玩具的作文[范例3篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的玩具的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

玩具的作文 篇1

　　我有許多玩具，但其中一個(gè)是我最喜歡的。它是一只小兔子。它非常可愛(ài)。它的名字叫可可。

　　我的可可不是一只普通的兔子。它的全身是黃色的。它有一對(duì)黑色和黃色的長(zhǎng)耳朵，就像長(zhǎng)在上面的兩片又大又長(zhǎng)的葉子。它有一張圓臉和兩個(gè)紅色的臉頰，很像早晨的紅日。它的眼睛又大又黑又圓，一只眼睛很窄。它非�？蓯�(ài)。她的嘴很小，像一顆小豌豆。它的尾巴像一道閃電一樣高。它的`背上有棕色條紋�？煽珊苄。�但是很可愛(ài)。

　　我喜歡它，因?yàn)楫?dāng)我輕輕觸摸它的開(kāi)關(guān)時(shí)，可可笑了。開(kāi)懷大笑，好像看著我說(shuō)：“你好，你好！”

　　我非常喜歡這個(gè)玩具，它就像我的小寶貝一樣。

玩具的作文 篇2

　　瞧，這是一輛玩具吉普車，是我最喜歡的玩具朋友，它是我媽媽送給我的生日禮物。

　　它全身黑乎乎的，是用粗料塑料做成的，摸上去光溜溜的`。它前面是長(zhǎng)方形的車頭，上面有兩個(gè)彈珠樣的前燈，后面是一個(gè)圓形的銀灰色的輪胎，里面可以做很多樂(lè)高小人，下面是四個(gè)靈活的輪子，神氣極了。

　　只要我把遙控器打開(kāi)，車燈就亮了，可以照到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。用遙控器時(shí)，我調(diào)節(jié)左，它就往左；我調(diào)節(jié)右，它就往右。他一會(huì)兒前進(jìn)，一會(huì)兒后退，一會(huì)兒拐彎，滿屋子都是它那特殊的臭臭的味道。我玩得開(kāi)心極了。他陪我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。

玩具的作文 篇3

　　小時(shí)候，我曾經(jīng)很幼稚地說(shuō)過(guò)，不論多大，都要與玩具相伴。

　　長(zhǎng)大后，每次來(lái)到一家陌生的商場(chǎng)，總會(huì)向售貨員打聽(tīng)玩具柜臺(tái)在哪兒。對(duì)方指路時(shí)基本上都會(huì)帶著一臉疑惑看著我。我在玩具柜臺(tái)間穿梭，身旁站著一些看著玩具挪不動(dòng)步的小孩子們。偶然轉(zhuǎn)頭望向旁邊的鏡子，將近一米八的個(gè)頭在小孩中間顯得鶴立雞群。個(gè)頭不高的女售貨員也許是注意到我的突兀，走到我面前，仰著臉以仰視的目光問(wèn)我，“先生想買什么�！蔽野底脏止�，“十四歲就成’先生’了，難道老了?”

　　我很尷尬地答日：“不買，隨便看看……”

　　售貨員又是一臉疑惑，不再管我，轉(zhuǎn)頭俯視著幾個(gè)小孩子，問(wèn)：

　　“小朋友買什么?”

　　看得出我小時(shí)候很愛(ài)玩具，以至于人到青春還童心未泯。說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)叫童心未泯，我那幫同學(xué)則直接說(shuō)我這叫返老還童。

　　怎么說(shuō)呢，隨他們?cè)u(píng)論去吧。我還是站在玩具柜臺(tái)前，看著變形金剛奧特曼四驅(qū)車積木拼圖魔方……還有小孩子們和被他們搜刮得囊中羞澀的爸爸媽媽們，最后拎著大包小裹的玩具轟轟烈烈地回家。

　　不由得想起了童年的我。

　　那時(shí)的我跟他們差不多，家里庫(kù)存著大批的玩具，有的是表哥玩剩下的；有的是表哥的表哥玩剩下然后送給表哥再送給我的；甚至有媽媽小時(shí)候玩過(guò)的的古老玩具。于是我在小屋里轟轟烈烈地翻，翻出一大堆再轟轟烈烈地玩。忽然想到《呼蘭河傳》中兒時(shí)的蕭紅在小屋里翻出各種各樣有趣的玩意兒，玩過(guò)一陣后這些久不見(jiàn)天日的玩意兒便壞的壞扔的.扔。我的情況也是如此：變形金剛變形之后不知為何卡住了再也變不回來(lái)；四驅(qū)車撞上了磚頭四分五裂……

　　于是開(kāi)始大批地扔。蕭紅找出的玩意兒是越扔越少，我的玩具越扔越多。大概這就是新舊社會(huì)的區(qū)別。大批地扔反而增加了我的購(gòu)買欲，又大批地購(gòu)進(jìn)。于是在一段時(shí)間內(nèi)造成了家被玩具填滿的恐怖局面。譬如在屋里走路，一腳下去一聲脆響，一個(gè)玩具就這么報(bào)廢了。

　　但玩具的末日終究到來(lái)了。在我小學(xué)的某一學(xué)期的某一天，被玩具折磨得不堪重負(fù)的爸爸媽媽經(jīng)過(guò)玩膩了玩具的我的授意，將全部玩具轟轟烈烈地用車?yán)�到了表弟家。家里登時(shí)憑空多出大塊面積，于是添置了盆景、沙發(fā)和書(shū)架。但玩具卻從此銷聲匿跡了。

　　不知我的玩具們?cè)诒淼芗野埠梅瘢�或許業(yè)已被表弟送給了他的表弟。我大膽而不乏自嘲地想象：也許表弟的表弟會(huì)把我的玩具再送給他的表弟，然后循環(huán)往復(fù)生生不息，就像愚公移山一樣，子子孫孫無(wú)窮無(wú)盡……

　　以后的幾年，我再?zèng)]有玩過(guò)玩具。但我的興趣轉(zhuǎn)移到了電子游戲上。從超級(jí)瑪麗到帝國(guó)時(shí)代再到網(wǎng)上的Cross firc。沒(méi)玩成游戲高手，倒從兩個(gè)眼睛玩成了“四眼”�；仡^想想，這段充滿著虛擬的時(shí)光，并沒(méi)有留下什么。

　　回頭想想玩玩具的時(shí)候，我懂得了別人有的玩具我不一定有；我懂得了我不能去搶別人的玩具；我懂得了摔碎的玩具即使粘好也和原來(lái)的不一樣；我懂得了我可以賦予玩具們生命，可以讓它們擁有我所想象的各種能力；我懂得了如果沒(méi)有人的陪伴，玩具只能是玩具，而不是伙伴……

　　這些，是童年時(shí)的玩具帶給我的。

　　我還記得爸爸說(shuō)他小時(shí)候的玩具是自己刻的木頭刀和木頭碗，玩的時(shí)候還得藏著掖著不能讓大人看到。結(jié)果后來(lái)可能是因?yàn)殡[藏技術(shù)不夠好．玩具被爺爺端了老窩，盡數(shù)扔進(jìn)灶膛付之一炬，頗有些當(dāng)年始皇帝焚書(shū)的氣概。

　　也許保守的家長(zhǎng)們還在堅(jiān)守他們固執(zhí)的想法吧。正如魯迅當(dāng)年毀壞弟弟的風(fēng)箏，他說(shuō)這是“精神的虐殺”。

　　但誰(shuí)又能否認(rèn)玩具帶給我的快樂(lè)和內(nèi)涵呢?

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