實(shí)用的一個(gè)玩具作文優(yōu)秀[3篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的一個(gè)玩具作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一個(gè)玩具作文 篇1

　　放假真好！最近新出的電影比比皆是，讓人眼花繚亂，不知看哪個(gè)好。前幾天，媽媽帶我去看了一場《玩具總動(dòng)員3》，雖說是動(dòng)畫片，但是其中美好的情節(jié)和寓意真讓我記憶猶新、難以忘懷！

　　《玩具總動(dòng)員》的前兩部講述了安迪兒時(shí)與他的玩具們的快樂生活，而現(xiàn)在，安迪長大了，不再需要那些陳舊的玩具們了，幾經(jīng)周折，可憐的玩具們被送到了一個(gè)幼兒園，被淘氣的小孩子們折騰得蓬頭垢面。他們與掌控幼兒園的玩具——大熊作對，堅(jiān)持要逃出幼兒園，經(jīng)過不屈不撓的努力，玩具們最終回到了安迪家。后來安迪將玩具們送給了鄰居的一個(gè)可愛的小女孩，他們再次重溫了被孩子愛護(hù)、快樂幸福的滋味。

　　沒有人知道玩具到底有沒有生命，也許他們只是供小孩開心的工具，也許他們也有孩童般天真無邪的內(nèi)心。如果你充滿童心，那你身邊的所有事物都會變得更加純潔、更加善良、更加美麗。我小的時(shí)候玩具是我最大的樂趣，玩具伴隨著我成長。有一天，我和媽媽去看望了我的一柜子玩具：那些芭比的笑容還是那樣燦爛，只不過衣服臟了些；那些毛絨玩具還是那樣可愛，只是細(xì)小的'地方已經(jīng)開線了；那些塑料玩具還是那么機(jī)靈，就是電池已經(jīng)不翼而飛了。我回想起小時(shí)候總是玩得不亦樂乎的那些場景，再拿起這些熟悉的玩具時(shí)，心中多了一絲回憶和感動(dòng)。

　　我愛我的玩具，是他們伴隨著我走過了童年。我做了一個(gè)玩具的夢，我做了一個(gè)童年的夢。

一個(gè)玩具作文 篇2

　　我有許多模型與手辦，但這個(gè)是我最喜歡的之一。前天，在元旦聯(lián)歡會中，我和楊金燦在你比劃我猜游戲中全部猜中獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會。誰知我手氣超級好，抽中了3D拼圖小車。

　　我高高興興的帶著它回家，我以為這么一個(gè)小車拼起來會很簡單，但并不是拼的簡單，而是我想的太簡單。

　　首先要將板子上的拼圖全按下來，這原本在我想象中非常簡單，但很難。剛按下第一個(gè)木刺就扎了我一下，一次并沒讓我停止，可誰知后面每按一個(gè)都扎我一下，并且有大的讓我按成了兩半，還要粘回去，有小的又因?yàn)橹割^比它大，而按不下來，只能用最小最無力的小拇指用力按，總而言之，光是按拼圖就花費(fèi)了我很長一段時(shí)間。

　　再接下來就是看圖紙拼了！這個(gè)圖紙只分了四部分，每張圖都讓我目不睱接，由于太復(fù)雜，圖紙上的拼圖樣子也不清晰，我只能在這堆讓我眼花繚亂的.木塊中一一找到目標(biāo)，這時(shí)估計(jì)視力五點(diǎn)五的都找很難找。這是一大難關(guān)，可你以為只有找難嗎？不，拼起來更難！上面并沒有標(biāo)上拼起來的順序，有的拼起這個(gè)，另一個(gè)就很難拼上了，這可花費(fèi)了我許多的心血和時(shí)間。

　　最后我的小車終于成形了，雖然小，但是含意卻很深，這多么讓人有成就感��！

一個(gè)玩具作文 篇3

　　有人喜歡可愛有趣的小熊玩具，有人喜歡外表拉風(fēng)帥氣的汽車玩具，還有人喜歡休閑益智的圍棋，我最喜歡的卻是一個(gè)普普通通的魔方。

　　我的魔方是一個(gè)正方體，它一共有六個(gè)面，分別是：紅、綠、黃、白等顏色。聽到這里，你或許就會感到，這不就是一個(gè)普通的魔方嗎？有什么好寫的，這個(gè)魔方，可是我經(jīng)歷了千辛萬苦才得到的呢！

　　那天，晴空萬里，一朵朵潔白無瑕的白云，飄在蔚藍(lán)的天空上，使人很愜意。我們奧數(shù)舉行了一個(gè)比賽，只要誰能進(jìn)入前三，就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們聽到后都躍躍欲試，大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，每個(gè)人都一絲不茍地看題，做題仔仔細(xì)細(xì)完全沒有了之前的粗心大意，不仔細(xì)，不檢查的壞習(xí)慣。

　　就在考試時(shí)間接近尾聲的時(shí)候，我們幾乎全做完了，拿起卷子，仔仔細(xì)細(xì)地用手指著檢查，生怕做漏了一道題，要是發(fā)現(xiàn)出錯(cuò)誤，就比哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸還高興地拿起筆改正。

　　老師收卷子時(shí)，我們心里懷著激動(dòng)的心情，期盼著我們的`名次。

　　一周后，我們再次來上奧數(shù)課時(shí)，老師和顏悅色地告訴我們，成績出來了，我們懷著緊張激動(dòng)而忐忑不安的心情，老師念名次第一名是一個(gè)考試非常厲害的學(xué)霸，第二名是我的同學(xué)，第三名是我。我高興得一蹦老高。我們歡呼雀躍，于是我們光榮地站上講臺，老師拿著獎(jiǎng)狀，一邊把獎(jiǎng)品遞給我們。我拿在手上看了看�！巴邸�，原來是一個(gè)魔方呀！

　　魔方可以開發(fā)我們的大腦，是一種益智類的玩具，我非常喜歡，心里默默立下一個(gè)念頭，下一次一定要得第一。

　　這就是我喜歡的一種玩具，你覺得它普通嗎？

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