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寫物作文

玩具作文400字

時間:2026-05-01 01:35:56 寫物作文

玩具作文400字常用7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的玩具作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

玩具作文400字常用7篇

玩具作文400字 篇1

  真好!哥哥在我生日那天送我一個玩具自行車。我“喔喔”高叫一聲,表示我的愉快之情。

  這個玩具自行車藍色的,漂亮極了,邊上還有藍色的寶石。車的前面有小鈴鐺,在車的后面還有蠟燭。那晚我把蠟燭點亮了,還留在一個空瓶子里。“設(shè)計者的智慧是無窮無盡的。”我情不自禁的`贊嘆。

  每每我寫作業(yè)時都會讓這個玩具自行車陪在身邊。哥哥還上高三,我就更需要它了。有一次我不下心把瓶子打破了,我想一個瓶子破了就破了吧,反正沒有什么作用。于是準(zhǔn)備把瓶子扔了。“撲通”一聲,我把瓶摔在地上。

  可是,后來,哥哥上了大學(xué),這個玩具自行車就是我對哥哥的一種思念。于是,我就用牛皮筋做成了一個小袋子放后面。我還在里面放了幾顆糖果,每每想我哥哥時我都會吃一顆糖。我很想國慶快點來,國慶哥哥就會回來。想到這里,我甜甜地笑了。哥哥送的自行車,讓我擁有一個健康快樂的天下,讓我精彩,讓我成長。

  今天,我和我的小伙伴們要來比一比誰的玩具最好看。剛開始我把自行車上放了一點好看的裝飾,讓它看起來像新的一樣。之后,我拿著它參加比賽。不過最后我并沒有勝出,但我還是很開心。

  這個玩具自行車是我最喜歡的玩具,因為它載滿著回憶。

玩具作文400字 篇2

  我有一個可愛的玩具貓,這是我到肯德基就餐時人家送給我的。

  這個玩具貓是塑料做的,她全身藍色,只有臉、肚子,還有腳是白色的。長著一對大大的眼睛,中間還有一對黑豆大的眼球。眼睛下面是像按鈕一樣大的紅彤彤的打鼻子,鼻子兩旁是又黑又長的六根胡子,胡子下面是張大了的紅嘴,嘴幾乎占了臉的一半,脖子上帶著一條紅色的項鏈,上面掛著一個金黃色的小鈴鐺。肚子上面是一個像袋鼠一樣的口袋,聽說是一個百寶箱,里面什么都有。再下面就是雙雪白的并在一起的腳了。

  玩具貓的雙手高高舉起緊貼大頭,紅紅的大嘴張著像是在跟你打招呼。

  拿起它來就可以看到腳底下有三個輪子,是用來滑行的。后面的大頭上有幾個小孔,是用來放音樂的。下面還有一個翹起來的紅尾巴。它的背部是可以打開的,里面裝有電池,這時玩具貓的.動力站。它的右臂上有一個總開關(guān)。

  玩具貓還可以說話和行走,你按住按鈕,對它說話,然后再松手,你再按遙控器上的喇叭狀的鍵,它就把你剛才對它說的話再說一遍,遙控器上有前進、后彎的按鈕。

  有一次,一個同學(xué)來我家,我把玩具貓錄好音,把它放到門口。那個同學(xué)一進來,我一按鍵,玩具貓就說:“歡迎光臨”,然后向大廳走去?粗尚Φ纳駪B(tài)我們倆都哈哈大笑起來。

  這就是我可愛的玩具貓。你喜歡它嗎?

玩具作文400字 篇3

  說起玩具,每個人應(yīng)該都有很多好故事。男孩子喜歡玩具槍的居多,女孩子喜歡洋娃娃的居多,而我卻截然不同,我最喜歡的玩具要數(shù)拼搭積木了。

  在我很小的時候,媽媽給我買了很多玩具,其中,我最感興趣的就是簡易塑料積木了,我搭出來的東西可是栩栩如生。年齡再大一點,媽媽就買難度更大一些的.積木給我拼。盡管這次拼圖細小繁雜,但我還是可以很快地將它拼出來。

  現(xiàn)在,我總會聽媽媽提起我小時候,她總用積木治我的壞脾氣的事。當(dāng)時,我只要一發(fā)脾氣,她就會拿一盆積木給我,我立馬破涕為笑,專注地拼起來,甚至達到廢寢忘食的地步。于是,她就在我二年級的時候,給我報了機器人班,里面不僅涉及了基礎(chǔ)的拼搭,還融入了電腦編程,使我拼搭出的作品被賦予了生命。我現(xiàn)在可以拼出會動的塔吊、可調(diào)節(jié)式跑步機、可避障小車……許多活靈活現(xiàn)的東西。

  如今,我的玩具并不是普通意義上的玩具了,它已經(jīng)有了一種新的定義。我要用它們描畫美好宏偉的藍圖。未來,我的玩具將會是我一筆一畫勾勒出的高樓大廈,會是錯落有致的橋梁,會是我精心設(shè)計的機器人。終有一天,它們都將變成現(xiàn)實。

  玩具已經(jīng)成為我生活中的一部分了,它伴隨我健康成長,與我同行。

玩具作文400字 篇4

  我的玩具箱里有很多好玩的玩具:美麗的洋娃娃、圓溜溜的大皮球、威武的玩具盾牌、可人的恐龍模型、會發(fā)光的小槍……但我最喜愛的還是那只可愛的海寶。

  海寶是一個塑料玩具,它全身都是海藍色的;兩只可愛的大眼睛睜得溜圓,好像有什么東西吸引了它的注意力;一張夸張的大嘴總是朝著我們大笑;它頭上豎起的那一撮毛,彎彎的,像月亮,像香蕉。海寶的右手總是做成“V”字形,左手總做成石頭的形狀;一雙金黃色的大皮鞋擦得賊亮賊亮的,但是太大了,不適合海寶;海寶的右側(cè)有個翠綠色的發(fā)條,它可以讓海寶跳著走路,但海寶跳不高,跳的時候一晃一晃的.,好像在坐搖椅。

  這個海寶是我和同學(xué)去九峰玩“打氣球”的時候贏來的,它被我視為珍寶,因為這是我頭一次在打氣球的時候贏獎品,而且它代表著中國上海世博會,也代表著神秘的大海。

  我很喜歡和海寶一起做游戲,有時候我還會設(shè)計出一些關(guān)卡來考驗它。有一次,我突發(fā)奇想:海寶能不能順利地走過獨木橋呢?于是,我就將一把尺子架在兩本同樣厚的書之間。海寶一蹦一跳地走上了“獨木橋”。還沒走幾步,就聽見“咣”地一聲,只見海寶仰面躺在地上,一動不動。我趕緊走過去把它“扶”起來,給它來了個“全身檢查”,幸好完好無損,不然它就不能再和我玩游戲了。我這才松了一口氣,心里的石頭總算落了下來。我們又接著玩起了更開心的游戲。

  如果這個可愛的海寶是活的就好了!

玩具作文400字 篇5

  暑假的一天,我看了一部電影《玩具總動員》,這部電影里的玩具都是會動會說話的。我想我家的大熊、二熊、芭比、布丁還有小豬也應(yīng)該是會動的,它們會不會也是在我不在家的時候開始玩呢?

  我想到了一個好辦法,第二天我假裝去上學(xué),過了一會兒,我就又躡手躡腳地潛回家中,咦?怎么小熊和芭比它們都還在原位?難道是我的'動靜吵醒了他們?

  后來我又藏在衣柜里,屏氣凝神從門縫向外觀察,過了好長時間它們也沒動,我在衣柜里已經(jīng)是大汗淋漓了。不行不行!忍不住了,趕緊出去。這種辦法也失敗了。

  最后,我還有一個辦法,晚上躺在小床上,借著皎潔的月光眼睛能看到房間的每個角落,我有點困了,忽然小豬伸了伸懶腰說:都起來吧!小主人睡覺了。所有的玩具都動了起來,我感覺自己忽然變小了也加入它們的行列。芭比和小熊拉著我跳舞、跳完舞我又跑去和小豬開遙控器車、這時一架直升飛機在頭頂盤旋,原來是布丁在練自己的駕駛技能,遇到障礙物都能一閃而過,看著它神氣的樣子,我也想玩一玩,我正駕駛著飛機玩的不亦樂乎,忽然飛機失控了,我一下摔到我的小床上,咦?怎么不疼。

  我坐起來一看,它們還在原位不動,原來是一場夢呀!

玩具作文400字 篇6

  今天該我檢查,于是我來學(xué)校晚了些,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就上課了。

  我剛坐在座位上,我的同桌小明就拿出了一個小玩具,我一瞧,呀!這一個小小的玩具,居然有這么多種玩法,真是太好玩了,我一見到就愛不釋手了!這是老師走進了教室,我見老師來了,于是悄悄的對小明說:“小明,就把這個玩具送給我吧!”“好呀,只不過我遇到做不起來難題時,你要給我講!薄昂冒,成交!闭f完,我便把手伸進小明的抽屜拿出那個玩具,我想先玩一玩,然后再把它放好?墒,正在我玩得津津有味時,一只大手伸了過來,“快拿來!”我意識到情況不妙,只好將玩具交給了老師,當(dāng)時我臉上火辣辣的,腦子里不斷浮現(xiàn)出一副又一副畫面:老實講我的'錯誤講給我爸爸媽媽聽,爸爸媽媽氣得暴跳如雷,狠狠的把我打了一頓。

  果然,我剛回到家中,爸爸就問我:“在上課時有沒有講小話?”“沒有!蔽乙詾榘职謰寢尣恢廊缓缶涂梢圆m天過海了?墒窃诔燥垥r,媽媽當(dāng)場宣布了我的“丑聞”,爸爸聽了,氣得暴跳如雷,連飯都沒有讓我吃,還批評了我很久。最后爸爸的氣消了,飯也讓我吃了,但是我的心里還是十分慚愧。

  我想要是我不喜歡或是我沒有要,那么一切的一切就不會發(fā)生了。但是主要責(zé)任還是在我上課時玩玩具的身上,于是我決定以后再也不講小話了,再也不再上課時玩玩具了,一定要做一個好學(xué)生、好孩子。

玩具作文400字 篇7

  我有許多玩具,其中我最喜歡的要數(shù)機器人。它是我在西安的時候老姑為我買的玩具。

  這個身強力壯的機器人只有兩個巴掌那么大。它穿一件金色的鎧甲,還披了一件漂亮的披風(fēng),很是威武。它就象一位身材魁梧的巨人,每當(dāng)我做完作業(yè)時,我就會擺動它的各個關(guān)節(jié),讓它變成一個充滿活力的變形人。有時我把它擺弄出一些滑稽的動作,你瞧,它一會兒雙腳并攏,兩手側(cè)平舉,像是在空中飛翔;一會兒又雙腳展開,手舉大刀,很像一位虎將;一會兒雙腿半蹲,又像一位練武的勇士。

  有時它還像一名老師,有一次我正在寫作業(yè),猛然一個小蟲子飛到了我的'本子上,我饒有興趣的玩了起來,過了一會兒這個小蟲子飛了,我舉起頭來看,什么也沒有,突然我的目光落在了機器人上,它那炯炯有神的眼睛看著我,好像在說:“小主人,你怎么又邊寫作業(yè)邊玩呀,寫作業(yè)是課后練習(xí),只有一心一意才能寫好呀!”我慚愧的低下頭繼續(xù)寫作業(yè)了。

  我喜歡我的機器人玩具,它不但是我的玩伴有時還是我的老師。

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