玩具的作文大全[8篇]
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的玩具的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
![玩具的作文大全[8篇]](/pic/00/cde6bedf3_2.jpg)
玩具的作文 篇1
我最喜歡的玩具是雪花片。
顧名思義，它的形狀像雪花，每一片都有八個(gè)瓣，但是它有各種各樣的顏色，黃色、白色、淺藍(lán)色、紫色、黑色、紅色、綠色的等。他的材料是用塑料做成的。
它非常好玩兒，它就像孫悟空一樣可以七十二變，一會(huì)兒可以變成這個(gè)，一會(huì)兒可以變成飛機(jī)，一會(huì)兒能變成高樓大廈，還可以變成飛船，機(jī)器人，大炮。等等等。他的本領(lǐng)真高強(qiáng)，如果他。累了，還可以重新拆開變成一片片的.雪花落在盒子里。
玩具的作文 篇2
童年里，我有很多個(gè)玩具，但我唯獨(dú)喜歡我的小熊。
我的小熊是我過三歲生日時(shí)爸爸送我的禮物，我十分喜歡它，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，我都很開心。
看！放在我床上的就是小熊了，它一身雪白亮麗的皮毛，美麗極了！一雙圓溜溜的'小眼睛注視著前方，好像在說：“這兒的環(huán)境可真美呀！”它還穿著一件黑色的公主裙，肚子圓鼓鼓的。
記得有一次，因?yàn)槲彝砩纤X很不老實(shí)，所以我把小熊踢到了床下。早上起來，媽媽告訴我之后，我就跑到我的臥室抱著小熊對(duì)它說：“對(duì)不起！”我看了看它的樣子，好像在說：“好吧，這回 原諒你，不過下次我可要生氣了�！庇谑�，我們倆又開始玩了。
這就是我喜歡的玩具——小熊，我陪它一起吃飯，一起睡覺，一起玩�！ぁぁぁぁぁぁぁの覑勰�！可愛的小熊，希望我們是永遠(yuǎn)的好伙伴！
玩具的作文 篇3
我最喜歡的玩具是樂高。
樂高有大的、小的、長方形的、正方形的`、圓的……每個(gè)樂高都會(huì)有幾個(gè)突起來的砣，下面是空心的。有幾個(gè)像柱子一樣的東西在里面。
樂高可以拼飛機(jī)、火車、汽車、橋、樓房、小人……拼完了要小心一點(diǎn)，不要把它們弄散架了！
你還能發(fā)揮想象力，拼出其它東西。我覺得我的樂高很棒，你拼好了記得給我看！
玩具的作文 篇4
我家有許多小玩具，我最喜愛的是我心愛的美羊羊。那是我在過9歲生日時(shí)好朋友送的。
它的樣子可愛極了，渾身長著潔白的絨毛。在它的頭上方有兩個(gè)粉色的羊角，就像兩個(gè)小月亮掛在它的頭上。在它的羊角旁邊還有兩只粉色的小蝴蝶呢！它的兩只小耳朵藏在絨毛里，不仔細(xì)看是發(fā)現(xiàn)不到的。在它的臉上有兩條長長的、細(xì)細(xì)的眉毛，就像兩條長長的柳葉。眉毛下面有兩顆黑寶石般的大眼睛。它的.鼻子很特殊，就像一顆巧克力豆。它的嘴張得大大的，就像在說；“大家好！”它的脖子上系著一條粉色的圍巾，它的雙手短短的展開著，就像要我抱它一樣。在它的腳上有一雙粉色的大鞋。它的背后有一條短短的小尾巴，就像一個(gè)小絨球。
美羊羊給了我很多安慰。每當(dāng)我流眼淚時(shí)，我就抱起它，這時(shí)它好像對(duì)我說；“小主人，你怎么了，遇到這么一點(diǎn)困難就退縮了，要勇敢面對(duì)它。”于是我抹去臉上的眼淚，對(duì)它微笑。每當(dāng)夜晚我獨(dú)自一人睡覺時(shí)，我非常害怕縮成一團(tuán)，這時(shí)我看見它含笑的樣子，好像在對(duì)我說：“不要害怕，我會(huì)一直守護(hù)你的�！庇谑牵覔е鹛鸬乃�。
這就是我的美羊羊，我非常喜歡它！
玩具的作文 篇5
有一個(gè)叫小丁的男孩，他有許多玩具，可是，他的玩具幾乎沒有一件是完整的。你聽，那些可憐的`玩具又在訴苦了——
小火車第一個(gè)開了口：“哎喲，我的肚子可疼了，都怪小主人，太不懂得愛惜我了。”原來小火車的車廂已經(jīng)少了好多節(jié)，還有的已殘缺不全了。
“你們看，我不也是如此嗎?我的腿都?jí)牧�，再也開不動(dòng)了�！币惠v破了輪子的汽車苦著臉說。
“看看我的臉，差點(diǎn)像強(qiáng)盜一樣，到處是傷疤了，多慘啊!哎!哪還像國寶呀!”一只又破又臟的小熊貓說完，不住地嘆著氣。
“是呀是呀，我也好不到哪里去!”
“對(duì)，我們這個(gè)家族的成員就數(shù)我們這一伙最可悲了，現(xiàn)在堆在一起，簡直就像來到了殘疾人休養(yǎng)院�！庇钟幸粋�(gè)很老氣的聲音從角落里傳了出來。
玩具們就這樣常常在一起七嘴八舌地議論著。有一次，終于被小丁聽到了，他羞愧地低下了頭。
玩具的作文 篇6
“哼！不是我的錯(cuò)！不怪我！”從一座漂亮的房屋里傳來一個(gè)孩子憤怒的聲音，怎么回事呢？我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
原來，說話的小孩叫玲玲，玲玲和媽媽大吵了一架，媽媽說玲玲總把文具、玩具到處亂扔，搞得房間里亂七八糟，玲玲也生氣地吵了幾句，并把自己關(guān)在屋里。她把玩具都扔進(jìn)一個(gè)箱子里，把文具亂扔在桌子上，就去睡覺了。半夜，所有的文具都聚集在衣柜邊，為什么呢？因?yàn)槲木呤组L要開一個(gè)大會(huì)，在大會(huì)上，首長說：“玲玲這孩子一點(diǎn)都不愛惜我們，不是折斷就是弄丟，不能再這樣下去了，我們離開她一樣可以過，大家同不同意？”“同意！”大家異口同聲說道�！昂茫 笔组L很滿意，“明天玲玲考試，一定會(huì)把我們都帶上，在她上學(xué)路上，我們就跑�！贝髸�(huì)結(jié)束，文具們就等著出逃了。
第二天，玲玲把文具都放進(jìn)書包，踏著輕快的步子上學(xué)去了，這時(shí)，書包拉鏈被拉開一道小口，文具首長把頭伸出來，左右看了看，轉(zhuǎn)過頭來說：“沒人，走吧�！闭f完就跳出書包，其它文具也紛紛跳出書包。來到學(xué)校，考試開始了，玲玲拉開書包，卻沒有找到一支筆，急得快哭了，老師注意到她，問：“玲玲，你怎么了？”“老師，”玲玲支支吾吾地說，“我……我明明把文具放書包里，可現(xiàn)在卻沒了�！崩蠋熉犃耍鷼獾嘏u(píng)道：“知道今天考試卻不準(zhǔn)備好，還找理由，算了，以后補(bǔ)吧�！绷崃嵛鼧O了。放學(xué)后趕快跑到家里找文具，咦？真奇怪，家里也沒有！玲玲煩燥地甩了甩頭：“不管了！明天周末，花花要來我家玩，到時(shí)候就不煩了�！闭f完就躺到床上睡著了。
半夜，玩具們也聚集在衣柜邊，玩具首長也要開大會(huì)，他在會(huì)上說：“文具們已經(jīng)行動(dòng)了，離開了玲玲，我們也是其它地方吧，好不好？”“好！”玩具們也都同意，“那我們現(xiàn)在就出發(fā)�！笔组L說完便帶著大家從窗戶爬出了玲玲家。天亮了，花花早早地來到玲玲家，說：“玲玲，你的玩具呢？給我玩玩吧�！薄昂�！”玲玲跑到玩具箱前，里面卻空空如也，“奇怪了，到哪兒去了？”玲玲把房間都找遍了，可還是沒找到，花花不耐煩了：“玲玲，你到底有沒有玩具？”“我有�！绷崃嵴f，“只是沒找到�！被ɑǜ鷼饬耍骸昂�！你騙我，我不和你玩了！”花花扭頭就跑了出去。玲玲想追她，可她早就不見了。
玲玲晚上在床上想：為什么文具玩具都不見了呢？她想起自己扔玩具丟鉛筆的情景，恍然大悟：原來是它們生我的.氣才走的！想著想著哭了！“嗚嗚……文具玩具們，是我不好，你們回來吧！我錯(cuò)了，以后我要好好愛惜你們，嗚嗚……”玲玲一直哭，可文具玩具們?cè)缇妥哌h(yuǎn)了。
玩具的作文 篇7
我最喜歡的玩具有很多很多，比如：我的玩具小船、我的玩具小飛機(jī)、我的玩具小車、、我的玩具機(jī)器人、我的足球······但是呢，我最最最喜歡的玩具還是要屬我的玩具小船了，因?yàn)�，這艘玩具小船是我在過生日時(shí)——媽媽給我買的。
我的'玩具小船全身有紅彤彤艷紅色的船身、金燦燦的黃色甲板、綠油油的船艙上有一兩個(gè)很小很小，像瓜子仁一樣小的小玻璃安在船艙上是窗戶，在綠油油的船艙上，有一根水靈靈藍(lán)色的小旗桿，在水靈靈的小旗桿上，迎風(fēng)飄揚(yáng)著黃色的小旗，如果我的玩具小船反過來，從遠(yuǎn)處看，像一定很小很小的帽子，從近處看，就像一個(gè)反著的陀螺，我很喜歡我心愛的玩具小船，因?yàn)樗墙?jīng)過很多步驟才做成的，有工筆細(xì)描，就是為了讓小船看起來更好看；五彩繽紛，讓這艘小船不像白紙，有色彩;方方正正，就是為了讓這艘小船看起來對(duì)稱，要不然就不對(duì)稱，我和玩具小船形影不離，天天晚上睡覺時(shí)我要和他玩一會(huì)在睡覺，有一次，我們?nèi)ヂ眯�，我�(guī)衔易钚聬鄣耐婢咝〈悄�，我走時(shí)沒有拿，所以丟在了賓館，我回到家很傷心，因?yàn)槲易钚膼鄣耐婢咝〈灰娏�，幸好，賓館有位阿姨看見了我的玩具小船于是，就給我把我的玩具小船寄回來了，我以后可不能再把小船丟了！
我喜歡我的玩具小船，所以自從經(jīng)歷了失而復(fù)得事件，我每天都把我的玩具小船保護(hù)得好好的，生怕我的玩具小船又丟了，從此以后，它每天都跟我形影不離，是我生活的一部分了。它會(huì)伴隨著我的成長！
玩具的作文 篇8
二零xx年，我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，臺(tái)下的記者問我：“您是怎么開發(fā)出萬能玩具的呢”？“聽我講講吧”！之前的一幕幕的景象又映入我的腦海。
記得二零一零年的時(shí)候，我才上小學(xué)四年級(jí)，期末考試卷子發(fā)下來了，我的成績很不理想，心情非常郁悶。我獨(dú)自走在大街上想：如果能有一個(gè)玩具讓我們?cè)谕娴耐瑫r(shí)就能掌握各種知識(shí)，等長大的.時(shí)候就能夠干自己想干的工作，那該多好��！于是我努力學(xué)習(xí)，成為了一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明了“萬能玩具”。
“萬能玩具”的功能是過一次模擬人生，在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候開始選擇一款適合你的玩具開始玩，玩上十年，那么十年通過玩具所學(xué)的知識(shí)相當(dāng)于普通教育三十年的知識(shí)，這樣就可以選擇自己喜歡的職位，而且表現(xiàn)的非常出色。而且萬能玩具有很多款，象“偵探玩具”、“科學(xué)家玩具”、“教師玩具”等等... ...
我最后說：“今天我成功了，我為所有的孩子找回了他們的快樂，因?yàn)槿嘶钪还庵粸榱舜蟠笮⌒〉目荚�，而是享受快樂的過程”。
聽了這句話，大部分家長都低下了頭。
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