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寫(xiě)作作文

挫折的作文500字

時(shí)間:2022-06-30 12:08:34 寫(xiě)作作文 我要投稿
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關(guān)于挫折的作文500字(精選31篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的關(guān)于挫折的作文500字,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于挫折的作文500字(精選31篇)

  挫折的作文500字 篇1

  很多的時(shí)候我們都渴望這一生。都平平靜靜,沒(méi)有挫折。沒(méi)有困難。可是人這一生那么長(zhǎng),怎么可能沒(méi)有困難,怎么可能沒(méi)有挫折,如果一味的一帆風(fēng)順,一味的平靜,那么又有什么意義呢?如果那樣的話,你這一生什么都做不了,是做什么事情都不會(huì)有動(dòng)力。你這一生可能就沒(méi)有什么成績(jī)。

  所以。我們一生當(dāng)中,挫折是不可缺少的。挫折是我們的動(dòng)力,戰(zhàn)勝了挫折,我們才能有動(dòng)力走向成功。離成功更近一步。

  有很多的事情我們都無(wú)能為力,我們不能改變時(shí)間,我們不能讓時(shí)間停止,不能阻止時(shí)間流逝,可是我們可以好好的利用時(shí)間,我們可以不浪費(fèi)時(shí)間。這樣的話,我們可以省出一大堆的時(shí)間,我去做我們想做的事情,這樣,豈不是更好?

  人的一生,起起伏伏,坎坎坷坷。難免會(huì)坑磕磕碰碰,受點(diǎn)傷,明白很多的道理。然后,逐漸長(zhǎng)大。

  挫折,其實(shí)并沒(méi)有什么,那些面對(duì)挫折,選擇退縮的人,并不是因?yàn)榇煺酆艽,而是因(yàn)樗约禾酰睦锏膯?wèn)題。他確實(shí)輸了,但是他輸給的'不是挫折,而是他自己;蛟S很可笑。怎么可能輸給自己呢?其實(shí)很多的人都是輸給自己的,想要戰(zhàn)勝挫折,想要走向成功,必須要戰(zhàn)勝自己,如果你連自己都輸,怎么可能會(huì)贏過(guò)挫折。

  勇敢起來(lái)吧,挫折并不可怕,你要戰(zhàn)勝它,走向成功,逐漸長(zhǎng)大。

  挫折的作文500字 篇2

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹!闭f(shuō)的對(duì)人生的路上不免有崎嶇、挫折。可咱們假如不經(jīng)歷我生的“風(fēng)雨”又怎能睹到成功的彩虹?

  挫折是什么?有同窗說(shuō)是艱苦有己說(shuō)是膽怯。這些皆對(duì)。蝴蝶破蛹須要經(jīng)歷挫折,小雞破殼也需經(jīng)歷極大的挫折,才可破腳于世界。而爾的成長(zhǎng)閱歷曾經(jīng)也有許很多多的挫折:

  記得二年級(jí)時(shí),老師讓歸野干一項(xiàng)試驗(yàn):一個(gè)塑料袋、一盆植物。把塑料袋套到動(dòng)物上,一個(gè)小時(shí)之后會(huì)產(chǎn)生什么變更。回到家,我樂(lè)不可支的'搬去吊蘭,急不可待把袋子套到植物上,豈知,一陣大風(fēng)刮來(lái),塑料袋被刮得謙地飄動(dòng),不一會(huì)即變得九霄云外。我不服,又拿來(lái)一個(gè)袋子,一次,二次……刮走、刮走、刮走。我心坎發(fā)生了極大的害怕眼前這個(gè)簡(jiǎn)略又亮了的名驗(yàn)突然變成了一個(gè)極大的難題。我的口開(kāi)端緩緩變暗了,四肢舉動(dòng)也抬緩了節(jié)奏。我鈍要廢棄了……

  “吸”風(fēng)停了,而我的真驗(yàn)也變得異樣簡(jiǎn)單。一個(gè)小時(shí)之后,袋子上竟呈現(xiàn)了一滴滴小水珠,水珠在陽(yáng)光的照耀下,亦是難看,而我的心也啟了花……

  魯迅曾說(shuō)功:“我感到坦途在前,人又何必由于小阻礙而不走路呢?”是啊,成取敗只是一個(gè)字的含意,更何況“勝利是失敗之母”呢,有失敗才干讓你變得更加頑強(qiáng)。當(dāng)前,我會(huì)更坦然的點(diǎn)對(duì)挫折,成替一個(gè)更添剛強(qiáng)的人。

  挫折的作文500字 篇3

  有了狂風(fēng)暴雨的洗禮,才鑄就了樹(shù)苗最終遮天蔽日的輝煌;有了驚濤駭浪的錘打,才成就了魚(yú)兒最終暢游深海的瀟灑;有了艱難險(xiǎn)阻的磨練,才造就了雛鷹最終搏擊長(zhǎng)空的.無(wú)畏!松枰煺。

  人生需要挫折,不信你看:

  你看那狂風(fēng)暴雨中的小樹(shù)苗,狂風(fēng)洗禮著它的生命,暴雨錘煉著它的靈魂,樹(shù)枝搖擺不定,綠葉隨風(fēng)亂舞,但它不曾放棄,接受著來(lái)自挫折的滋潤(rùn),待風(fēng)雨過(guò)后,那樹(shù)葉不是更翠綠了嗎?那枝干不是更挺拔了嗎?設(shè)若沒(méi)有了中間挫折的磨練,它又怎可能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  你看那高空中翱翔的雄鷹,時(shí)而穿破云層,時(shí)而俯沖下降,然而當(dāng)初它歷經(jīng)多少挫折?它也曾從崖壁上落下來(lái),它也曾被天敵獵捕,但它不曾放棄。在挫折中磨練著的,是它堅(jiān)強(qiáng)的意志,在磨難中成長(zhǎng)著的,是它不屈的靈魂。設(shè)若沒(méi)有了中間挫折的磨練,它又怎可能勇敢地搏擊長(zhǎng)空。

  你看那波濤中逆流而上的魚(yú)兒,他在洶涌波濤間穿梭躲避礁石與天敵,它也曾被漁網(wǎng)追逐,也曾被巨浪拋起,可它沒(méi)有放棄,那狂舞的水草不也在為它鼓勁嗎?那拍石巨浪不也在為它奏樂(lè)嗎?設(shè)若沒(méi)有了中間挫折的磨練,它又怎可能暢游深海之中呢?

  沒(méi)有挫折的人生如同沒(méi)有起伏的樂(lè)章,不會(huì)悅耳動(dòng)聽(tīng);沒(méi)有挫折的人生如同沒(méi)有深谷的山脈,不會(huì)高大巍峨;沒(méi)有挫折的人生,如同沒(méi)有海浪的大海,不會(huì)波瀾壯闊。

  挫折是一筆寶貴的財(cái)富,人生需要挫折。

  挫折的作文500字 篇4

  有人說(shuō)小學(xué)生不應(yīng)該受挫折,但也有人說(shuō)成長(zhǎng)過(guò)程應(yīng)該受挫折。我覺(jué)得“不受挫折就沒(méi)有成功!彼晕矣X(jué)得我們成長(zhǎng)中應(yīng)該受到挫折。

  “不經(jīng)巨大的困難,不會(huì)有偉大的事業(yè)。”這是伏爾泰說(shuō)的。不管是人類,還是動(dòng)物和植物在成長(zhǎng)中都會(huì)接受挫折。正如梅花,梅花愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,它開(kāi)得愈精神,愈秀氣。正如培根說(shuō)的“奇跡多在厄運(yùn)中出現(xiàn)!

  雕鷹在成長(zhǎng)中也接受了許多挫折。小雕鷹剛出生,沒(méi)享受幾天的美好生活,就要接受母雕鷹那“血淋淋”的魔鬼訓(xùn)練。母雕鷹會(huì)把小雕鷹帶到高處或者懸崖,把小雕鷹推下去,讓小雕鷹自己一次次揮翅飛翔。有些小雕鷹就是在這個(gè)時(shí)候致命的,不過(guò)這只是魔鬼訓(xùn)練的第一步,還有第二部,也是最關(guān)鍵、最艱難的`一步。母雕鷹會(huì)把小雕鷹翅膀的骨頭折斷一部分,再把小雕鷹推下高處。有些小雕鷹因?yàn)橥炊w不起送了命。而有些就不得不揮動(dòng)雙翅,使翅膀充血加速愈合力,一邊忍痛拍翅膀,強(qiáng)健翅膀骨骼,一邊飛上懸崖贏取生機(jī)。經(jīng)此一生死攸關(guān)時(shí)刻,才能決定它是否能成為天空的飛行者。正如貝多芬說(shuō)的“苦難是人生的老師,通過(guò)苦難,走向歡樂(lè)!泵恳恢话肯杷{(lán)天,俯視大地的雕鷹都是經(jīng)歷生死挫折的。

  “失敗是成功之母,”成長(zhǎng)中應(yīng)該受到挫折,沒(méi)有挫折就沒(méi)有成功。

  挫折的作文500字 篇5

  微笑標(biāo)志著自信,雅量和大度,這是一種胸懷,一種境界。微笑著面對(duì)生活的人,提供支援失去的只是自己的煩惱,贏得的則是整個(gè)世界。能夠笑對(duì)挫折的人,一定會(huì)比別人感悟更多。

  在生活中,不會(huì)有人總是一帆風(fēng)順,而遇到挫折后的表現(xiàn)是很重要的,它可能是改變事情結(jié)果的。

  當(dāng)你失敗的時(shí)候,給自己一個(gè)微笑,勝利就在眼前。面對(duì)失敗的微笑,是給困難的下馬威,給成功的預(yù)告函,更是給自己的沖鋒號(hào)。愛(ài)迪生在他60歲時(shí),建立了工廠,在里面搞研究發(fā)明。一天,在大約凌晨3點(diǎn)時(shí),突然“轟”的一聲,工廠爆炸了,可愛(ài)迪生這樣一位偉大的'科學(xué)家,不但沒(méi)有驚慌,居然還微笑著叫他妻子到現(xiàn)場(chǎng),指著眼前的場(chǎng)景說(shuō):“你見(jiàn)過(guò)這么壯觀的景象嗎?”后來(lái),愛(ài)迪生告訴他的孩子:“這場(chǎng)大火代表著我的失敗,雖然我失敗了,但我又總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),難道這不好嗎?”

  這就是創(chuàng)造發(fā)明了一千多個(gè)發(fā)明的科學(xué)家對(duì)待失敗的態(tài)度,這才是一個(gè)成功者的表現(xiàn)。當(dāng)欠面對(duì)失敗和挫折時(shí),我們就像愛(ài)迪生一樣,用正確的態(tài)度對(duì)待它們。

  如果你們正確面對(duì)失敗,那就表示你已經(jīng)成功了。

  當(dāng)你成功的時(shí)候,要記得到自己一個(gè)微笑,一個(gè)微笑代表著一個(gè)信念,我們應(yīng)該感謝挫折,它讓我們成長(zhǎng),讓我們領(lǐng)悟微對(duì)挫折,讓我們走向成功的路途。

  挫折的作文500字 篇6

  在人生之路上,最必不可少的就是挫折。正是有了挫折,生活才不會(huì)像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)奇,而是變得五彩繽紛;因?yàn)橛辛舜煺,我們才不?huì)像培育的鮮花一樣扶弱纖弱,而是變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)橛辛舜煺,生活的圖畫(huà)才會(huì)流光異彩,生活的琴弦才會(huì)奏出歡樂(lè)的樂(lè)章。所以,感謝挫折,感謝對(duì)手,感謝曾經(jīng)看輕過(guò)自己的人。

  逆境中的'“鐵人”——狄更斯

  你沒(méi)有感到過(guò)絕望嗎?從小被父親關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,從小你便飽受歧視,你沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)嗎?從小只能當(dāng)學(xué)徒供養(yǎng)家人,從小便嘗遍人間溫暖……惡劣的環(huán)境壓不倒你如血的意志,層層烏云擋不住你燦爛的陽(yáng)光,你抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不耽誤一分一秒,留下了頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高山。

  挫折使你走向輝煌,在永遠(yuǎn)透明的藍(lán)天下,《雙城記》等文學(xué)著作照耀了無(wú)數(shù)人的心。

  感謝你——挫折!

  戰(zhàn)場(chǎng)上的“駿馬”——徐悲鴻

  你還記得那些對(duì)你的冷嘲熱諷嗎?記得,我想你一定會(huì)記得。“愚昧無(wú)知,亡國(guó)奴,東亞病夫”一直激勵(lì)著你,使你把憤怒化為動(dòng)力。刻苦努力,勤奮學(xué)習(xí),用畫(huà)筆把挫折“反駁”得啞口無(wú)言,用畫(huà)筆鼓舞軍士,奮勇前進(jìn),洗去了國(guó)恥。

  感謝那些曾經(jīng)看輕過(guò)你的人,感謝那些傷害過(guò)你的人,使你畫(huà)下無(wú)數(shù)的作品,讓它們一直激勵(lì)中國(guó)人自尊,自立,自強(qiáng)!

  感謝你——挫折!

  在成長(zhǎng)的征途中,挫折是同行者,挫折是挑戰(zhàn)者,挫折是激勵(lì)者,它會(huì)使你一直奮勇向前。感激它吧!

  挫折的作文500字 篇7

  挫折是一場(chǎng)傾盆大雨,無(wú)情地沖刷著你的意志;挫折是一塊微乎其微的絆腳石,總會(huì)越過(guò)去;挫折更是一針強(qiáng)心劑,它會(huì)將堅(jiān)強(qiáng)注入你的心扉,讓你不再為傷痛啜淚悲觀。

  “三好學(xué)生”是每個(gè)孩子夢(mèng)寐以求的至高榮譽(yù),我也不例外,我對(duì)期末考試不敢有一絲怠慢,一晃四年半過(guò)去了,9張“三好學(xué)生”已被我拿到手,本以為這次五年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期依然能獲獎(jiǎng),不料這次英語(yǔ)科離85分的分?jǐn)?shù)線只差一分,“三好學(xué)生”就與我失之交臂了。我起初無(wú)法去接受現(xiàn)實(shí),望著墻上的舊獎(jiǎng)淚珠就情不自禁地滾落下來(lái),心中的傷痛揮之不去,我甚至腦海里只剩下“失敗”倆字了。為什么要差那一分呢?為什么我不能認(rèn)真點(diǎn)呢?為什么我沒(méi)有拿到那一分呢?我在心里千萬(wàn)次地追問(wèn)自己,過(guò)重的心里壓力讓我緩不過(guò)來(lái)。就這樣,過(guò)了好幾天,我突然發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上多了一本書(shū),一粗心都忘了,是媽媽考試前給我買的緩解緊張情緒的《讓孩子自信的100則故事》。我捧起來(lái)隨意的'翻了翻,竟被書(shū)里的故事深深吸住了。之后,我關(guān)上書(shū),靜下心來(lái),開(kāi)始決定面對(duì)這次挫折,直觀這次失誤。書(shū)上的故事中人物經(jīng)受的挫折要比我經(jīng)受的大得多?伤麄冇闷胶偷男膽B(tài)與樂(lè)觀的態(tài)度不也重塑自己,擁有自信了嗎?我何必鉆在死故胡同里出不來(lái)呢?

  感受挫折,感謝它給了鍛煉意志的機(jī)會(huì);感謝挫折,他給予了你擁有堅(jiān)強(qiáng)與自信的權(quán)利,感謝挫折,因?yàn)槿松钠卟十?huà)卷有了挫折這種灰暗的色調(diào),才能襯出那屬于我們的絢爛彩虹。

  挫折的作文500字 篇8

  在這個(gè)世界上,有陽(yáng)光,必有烏云,有晴天,就必有風(fēng)雨。挫折就是生活中的烏云和風(fēng)雨。當(dāng)挫折站在我們面前時(shí),我們是選擇面對(duì)還是逃避呢?

  古代有個(gè)大才子叫金成。他琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,能吟詩(shī)作唱,還精通兵書(shū)。一年,他身受父母的期望上京趕考,不料卻名落孫山。從此他一蹶不振,認(rèn)為自己的才華完全不如別人,產(chǎn)生了自卑感,覺(jué)得自己辜負(fù)了父母的期望和栽培,最后選擇了死亡。

  看到這樣一個(gè)故事,你們一定替金成而感到可惜吧!其實(shí),生活難免會(huì)有挫折,可如果你不去面對(duì)它,反而選擇逃避,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

  記得那年我上三年級(jí),中段考試的成績(jī)出來(lái)了,我從第一名降到了三十幾名。我一看到我的成績(jī),眼淚就像斷了線的.珠子一樣落了下來(lái),我怎么會(huì)考那么差,以前我總是第一,現(xiàn)在成績(jī)下降了,以后也考不了第一了。想到這些,我哭得更厲害了。這是,班主任走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小雪,這只是一個(gè)小小的挫折。偶爾的挫折就好比一塊鋒利的磨刀石,我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨,才會(huì)閃耀出奪目的光芒!”聽(tīng)了班主任的話,我明白了我要勇敢的面對(duì)這次的挫折。在接下來(lái)的日子里,我加倍的努力學(xué)習(xí),“皇天不負(fù)有心人!”終于在期末考試中取得了第一的成績(jī),我留下了幸福的眼淚。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”經(jīng)歷了挫折的成長(zhǎng)更有意義,收獲的成功更讓人幸福!

  挫折的作文500字 篇9

  人的一生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,或多或少的會(huì)遇到挫折;蛟S我們會(huì)很討厭這些挫折,認(rèn)為自己很倒霉,為什么這些挫折會(huì)發(fā)生在自己的身上?墒侨绻麚Q一個(gè)角度開(kāi)說(shuō),我們是要謝謝挫折的。

  也許。有些人會(huì)很不解。但是大家聽(tīng)完我的'觀點(diǎn)就會(huì)有所明白。

  一首歌里唱到,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹。挫折對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一段不同尋常的經(jīng)歷,經(jīng)歷過(guò)了這些挫折之后會(huì)我們更加成熟穩(wěn)重。

  從前,每當(dāng)我考試失利以后,都會(huì)郁郁寡歡上一段時(shí)間?荚嚨氖Ю倳(huì)讓我變得十分苦悶。但是在我遇到挫折的這段時(shí)間里,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,努力學(xué)習(xí),最終在下一次的考試中我取得了好成績(jī)。這樣看來(lái),我們是不是要感謝挫折呢?經(jīng)歷過(guò)挫折后,讓我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn),改正了自己的不足,這何嘗不是一件好事呢?

  對(duì)于那些事業(yè)有成的人來(lái)說(shuō)也是一樣的。在他們成就一番事業(yè)之前,也都經(jīng)歷過(guò)各種各樣的的挫折。但他們最終卻成功了,這就是因?yàn)樗麄儚慕?jīng)歷的挫折中認(rèn)識(shí)到了存在的不足之處,努力改進(jìn),最終有所作為。

  從這些方面上來(lái)看,我們都要感謝挫折。挫折就像我們?nèi)松缆飞系膶?dǎo)師一樣,在人生的道路上幫助我們指導(dǎo)方向,讓我們保持一顆清醒的頭腦。

  在以后的道路中,我們不要懼怕挫折,要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)挫折。讓挫折伴我們成長(zhǎng),從挫折中學(xué)到道理,成為有所作為的人。

  挫折的作文500字 篇10

  人需要有一顆感恩的心。當(dāng)然,無(wú)論你要感謝什么。

  感謝這個(gè)詞對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)也許會(huì)有不同的含義。因此,如果有人提出這樣的問(wèn)題;人生中最需要感謝的是什么?我想每個(gè)人的答案都不盡相同。也許你會(huì)回答,我要感謝我的父母,是他們給了我生命,或許你會(huì)回答我要感謝我的.老師,因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我怎樣做人。

  但我要感謝的卻都不是這些,我要感謝人生中巨大的財(cái)富—挫折。

  挫折這個(gè)詞從表面上看好像是一個(gè)貶義詞但如果你從另一個(gè)角度去品味它,它則是人生中一筆不可多得的財(cái)富。

  我從出生到現(xiàn)在,一直在和病魔做著斗爭(zhēng),這其中的艱辛與痛苦相信只有像我這樣經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)有所體會(huì)。

  從小學(xué)到初中我的生活一直被一層陰云所籠罩,從去醫(yī)院檢查身體到被推進(jìn)手術(shù)室我經(jīng)歷了人生中一次巨大的考驗(yàn)。

  人的一生是短暫的,遇到的挫折無(wú)計(jì)其數(shù),但要學(xué)會(huì)去克服它卻是一件困難的事情。

  最初,這些困難像一道不可跨越的鴻溝,使我變得弱不禁風(fēng)?勺罱K我從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)找到了克服挫折的辦法,那就是用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)。

  它使我認(rèn)識(shí)挫折的可貴。使我從一只屋檐下生活的麻雀變成一只展翅翱翔的雄鷹,使我不再懼怕挫折。

  我相信,挫折會(huì)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),會(huì)帶領(lǐng)我邁向成功的彼岸。

  我要感謝人生中巨大的財(cái)富—挫折。

  挫折的作文500字 篇11

  常常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō):“學(xué)習(xí)苦,學(xué)習(xí)累!焙蝸(lái)的苦和累?原因是多方面的,但重要的一點(diǎn)是他們不會(huì)享受學(xué)習(xí)。享受學(xué)習(xí),是一劑良藥,它將治愈你浮躁的身心;是一彎清泉,凈化你的心靈。因此,我認(rèn)為,作為學(xué)生的我們,要學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)。

  享受學(xué)習(xí),是一個(gè)層層遞進(jìn)的趨勢(shì)。首先我們要做的,便是享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。司馬遷之所以能寫(xiě)出《史記》,是因?yàn)樗硎茏咴L民間,探集資料的過(guò)程;愛(ài)迪生之所以能幾年如一日地尋找合適的燈絲,是因?yàn)樗硎芴剿鞯倪^(guò)程;魯迅之所以能成為一代文豪,是因?yàn)樗硎軐?xiě)作的過(guò)程······古往今來(lái),似乎沒(méi)有哪一個(gè)有成就的人,不是在享受過(guò)程中煉成的。我們只是學(xué)生,沒(méi)有必要像他們一樣享受發(fā)明、創(chuàng)作,但是享受學(xué)習(xí)過(guò)程是十分必要的,只有在這個(gè)過(guò)程中,我們才得以不斷的積累,不斷豐富頭腦,才能在享受中擺脫學(xué)習(xí)苦,學(xué)習(xí)累的想法。

  倘若你在學(xué)習(xí)的過(guò)程中小有成果,那么,就是該享受學(xué)習(xí)成果了。有的人可能認(rèn)為,自己笨,不會(huì)有什么成果來(lái)享受,其實(shí)不然,成功的.果實(shí)固然是值得享受的,失敗卻何嘗不可呢?失敗了,就看看原因出在哪里,以后怎樣去做,這同樣是一種享受。享受學(xué)習(xí)成果,將使你在豐富知識(shí)的基礎(chǔ)上積累經(jīng)驗(yàn),在轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上取得收獲。

  因此,同學(xué)們,勿要再言學(xué)習(xí)苦,學(xué)習(xí)累,請(qǐng)打開(kāi)這個(gè)心結(jié),學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)過(guò)程,享受學(xué)習(xí)成果,只要做到了變一點(diǎn),你將尋找出一條最正確的道路,并沿著它越攀越高,直到最高峰。

  挫折的作文500字 篇12

  每一次挫折都會(huì)讓人們向前走一大步,每一位名人的成功路上,也都有挫折的辛酸史。

  崔萬(wàn)志,也算一個(gè)富人了。他制作的旗袍真是美輪美負(fù),可是他還有不為人知的可憐經(jīng)歷。在他小時(shí)候,就患了小兒麻痹癥,別人跑一圈操場(chǎng)可能只用兩分鐘,可他一圈下來(lái)的速度相當(dāng)于別人的五倍可能還要多。在他上學(xué)的時(shí)候,家和學(xué)校之間有一條干涸的`小溪,別人一跳就能過(guò)去,可他要費(fèi)好多的時(shí)間。先蹲下再爬下去,然后再攀爬上來(lái)。

  他長(zhǎng)大以后,開(kāi)的書(shū)店被燒過(guò);開(kāi)的商店被搶過(guò);開(kāi)的網(wǎng)吧出過(guò)人命……為此他十多年賺的辛苦錢都泡了湯。但是這也阻擋不了他的致富之路,他把悲慣化為前進(jìn)的汽油,而他這輛汽車不斷地向前開(kāi)去。他做的旗袍可謂是世界No.1,他把自己設(shè)計(jì)的旗袍放在“天貓”上,僅一個(gè)星期就掙了一百萬(wàn)--這就是“折翼富翁”的故事。

  他為什么會(huì)成功?他為什么會(huì)這么富有?全是因?yàn)樗袌?zhí)著的信念,面對(duì)挫折永不放棄,最終,命運(yùn)也沒(méi)有拋棄他!

  在我們的身邊,也有受挫折而發(fā)奮圖強(qiáng)的。比如說(shuō):我們學(xué)校有個(gè)宋力剛,放學(xué)路上他被一輛小轎車撞上了,雙腳骨折,但他堅(jiān)持來(lái)上學(xué)。經(jīng)?吹剿糁p拐走路,太感人了!

  上帝為你關(guān)上一道門,并不是代表你沒(méi)有機(jī)會(huì),而他又會(huì)給你打開(kāi)了一扇窗。不要怕,有挫折,也要堅(jiān)持走下去!

  挫折的作文500字 篇13

  從前聽(tīng)過(guò)這樣的一件事:

  在面臨著高山阻擋道路的時(shí)候,世上有三種人的表現(xiàn)。一種人看見(jiàn)險(xiǎn)峻的大山,“委而去之”,這種人是最可憐的人。在大山面前,他們選擇放棄,不去嘗試,不去攀登,他們同樣也嘗試不到登上山頂,欣賞“一覽眾山小”的雄偉氣魄。他們?cè)诶щy面前只會(huì)逃避,也許他們?cè)脒^(guò)去征服,但是不付出實(shí)際行動(dòng),那只能是“白日做夢(mèng)”。

  另一種人是他們幻想去達(dá)到頂峰,但是半途而廢,他們同樣也失去了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的“眼!薄

  然而最為可敬的'是第三種人,他們面對(duì)高山不曾想過(guò)逃避,有的只是征服它的欲望,他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,勇于攀登頂峰,經(jīng)過(guò)艱難困苦而取得勝利,而只有他們才能體會(huì)那種“世界在我腳下”的雄偉景象。

  這正是只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,才能看到五光十色的彩虹。世上古今中外許多史事,都證明了這一條真理。

  法國(guó)著名的將軍拿破侖在兵敗被俘后,被囚禁于牢底,但他并沒(méi)有向困難低頭,經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)苦逃出了牢獄。之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變,從此拿破侖翻開(kāi)了法國(guó)歷史的新一頁(yè)。我們暫且不管結(jié)局如何,但他遇到困難從未屈服,戰(zhàn)勝挫折,闖出了自己的一番天地,實(shí)在令人折服。

  朋友們,揚(yáng)起你的風(fēng)帆,去跟大海的風(fēng)暴搏斗。請(qǐng)你堅(jiān)信只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,才能看見(jiàn)彩虹,讓我們戰(zhàn)勝困難,攀登高峰,去體會(huì)那“一覽眾山小”的雄偉景象吧!

  挫折的作文500字 篇14

  挫折讓我們懂得了生命的內(nèi)涵,只有迎向挫折,才能領(lǐng)略到人生的真諦。

  在我八歲的時(shí)候,爸爸開(kāi)始教我下棋,不久后我就打敗了班級(jí)的所有人,號(hào)稱“號(hào)稱棋王”的爸爸也成為了我的手下敗將,有一次,我竟把他打得落花流水(當(dāng)然,我不知道是爸爸讓我的),那時(shí)我很狂妄,不把任何一個(gè)人放在眼里,心想,我一個(gè)對(duì)手都找不到了,我天下無(wú)敵了。

  一個(gè)周末,爸爸把象棋拿到我面前,說(shuō):“坦坦,我們來(lái)下一盤,這一次我會(huì)動(dòng)真格了,你可要小心哦!蔽因湴敛恍嫉恼f(shuō):“誰(shuí)怕誰(shuí),盡管放馬過(guò)來(lái)!

  我們擺開(kāi)陣勢(shì),開(kāi)起戰(zhàn)來(lái),爸爸還是老樣子,先走左邊的卒,我當(dāng)然是走右邊的兵啦,隨后,爸爸把車走了出來(lái),然后我上相,一來(lái)一往,我就用雙炮把爸爸逼到棄車的地步,我沾沾自喜地想:“嘿嘿,這次我贏定了!闭l(shuí)知爸爸卻沖破迷霧、峰回路轉(zhuǎn),他用車把我的相吃了,隨后爸爸的馬又把我的'另一個(gè)相吃了,糟了,我的老王馬上就要面臨危險(xiǎn)了,我趕忙用雙炮將他,足智多謀、氣定神閑的爸爸用他另一個(gè)車來(lái)頂,我又用炮往下移再“將”,爸爸從容下士,頂住我的攻擊,我便想用兵去“將”,爸爸的一個(gè)車走到我旁邊,我四面楚歌,慘敗為輸。

  這次失敗,澆滅了我自負(fù)的火焰,它成為了我人生的財(cái)富,有了這次失敗的經(jīng)歷,我懂得了做人要冷靜和謙虛,做事要認(rèn)真和專注,這次失敗給我的感悟使我提高,我由衷地感謝這次的失敗。

  挫折的作文500字 篇15

  未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚,哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的.考驗(yàn),怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅?

  生活中需要挫折,成長(zhǎng)中也需要挫折。成長(zhǎng)中沒(méi)有了挫折就沒(méi)有了成功,就沒(méi)有“窮人的孩子早當(dāng)家!边@句話;成長(zhǎng)中沒(méi)有了挫折,人類將一步一步的往后退;成長(zhǎng)中沒(méi)有了挫折,人類將成為“麻布袋,草布袋—一代不如一代!边@句歇后語(yǔ)。

  要說(shuō)我經(jīng)過(guò)的挫折,那是俯首皆知。要說(shuō)是最深刻、最難忘的挫折,那也是不計(jì)其數(shù)。想起學(xué)騎自行車就讓我不得不說(shuō)了。

  家里一直有一輛自行車,爸爸媽媽又不怎么用,我很想騎自行車,但我又不會(huì)。只好叫爸爸教我騎。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和爸爸去和江門廣場(chǎng)學(xué)騎自行車。廣場(chǎng)上面人山人海。一開(kāi)始,我掌握不了方向,所以一座上去就摔了下來(lái)。爸爸看我摔得很重,就說(shuō):“今天不學(xué)了嘛,我們改天再學(xué)吧!”我看了看四周,看看那些在廣場(chǎng)上飛舞的身影,一種不而猶然的不服埋在心中昂昂上升。我勇敢的站了起來(lái)想著爸爸對(duì)我說(shuō)要一步一步的來(lái)。不怕別人的嘲笑,只怕自己學(xué)不會(huì)。在心中一定要學(xué)好騎自行車。就這樣:多摔幾跤,多跌幾個(gè)跟頭,多用樂(lè)觀去面對(duì)摔跤的痛苦!詈,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,戰(zhàn)勝了挫折的痛苦。

  挫折,想說(shuō)恨你不容易!成長(zhǎng)需要你。

  挫折的作文500字 篇16

  銳利的寶劍須要血汗取烈火的淬煉壯麗的彩虹在暴風(fēng)暴雨后才會(huì)呈現(xiàn)。在生涯中,挫折無(wú)處不在咱們要直視挫折、磨難坦然而英勇高空對(duì),譜寫(xiě)沒(méi)爾們的己生的最富麗的篇章。

  1941年12月的一個(gè)深夜,一場(chǎng)大火蔓延了愛(ài)迪生的試驗(yàn)室,這位完偉大的.創(chuàng)造家全體的研討心血竟皆在這場(chǎng)大火中掩埋,要曉得這可是他大半輩子積聚的汗水與心血。∪欢鴺(biāo)應(yīng)疼不欲生的他卻出乎意料的分外安靜,第二地凌晨竟在這里漫步。留給人們只有一句話:“災(zāi)害有災(zāi)害的價(jià)值,感激上帝!燒掉了我所有的過(guò)錯(cuò),讓我從新開(kāi)端了。

  這位巨大的發(fā)現(xiàn)野——愛(ài)迪生的成績(jī)著名讓人信服,然而在這里更令人欽佩的是他面對(duì)挫折的那一份坦然,這份勇氣,人生謝世,不免要遭遇重重艱苦、崎嶇甚至繁重的擊擊,面對(duì)這些,你可以傷心,你能夠懊悔,但最主要的是——你不能損失面對(duì)它的勇氣!

  崎嶇也惡,挫折也罷,點(diǎn)對(duì)他們必需占有一份拼搏的勇氣,面對(duì)挫折要坦然,坦然而大膽,這面對(duì)毅力的磨練是對(duì)口靈的考驗(yàn),只有我們擁有持之以恒的毅力即沒(méi)有馴服不了的頂峰,只要我們領(lǐng)有堅(jiān)忍不插的心靈,就不超越不了的阻礙。

  在生活中有側(cè)重沉的障礙與挫折,我們應(yīng)當(dāng)直視挫折、磨難坦然而勇敢的面對(duì),譜寫(xiě)出我們動(dòng)的我生的最華美的篇章!

  挫折的作文500字 篇17

  還有一次期末考試,我在考試的前一天已經(jīng)將內(nèi)容看的差不多了,但是考試時(shí)我卻發(fā)揮失常,名詞滑落的很厲害。為了這件事,我哭了很長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)遞給我乙耳機(jī)讓我挺里面的音樂(lè)。我戴上耳機(jī),聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鞒鰜?lái)愉悅的旋律,我感覺(jué)這旋律似曾相識(shí),便問(wèn)媽媽:“這是什么音樂(lè)?”媽媽卻故作神秘地說(shuō):“聽(tīng)聽(tīng)你就知道了!闭f(shuō)完,里面就傳出了歌詞:“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀。”哦,原來(lái)是張韶涵的《隱形的'翅膀》。這時(shí),媽媽說(shuō):“聽(tīng)出來(lái)了吧,我希望你也可以在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),就算受傷也不閃淚光。失敗一次沒(méi)什么,受到挫折也沒(méi)有什么,只要你努力了,下一次照樣可以勝利!蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理,就下定決心,在假期里一定要好好學(xué)習(xí),下次一定要考個(gè)好成績(jī)。然后,媽媽見(jiàn)我沒(méi)什么事了就出去了。我躺在床上繼續(xù)聽(tīng)著這優(yōu)雅、容易觸動(dòng)心弦的音樂(lè),聽(tīng)著聽(tīng)著,不知不覺(jué)便睡著了。

  “我終于,看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于,翱翔,用心凝望不害怕,哪里會(huì)有夢(mèng)就飛多遠(yuǎn)吧!”沒(méi)錯(cuò),遇到挫折時(shí)候,不放棄,堅(jiān)持不懈,鍥而不舍,你就一定會(huì)看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),就應(yīng)該像歌中說(shuō)的一樣。讓我們一起,向我們心中的大海進(jìn)發(fā)吧!

  挫折的作文500字 篇18

  大樹(shù)擋住了花兒的陽(yáng)光,花兒卻燦爛地開(kāi)放,對(duì)大樹(shù)微笑;礁石擋住了海浪的去路,海浪卻綻開(kāi)浪花,對(duì)礁石微笑;云朵擋住了太陽(yáng),太陽(yáng)卻放射著光芒,對(duì)云朵微笑。

  我愛(ài)微笑,微笑可以驅(qū)逐陰暗,把挫折轉(zhuǎn)化成微笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界會(huì)變的更美好。記得《隱形的翅膀》上那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑嗎?沒(méi)錯(cuò),那就是雷慶瑤。在挫折中,他們給我的不是眼淚,而是讓人欣慰的'微笑。幾個(gè)月過(guò)去了,她就學(xué)會(huì)了做飯、畫(huà)國(guó)畫(huà)、洗衣服、寫(xiě)字,等家務(wù)活這對(duì)一個(gè)沒(méi)有手臂的人來(lái)說(shuō)做到這些已經(jīng)很厲害了。每當(dāng)你見(jiàn)到她時(shí),她總會(huì)微笑面對(duì)。正是這樣的微笑征服了我,也征服了世界,讓我知道:人應(yīng)該在挫折中學(xué)會(huì)微笑。

  世人皆知的一名兒童文學(xué)作家安徒生從小生活貧苦,他爸爸早亡。少年的他很早背著行囊闖天下了。他想當(dāng)演員,可有人卻認(rèn)為他是“丑小鴨”,不接受他。他發(fā)表的第一篇文章受到了許多作家的諷刺。平著自己頑強(qiáng)的意志,走出了人生谷地,最后留給人們的還是堅(jiān)強(qiáng)的微笑。

  有位哲人說(shuō)過(guò):“同樣的苦難,悲傷與快樂(lè)是相同的,為什么不快樂(lè)起來(lái)呢?”是的,在同樣面對(duì)挫折,微笑好比愁眉苦臉,至少微笑可以讓你樹(shù)立信心,以更好的心情去面對(duì)挫折。因此大家可以嘗試一下,面對(duì)挫折的時(shí)候,面對(duì)自己的微笑,告訴自己還有希望!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,那么,你會(huì)更好的解決困難,從挫折中重新走向令你無(wú)比欣喜的成功。

  挫折的作文500字 篇19

  在成長(zhǎng)的道路上,每個(gè)人并不是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷過(guò)挫折,經(jīng)歷過(guò)失敗,才能一次又一次的長(zhǎng)大,才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,而不是多出一個(gè)沒(méi)有用處,永遠(yuǎn)長(zhǎng)大不了的白癡。

  挫折能使一個(gè)人成長(zhǎng),也能使一個(gè)人失敗。如果一個(gè)人的`人生已經(jīng)安排好,并且成功地完成心愿,那么這個(gè)人會(huì)驕傲,如果一下遇到了巨大的挫折,那么他也會(huì)失敗,因?yàn)樗麤](méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,經(jīng)受不住打擊,所以他會(huì)失敗,即挫折也可以使人失敗。

  小部分的挫折能使人前進(jìn),使人奮斗,但是過(guò)多的挫折也會(huì)使人失敗,也有極大的害處。

  一個(gè)人如果不斷的受到挫折,那么這個(gè)人會(huì)消沉,每天無(wú)所事事,導(dǎo)致這個(gè)人在社會(huì)上無(wú)法立足。所以挫折也有它的不足之處。

  有一首歌唱道:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!敝挥薪(jīng)歷過(guò)挫折的人才能邁向成功的道路。歷史上就有許多這樣的人,他們都是在挫折中成長(zhǎng),從而走向成功的。

  居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的過(guò)程中,多次失敗。她在每一次受到挫折時(shí)并沒(méi)有放棄,而是化失敗為力量,不斷奮斗。在一千多次實(shí)驗(yàn)后她終于成功了。所以挫折有巨大的力量。

  所以,當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,要以積極的態(tài)度去面對(duì)它,要用樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度去對(duì)待它。只有好好利用人生各種各樣的失敗和挫折,才能使他們成為人生道路上的墊腳石,而不是成為人生道路上的絆腳石。

  挫折的作文500字 篇20

  慢慢人生,茫茫人海,在生活道路上無(wú)不是充滿著坎坷。如:生活的困難,高考落榜,公司倒閉,辦事受阻···不管你喜歡不喜歡,愿意不愿意,挫折隨時(shí)都會(huì)降臨。

  那么我們應(yīng)該怎樣面對(duì)挫折,怎樣看待挫折呢?

  在歷史的黃河中,有許許多多仁人志士在與挫折做斗爭(zhēng)時(shí),做出了不凡的業(yè)績(jī)。司馬遷在遭受官刑之后,發(fā)奮著寫(xiě),于是成就了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷!钡拿妒酚洝。音樂(lè)家貝多芬,一生遭遇的挫折是難以形容的`。他17歲就喪失母親,這無(wú)疑對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么大的打擊,但上天就是這么的捉弄人。在他26是耳聾,接著又陷入了失戀的痛苦之中,這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),是多么大的打擊啊!但是貝多芬并未消沉,并且也不氣餒。他在一封信中說(shuō)道:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對(duì)辦不到!彼冀K頑強(qiáng)的生活著,艱難的創(chuàng)作,成為不朽的音樂(lè)家。

  對(duì)啊!挫折雖給人帶來(lái)痛苦,但它往往可以磨練人的意志,激發(fā)人的斗志。科學(xué)家貝佛里奇曾說(shuō)過(guò):“人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的。”由此可以說(shuō),挫折是造就人才的一種特殊情況。

  當(dāng)然也不能說(shuō),挫折就能創(chuàng)造才子佳人,那是要看自身有沒(méi)有這種拼勁。法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō):“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)它就是絆腳石,讓你卻步不前。而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),它是墊腳石,使你站得更高!

  只有對(duì)生活抱有目的,樹(shù)立人生理想,在挫折中奮起,在挫折中追求人生,才是有希望成為生活的強(qiáng)者。

  挫折的作文500字 篇21

  “叮,叮,叮”下課了,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室,手里拿著一疊試卷,看到這疊試卷,我心想:“哦!太好了,我要考試了。”

  鈴響的時(shí)候,程先生已經(jīng)站在講臺(tái)上了。他一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“組長(zhǎng)上來(lái)拿了90分鐘的試卷。”

  試卷落在了我的桌子上。我拿起筆,寫(xiě)下了我的名字。我很快就做到了。時(shí)光流逝。

  十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,四十分鐘。

  “別寫(xiě)了,卷起來(lái)!”我驕傲的交了試卷。我對(duì)數(shù)學(xué)有絕對(duì)的信心。試卷做完了,連查這個(gè)程序都被我給省略了?纪昃黹]上眼睛。

  下午老師宣布分?jǐn)?shù),“張小雨……”我心想:“你少說(shuō)也得考90分啊!”“八十六分!”聽(tīng)到這些話我都快冷了。這次,我又要挨罵了。

  風(fēng)在吹,我好像要被吹走了。風(fēng)漸漸停了。我把下一步作為三個(gè)步驟。我希望我能永遠(yuǎn)這樣走下去,永遠(yuǎn)不回家。畢竟這是不可能的'。

  過(guò)了一會(huì)兒,我到家了。我沒(méi)說(shuō)什么,就寫(xiě)作業(yè)了。不知道過(guò)了多久,只有一個(gè)作業(yè),就是批改試卷,簽字。我把試卷拿給爸爸,簽了名。

  爸爸看了看比分,馬上就從晴轉(zhuǎn)多云了!盀槭裁粗豢剂86分?”“粗心!蔽疫t疑地說(shuō)!跋麓渭佑,相信你這次不小心,下次一定要仔細(xì)檢查!蔽逸p輕點(diǎn)了下頭。父親在試卷上簽了兩三行字,我懶得再看這張?jiān)嚲怼?/p>

  第二天,老師又舉行了一次考試,但是我寫(xiě)完之后反復(fù)檢查。寫(xiě)的時(shí)候草稿紙上連23都要算。下午,分?jǐn)?shù)97。

  失敗是成功之母。

  挫折的作文500字 篇22

  夕陽(yáng),操場(chǎng),幾個(gè)矯健的身影從我身邊閃過(guò),留下一陣風(fēng)。

  左閃,右閃,灌籃!我站在一旁看著他們充滿活力的身姿,聽(tīng)著籃球砰砰撞地的聲音,我的心不免一空,失落的站在那一動(dòng)不動(dòng)。愣神時(shí),一個(gè)籃球呼嘯地向我砸來(lái),正中頭部,周圍一片笑聲。我狼狽地摸了下頭,拾起籃球準(zhǔn)備扔回去,第一次摸籃球,扔的時(shí)候手沒(méi)拿穩(wěn),從手中滑落,又中頭部,又是一片笑聲,聲聲都捶打著我的心,是啊,初三生啊還不會(huì)打籃球,唉唉!

  說(shuō)實(shí)話,我的成長(zhǎng)中真沒(méi)遇到過(guò)幾次挫折,而這次卻狠狠的.戳中了我的心,狠狠地挫碎了我的那顆自尊心!

  我決定,學(xué)習(xí)打籃球!因?yàn)槟翘斓年幱皼](méi)有散去,我便向哥哥借了籃球,自己偷偷地跑到廣場(chǎng)的籃球場(chǎng),我在籃球場(chǎng)旁看了看,只有一個(gè)空余的籃板,佇立很久,我還是沒(méi)有鼓起勇氣,于是默默地在一旁的空地上拍球,好吧,不著急,慢慢來(lái)。

  最初,怕被人嘲笑,我常常四五點(diǎn)鐘起床,一個(gè)人在空曠的籃球場(chǎng)上打著籃球。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)那球在我手中愈發(fā)的靈活,內(nèi)向的我也開(kāi)始加入他們的隊(duì)伍中去。我融入了集體,所有人都對(duì)我刮目相看。

  砰砰砰,投籃!籃球場(chǎng)上也有了我的身影。一滴滴汗水滴了下來(lái),滴在我的心里,滋潤(rùn)了我那顆受挫的自尊心。

  夕陽(yáng),操場(chǎng),一個(gè)少年。他的心怦怦地與籃球一起律動(dòng),厚重的呼吸,輕捷的身影,他留下一陣呼嘯的風(fēng),那風(fēng)在大聲地喊:感謝挫折!感謝挫折!

  挫折的作文500字 篇23

  人的一生中要感謝許多。感謝失去,讓我們懂得珍惜;感謝對(duì)手,激發(fā)了我的斗志;感謝不幸,讓我學(xué)會(huì)勇敢……

  我,要感謝挫折。

  上學(xué)期,是全縣期末統(tǒng)考。三天后,正當(dāng)我自信滿滿撥通了王老師的號(hào)碼,接到的卻是一聲惋惜。88分,這“吉利”的數(shù)字沒(méi)有往常的喜慶,僅而像給我潑了一盆冷水,我的心中滿是低落。電話那頭,是老師的聲聲慰藉,電話這頭的我,卻早已哽咽,止不住的淚水“嘀嗒、嘀嗒”落在日記本上,模糊了字跡。電話掛了,我趴在桌子上失聲痛哭起來(lái)……

  夜幕降臨,我獨(dú)自走在爸媽的前面,無(wú)趣地踢著小石子!皳渫!”那石子掉進(jìn)水洼里,也砸在了我的心上。我站在大劇院門口的石墩上,仰望星空,“啊——!”一聲大叫,宣泄了我心中的悲傷與痛苦!盀槭裁矗瑸槭裁次铱嫉眠@么差?誰(shuí)能告訴我!”我在心里一遍遍責(zé)問(wèn)自己。

  正當(dāng)我跳下石墩,準(zhǔn)備回家,一位蹣姍學(xué)步的孩童映入了我的`眼簾。他的母親正在前方,張開(kāi)雙臂,引領(lǐng)著孩子。突然,孩子被腳下石子絆倒,一個(gè)踉蹌?chuàng)涞皆诘。他放聲大哭,抬起頭,無(wú)助地望著母親。出乎意料,那位母親并沒(méi)有扶起他,而是拍手示意讓他起身。他只好奮力爬起。那時(shí),我拭干了淚。

  我釋然了,跌倒了,便勇敢爬起。

  人生正是這樣。挫折是那一塊塊小小的絆腳石。感謝他們讓我一次次爬起,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  挫折的作文500字 篇24

  我已經(jīng)十二歲了。在這長(zhǎng)達(dá)十二年的歲月中,有不如意的也有如意的,有些令人難以忘懷的事,至今還記憶猶新。它們猶如天上的繁星,每一顆都閃耀著光芒,令人回味無(wú)窮。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我們一家和3個(gè)弟弟家去了香紙溝。剛到那里,一股清新自然的氣息就跑進(jìn)了我的鼻子里。那里四面環(huán)山,風(fēng)景如畫(huà),令人心曠神怡。不一會(huì)弟弟們便將目光轉(zhuǎn)移到了離我們不遠(yuǎn)的租自行車的店,他們一人租了一輛自行車?晌疫猶豫不決,因?yàn)槲疫不會(huì)騎自行車,到了最后,我還是租了一輛女式自行車。

  剛開(kāi)始學(xué)時(shí),我一腳踏上去,自行車的龍頭就歪了,有時(shí)候還來(lái)不及站穩(wěn)就摔了一跤。接下來(lái)的'時(shí)間我更努力了,全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。我先將左腳登上去,找好重心,再將右腳登上去,可我還是一次又一次的跌倒了。正當(dāng)我自嘆不如的時(shí)候,我看見(jiàn)了也在練習(xí)的表妹,她還沒(méi)將腳放上去就跌到了?粗淮斡忠淮蔚乃さ,我終于明白我還不是最慘的。于是我又一次練習(xí)起來(lái),漸漸地我找到了感覺(jué),慢慢的可以騎著上路了,雖然還是歪扭扭的,但是我還是挺高興的。經(jīng)過(guò)半天的努力我已經(jīng)完全熟練了,并且學(xué)會(huì)了上坡下坡。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我終于明白了,就算是遇到挫折也不要放棄,因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。

  挫折的作文500字 篇25

  在人生的道路上,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,只有從容面對(duì),慢慢地、勇敢地走過(guò)崎嶇小徑,才能更上一層樓,走向成功。讀了臺(tái)灣作家林清玄的散文《桃花心木》,其中有一句話“在不確定中生活的人,比較經(jīng)得起生命的考驗(yàn)。”引起了我的沉思。我想起了《動(dòng)物世界》上的一個(gè)情節(jié):幾頭饑餓的獅子捕獲了一頭沒(méi)來(lái)得及逃跑的小象,把它吃掉了。

  獅子不敢追趕象群,正因?yàn)樾∠蟠嗳,不靈活,跑得慢,才被抓住,它缺乏在不確定中生活的`應(yīng)變能力,適者生存,不適者淘汰。我想人也是一樣的,一個(gè)人來(lái)到世界上,要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。爸爸媽媽不可能幫你一輩子,美國(guó)女作家莫希爾說(shuō):“父母不是孩子賴以依靠的人,而是使依靠成為不必要的人!彼,我們要逐步增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力,應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境的能力。

  我覺(jué)得,從小開(kāi)始,父母就教導(dǎo)我管好自己的東西,自己做的事自己負(fù)責(zé),但是我總是做不好,做到自行負(fù)責(zé)并不容易?荚嚦煽(jī)不好,埋怨題出的太偏;遇到不順心的事,就大發(fā)牢騷;面對(duì)困難。,我沮喪,不知所措……不知道多少次面對(duì)生活中的挫折,我總是找到一些借口來(lái)安慰自己、開(kāi)脫自己。仔細(xì)地想一想,我實(shí)在是缺乏在不確定中生活的能力。

  小小的桃花心木樹(shù)苗在我的心里扎下了根,從今天起,我決心要像那些成活的桃花心木苗一樣,在不確定中努力尋找水源,拼命扎根,長(zhǎng)成“參天大樹(shù)!”不管今后遇到什么樣的困難,都不能退縮,勇敢面對(duì)挫折,從而使自己變得堅(jiān)強(qiáng)。

  挫折的作文500字 篇26

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!惫磐駚(lái),在通向成功的道路上,哪個(gè)人沒(méi)有越到過(guò)挫折,關(guān)鍵在于如何面對(duì)。

  記得有這樣一個(gè)故事:三個(gè)攀登者一起去爬山,第一個(gè)攀登者,爬了一會(huì)兒后,感到勞累,就退縮了,還剩兩個(gè)攀登者繼續(xù)前進(jìn)。到了山腰,風(fēng)越來(lái)越大,天氣也越來(lái)越惡劣,第二個(gè)攀登者也退卻了,只有最后一個(gè)攀登者知難而進(jìn),到達(dá)山頂,欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。

  人生就像爬山,爬山的過(guò)程不會(huì)是一帆風(fēng)順。山路上的荊棘,狂風(fēng)和惡劣的天氣就是人生道路上的挫折,山頂無(wú)限的風(fēng)光,就是戰(zhàn)勝種種挫折后的成功。

  古往今來(lái),皆是如此。面對(duì)挫折,陸游萌發(fā)了“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的'信心;面對(duì)挫折,李白發(fā)出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮姥詨颜Z(yǔ);面對(duì)挫折,蘇軾流露出了“持節(jié)云中,何日遣馮唐”的期待,

  風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光難道不是更加絢麗的嗎?李時(shí)珍經(jīng)歷風(fēng)雨,努力戰(zhàn)勝困難,最終編成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》;愛(ài)迪生面對(duì)眾多碳絲,不辭勞苦,心情研究,最終發(fā)明了方便千萬(wàn)家的電燈;許振超面對(duì)自己貧乏的知識(shí),不后退,努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造了世界吊橋記錄。

  遭遇挫折,不應(yīng)立即退縮,而要勇敢向前。擦擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,勇敢面對(duì)吧!相信總有一天會(huì)看見(jiàn),藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,還有你嘴邊甜甜的笑。

  挫折的作文500字 篇27

  雄鷹搏擊長(zhǎng)空,練就強(qiáng)勁的翅膀;駿馬馳騁草原,擁有矯健的身姿;我百折不撓,在挫折中不斷成長(zhǎng)。

  就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧?荚嚨那耙惶欤蠋熃o我們念了考場(chǎng)、考號(hào),我覺(jué)得自己復(fù)習(xí)得不錯(cuò),一定可以考出理想的成績(jī)。然而,事實(shí)并非如此,五年級(jí)的語(yǔ)文試卷竟然有六面,密密麻麻的字讓我不禁倒吸一口冷氣,有些熟悉的`詞語(yǔ)卻寫(xiě)不出來(lái),唉,這一道道題真的好難。

  當(dāng)語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)時(shí),我驚得目瞪口呆:84分。我第一次考得這么差。看著眼前的分?jǐn)?shù),我鼻子一酸,眼淚流了出來(lái)。30分的作文我只得了十幾分,都是跑題惹的禍,題上明明要求結(jié)合“二十年后的家鄉(xiāng)”以《未來(lái)的中國(guó)》為題寫(xiě)一篇習(xí)作,我卻寫(xiě)成了《二十年后的家鄉(xiāng)》,審題不認(rèn)真,真是活該啊!媽媽的話又在我耳邊響起:“跑題是很嚴(yán)重的錯(cuò),就像媽媽讓你去買肉,你卻買回來(lái)了大米一樣荒唐!薄84分”猶如當(dāng)頭一棒讓我驚醒,“認(rèn)真審題,細(xì)心檢查”,老師的叮嚀我會(huì)牢記在心。

  我默默地告訴自己:遇到挫折不可怕,可怕的是沒(méi)有一顆敢于面對(duì)的心。挫折是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,它會(huì)讓你傷心,也會(huì)在你的人生道路上增添一道彩虹。選擇勇敢面對(duì),你的人生就會(huì)達(dá)到理想的最高峰。挫折,是上天帶給每個(gè)人的一份有包裝的禮物。感謝挫折,帶給我前行的力量。

  挫折的作文500字 篇28

  “人生遭受挫折與追求希望”著名作家大仲馬的話,在人生中“頑石”,那挫折,然而可以“頑石”登向的“墊腳石”。

  下午,數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張?jiān)嚲,開(kāi)始做填空題的,那簡(jiǎn)直是小菜一碟,后面一道題,他就絆倒了我,我苦思冥想,百思其解,斗志重燃,它難,我解出它,我拿出演抄本,學(xué)過(guò)的知識(shí),一步一步地答案,演抄本也一頁(yè)一頁(yè)的翻了,下課鈴聲響了,長(zhǎng)吁一口氣,終于來(lái)了,一節(jié)課只做了大部分的題,但我卻只來(lái)了道題,這道題點(diǎn)燃了我失去的斗志,磨練了心智,使我堅(jiān)信次失敗后是,更多讓我的“墊腳石”,開(kāi)心與喜悅。

  打擊對(duì)人亦為,盛開(kāi)的花,朵的開(kāi)放花心的破碎,花心的破碎造就了花的美麗,香水瓶,打碎后香味才會(huì)散發(fā)。

  挫折與打擊,在人生中是難免會(huì)遇到的,也正挫折與打擊,才使人生意義,孟子曾“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”

  魯迅棄醫(yī)從文,成文學(xué)巨匠,梵高拒絕做傳教士而成有名的畫(huà)家,貝多芬雙耳失聰,但仍然留下了驚人的巨作命運(yùn)交響曲,霍金,雖身患重病但仍黑洞理論,張海迪,米開(kāi)朗琪羅,亦是……

  人生就如一座大鐘,在打擊時(shí)才會(huì)釋放出最美的心聲,人生其實(shí)更像一河流水,微小的'打擊只會(huì)激起美麗的漣漪,巨大的挫折則可以激發(fā)出驚濤拍岸的生命最強(qiáng)音。

  把人生比作披荊斬棘的刀,挫折就“頑石”,敢于在挫折的“頑石”上勇敢磨礪,一棵小樹(shù),風(fēng)吹雨打,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。人也,挫折失敗,一步步走向。

  挫折的作文500字 篇29

  挫折是福。我們只有迎接過(guò)挫折,才能逐步走向成功。

  歷史上許許多多仁人志士在與挫折斗爭(zhēng)中做出了不平凡的業(yè)績(jī)。司馬遷遭受宮刑,卻寫(xiě)出了驚世駭俗的《史記》,被魯迅稱為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。勾踐,兵敗吳國(guó)之時(shí),沒(méi)有就此放棄,而是經(jīng)歷了臥薪嘗膽的幾年,終于戰(zhàn)勝吳國(guó),成就一代帝王偉業(yè)。這無(wú)一不向我們說(shuō)明,挫折不會(huì)使人失敗,而會(huì)使人逐步走向成功。

  雖然經(jīng)歷了挫折,但我們決不能自暴自棄,相反,我們還要讓他成為我們走向成功的墊腳石。貝多芬,一帶音樂(lè)大師,雖然雙耳失聰,但卻編出了膾炙人口的《歡樂(lè)頌》;霍金,由于禍患麻痹癥,導(dǎo)致只有幾個(gè)手指能動(dòng)。但他卻沒(méi)有自暴自棄甚至放棄生命,而是更加努力的學(xué)習(xí),最后寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》,被世人譽(yù)為”“宇宙之王”。

  我們要想在挫折后成功,還要具有堅(jiān)定的意志。挫折是人生中永遠(yuǎn)無(wú)法避免的,但堅(jiān)強(qiáng)意志永遠(yuǎn)是挫折的最大敵手。我們只有在遇到挫折的時(shí)候不輕言放棄,堅(jiān)持到底,就一定會(huì)走向成功。挫折本身并不可怕,可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。所以我們要正確面對(duì)挫折,不被挫折打敗。

  “種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的'種子決不會(huì)悲觀和嘆氣,因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心ゾ殹薄4煺凼请y免的,但我們能減少它對(duì)我們的影響,是他發(fā)揮它最大的作用,花阻力為動(dòng)力。

  挫折的作文500字 篇30

  今天,就是讓我們期盼已久的圣誕節(jié)。“

  鈴鈴鈴”上課了,老師就對(duì)我們講:“你們想要什么圣誕禮物!蓖瑢W(xué)們紛紛舉起手來(lái)訴說(shuō)自己的愿望。有的說(shuō):“我要臺(tái)筆記本電腦;”有的`說(shuō):“我要一個(gè)mp3!边有的說(shuō):“我要一座別墅!”

  說(shuō)著說(shuō)著,老師又拿出一個(gè)禮物,禮物的包裝盒非常的精美,老師又讓我們猜里面裝著什么。許多人舉起手,有的說(shuō)是巧克力,有的說(shuō)是回家作業(yè)……到底是什么呢?大家積極舉手猜著。

  終于,老師要打開(kāi)了,叫我們閉上眼睛,過(guò)了一會(huì)兒,禮物打開(kāi)了,大家擠上去一看,“居然是塊破磚頭”大家驚訝的叫著。許多人低落了下來(lái),嘴巴里嘰里咕嚕著:“一塊破磚頭有啥用,哎!”老師接著說(shuō):“別看它是一件普普通通的東西,制造這么一件也是非常辛苦的。”說(shuō)完便把幻燈片打開(kāi),上面清清楚楚的大字:挖黏土,放進(jìn)磚模,曬干,燒制。又說(shuō):“你們誰(shuí)知道,燒一塊磚需要多少天?需要多高的溫度?”有一個(gè)人回答:“需要兩個(gè)星期,需要100攝氏度。”

  “差不多,那你們悟出什么道理沒(méi)?”

  一個(gè)人回答說(shuō):“磚頭雖然是個(gè)極其普通的東西,但要造一個(gè),也是非常辛苦的,就像一個(gè)人,不經(jīng)歷困難,怎么能變成像磚頭這樣堅(jiān)硬、堅(jiān)強(qiáng)!

  通過(guò)這節(jié)課,我突然明白:生命的過(guò)程也是個(gè)不斷磨練自己的過(guò)程,我要把自己燒成一塊磚頭,經(jīng)得起挫折,經(jīng)得起考驗(yàn)!

  挫折的作文500字 篇31

  上小學(xué)的時(shí)候,我是一個(gè)如假包換的學(xué)渣,學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)是倒數(shù)第三以內(nèi),除了數(shù)學(xué),每科成績(jī)都“渣”得讓老師開(kāi)始不想管我。但老天爺為人關(guān)上了一道門時(shí),必然要打開(kāi)一扇窗。一次挫折改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我有了很大的進(jìn)步。

  因?yàn)閻?ài)刷數(shù)學(xué)題和上補(bǔ)習(xí)班,我的數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò),有幾次還獲得過(guò)全班第一。這是我的到過(guò)的與學(xué)習(xí)相關(guān)的不多的喜悅,它像水滴一樣微弱,我卻把它當(dāng)成大海。

  但是,除了數(shù)學(xué),我其他科目的成績(jī)卻在直線下滑,連我媽媽都跟我說(shuō):“天澤,你太偏科了。”起初我沒(méi)在意,直到有一次語(yǔ)文的百詞測(cè)試,一百分的測(cè)試我才拿了四十三分,老師狠狠地批評(píng)了我,對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)很大的挫折。回家后,媽媽看了試卷,嚴(yán)肅地叫我到她旁邊,我心想:“完了,我死定了!”但是沒(méi)有想到的是,她沒(méi)有打我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)了我。她說(shuō):“天澤,你可不能偏科呀。不重視其他科目的學(xué)習(xí),你在小升初的考試中會(huì)吃虧的。你愿意吃虧嗎?愿意上一個(gè)非常差的`初中嗎?”晚上,我躺在床上,想著我媽對(duì)我說(shuō)的話,決定一定要好好學(xué)習(xí),變得更好。

  后來(lái),我課間不再跟同學(xué)打打鬧鬧,而是把所有時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,上課也不再與同學(xué)交頭接耳,而是努力背誦所有該背的內(nèi)容。最終在期末考試中,我的成績(jī)有了極大的進(jìn)步,連老師都夸我呢!

  人無(wú)完人,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,但正是因?yàn)樗拇嬖,我才能變得更好。所以我要真誠(chéng)地說(shuō)一句:謝謝你,挫折!

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