晶泥顏色各種各樣，我家的水晶泥是淡紫色的，每次玩時，我都把它從瓶子里拿出來，放在手心里揉一揉，先揉成一個長方形。然后再一按，按成一一個橢圓形，看著它實在是可愛，于是又忍不住，用手使勁一捏，沒想到，它一下子便從我的手指縫里溜了出來，好像在說：“哎喲，我好疼啊，放了我吧主人�！蔽曳路鹇犚娏怂�在說話，于是就把它放回了瓶子里。

　　同學(xué)們，你覺得我的水晶怎么樣？是不是好玩又有趣呢？

玩具的作文 篇5

　　二零xx年，我站在高高的領(lǐng)獎臺上，臺下的記者問我：“您是怎么開發(fā)出萬能玩具的呢”？“聽我講講吧”！之前的一幕幕的景象又映入我的腦海。

　　記得二零一零年的時候，我才上小學(xué)四年級，期末考試卷子發(fā)下來了，我的成績很不理想，心情非常郁悶。我獨自走在大街上想：如果能有一個玩具讓我們在玩的同時就能掌握各種知識，等長大的時候就能夠干自己想干的工作，那該多好啊！于是我努力學(xué)習(xí)，成為了一個科學(xué)家，發(fā)明了“萬能玩具”。

　　“萬能玩具”的功能是過一次模擬人生，在小學(xué)畢業(yè)的時候開始選擇一款適合你的玩具開始玩，玩上十年，那么十年通過玩具所學(xué)的.知識相當(dāng)于普通教育三十年的知識，這樣就可以選擇自己喜歡的職位，而且表現(xiàn)的非常出色。而且萬能玩具有很多款，象“偵探玩具”、“科學(xué)家玩具”、“教師玩具”等等... ...

　　我最后說：“今天我成功了，我為所有的孩子找回了他們的快樂，因為人活著不光只為了大大小小的考試，而是享受快樂的過程”。

　　聽了這句話，大部分家長都低下了頭。

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