[優(yōu)秀]實(shí)用的樂高玩具作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的樂高玩具作文9篇,希望對大家有所幫助。
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樂高玩具作文 篇1
星期天,我在上象棋課的時(shí)候,因?yàn)楸憩F(xiàn)的好,老師給我發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)——樂高玩具,我拿到玩具開心極了。
到家后,我就現(xiàn)去寫作業(yè),很快作業(yè)寫完了。該去拼樂高了,我的.心情很激動(dòng)。把嶄新的樂高玩具放在干干凈凈的茶幾上,我把玩具包裝拆開,所有各式各樣的零件都“嘩啦”倒了出來,這可真像“飛流直下三千尺”呀!零件鋪滿了半個(gè)桌面。
真是激動(dòng)呀!我開始一個(gè)一個(gè)零件安裝。我拼著拼著,忽然,發(fā)現(xiàn)自己拼錯(cuò)了,我有一點(diǎn)不開心,向爸爸說:“爸爸,你來幫幫我吧。”可是爸爸卻不同意,他告訴我說:“自己的事情自己做,要認(rèn)真按照說明書操作,細(xì)心一點(diǎn),你一定會(huì)成功的,加油!蔽抑缓镁趩实陌岩呀(jīng)拼好的零件全部拆了下來。
這回,我一步一步的按照圖紙上的說明,認(rèn)真的去拼。拼了一陣兒,因?yàn)橛悬c(diǎn)難,我想放棄了,可我想到爸爸的話,“我要堅(jiān)持拼下去”我暗自下定決心。功夫不負(fù)有心人,樂高終于拼好了。爸爸稱贊道:“兒子,你真不錯(cuò)!逼赐炅藰犯撸以撍X了,于是我放下樂高,就睡著了,今天我真開心呀!
樂高玩具作文 篇2
“沙沙沙”“沙沙沙”一陣涼爽的微風(fēng)吹得樹葉沙沙作響?蛇是抵不住那風(fēng)火輪似的大太陽。在家無聊的我突然想起了家里那套免費(fèi)的大款樂高玩具。于是我心血來潮,準(zhǔn)備考一考我的動(dòng)手能力。
我思考了一下,拿了一個(gè)4號(hào),因?yàn)槲易砸詾?號(hào)是所有當(dāng)中最簡單的。它的整體是一輛小汽車。我把相對的說明書找好,按照說明書上迫不及待的拼起來。
可是想象是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,一切都沒有我想的那么一帆風(fēng)順。不是零件掉地上找不到,就是拼錯(cuò)取不下來了,我正當(dāng)想放棄的時(shí)候,耳邊響起了一句名言:“失敗是成功之母!庇谑俏以僖唤z不茍地拼了起來。不見的零件都被我一一找回來了,拼錯(cuò)的都被我用手指甲弄下來了。每每遇到困難我都一一解決了。我的辛苦換來的是一輛十分美麗的'玩具汽車,可是這小汽車也有美中不足的地方,沒燈,我忽然想起了還剩下的零件把它們變成了汽車的燈。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來我的動(dòng)手能力和思考能力還是不錯(cuò)的嘛!我把小汽車放在窗臺(tái)上作為裝飾品,也作為我成功的榮譽(yù)。
樂高玩具作文 篇3
與大多數(shù)男孩一樣,我也喜歡“槍”,也愛拼樂高。期末考得不錯(cuò),春節(jié)在外婆家時(shí),我不僅收獲了大量贊譽(yù),表舅也答應(yīng)網(wǎng)購一份禮物給我——樂高玩具槍。
春節(jié)過后,快遞恢復(fù),今天上午,它終于“姍姍來遲”。我迫不及待地揭開它的“面紗”。冷黑色的包裝盒,50厘米見方,10厘米厚,正面是亮藍(lán)色的樂高M(jìn)1式伽蘭德步槍配上實(shí)景戰(zhàn)地圖片,帥氣十足,令我心里癢癢的,恨不能立刻手握“神槍”在小伙伴們面前大大地炫耀一番。
我急不可待撕開塑料膜,兩三下就拆開了包裝盒,哇,幾百個(gè)零件啊,再一撇中英文說明書,這么復(fù)雜,比一般的樂高要難多了!唉,開弓沒有回頭箭,我“拼”了!不過沒一會(huì)兒后,我敗下陣來,掛起了白旗。我有點(diǎn)不好意思地去叫正在廚房里的媽媽。
媽媽笑著放下了手中的碗碟,加入我的“戰(zhàn)隊(duì)”。我遞給她最令人眼花繚亂的彈射器零件。意外的.是,她沒有直接拼裝,而是鋪開了示意圖,給我做起了講解,“我教你,你自己拼吧”。有老師教就是不一樣,我的信心在她溫和的語氣中漸漸恢復(fù),慢慢地,一步一步,彈射器完成了。此時(shí),我變得信心大增,主動(dòng)對媽媽說:“剩下的我可以自己看圖拼了。”媽媽鼓勵(lì)地點(diǎn)點(diǎn)頭,站起身回到了廚房。
好的開頭是成功的一半!接下來,頭、托、身、柄,總裝,所有“堡壘”逐一攻破。終于,一支炫藍(lán)色的“槍”躍然桌上,我興奮地拿起“武器”,沖到了鏡子前……
新玩具能夠帶給我快樂,但來自于努力的喜悅更令我開心不已。
樂高玩具作文 篇4
前幾天,爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我考上市二高,買了一個(gè)樂高拼裝玩具,我很高興。
盼星星,盼月亮,終于盼來了樂高玩具,我急忙拆開包裝,發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)拼裝車,拼好之后還能遙控,真是太棒了。我把各個(gè)零件都倒出來,按照說明書把各個(gè)零件組裝起來,過程還是比較復(fù)雜的,要保證零失誤,否則整個(gè)車就報(bào)費(fèi)了。一分鐘、兩分鐘……一小時(shí)、兩小時(shí),這輛車終于拼好了。
拼好后,我欣賞著這輛車的外觀,感覺就是越野車與坦克的結(jié)合,暫叫它“YT車”。車輪被履帶保護(hù)著,前面有保險(xiǎn)杠護(hù)著,電機(jī)被上面一個(gè)蓋護(hù)著,給人的第一感覺是——威武,我簡直愛不釋手。只要我一有空就打開它玩。這輛車如果遇到較低的障礙物,它都能上去。遙控器和車身小巧,便于攜帶。
這輛車能過去一些障礙,說明它能突破困難,通往直前,我也要學(xué)習(xí)它這種精神,遇到困難迎難而上,人生沒有過不去的'坎。只要你努力,就會(huì)像這輛車一樣,奔向遠(yuǎn)方。爸爸給我這輛車是希望我能考上一個(gè)好大學(xué),寄于我無限的希望,我定不會(huì)辜負(fù)。
樂高玩具作文 篇5
新年的一天,媽媽給我買了樂高玩具作為新年禮物。
回到家,我迫不及待地拆開了包裝盒。剛一打開,大的、小的、圓的、方的、紅的、綠的零件散落一地,我不知如何下手。拿著說明書,我仔細(xì)地看著圖形,拿起零件和圖形比一比,找到正確的小零件,把它們按照箭頭的方向連接在一起。不久,直升飛機(jī)的輪廓已經(jīng)出來了。這時(shí),有一個(gè)小地方我怎么都連不上,只好去問媽媽。媽媽看了看我手中的模型,又翻了翻說明書,肯定地說:“有一個(gè)地方你拼錯(cuò)了,再仔細(xì)看看。”我按照媽媽提示研究了一番,果然找到了錯(cuò)誤的地方,終于我把直升機(jī)拼出來了,我真開心啊,這是我第一個(gè)獨(dú)立完成的.樂高作品!
下一個(gè)潛水艇比直升機(jī)更復(fù)雜,可是,已經(jīng)難不倒我了,因?yàn)槲乙呀?jīng)掌握了它的技巧,很快我就完成了它,總共只用了五分鐘不到的時(shí)間。
我喜歡樂高玩具帶給我的樂趣,我向往著去挑戰(zhàn)更大更難得作品-星球大戰(zhàn)。
樂高玩具作文 篇6
去年寒假,媽媽送給了我一套期待已久的樂高。從那次以后,我便與樂高結(jié)為了親密的伙伴,樂高也給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
樂高之趣,在于充分發(fā)揮我的想象力。
每個(gè)星期六,吃完午飯后,我便走進(jìn)書房,拿出樂高,在書桌上開始了我的樂高之旅。我拿出圖紙,一手拿著一塊長條形的樂高,用力一按,可拼到一半時(shí),發(fā)現(xiàn)一塊兩個(gè)接口的小模塊,沒了。它仿佛是在和我玩捉迷藏,把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在我著急時(shí),靈感突然閃現(xiàn),可不可以用以前拼完剩下的白色兩格的模塊來代替呢?經(jīng)過我的摸索,終于成功了!這次的成功又讓我大膽想象,我可以拼出圖紙上沒有的東西嗎?于是我便嘗試著去拼搭。在我的.努力下,我想讓它變成海盜船,它就可變成正在海上乘風(fēng)破浪的海盜船,我想把他變成高大威猛的綠巨人,它就可以變成綠巨人正在保護(hù)美國隊(duì)長呢;我想把它變成海賊王,它就可以變成海賊王,正在爭奪船只呢!樂高就猶如我的輕土,任我塑造。在樂高的世界里,我可以天馬行空,大膽想象,樂高可以培養(yǎng)我的想象力。
樂高之趣,在于培養(yǎng)我的耐心。
只要我一碰到樂高,我便會(huì)全神貫注地拼起來,一拼就是兩三個(gè)小時(shí),一直反復(fù)做著拼搭、拆卸幾個(gè)動(dòng)作,我沒有絲毫的厭倦。媽媽叫我吃飯,我渾然不覺,仿佛我是另一個(gè)世界的人,這也讓我的耐心提高了許多。以前看書、寫作業(yè),只能保證一個(gè)小時(shí)的專心度。而玩了樂高后,我就像吃了靈丹妙藥一樣,可以保質(zhì)保量地完成全部,再做其他的事情。樂高之趣,讓我變得有耐心。
樂高,它讓我的生活變得不再孤單;樂高,它讓我變成了一個(gè)愛動(dòng)腦、有耐心的孩子;樂高,它給我?guī)砹藷o窮的快樂。我愛樂高。
樂高玩具作文 篇7
樂高是一個(gè)新奇的玩具,可以讓每一個(gè)愛玩樂高的孩子都天馬行空的想像一番,把自己想搭的汽車,房子,飛船,飛機(jī)等等,搭完后你只要用一塊板用力的扇,你扇的有多快你,那小車就跑的有多快,這真是一個(gè)新奇的玩具,說了這么多,你肯定也聽出來了,今天我要講的'故事就是了,好玩又有趣的樂高玩具。
這是一個(gè)陽光明媚的下午,老師講完作業(yè)后,跟我們說;同學(xué)們。我有一個(gè)好消息告訴你們,就是這節(jié)課和下一節(jié)課老師給你們玩一個(gè)新奇的玩具,樂高,同學(xué)們聽到這消息都異口同聲的說耶、謝謝老師,老師你真好。但是老師說樂高玩具有限,大家要分小組玩,分了八個(gè)小組,我分在第六小組,和曹佳瑩他們在一組,小鹿老師說每組自己推選一個(gè)組長,我們選了金書行做組長,我們在組長的帶領(lǐng)下分工合作,雖然在玩的時(shí)候有些爭吵,但是不一會(huì)兒又好了,少數(shù)服從多數(shù)的原則,我們團(tuán)隊(duì)拼好了小車,我們很興奮,這是我們大家一起拼的成果。
八組選手都拼好了,小鹿老師說那我們來場比賽吧,試試那組的車拼的牢固,跑的又快。我們和第五組比賽時(shí),我一不留神第五組的車已經(jīng)到終點(diǎn)了,我們比她們慢了三秒,我們輸了,但是今天大家都很開心。
這 就 是有趣又好玩的樂高玩具。
樂高玩具作文 篇8
雖然我是一個(gè)收藏樂高的行家,但有一個(gè)樂高卻是我收藏的最難忘的樂高。
它的樣子很普通,甚至連其他樂高都比不上,但里面蘊(yùn)含的感情才是最重要的。
一個(gè)星期六,正好是我的生日,我邀請我的.同伴到我家過生日,一切都已準(zhǔn)備就緒,就等著朋友的到來。
十分,十五……二十五,三十!!時(shí)間間終于到,緊隨著一聲“咚咚咚”的敲門聲。我跑過去開門,朋友們一個(gè)一個(gè)跑了進(jìn)來臉上的興奮毫不掩蓋,我一見他們那一副嬉皮笑臉的樣子,又好氣又好笑。
“快上交‘戰(zhàn)利品’!蔽掖蛉さ,我以為這樣就可以打壓一下他們,沒想到院子里斗嘴最好的孫天訊(外號(hào)歡樂喜劇人)。接了下句:“哎呀,老大我們太興奮了,把‘戰(zhàn)利品’扔到水井里了。”這句話把我們逗得哈哈大笑,我只得作罷。
當(dāng)大家坐好后,我們唱起了生日快樂歌,唱完后在老爸的幫助下,我們終于將蛋糕“大卸八塊”,朋友們一個(gè)一個(gè)吃的“嘴角流油”。
吃完蛋糕,我們看了會(huì)電視就開始玩樂高,我們都把自己得心應(yīng)手的樂高拿了出來。
我們玩的不亦樂乎,正當(dāng)我們玩的高興時(shí)一位朋友看了看表說:“現(xiàn)在都九點(diǎn)了,我們玩了兩個(gè)小時(shí)啦!我要回家了。”這時(shí)大家都跑到了門口一一和我告辭。雖然有些不舍,但是我還是同意了,畢竟我和他們不是親兄弟,沒有辦法住在一起。
最后一個(gè)走的是“歡樂喜劇人”,在走的時(shí)候,他有些不好意思地對我說:“真不好意思,這次來沒給你禮物,我就把這個(gè)樂高給你吧!”說著給我了一個(gè)小巧的樂高!爸x……謝謝!”。我有些語無倫次!懊魈煲!薄懊魈煲!蔽艺f。
這就是我最心愛的樂高,一個(gè)最具感情的樂高,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著它。
謝謝你!我的好朋友。
樂高玩具作文 篇9
小晴很想要一個(gè)城堡樂高。
每一次經(jīng)過文具店都會(huì)不眨眼的看著廚窗上那套粉色的城堡樂高,城堡里的公主仿佛對小晴說“把我?guī)Щ丶野!”小晴對廚窗說:“我一定想辦法把你帶回家的,等著我!”在回家的路上,小晴一直想著要怎樣跟媽媽說。這是她最煩惱的事,因?yàn)橐酝慕?jīng)歷告訴她想要得到城堡樂高沒那么容易。
回到家小晴看到媽媽在做飯,就跑到廚房幫忙做點(diǎn)事情,一會(huì)兒洗菜,一會(huì)兒端碗筷。好不容易等媽媽忙完坐下來吃飯了,小晴深深地了一口氣,小心翼翼地叫了一聲媽媽。還沒準(zhǔn)備說,媽媽就先說了:“說吧!今天這么乖,是不是又要打什么鬼主意?”小晴有點(diǎn)不好意思地抓了抓后腦門,笑著說:“是的!媽媽真是善解人意,我想要一套的樂高!眿寢尰卮鸬恼Z氣是肯定的:“不行,你已經(jīng)有很多……”小晴一下子像個(gè)漏氣的氣球一樣,失望透了。
可是她還是不死心,想等等爸爸回來后,再跟爸爸商量商量?墒,她把作業(yè)都做完了,爸爸還沒回來,媽媽又要她睡覺了。小晴又失望的去睡覺了。
第二天,放學(xué)時(shí)間到了,小晴飛快地跑出校門,因?yàn)橹芏前职纸臃艑W(xué)的.,她覺得這是一個(gè)大好機(jī)會(huì)。果然,爸爸已經(jīng)在等著。于是小晴二話不說,就拉著爸爸往文具店跑。來到文具店前還沒等爸爸開口,小晴就直接說:“爸爸,我想要那個(gè)廚窗上的城堡樂高,求你了,你是最好的爸爸!卑职致犃诵溥涞卣f:“可以是可以,但你必須把作業(yè)好好完成,不然買了媽媽也是不會(huì)給你玩的!苯K于看到希望了,小晴立馬向爸爸保證能做好。
小晴抱著她日思夜想的城堡樂高開心地唱著歌:“世上只有爸爸好,有爸的孩子有樂高……”和爸爸一路有說有笑的回家了。
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