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寫(xiě)物作文

玩具的作文

時(shí)間:2026-03-14 11:55:37 寫(xiě)物作文

【合集】玩具的作文10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的玩具的作文10篇,歡迎大家分享。

【合集】玩具的作文10篇

玩具的作文 篇1

  “哼!不是我的錯(cuò)!不怪我!”從一座漂亮的房屋里傳來(lái)一個(gè)孩子憤怒的聲音,怎么回事呢?我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

  原來(lái),說(shuō)話的小孩叫玲玲,玲玲和媽媽大吵了一架,媽媽說(shuō)玲玲總把文具、玩具到處亂扔,搞得房間里亂七八糟,玲玲也生氣地吵了幾句,并把自己關(guān)在屋里。她把玩具都扔進(jìn)一個(gè)箱子里,把文具亂扔在桌子上,就去睡覺(jué)了。半夜,所有的文具都聚集在衣柜邊,為什么呢?因?yàn)槲木呤组L(zhǎng)要開(kāi)一個(gè)大會(huì),在大會(huì)上,首長(zhǎng)說(shuō):“玲玲這孩子一點(diǎn)都不愛(ài)惜我們,不是折斷就是弄丟,不能再這樣下去了,我們離開(kāi)她一樣可以過(guò),大家同不同意?”“同意!”大家異口同聲說(shuō)道!昂!”首長(zhǎng)很滿(mǎn)意,“明天玲玲考試,一定會(huì)把我們都帶上,在她上學(xué)路上,我們就跑!贝髸(huì)結(jié)束,文具們就等著出逃了。

  第二天,玲玲把文具都放進(jìn)書(shū)包,踏著輕快的步子上學(xué)去了,這時(shí),書(shū)包拉鏈被拉開(kāi)一道小口,文具首長(zhǎng)把頭伸出來(lái),左右看了看,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō):“沒(méi)人,走吧!闭f(shuō)完就跳出書(shū)包,其它文具也紛紛跳出書(shū)包。來(lái)到學(xué)校,考試開(kāi)始了,玲玲拉開(kāi)書(shū)包,卻沒(méi)有找到一支筆,急得快哭了,老師注意到她,問(wèn):“玲玲,你怎么了?”“老師,”玲玲支支吾吾地說(shuō),“我……我明明把文具放書(shū)包里,可現(xiàn)在卻沒(méi)了。”老師聽(tīng)了,生氣地批評(píng)道:“知道今天考試卻不準(zhǔn)備好,還找理由,算了,以后補(bǔ)吧!绷崃嵛鼧O了。放學(xué)后趕快跑到家里找文具,咦?真奇怪,家里也沒(méi)有!玲玲煩燥地甩了甩頭:“不管了!明天周末,花花要來(lái)我家玩,到時(shí)候就不煩了!闭f(shuō)完就躺到床上睡著了。

  半夜,玩具們也聚集在衣柜邊,玩具首長(zhǎng)也要開(kāi)大會(huì),他在會(huì)上說(shuō):“文具們已經(jīng)行動(dòng)了,離開(kāi)了玲玲,我們也是其它地方吧,好不好?”“好!”玩具們也都同意,“那我們現(xiàn)在就出發(fā)!笔组L(zhǎng)說(shuō)完便帶著大家從窗戶(hù)爬出了玲玲家。天亮了,花花早早地來(lái)到玲玲家,說(shuō):“玲玲,你的玩具呢?給我玩玩吧!薄昂!”玲玲跑到玩具箱前,里面卻空空如也,“奇怪了,到哪兒去了?”玲玲把房間都找遍了,可還是沒(méi)找到,花花不耐煩了:“玲玲,你到底有沒(méi)有玩具?”“我有!绷崃嵴f(shuō),“只是沒(méi)找到。”花花更生氣了:“哼!你騙我,我不和你玩了!”花花扭頭就跑了出去。玲玲想追她,可她早就不見(jiàn)了。

  玲玲晚上在床上想:為什么文具玩具都不見(jiàn)了呢?她想起自己扔玩具丟鉛筆的情景,恍然大悟:原來(lái)是它們生我的`氣才走的!想著想著哭了!“嗚嗚……文具玩具們,是我不好,你們回來(lái)吧!我錯(cuò)了,以后我要好好愛(ài)惜你們,嗚嗚……”玲玲一直哭,可文具玩具們?cè)缇妥哌h(yuǎn)了。

玩具的作文 篇2

  我有很多玩具,那個(gè)看起來(lái)并不精致的坦克是我最珍愛(ài)的。

  坦克是爸爸送給我的。它是爸爸在當(dāng)兵時(shí)用步兵子彈做成的。坦克全身金黃,在陽(yáng)光下顯得格外耀眼威武,別提多好看了,似乎每一顆子彈上都沾染了幾分軍人的氣質(zhì)。因?yàn)榘职植荒芴焯炫阒遥桶阉膶氊愄箍怂徒o了我,從那天起,我就一直把它帶在身邊,每天形影不離。

  一次考試,我一個(gè)好朋友坐在我前面,明明是他在作弊,可他竟把小紙條扔給了我,最后老師誤以為是我在作弊。一回到家,我便委屈地大哭起來(lái),可一看到爸爸的坦克,我的心突然好受了許多,感覺(jué)身邊就是爸爸,他好像在對(duì)我說(shuō):“孩子,受了委屈,把事情和老師說(shuō)清楚就可以了,相信老師一定會(huì)明辨是非的`。”第二天,我把事情原委一五一十和老師說(shuō)清楚,老師摸了摸我的頭說(shuō):“謝謝你,相信老師,老師也相信你。”

  我十分珍愛(ài)我的坦克,經(jīng)常小心翼翼地擦拭它,可無(wú)論怎么擦拭,它還是有一股汗味兒,我想那應(yīng)該就是爸爸的味道吧。

  有一次不知怎的,它突然壞掉了,我感覺(jué)天都要塌了,哭得氣都喘不過(guò)來(lái)了。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)和這差不多的子彈坦克,雖然它精致又帥氣,可上面卻沒(méi)有爸爸的味道。我把舊坦克修整一番,現(xiàn)在它仍然放在我的書(shū)桌上,時(shí)刻陪伴著我。

玩具的作文 篇3

  我喜歡的東西就是玩具車(chē)的模型。

  它有一身銀灰色和紅色的“衣服”,它的身體是用鐵合金制造的,車(chē)門(mén)可以打開(kāi),車(chē)燈可以發(fā)出白色和紫色的燈光,因?yàn)樗沁b控車(chē)。

  記得有一次,我把它開(kāi)到小區(qū)的公園里玩,我不小心把它開(kāi)進(jìn)了深泥潭里了,我開(kāi)足馬力,它就是不出來(lái),于是,我叫奶奶看好遙控車(chē),我回去找另一輛遙控車(chē),馬力更足。

  可是我找來(lái)找都找不到,就在我郁悶時(shí),我想起來(lái)了,我把它放在奶奶家了。我只好拿另外一輛了。我順便還拿了繩子。

  我回到公園,小心翼翼的在車(chē)上系好繩子,打開(kāi)遙控車(chē),掛上倒檔,開(kāi)足馬力,讓遙控車(chē)使勁拉另一輛,還好馬力強(qiáng)勁,終于把另一輛遙控車(chē)?yán)鰜?lái)了,我檢查了一下,底盤(pán)上全是泥,車(chē)門(mén),車(chē)玻璃和車(chē)燈上全是你,看來(lái)回去要把車(chē)子擦干凈了,我最喜歡的.就是玩具車(chē)的模型,它的續(xù)航里程多,馬力足,不容易壞,所以我最喜歡玩具車(chē)的模型。

玩具的作文 篇4

  滑板風(fēng)流

  在所有玩具中,滑板是我最喜歡的了。我的滑板不但外觀美麗,而且對(duì)我這個(gè)運(yùn)動(dòng)小子來(lái)說(shuō)非常重要。

  我的滑板大都是黑色的。滑板兩旁有四處地方釘著上百個(gè)圓圓的、光滑的小釘子,打赤腳踩上去難免會(huì)覺(jué)得很癢癢。把滑板翻過(guò)來(lái),可以看見(jiàn)每個(gè)板子上都有一個(gè)可以靈活旋轉(zhuǎn)的“腳”——輪子,到晚上,兩個(gè)輪子上還會(huì)閃爍著五顏六色的光芒。

  滑板的作用對(duì)于我們這些兒童來(lái)說(shuō)可太大了。我們可以用它來(lái)鍛煉身體,進(jìn)行健美訓(xùn)練,胖乎乎的人還可以減肥!對(duì)了,重點(diǎn)還沒(méi)說(shuō)呢!它還可以用來(lái)讓我炫耀自己。我一下子跳到滑板上,然后把自己的絕招———蹺板、跳板等動(dòng)作展示出來(lái)。

  第一個(gè)絕招超炫——蹺板。先把一只腳放在滑板的末尾,另一只腳放在中間部分,然后放中間的這只腳要放輕松,放在后面的`腳向下蹬,就可以蹺個(gè)五、六十度。

  第二個(gè)絕招更炫——跳板。先準(zhǔn)備一個(gè)滑板放在旁邊,我滑著這個(gè)滑板看準(zhǔn)另一個(gè)滑板,轉(zhuǎn)眼間,就跳到了那個(gè)滑板上,順利地滑行。幾個(gè)小時(shí)下來(lái),我雖然腰酸背痛,但是,覺(jué)得長(zhǎng)期鍛煉,腿腳更有力量了,我的動(dòng)作也更加協(xié)調(diào)、敏捷了。

  滑板,你為我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣,你為我的健康成長(zhǎng)做出了很大貢獻(xiàn),我真的離不開(kāi)你!

玩具的作文 篇5

  一天我放學(xué)回家,一進(jìn)家門(mén)就呆了:只見(jiàn)客廳的餐桌上、沙發(fā)上擺滿(mǎn)了我小時(shí)候的玩具,而爺爺正興致勃勃地在擺弄著這些玩具。我不解地問(wèn):“爺爺,您這么大年紀(jì)了,怎么還玩玩具?”爺爺笑呵呵地說(shuō):“我最近從報(bào)紙上看到一篇文章,里面說(shuō)老年人多玩玩具會(huì)延年益壽的,還建議開(kāi)設(shè)老年人玩具商店呢!”聽(tīng)罷,我也樂(lè)了,就對(duì)他說(shuō):“您盡情地玩吧,我去做功課了。有什么不懂的,您就叫我!

  我的一篇作文寫(xiě)到一半,客廳里傳來(lái)爺爺?shù)?叫聲:“競(jìng)競(jìng),你快來(lái)!”我快步趕去,見(jiàn)爺爺拿著溜溜球,正不知如何是好。爺爺一看到我,就說(shuō):“競(jìng)競(jìng),我小時(shí)候玩陀螺,是把繞好繩子的陀螺往地上一擲,陀螺就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)了,然后就用繩子抽它。你們的新式陀螺我玩不來(lái),你能不能教教我?”我笑著接過(guò)溜溜球,向他講解操作要領(lǐng),再示范了幾遍。爺爺興趣十足地練了起來(lái)。

  從此,爺爺玩玩具上了癮。他不但把奶奶拉來(lái)同他一塊兒玩,還把整幢樓里的幾位老人都動(dòng)員起來(lái)。我家簡(jiǎn)直成了“老年人玩玩具中心”了!

  看看現(xiàn)在的爺爺奶奶和樓里的幾位老人,也許真是玩玩具的緣故,他們個(gè)個(gè)紅光滿(mǎn)面,頗有些返老還童的味兒呢!

  我衷心祝福他們健康長(zhǎng)壽!

玩具的作文 篇6

  萬(wàn)花筒是一種光學(xué)玩具,只要往筒眼里一看,就會(huì)出現(xiàn)一朵美麗的“花”樣。將它稍微轉(zhuǎn)一下,又會(huì)出現(xiàn)另一種花的圖案。不斷地轉(zhuǎn),圖案也在不斷變化,所以叫“萬(wàn)花筒”。第一次擁有萬(wàn)花筒是在7歲的時(shí)候,放了寒假。我興高采烈地拎著大包小包來(lái)到鄉(xiāng)下。表面上是來(lái)看望舅舅的,其實(shí)是想讓舅舅陪我玩,山里動(dòng)物多,只要有工具,什么都可以捉到。所以一放假,我第一個(gè)想到的地方就是鄉(xiāng)下,第一個(gè)想到的人遍是舅舅。一天,突如其來(lái)的沙塵暴是我不能出去玩,這令我心情十分沮喪。我呆呆著坐在小凳子上看著電視熒屏。舅舅看到我這副模樣,就說(shuō):“涵涵,我給你做一樣玩具,保準(zhǔn)喜歡!辈恢獮槭裁,我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)。心像舅舅一定會(huì)帶給我驚喜的。只見(jiàn)舅舅將給打火機(jī)充氣的瓶?jī)喝サ舻缀蜕w。現(xiàn)在只剩下一個(gè)空筒了,我有些失望地著問(wèn)舅舅:“你是不是給我做望遠(yuǎn)鏡呀,那東西我早就玩膩了,再做個(gè)別的吧!本司松衩氐馗嬖V我,這件玩具比望遠(yuǎn)鏡好玩萬(wàn)倍。我的'興致更高了。接著舅舅用玻璃刀切割出了三塊大小相同的長(zhǎng)方形玻璃,又裁剪出了一塊圓形的玻璃。將圓形玻璃不偏不倚地嵌入筒的底面,把三塊長(zhǎng)方形的粘成一個(gè)三棱柱,放入筒中,我暗自贊嘆舅舅的的手藝,不大不小,剛好。這時(shí)我有了任務(wù)—剪一些彩色的碎紙屑,我做的很認(rèn)真。舅舅在碎紙屑上寫(xiě)上了我的小名。他風(fēng)趣地說(shuō):“勝利在望”。我也是興奮得兩腿發(fā)抖。在完成最后一步的時(shí)候,我真記不清自己的心情。不一會(huì),舅舅拿著它走到我跟前,向我介紹它的名字及其中的原理,(那是簡(jiǎn)直是在聽(tīng)天話,不過(guò)還好,自從上了中學(xué)后,我明白了其中的原理。)我輕輕的撫摸著萬(wàn)花筒,向上面的小洞望去,哇!好漂亮,接著,我慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著,“涵涵”二字好像會(huì)分身術(shù)一樣,變成了無(wú)數(shù)個(gè)。舅舅看著我開(kāi)心的笑容,他也笑了。這個(gè)萬(wàn)花筒我還保存著,對(duì)它愛(ài)不釋手,因?yàn)檫@不僅僅是一件玩具,更是舅舅給予我的愛(ài)。我將永遠(yuǎn)珍藏。

玩具的作文 篇7

  幾個(gè)月過(guò)去了,小男孩和媽媽又來(lái)商場(chǎng)買(mǎi)藥了。小男孩還是站在玩具柜臺(tái)前目不轉(zhuǎn)睛地盯著柜臺(tái)上跑動(dòng)的汽車(chē)。售貨員阿姨看到了小男孩,連忙從包里拿出早已準(zhǔn)備好的'小汽車(chē),說(shuō):“這是我女兒一定要送給你的小汽車(chē),請(qǐng)你收下吧!”就在這時(shí),男孩的媽媽來(lái)了,小兵對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)圬泦T阿姨說(shuō)這輛小汽車(chē)是她女兒一定要送給我的,我可以收下嗎?”媽媽想了一會(huì)兒,說(shuō):“那你就收下吧,可是你要愛(ài)惜它!毙”f(shuō):“阿姨,謝謝你和你的女兒,我會(huì)好好珍惜這份特殊的禮物!

玩具的作文 篇8

  一個(gè)星期日的下午,小兵又跟著媽媽來(lái)到了商場(chǎng)。媽媽去藥品柜臺(tái)給爸爸買(mǎi)藥,小兵又悄悄地來(lái)到了玩具柜臺(tái)前看小汽車(chē)。剛好,售貨員阿姨抬起頭,她一眼就認(rèn)出了小兵。她連忙從自己的背包里拿出女兒送給小兵的玩具汽車(chē),走到小兵身邊,親切地說(shuō):“這輛小汽車(chē)是我女兒送給你的,你就收下吧!”說(shuō)完,她把小汽車(chē)塞到小兵手里。小兵手里拿著小汽車(chē),害羞地說(shuō):“謝謝阿姨。”這時(shí),小兵的媽媽買(mǎi)好了藥,走了過(guò)來(lái)。小兵對(duì)媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),媽媽也真誠(chéng)地向售貨員阿姨道謝。

  回家的路上,小兵顯得特別高興,因?yàn)樗K于有了一輛自己的'小汽車(chē)。

玩具的作文 篇9

  讀了《玩具柜臺(tái)前的孩子》這篇課文以后,我喜歡文中的小兵和售貨員阿姨的女兒。

  因?yàn)樾”腊职稚×,家里生活不富裕,要省錢(qián)才能給爸爸治病,他懂得體貼,關(guān)心媽媽。售貨員阿姨的女兒看見(jiàn)小兵那么懂事,而且也沒(méi)有“六一”兒童節(jié)的`禮物,他就從自己的玩具里拿出了一輛漂亮的小汽車(chē)送給小兵,她特別有愛(ài)心。

  所以我很喜歡他們兩個(gè)。今后我也要和他們一樣,做一個(gè)有孝心,又有愛(ài)心的孩子。

玩具的作文 篇10

  在我小的時(shí)候,有許多自己做的玩具,有竹蜻蜓,有泡泡蛇,有手指風(fēng)車(chē),但我喜歡的就是紙青蛙了。那時(shí)候,家里總是會(huì)有很多折紙彩紙,我差不多天天都折。

  首先,準(zhǔn)備一張正方形的紙,將右上角往中間對(duì)折,與左下方對(duì)齊,用手指壓出折痕,然后打開(kāi),對(duì)左上角復(fù)重,然后打開(kāi)紙張。把折紙對(duì)折,打開(kāi)。然后沿著折痕將紙往內(nèi)推進(jìn),把正方形變成一個(gè)雙面三角形。將其中兩角往上折,變成菱形,再把菱形往內(nèi)折。然后將它們往外折,壓平,這就是青蛙的身子了。最后將底部左右兩角往內(nèi)折,將內(nèi)緣往外折,將青蛙對(duì)折,擺好,讓它的后腿面向你,再將青蛙的.后腿對(duì)折著一下。

  一只只威風(fēng)凜凜的小青蛙就做好了可以一蹦三尺高呢!我常常跟朋友們比賽,看看誰(shuí)的青蛙跳得最遠(yuǎn)。我還給我的青蛙取了名字,叫彈跳大王。我們還常常為彈跳大王拍手叫好呢,不過(guò),彈跳大王有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)哦。我們通常都是在桌子上玩,一個(gè)不小心,彈跳大王就:跳樓了,笑得我們合不攏嘴。朋友們的青蛙也不例外哦,常常跳著跳著就調(diào)頭回起點(diǎn)了,引著我們哈哈大笑,紙青蛙真有趣。

  這就是我童年時(shí)的玩具了,你們覺(jué)得有趣嗎?

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