玩具的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的玩具的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

玩具的作文 篇1

　　我最喜歡的玩具是一只小兔子，她和我一起長大，現(xiàn)在我們都已經(jīng)八歲了。她有一個米白色的身子，身上有一些漂亮的條紋，耳朵、手和腳都短短的'，但是還是挺可愛的呀！她有一。雙笑瞇瞇的眼睛，讓我一看到她就感到高興，雖然有些人說她是一只小牛，但是我永遠覺得她是我最喜歡的小兔子。我還記得我小時候最喜歡跟小兔子一起玩，我們一起玩過家家，我講故事給她聽，我把她拋到空中再把她接住，還有的時候我還把她當枕頭來睡呢！現(xiàn)在我長大了，沒有那么多時間來陪她，只有晚上的時候才可以跟他一起。但是他有屬于我們的小手機，想她時，就拿起我的小手機，講一些好玩的事情。我最心愛的小兔子，我希望可以和你永遠在一起，有更多的時間陪伴你。

玩具的作文 篇2

　　在每個人的童年里，都有自己最喜歡的玩具，而我最喜歡的就是我自制的紙質(zhì)投籃機。

　　那是一個周末，我翻著我的百寶箱，想翻找出小時候做的“F—15”戰(zhàn)斗機，我在箱底找到了兩個紙片，我以為是我的戰(zhàn)斗機，便興高采烈地拿起來，打開一看，卻是我做的紙質(zhì)投籃機，我頓時激動萬分，因為這可是個“稀世珍寶”��！我把它托起，細細端詳起來……過了大約五六分鐘，我終于再次學(xué)會了制作方法。

　　首先準備好一張正方形的紙和一張長方形的紙，然后分別折一個投籃器和一個籃筐。折法如下：

　　第一步，先把長方形紙上面的正方形對角線對折，然后在正方形中央折平，接下來把它們按折痕折成一個三角加長方形，緊接著把三角形中間的口子插入，最后再把后面的長三角對折中線，一個迷你的籃筐就完成了。

　　第二步，用正方形紙來折一個“籃球”發(fā)射器。首先把正方形對折，然后把一個對角線的一端折成一個三角形，隨后把左右兩端對折，接下來把它拉開按折痕折起來，緊接著把兩角相折，其次向后折再往上拉直，把兩端的“拉桿”折好，最后再將小孔拉開，呈一個漏斗狀，就這樣，一個籃球發(fā)射器就做好了。

　　把籃筐和發(fā)射器放在適當?shù)奈恢脭[好，把“拉桿”一拉，紙球便會投進籃筐里。

　　這個玩具是我小時候的珍寶，是我費了好大的`心思才做出來的，如果有想玩的，歡迎來找我，我會盡力教你的。

玩具的作文 篇3

　　一個風(fēng)和日麗的早晨，媽媽給我買了一個我一直盼望已久的洋娃娃。我拿著洋娃娃興高采烈的跑到房間里，把它放在柜子上。它是一個安靜的聆聽者，雖然它是一個洋娃娃，但在我的心里，它是我的好朋友。它能幫我分擔悲傷，痛苦，我能和它一起分享我的快樂。

　　記得有一次，我考試考差了，我眼里的金豆豆忍不住的一顆一顆地掉下來，爸爸媽媽都不能理解我的心情。我這一肚子的苦水又該向誰去訴說呢？關(guān)上房門，忽然看見了柜子上的洋娃娃，我抱起洋娃娃開始哭。突然好像聽到了一陣清脆的聲音跟我說：沒關(guān)系的.！這次考砸了，我們下次再來！我望著它的笑臉，仿佛看到了它在鼓勵我！讓我勇往直前，是它給了我力量。

　　小朋友們，你們肯定也有自己心愛的寶貝，要不要和我們分享一下？

玩具的作文 篇4

　　這是一個盒子，它被我放在抽屜里。我很少打開它。但是今天，我取出了它，緩緩地打開了……

　　里面有兩粒彈珠，它們是我爸爸童年時代的玩具。爸爸小時候，家里很窮，沒有玩具，便問別人討來了這兩粒彈珠。從此，爸爸有了玩具，便常常和鄰居家的孩子打彈珠玩兒。有了彈珠的陪伴，爸爸的童年變得更加異彩紛呈。早晨，他們背著書包，光著腳丫，踏著泥濘的小路，屁顛屁顛地走在上學(xué)的路上；放學(xué)了，他們便迫不及待地跑回家中，以最快的速度做完所有作業(yè)，開始打彈珠……他們天真淳樸，無人約束，每天都沉浸在歡樂之中，就這樣度過了一段無拘無束的童年。

　　而我的'童年卻截然相反。我什么玩具都有，模型搶、遙控車、洋娃娃……數(shù)不勝數(shù)。閑暇時，我便會隨意拿起一個洋娃娃，或一把模型槍，和它們玩游戲，給他們講課……雖然玩具多了起來，可作業(yè)也越來越多。除了課內(nèi)作業(yè)，還有回家作業(yè)，除了回家作業(yè)，還有一大堆復(fù)習(xí)用的考卷……而且，許多家長會給孩子們請家教、報補習(xí)班，還說什么是為了你好啊、為了你以后能考一個好大學(xué)啊等等。現(xiàn)在，我們最需要的是一個輕松快樂的童年，而不是家長帶給我們的沉重的包袱！

　　夜，穿著黛色的衣裙，帶著涼爽的輕風(fēng)，悄悄地來了。一輪明月，點點繁星，勾起了我無限的遐思。天下的父母們，你們是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的呼喚：愿我們的童年快樂無憂！

玩具的作文 篇5

　　每次放學(xué)回家，看著媽媽忙碌的背影，我心里就特別難受。有一天，我想到了一個好法子，把玩具改裝成一個會做飯、能照顧人、會清潔的玩具——熊熊。

　　熊熊穿著粉色的上衣，打著白色的領(lǐng)帶，穿著紅色的褲子，黃色的靴子，戴著綠色的帽子，就像是飯店里的服務(wù)員，非常漂亮。

　　如果放學(xué)回家，只要對熊熊說一聲我餓了，它就會立刻打開肚子上的藍色按鈕，你只要告訴它想吃什么，它就會打開冰箱，拿出材料，放進肚子里，只需兩秒鐘，香噴噴的飯菜就出來了，真是方便又快捷��！

　　吃完飯，熊熊就能自覺的打開胳膊上的`紅色按鈕，微型吸塵器，手在桌子上一揮，桌子就干凈了。再把手放在垃圾桶的上面，按一下按鈕，垃圾就老老實實的待在垃圾桶里了。

　　如果熊熊沒電了，就按一下頭上的紫色按鈕，它就會自動充電。

　　如果你病了，它會送你去醫(yī)院；如果你餓了，它會給你做飯；如果你渴了，它會給你倒水。

　　我喜歡玩具熊熊。

玩具的作文 篇6

　　我的玩具寶貝是拼裝玩具，我用它拼了一輛漂亮的卡丁車。

　　它有著4個輪子、1個小巧玲瓏的方向盤、1個藍色的小坐椅和一個防沖架我喜歡和我的卡丁車玩兒了！有一次，我把我所有的賽車模型拿出來和它比賽，“預(yù)備！開始！”每輛賽車都飛速狂奔著，都渴望得到第一名，每輛賽車都不甘示弱、不分高下、爭先恐后。到了彎道，我的卡丁車加快了速度，轉(zhuǎn)動方向盤，一個完美的漂移，我的卡丁車駛過了彎。其它的賽車也緊隨其后，不甘落后�？ǘ≤囋谖业氖掷�，像是有神仙指導(dǎo)一般，終點就在眼前，我的`卡丁車使出了大招：“龍卷風(fēng)”。以“風(fēng)”一般的速度駛過終點，我的卡丁車勝利了！我高興地歡呼著。在所有賽車當中，它是獨一無二的！

　　我非常喜愛我的卡丁車，只要有時間，我就會陪它玩兒，我喜歡它，我更喜歡拼裝它。用不同的零件，不同的拼裝方法還能拼出吊車、坦克、跑車、樓房只有你想象不到，沒有它做不到的。

　　我的玩具寶貝是拼裝玩具，我愛我的拼裝玩具。

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