(優(yōu)秀)玩具作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的玩具作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
玩具作文 篇1
生日那天，媽媽送我了樣獨特的玩具。
它是我成長道路上最好的玩伴——陀螺。它可算是一身紅，除攻擊換是銀白色，其余都是紅色。
陀螺的玩法很多。我剛拿到它也是不懂怎么玩，直到同學(xué)教我才懂得�？赐瑢W(xué)將陀螺拉動，手上拿著旋轉(zhuǎn)的陀螺，慢慢地將陀螺放到另一只手的食指指尖。奇怪的是，陀螺放在指尖上還能旋轉(zhuǎn)，而且又穩(wěn)如泰山，半點也不會斜動。
見到同學(xué)這么玩陀螺，我也十分想學(xué)習(xí)這種玩法。于是我在家里苦練陀螺，每天回家第一件事就是練陀螺。剛開始，我也學(xué)同學(xué)的樣子，先將陀螺拉動，再慢慢地移到另一只手的`指尖上。可是，剛放上去沒過多久就掉下來了。＂沒事。＂我一手拿著陀螺，另一只手準(zhǔn)備拉動拉繩。心想：只要功夫深，鐵杵磨成針。雖然上一次失敗了，但是，我已經(jīng)向成功邁開了第一步。
就這樣，日復(fù)一日，我已經(jīng)將指尖旋轉(zhuǎn)練成了。陀螺在指尖旋轉(zhuǎn)的地相當(dāng)穩(wěn)，幾乎沒有斜動。于是，我找到了那位同學(xué)，等不及想與他進(jìn)行一場指尖持久戰(zhàn)，看看誰的平穩(wěn)性更好。
那一次持久戰(zhàn)進(jìn)行地十分激烈，比賽開始時，四周都安靜了下來，只有風(fēng)吹過的聲音與陀螺旋轉(zhuǎn)的聲音在四周游蕩。時間一分一秒地流逝，同學(xué)的陀螺已經(jīng)有點斜動了，而我的卻如舊平穩(wěn)。漸漸地，同學(xué)的陀螺已經(jīng)倒下，而我的卻依舊在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)……
雖然我已經(jīng)將指尖旋轉(zhuǎn)練成，但是，我的生活依舊離不開陀螺。每天放學(xué)回家無論自己有多忙，都要抽出時間與陀螺玩半小時左右，以更好地學(xué)習(xí)新的招式。
一到周末，我就會到同學(xué)家，帶著新學(xué)習(xí)的招式，與同學(xué)進(jìn)行新玩法的比賽。
上學(xué)時，我也會把陀螺帶著身邊。上課時也時不時會將它偷偷拿出來看幾眼。
無論長成多大，陀螺一直會在我心中無限的地旋轉(zhuǎn)。
玩具作文 篇2
我有很多的玩具，但是這是我最喜歡的超市收銀。這是真實的生活和超市很相似，但是它的色澤更漂亮，是我最喜歡的顏色 — 粉色。這剩下的就是一個小的售票處，有電子秤上面的小票口，右邊是數(shù)學(xué)鍵盤，在匯票出票人下說，在解碼器的邊緣和揚(yáng)聲器橫掃，也支持這個玩具的'購物車，商品模具，紙幣，硬幣。
我和姐姐經(jīng)常玩收銀和顧客的游戲，姐姐玩顧客，推購物車去挑貨，我玩收銀，負(fù)責(zé)掃碼，稱重，收銀，找錢。有時候我也會用擴(kuò)音器學(xué)著超市營業(yè)員阿姨的叫喊：“這家店新開張了，全場5折，優(yōu)惠多了，擦肩而過，不要錯過，進(jìn)店看一看，有看一看！”媽媽說我真的是個小企業(yè)老板，哈哈！這個小小的收銀機(jī)給我?guī)砹颂嗟目鞓�，我情不自禁�?/p>
玩具作文 篇3
我們家有一只烏龜，它是一只巴西龜，已經(jīng)在我們家生活多年了。現(xiàn)在春天來了，在冬眠的它也醒了。這天，我看著正在曬太陽的巴西龜，突發(fā)奇想：它孤孤單單的多寂寞�。∫怯衅渌鼮觚斉闼摱嗪冒�！于是，我開始仿照它做一只玩具烏龜。
我準(zhǔn)備了一次性杯子、剪刀、雙面膠、鉛筆、橡皮、彩色卡紙等等材料，就開始做了。我先在一次性杯子上畫上頭、四條腿和尾巴，再沿著線把頭、腿和尾巴剪下來。這時，一個難題出現(xiàn)了：烏龜?shù)淖ψ釉趺醇裟�？我靈機(jī)一動，先把腿的尺寸剪好，再一刀一刀地把爪子的現(xiàn)狀剪出來，哈哈，一下子就剪好了。接著用綠色卡紙剪出龜殼，粘在杯底。然后把頭、腿和尾巴向上折，最后畫出龜殼上的花紋和眼睛、嘴巴，一只活靈活現(xiàn)的玩具小烏龜就做好了。
這只可愛的玩具小烏龜，大大的'黑眼睛，粗粗的腿，短短的尾巴，乍一看還真有點像我們家的那只巴西龜呢！
玩具作文 篇4
一天，天氣晴朗，燦爛的陽光照著大地，大地?zé)岬孟褚粋�蒸籠。那潔白的云朵就像一串棉花糖，有的像綿羊，有的像小熊，還有的像在空中奔馳的小鹿。小草就像披上了綠油油的衣裳。伊伊老師高興地走進(jìn)了教室，說：“同學(xué)們，這學(xué)期已經(jīng)快到期末了，今天下午我會給這個學(xué)期表現(xiàn)得好的同學(xué)送禮物�！蓖瑢W(xué)們議論紛紛，班長驕傲地說：“我可是我們班的老大，今天下午的禮物一定有我的份。”學(xué)習(xí)委員說：“我覺得今天下午一定有我，你雖然是班里的老大，但是學(xué)習(xí)有我厲害嗎？”紀(jì)律委員又說：“你們雖然很厲害，但是有我厲害嗎？我的作用可大了，同學(xué)們上課總喜歡說話。要是沒有我，課堂上就會混亂了，早就被扣分了。”
中午，同學(xué)們紛紛回到了家，吃了午飯。教室里空蕩蕩的，只見有一個紙箱，里面裝著同學(xué)們的禮物，有筆盒啊，遙控車啊，還有遙控飛機(jī)……它們正在開大會，大會的主題是《自己的主人》。
第一個上場的是小黃鴨，小黃鴨左搖右擺，搖頭晃腦地上了舞臺，它首先輕盈地拍了拍腰，表示見面禮，然后它拿起話筒，對著話筒說：“大家好，我是小黃鴨，今年八歲，我決定要把我自己送給小紅，因為她很助人為樂。有一次，小紅的同桌忘記帶筆了，小紅就借了他整整一節(jié)課，同桌說下次給她買一支筆吧，小紅說不用了，同學(xué)們之間本來就應(yīng)該互相幫助的。”小黃鴨接著說道：“請把寶貴的自己送給她吧！我的演講結(jié)束，謝謝大家�！�
大白菜聽了小黃鴨的話，覺得小紅很優(yōu)秀，但是自己不想送給她，它想：我想送給我們班的班長。下一個上臺的就是大白菜了，大白菜趁著這個機(jī)會跟大家分享，于是，它拿著話筒，對大家說：“大家好，我是大白菜，我的選擇是我們的班長，因為班長能組織同學(xué)們參加各種各樣的.活動，幫助同學(xué)。有一次，班上有人打架了，要不是班長的及時出現(xiàn)，可能連命都沒有呢！班長把這件事處理得一清二楚，所以我要把我送給班長。”
下一個演講的是小紅花，小紅花今天穿了一件粉色的裙子。小紅花不慌不忙地上臺了，它拿著話筒說：“大家好，我是小紅花，我想把我送給我們班的紀(jì)律委員，因為他每一節(jié)課都會檢查紀(jì)律，要是他不在我們班可能都會被扣分了。有一次，班上大吵大鬧，要不是紀(jì)律委員出來管紀(jì)律，我們班真的要被扣分了，所以我要把我送給紀(jì)律委員�！�
下一個演講的是小綠草，小綠草上臺了，拿著話筒說：“大家好，我是小綠草，我要把我送給安全委員，因為安全委員可以管同學(xué)們的安全。有一次，一個調(diào)皮的同學(xué)去翻欄桿，要不是被安全委員發(fā)現(xiàn)，那位同學(xué)可能就會發(fā)生墜落呢！所以，我決定把自己送給安全委員�！�
下午，同學(xué)們紛紛來到教室，期盼著有自己的禮物。每一個禮物都找到了自己心愛的主人。沒有拿到禮物的同學(xué)，受到了伊伊老師的鼓勵，也變得振作起來，爭取下學(xué)期能拿獎。
玩具作文 篇5
我有一只玩具小白貓，它是去年“六一”兒童節(jié)那天，玩游戲換來的。我喜歡極了！
玩具小白貓全身上下都披著白色的毛。那些毛軟軟的，舒服極了！在玩具小白貓的頭上有兩只耳朵豎著，好像注意周圍的動靜，如果有一只老鼠從它面前走過，玩具小白貓就好像要向老鼠撲過去，真可愛��！它的臉上有兩顆用玻璃球做的黑色眼睛，就像兩顆黑寶石。在玩具小白貓的'臉兩旁有幾條短短的胡子。它的脖子上掛著一個紅色的領(lǐng)帶。在玩具小白貓的背后有一條長長的尾巴就像一條蛇。說說一件事吧！
有一次，我準(zhǔn)備去上學(xué)的時候，我就想起老師昨天對我們說：從家里帶過來一些玩具來學(xué)校慶祝“六一”兒童節(jié)，我就馬上把玩具小白貓拿到我的書包里。不一會兒，我就去上學(xué)了。去到了學(xué)校之后，我就看見每個人的手里都拿著自己心愛的玩具在玩，我也玩了起來。玩了幾分鐘，老師就說：“可以出去玩其他班的游戲了，有獎?chuàng)Q噢！”我們高興地大叫起來，然后沖出教室去玩游戲了。玩了很多游戲；吃了很多零食；換了很多東西，我就說：“太好了！換了這么多東西，我太高興了�！边^了一會兒，活動就結(jié)束了，我們都高高興興的回教室把教室的東西清理干凈，再把自己的東西拿好，然后就回家了。在回家的路上，那只玩具小白貓好像一直在看著我手里的零食，我就說：“今天我太高興了！”
玩具小白貓真是太可愛了！我贊美它那雙明亮的“眼睛”，喜歡它那含有可愛的臉，愛你玩具小白貓。
玩具作文 篇6
我家有很多玩具，有小火車，有變形金剛，還有遙控小吊車……但我最喜愛的玩具是遙控小吊車。這個玩具是我過生日的時候，爸爸送我的`生日禮物。
它整體顏色是黃色的，有一條長長的吊臂，吊臂上有一個吊車鉤，還有一個駕駛室，它的輪子是履帶的。它非常好玩。
遙控小吊車，它可以自由旋轉(zhuǎn)，可以四處移動，還可以吊木頭。
這就是我最喜愛的玩具遙控小吊車，它帶給我很多樂趣。小朋友們，你們喜歡它嗎?
玩具作文 篇7
我有很多玩具，大大小小的泰迪熊、各式各樣的芭比、白雪公主的小屋、充氣式游泳池、雞蛋殼樣的秋千等等，多得可以開玩具店了。但我最喜歡的玩具還是“穿出彩虹”。
它是一塊長17厘米，寬13厘米，厚1厘米的原木板，上面有120個小孔，排列得整整齊齊。另外還有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、棕六種顏色的彩繩，每根彩繩長約70厘米，彩繩的兩端各有一只塑料線頭，塑料 線頭便于彩繩在孔中穿梭。
我用彩繩在小孔中穿行、纏繞，于是能編織出各種各樣的.圖案、大字，彩繩交織在一起，就好像一道道有靈性的美麗彩虹！
我常常和媽媽比賽，看誰織的圖案既漂亮又新穎。有時，我“創(chuàng)造”了一個新穎的圖案，興奮不已，媽媽會說：“這個圖案真漂亮，真舍不得拆呀�！庇袝r編得不好，媽媽會鼓勵我說：“沒關(guān)系，慢慢 編，一定會編好的�！�
玩“穿出彩虹”，鍛煉了我雙手的靈活性，提高了大腦的想象力和創(chuàng)造力，給我?guī)砹藷o限的快樂。
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