（集合）玩具作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的玩具作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玩具作文600字 篇1
我有一只威風(fēng)凜凜的“香橙戰(zhàn)寶”，那是我語文考全班第一名后，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的�！跋愠葢�(zhàn)寶”不會(huì)說話，更別說內(nèi)部有香甜的橙汁了，但我還是很喜歡它，我每天睡覺時(shí)都把它放在我的枕邊，讓它陪伴著我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
“香橙戰(zhàn)寶”是一個(gè)帥氣十足的機(jī)器人，它的`頭像一個(gè)圓圓的香橙，頭上還有一片香橙的葉子，仿佛戴了一頂帽子�！跋愠取鄙线�有一雙藍(lán)色的雪亮的眼睛，上面有一個(gè)小蓋子，打開后可以放入一粒小玻璃球。它的手臂上有一塊大齒輪，雙手合起來就是一塊大盾牌。它的腳更有意思，前半截是普通的腳，后半截是一個(gè)輪子，能讓它快速滑翔。它有兩把武器——槍和劍。槍可以拿在手里；而劍呢，幾乎占據(jù)“香橙戰(zhàn)寶”的 ，劍拿在手中顯得那么威風(fēng)。槍和劍都可以插在“香橙戰(zhàn)寶”的腰間。這就是我最喜愛的“香橙戰(zhàn)寶”了。
“香橙戰(zhàn)寶”很好玩。有一次，爸爸媽媽不在家，我一個(gè)人孤獨(dú)極了。我就拿起它，和我的另一玩具——“菠蘿戰(zhàn)寶”打了起來�！安ぬ}戰(zhàn)寶”使出了絕招“菠蘿蜜多斬”， “香橙戰(zhàn)寶”連忙使出絕招“天外飛鮮”擋住了。兩只機(jī)器展開了激戰(zhàn)，“香橙戰(zhàn)寶”右手拿劍抵擋，左手趁機(jī)拿出槍向?qū)Ψ揭魂噥y射，最后完勝。當(dāng)然，它們的戰(zhàn)斗完全在我的掌控之中。
“香橙戰(zhàn)寶”不僅好玩，還是正義的象征。有一次，我在做作業(yè)的時(shí)候開小差了，看到面前的“香橙戰(zhàn)寶”拿著槍對著我，好像在對我說：“小主人，別浪費(fèi)時(shí)間，專心做作業(yè)，不然我就要開槍了！”我只好乖乖地做起作業(yè)來。
盡管“香橙戰(zhàn)寶”在我家才安家?guī)讉�(gè)月，可我對它充滿了喜愛之情，它那威風(fēng)凜凜的樣子會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
玩具作文600字 篇2
樂高拼裝玩具就是一種五顏六色的積木拼裝玩具。雖然是積木拼裝玩具，但又與其它積木拼裝玩具有所不同：其它積木拼裝玩具組成圖形拿起來會(huì)散，而樂高拼裝玩具做成圖形拿起來
不會(huì)散，它這個(gè)特點(diǎn)常常讓我樂此不彼地利用這種玩具拼裝各種圖形。
我從六歲就開始玩樂高拼裝玩具，說起這種吸引人的玩具，哪就先說說這個(gè)玩具的來歷。記得五歲時(shí)候，媽媽帶我去家家福超市玩，當(dāng)我路過玩具專柜時(shí)，看到一個(gè)大大的可愛的玩具圖形。我停下了腳步，對媽媽說：“媽媽，哪是什么玩具啊？”媽媽緊緊握著我的手對我說：“哪是樂高拼裝玩具，你想要啊？”我高興地跳起來說：“嗯，媽媽快買”。于是，媽媽和我就找樂高玩具盒子，準(zhǔn)備買這種玩具。找到盒子一看標(biāo)價(jià)——“480元”，我們嚇了一跳，媽媽一個(gè)月的工資還買不了三個(gè)這樣的樂高拼裝玩具呢，媽媽說：“兒子，我們不買了，上網(wǎng)買一個(gè)零件多又少錢的`給你�！庇谑�，我戀戀不舍地離開了這個(gè)玩具專柜。
在回家的路上，我心想：這個(gè)樂高拼裝玩具什么時(shí)候才到我的手中呢？終于到六歲生日的時(shí)候，媽媽捧著一個(gè)大盒子到我的面前，對我說：“兒子，生日快樂！”我說：“媽媽，是什么生日禮物��？”媽媽說：“你打開不就知道咯”。我打開一看“哇，樂高拼裝玩具！媽媽，謝謝你！”媽媽說：“這盒玩具來之不易，要好好珍惜，希望你將來能成為一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明更多新奇的玩具�！鳖D時(shí)，淚水模糊了我的雙眼。到了第二天，爸爸媽媽又給我準(zhǔn)備了一張大大的桌子，對我說：“放心，這張桌子夠大夠?qū)拤蚍�(wěn)，你放心在這兒玩拼裝得了”。我爬上桌子，迫不急待地拼裝起來。城堡拼成了，這個(gè)城堡又大又好看，里面有火車，有汽車，有商店，有人……，真是令人展望的新情景。從此以后，我經(jīng)常根據(jù)自己的想象做出各種各樣的圖形，又根據(jù)做圖的需要，不斷添加新的零件，到現(xiàn)在已經(jīng)積累了一大堆零件，學(xué)習(xí)之外的空閑時(shí)間還不時(shí)玩玩。
這個(gè)玩具就是我最愛玩的玩具。
玩具作文600字 篇3
每個(gè)人都有自己的喜歡的玩具：玩具火車、玩具熊、變形金剛、遙控汽車、溜冰鞋等等玩具。你若問我最喜歡的是什么，我會(huì)自豪的告訴你：悠悠球，據(jù)說，悠悠球是前幾年從國外傳來的洋玩意兒。他比我的拳頭略小一些，黑的、黃的。紅的、紫的、橘紅的……色彩多樣。
悠悠球的構(gòu)造比較簡單，兩塊狀如飛碟、直徑約6厘米的塑料，中間用一截細(xì)鐵棒連接起來，一根約1米長的細(xì)繩纏在鐵棒上。通過有些透明的外殼，可以清晰的看到里面一些精細(xì)的零件。有的球上還裝有塑料套，起到了保護(hù)的作用；還有些球檔次更高些，里面還帶著閃光燈和音樂呢！
就是這個(gè)貌不驚人的玩意兒，把我們班很多同學(xué)的魂都給勾去了。下課的鈴聲一響，大家紛紛從抽屜或口袋里拿出球，找塊空地，三個(gè)一群兩個(gè)一伙地悠了起來；有的.同學(xué)甚至在課上偷偷玩。玩球的大多數(shù)是男同學(xué)，也有少數(shù)“女中豪杰”加入隊(duì)列。
悠悠球它的玩法很簡單：將繩繞在鐵棒上，末端打結(jié)成環(huán)，一般中指穿過環(huán)處，手掌向上握球。用力把球向下投擲，球往下滾，不一會(huì)兒，球又往上滾……玩球高手玩出了很多花樣，什么“催眠”啦，“遛狗”啦……光聽聽名字，就覺得有趣、你瞧，小明讓“猴子上樹”了，繩子放完后，他左手捏住繩子的中間，把繩子對折起來，把兩段繩慢慢地靠近中軸，球就像一只敏捷的猴子一樣，沿著“樹干”上上下下的爬來爬去。不過，要掌握如此高超的技巧，還需要多日的苦練哦！
如今，玩悠悠球成了校園一道獨(dú)特的風(fēng)景線。也成了我最喜歡的玩具。
玩具作文600字 篇4
好一個(gè)丑玩偶！
它被布做的綠衣裳包裹著，上身歪歪扭扭的扣子呈倒八字型，下身是土黃色的，由于布料不夠了，所以褲子下方縫了一塊補(bǔ)丁。恰恰補(bǔ)丁是深藍(lán)色的，它在黃色布料的襯托下，格外顯眼。頭發(fā)則是用棕色毛線隨意地披在那白布做的頭上，凌亂不堪。大而扁的嘴巴緊緊地閉著，好像不愿意多說一句話。
認(rèn)識(shí)這玩偶是在我的生日。
那時(shí)暑假未開學(xué)，爸爸媽媽決定陪我去外地的`姥姥家過生日。于是我們搭上了當(dāng)天最后一班汽車。正值下午，夕陽的余暉透過車窗灑在我的臉上，好似一雙溫暖的大手輕撫我的面頰…………
到姥姥家的時(shí)候已經(jīng)是夜晚了。
“乖乖，姥姥為你準(zhǔn)備了生日禮物呦！”她故作神秘的說。
“什么禮物呀？”我滿懷期待。只見姥姥拿了一個(gè)淺粉色的小布袋送到我的面前。我迫不及待地打開布袋一看，一個(gè)很丑的玩偶映入我的眼簾。“姥…………姥姥，這就是您給我的禮物嗎？”我不敢相信地發(fā)問。姥姥不慌不忙地嗑著瓜子說道：“這個(gè)是姥姥親手做的�！钡玫搅死牙训目隙ɑ卮�，我嘆了一口氣，失望地說了聲謝謝，垂頭喪氣拿起禮物回到了房間。
媽媽看到了我失落的神情，拉著我的手關(guān)切地問：“寶貝，發(fā)生了什么？”我將事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了說：“雖然玩偶并不漂亮，但它是姥姥親手縫制的，一針一線都寄托了姥姥對你的疼愛�。 甭犃藡寢尩脑�，我似乎明白了她的用意，手捧起玩偶，仔細(xì)端詳著它，想象姥姥為我準(zhǔn)備禮物時(shí)期待的表情，認(rèn)真的模樣，心里酸酸的，有一股說不出的滋味。一定不能讓姥姥傷心。
從此，丑玩偶成了我形影不離的朋友。每當(dāng)我想念姥姥時(shí)，看到它總能想起姥姥那慈祥的面孔，溫暖的笑容。
玩偶，你是獨(dú)一無二的，盡管你很丑，但你卻承載了姥姥對我無限的關(guān)懷與疼愛。姥姥，我又想您了，眼神不由自主地瞥向玩偶，它似乎對我溫柔地笑了笑。
愛你，玩偶！
玩具作文600字 篇5
前言：“一言既出，駟馬難追”是我作業(yè)本上 “每日一句”里面的一句話。當(dāng)時(shí)我不知道其中的意思，爸爸就解釋說：人的話一旦說出口，就是套上四匹馬的車也追不回來。也就是說：做人要講信用，要守承諾，答應(yīng)過的事就一定要兌現(xiàn)，說過的話就不能反悔。
（一）
我愛玩玩具，特別是喜歡買一些需要自己親自拼裝的玩具。買來之后，我會(huì)很用心地拼裝成各種各樣的玩具來。有些玩具是多功能的，既能拼裝成機(jī)器人，也能拼裝成裝甲車，還能拼裝成飛機(jī)、汽車之類。其實(shí)也不難，上面有圖形說明，很容易看明白，但是太多了，有時(shí)還真有些復(fù)雜。
爸爸看見那些密密麻麻的圖形和各種各樣的小部件就感到頭疼，可是我卻一點(diǎn)都不煩，我甚至能很有耐心地拼裝好幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)我沉浸在拼裝之中的時(shí)候，我經(jīng)常聽見爸爸對媽媽說：看你的兒子，長大之后一定會(huì)是一個(gè)工程師。媽媽笑著對爸爸說：我的兒子不是你的兒子嗎？那就都?xì)w我吧。聽得出媽媽還挺自豪的。
（二）
家里的玩具很多，要用籮筐來裝，花了爸爸不少的`工資。慢慢地爸爸有些生氣了，拒絕再給我買新的玩具。沒辦法，我只好表現(xiàn)得乖一點(diǎn)，而且只能買便宜一點(diǎn)的了。我把看中的玩具的價(jià)格報(bào)給爸爸進(jìn)行申請，還要與爸爸反復(fù)地交涉和商量。最后爸爸妥協(xié)了，答應(yīng)了我的要求，但前提是一言既出，駟馬難追。價(jià)格必須在我申請的范圍之內(nèi)，不能耍賴，不能超支，否則協(xié)議無效。
矛盾還是發(fā)生了。有一次爸爸帶我去買玩具，先說好的價(jià)格范圍，但我要買的玩具遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超支了，我耍賴了，堅(jiān)決要買，爸爸也鐵心了，堅(jiān)決不同意。我傷心地哭了，死死地抱著爸爸的大腿不讓爸爸走，爸爸沒有妥協(xié)，他正告我說：如果我不能遵守諾言的話，他今后就不會(huì)再給我買玩具了。最后我被迫兌現(xiàn)了我的承諾，但是我的心里非常的不愉快。
玩具作文600字 篇6
“英雄卡”的狂風(fēng)剛剛吹散，“恐怖玩具”又在小學(xué)校園里盛行。真可謂一波未平，一波又起。
早就聽說過有恐怖玩具，但一直沒親眼所見。直到那一天，我才真正領(lǐng)略到什么是恐怖玩具。
這天，我吃過午飯，像往常一樣邁著悠閑的步子準(zhǔn)備回教室，正當(dāng)我上了樓梯到轉(zhuǎn)彎處時(shí)，一個(gè)披頭散發(fā)，面目猙獰，臉上流著鮮血的怪物突然出現(xiàn)在我面前，我被這突如其來的怪物嚇得渾身發(fā)抖，縮成一團(tuán)，正想逃跑時(shí)，突然看到從那張可怕的`怪臉后面，班里一個(gè)有名的淘氣包嬉皮笑臉的鉆了出來......
恐怖玩具是最近才流入小學(xué)校園的，其種類繁多，上面介紹過的只是其中的一種，還有一種面色鐵青，披頭散發(fā)，能發(fā)出一陣陣叫人不用看，光聽就足以讓你不寒而粟的聲音的“幽靈王子”，除此以外，還有一種“反胃玩具”，因?yàn)樗怯貌誓嘀瞥桑帜馨l(fā)出像放屁一樣的聲音，所以人們都叫它“放屁泥”，在它中間含有一此模擬的眼珠子和血淋淋的人手等，既惡心人，又讓人手骨悚然。
玩具應(yīng)具備增長知識(shí)、開發(fā)智力、陶冶情操的功能，應(yīng)傳播真、善、美，而這些恐怖玩具和反胃玩具向小學(xué)生展示的卻是假、惡、丑的東西，如果小學(xué)生總是在這種東西的熏染下成長，則后患無窮。作為這類玩具的制造商和經(jīng)銷商，也不能唯利是圖，什么錢都掙，應(yīng)該為我們的下一代想一想，到底應(yīng)該為小學(xué)生提供什么樣的玩具，營造一個(gè)什么樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，家長和同學(xué)也要自覺抵制這類假、惡、丑的恐怖玩具和反胃玩具，自覺做到不買、不玩，把精力真正用到學(xué)習(xí)上。
玩具作文600字 篇7
無憂無慮的童年漸漸地遠(yuǎn)去了，但時(shí)間的推移帶不走童年美好的回憶。記得在小學(xué)三年級的時(shí)候，我親手制作過一個(gè)玩具——不倒翁。
那天我心血來潮，想用雞蛋殼做一個(gè)不倒翁。正巧，媽媽晚上要做番茄炒蛋，于是我便拿了一個(gè)雞蛋，輕輕地敲破了一點(diǎn)殼，再用筷子在破殼處捅了一個(gè)洞，小心翼翼地把蛋清蛋黃用筷子搗出到一個(gè)碗里，第一步順利完成。接下來，我找來了一顆彈珠，通過剛才的洞把彈珠放進(jìn)蛋殼里。然后我拿來了透明膠帶把那個(gè)小洞給封住，我搖了搖蛋殼，使得彈珠粘在膠帶上。最后，我在蛋殼上畫了一雙大眼睛，和一個(gè)大嘴巴，不倒翁就這么簡單地做好了。我試了試把它按倒，松開手后它便立刻彈回來，站了起來，嘴上還掛著微笑。看來，我的作品很成功啊！
后來有一次數(shù)學(xué)考試，我考得不好，只有八十幾分�；丶液�，媽媽看見我的試卷后很生氣，批評我粗心大意，把加法看成減法，把180乘2算成了90。媽媽還告訴我，老師已經(jīng)通過微信跟她說了我上課容易走神發(fā)呆，作業(yè)粗心大意，書寫不工整……
我難過極了，垂頭喪氣地去書房寫作業(yè)。剛要開始寫，我又看見不倒翁笑容可掬地看著我，仿佛在嘲笑我。我很生氣，一把把它摁在桌上，誰知，我剛一松手，它就立即彈了回來，嘴上依然掛著微笑。我更加生氣了，再一次把它摁在桌子上，一松手，不倒翁又站了起來，嘴角的微笑依然不變。我正要再次摁下它的時(shí)候，忽然，我仿佛明白了什么：不倒翁這種百折不撓的精神，不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？于是我便開始認(rèn)真做作業(yè)，上課專心聽講。終于，我在下一次的考試中取得了滿分。我高興極了，媽媽也表揚(yáng)了我，我走進(jìn)書房，書架邊那圓乎乎、胖嘟嘟的不倒翁還是一如既往地對我微笑，似乎也在為我的'進(jìn)步感到高興。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不再玩不倒翁了，但我仍然忘不了我制作不倒翁的過程，忘不了我們之間發(fā)生的事，忘不了它嘴角的微笑！
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