- 相關(guān)推薦
關(guān)于小學(xué)寫(xiě)作文600字八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇1
我家養(yǎng)了一只小貓咪。我給它起了個(gè)名字叫可可，因?yàn)樗浅？蓯?ài)。
可可全身棕黃色，夾雜著一些花紋毛茸茸的，兩顆水靈靈的眼睛閃閃發(fā)亮，炯炯有神的醉在臉上，如同開(kāi)著的車(chē)燈，腦袋是橢圓的，真像顆橄欖球，十分乖巧。
可可非常貪吃，吃東西時(shí)總是把小腦袋埋進(jìn)他吃飯的小瓷碗里，回家吃碗，只要牽一次媽媽買(mǎi)來(lái)了她最?lèi)?ài)吃的魚(yú)，可可用鼻子嗅到了魚(yú)的腥味，便知道有魚(yú)池，中午我們吃過(guò)午飯，他趁我們不注意的時(shí)候，晃悠悠的跑到餐桌旁，若無(wú)其事地將剩下的魚(yú)釣起來(lái)，迅速跑到門(mén)外，津津有味地吃了起來(lái)，他吃完魚(yú)后并沒(méi)有逃之夭夭，而是用舌頭舔舔嘴角，再慢悠悠的去散步了，他認(rèn)為自己做的天衣無(wú)縫，但這一切早已被我們看得一清二楚，可可散步回來(lái)時(shí)，看我表情嚴(yán)肅，知道自己的罪案被發(fā)現(xiàn)了，便繞開(kāi)我跑進(jìn)去藏了起來(lái)，但還是被我捉住了，可可見(jiàn)情況不妙，便向我撒氣了，嬌她那張無(wú)辜的.臉一個(gè)勁的盯著我，好像在說(shuō)，對(duì)不起，我錯(cuò)了，你就原諒我吧，我的心一軟，便原諒了她。
我們家的可可調(diào)皮吧，你喜歡她嗎？
可愛(ài)的小貓
小貓?zhí)煺婵蓯?ài)，是捕鼠之王。我最喜歡小貓了。
我叔叔家有四只小貓，我每天都要去看它們。它們?cè)诟墒裁茨�？四只小貓�(jiān)谒鼈儭皨寢尅钡膽牙锍阅蹋鼈兒苈斆髡l(shuí)都不讓誰(shuí)，吃飽了就在那里自己玩耍，它們對(duì)什么都很感到好奇！
其中一只全身長(zhǎng)滿(mǎn)黃中帶黑的毛，圓圓的眼睛，它的小嘴巴是粉紅色的，嘴角兩邊還有幾根胡須，三角形的耳朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。其它幾個(gè)小貓也特別可愛(ài)！
小貓長(zhǎng)到兩三個(gè)月的時(shí)候，它的媽媽就教它們“本領(lǐng)”捕捉老鼠。
貓的胡須就是它的嗅覺(jué)，只要哪里有老鼠它都知道。
有一天，小貓發(fā)現(xiàn)樹(shù)下有一個(gè)洞。洞里有一只小老鼠，老鼠也發(fā)現(xiàn)了小貓就是不出來(lái)，小貓也不走躲在洞口邊等它出來(lái)。等了十分鐘老鼠以為貓走了，探頭探腦地竄出來(lái)了，小貓趁它不注意一下捉住了小老鼠。小貓它不馬上吃掉，小貓用它的前爪去挑逗小老鼠，把小老鼠玩得要死不活的時(shí)侯，它叼來(lái)小老鼠給主人看喵喵·喵喵好像在說(shuō)：“主人我捉到老鼠了，我有沒(méi)有本領(lǐng)！”
躲在角落里把小老鼠吃掉。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇2
這次，爸爸帶我會(huì)蘭州，坐的是大客車(chē)，但并不是一票一位的，而是買(mǎi)了票便去占位才行。
爸爸先把我送到車(chē)上，又用行李壓了一個(gè)位置，就下車(chē)去買(mǎi)票，買(mǎi)票前再三叮囑我不要下車(chē)，不然就白占了，和我一樣被父親安置的還有我前一列的那個(gè)女孩，比我小，也是自己占一個(gè)位子，又用行李壓住另一個(gè)位置的。
見(jiàn)到同齡人的我十分欣喜，剛想上前打招呼，卻生生的看見(jiàn)那女孩從旁拿著行李下車(chē)去了。她下車(chē)了？
過(guò)一會(huì)，爸爸買(mǎi)好票就上車(chē)了，也正是在車(chē)將要啟動(dòng)的時(shí)刻。我又見(jiàn)到了那個(gè)女孩，以及她身后的父親，用笨拙的聲音擠進(jìn)車(chē)內(nèi)，急匆匆的坐上了最后一個(gè)位子，又將那個(gè)女孩抱在了腿上。
一人一位制的，怎么可以?xún)蓚�(gè)人一個(gè)位子？果不其然，一個(gè)美女檢票員發(fā)覺(jué)了，要求那個(gè)父親把孩子放下車(chē)，因?yàn)槲蛔右呀?jīng)滿(mǎn)了，必須要下去一個(gè)人。我突然愕住，開(kāi)什么玩笑？這是一個(gè)父親的孩子��！可男人只是抬起頭看了看那檢票員。
“我已經(jīng)付過(guò)錢(qián)了�！彼f(shuō)。這么一來(lái)，檢票員可沒(méi)了耐心，嚷嚷著大叫起來(lái)，唧唧歪歪說(shuō)了一大堆，可男人還是緊緊的抱住女孩。檢票員頓時(shí)氣了，竟然還開(kāi)始說(shuō)，一個(gè)人一個(gè)位子是車(chē)上的規(guī)矩，要遵守規(guī)矩，否則就算告到法庭上還是她們有理。還要求我們車(chē)上一班子人都去做見(jiàn)證。
這一回，女孩可發(fā)了慌，大哭起來(lái)，而那蠻橫的女人，便裝作小聲，實(shí)則聲音很大�！斑@孩子怎么那么沒(méi)出息�！�
幾分鐘過(guò)去了，女人依舊要求男人把孩子撩到車(chē)外。于是，這么一車(chē)就僵持下來(lái)了。是啊，誰(shuí)會(huì)愿意浪費(fèi)自己買(mǎi)到的'票呢？我的心一顫。
接下來(lái)，隨著我的心，一個(gè)比我大些，看樣子是個(gè)學(xué)生的哥哥走下了車(chē)。放棄自己買(mǎi)到的票？接下來(lái)，車(chē)?yán)锟粘鲆粋�(gè)位子，便可以起航了。但是一想起那女人囂張的氣焰，我的氣就不打一出來(lái)。
自那日之后的很多年，我總想起這件事，不免回頭想，再一鉆琢磨，其實(shí)那女人也并非不好，許是性子太急的緣故吧。
現(xiàn)在過(guò)去了很多年，我再回想起來(lái)這件事，從心頭感覺(jué)到了很多人的不易。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇3
這個(gè)學(xué)期的課間操獨(dú)特而神奇，充滿(mǎn)魅力，但它需要我們用心去體會(huì)，才會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒。
起初，學(xué)操時(shí)，我們懷著好奇而期待的心情來(lái)到后操場(chǎng)，可沒(méi)學(xué)幾個(gè)動(dòng)作，這個(gè)操就令我們期待的心情跌入至谷底，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)橛靡痪湓?huà)來(lái)概括，那就一個(gè)無(wú)聊，而且還有絲幼稚。女生盡管有些不喜歡，但也不敢不做，只能心不甘情不愿地學(xué)著老師的動(dòng)作。但男生就沒(méi)那么聽(tīng)話(huà)了，有的懶洋洋地做了幾個(gè)不規(guī)范的動(dòng)作，有的在發(fā)呆，有的甚至聊起了天來(lái)。我也暗自在心里嘀咕：這操不會(huì)是低年級(jí)做的吧？可師命難為，就這樣一節(jié)課在我們不甘愿的情況下稀里糊涂過(guò)去了。
通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，課間操的第一部分，我們基本掌握了，不知什么原因，大家好像沒(méi)剛開(kāi)始那么排斥了，周?chē)谋г孤曇裁黠@少了很多�！斑@節(jié)課我們合上音樂(lè)來(lái)跳！”孫老師一邊宣布一邊打開(kāi)音箱。音樂(lè)響起，我們追隨著老師的動(dòng)作跳了起來(lái)。漸漸地，那音樂(lè)似乎有著什么魔力似的，緊緊扣住每個(gè)人的心弦。大家都沸騰起來(lái)了，有的同學(xué)像一只美麗的蝴蝶般翩翩起舞，有的同學(xué)像一只歡快的小燕子一樣快樂(lè)的跳著，當(dāng)然還有的同學(xué)像一只笨重的河馬一樣怎么也跳不好，但這絲毫不影響同學(xué)們跳舞的熱情。一時(shí)之間，感覺(jué)天地間只剩下了歡快的舞蹈和熱情的音樂(lè)……一節(jié)課如飛箭般過(guò)去了。下課時(shí)，我聽(tīng)到許多同學(xué)哼著課間操的伴奏樂(lè)。哦，前兩天還是叫苦連天的，今天音樂(lè)的旋律卻能從心中自然地涌出……
很快，我們興致高昂地學(xué)完了第二部分。雖然每次跳得滿(mǎn)頭大汗，但卻樂(lè)此不疲。第三部分會(huì)不會(huì)更精彩呢？可老師卻賣(mài)起了關(guān)子來(lái)，一連幾天都不教我們。直到上個(gè)星期的三節(jié)課下，第三部分才露出了廬山真面目。
可卻令人想不到的.是，這部分的動(dòng)作特簡(jiǎn)單。身旁的同學(xué)不以為然地撇了撇嘴，說(shuō)：“我以為有多難呢，這舞幼兒園時(shí)就學(xué)過(guò)了！真掃興�！蔽倚α诵�(duì)她說(shuō)：“其實(shí)你應(yīng)該為別的沒(méi)學(xué)過(guò)的同學(xué)考慮下,試著去適應(yīng)現(xiàn)在所學(xué)的舞蹈�！�
確實(shí)，人生的道路上不可能永遠(yuǎn)都如你所愿，你應(yīng)該適應(yīng)不同的環(huán)境，不同的人，世界也不會(huì)因你一個(gè)人的不滿(mǎn)而去改變，在你適應(yīng)的過(guò)程中，你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)適應(yīng)也是一種享受……
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇4
是誰(shuí)在失敗中給我安慰和鼓勵(lì)？是誰(shuí)為我付出了一切？是誰(shuí)為我做飯、洗衣服？又是誰(shuí)領(lǐng)著我東奔西跑？噢，那就是我的好媽媽?zhuān)?/p>
您每天在學(xué)校上班，要被一些學(xué)生氣倒，但你回到家依然做飯給我們吃，在這里向您表示感謝！在這，我想跟您談?wù)勑睦镌?huà)。在我的心里，我有一個(gè)小小的愿望：你能給我多一點(diǎn)課余時(shí)間嗎？我知道，你希望我能學(xué)到更多的知識(shí)，拼命讓我去上課，學(xué)知識(shí)、找樂(lè)趣。我能理解。
媽媽?zhuān)鸀榱俗屛胰W(xué)東西，跑了很多家補(bǔ)習(xí)班，也詢(xún)問(wèn)了很多老師，希望能找到線(xiàn)索。雖然讓我去學(xué)習(xí)，并不代表我的成績(jī)不好。我也沒(méi)讓你失望，我的三科成績(jī)名列前茅，就是作文不夠好。但是前一段時(shí)間，我的成績(jī)有點(diǎn)下降，這讓你更擔(dān)心了。您為了讓我在五年級(jí)下學(xué)期考育苗杯一等獎(jiǎng)，就讓我去學(xué)了奧數(shù)，我挺愿意的'。后來(lái)，您讓我去學(xué)鋼琴，別把家里的鋼琴浪費(fèi)了，我也心甘情愿。但情況不妙，你在爸爸學(xué)校的老師那里得到一個(gè)消息：在光后小學(xué)旁，有一個(gè)學(xué)書(shū)法的店，聽(tīng)說(shuō)那個(gè)老師是挺厲害的。于是你把我拉到那個(gè)學(xué)書(shū)法老師那，但就不像學(xué)奧數(shù)那樣有激情、興趣，也不是很愿意。但您一定要我去學(xué)，我只好無(wú)可奈何的答應(yīng)了。您知道嗎？我的課余時(shí)間在慢慢的減少。是我對(duì)學(xué)習(xí)有點(diǎn)恐懼。如果你不信，你就看看下面的事歷。
在星期六，那天的天氣很好，陽(yáng)光明媚。在早上9：:00到11:30我去上了奧數(shù)課，兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，一定讓你很驚訝。在回家的路上，我筋疲力盡，剛回到家，我無(wú)聲無(wú)氣的對(duì)你說(shuō)：“媽?zhuān)夷芸匆粫?huì)電視嗎？”“先去彈會(huì)鋼琴吧，再看電視好嗎？”“噢”說(shuō)完，我躡手躡腳走進(jìn)房間，打開(kāi)鋼琴，心不在焉的彈了起來(lái)。因?yàn)橐恍┱系K，我的脾氣變得更糟糕。終于挨過(guò)了，我像箭一樣沖出房間，坐在電視前看著。
媽媽?zhuān)阒绬�？我是多么的不快�?lè)，希望你能理解我，我在這里跟你說(shuō)聲：“我愛(ài)你，媽媽?zhuān)Ｄ阈履昕鞓?lè)！”
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇5
這是幾年前發(fā)生的一件事，但我還是記憶猶新，因?yàn)樗钌畹刈屛抑�，媽媽是最�(lèi)?ài)我的人。
母親節(jié)到了，我一起床，就懶懶地打了個(gè)哈欠，望著窗外陰沉沉的天空，仿佛老天不太高興似的。我想：“老天都不開(kāi)心，今天的事可能也不太順利。不過(guò)，媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)感到驚喜吧？”于是，我高高興興地去吃早餐。
媽媽驚訝地看著我，像看怪物似的，然后說(shuō)：“潔潔，今天是什么日子��？吃飯這么快！有什么事呀？”“我……”我想了一會(huì)兒，又說(shuō)：“今天的飯?zhí)贸粤�，我才吃這么快的�！眿寢岊D時(shí)喜上眉梢：“那快吃，好吃就多吃點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)后，頓時(shí)明白媽媽是把母親節(jié)忘到腦勺后了。
我吃完飯，就從盒子里拿了20元錢(qián)去買(mǎi)花。
我歡天喜地跑出去，對(duì)媽媽說(shuō)了聲：“出去玩了哈！”只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)微微的聲音答道：“嗯，去吧！”
我拿著買(mǎi)花的錢(qián)，像小大人一樣一家又一家地轉(zhuǎn)悠，那花真是漂亮，有熱情開(kāi)發(fā)的太陽(yáng)花，有風(fēng)情萬(wàn)種的玫瑰花，也有純潔美麗的百合花……可是就是沒(méi)有我要的康乃馨。
終于，在一家極其偏僻的.小店里，我找到了康乃馨，經(jīng)過(guò)一番商議以后，我用20元買(mǎi)了10朵花。
我想：哼！老天雖然不高興，我卻有了如此好的運(yùn)氣，媽媽會(huì)開(kāi)心成什么樣子呢？我遐想著，不時(shí)開(kāi)心笑一下，有時(shí)竟笑出聲來(lái)。不知不覺(jué)，我回到了家。
“媽媽?zhuān)澜裉焓裁垂?jié)日嗎？”我滿(mǎn)懷期待地說(shuō)。媽媽想了想，說(shuō)：“什么節(jié)？”我無(wú)比興奮地叫道：“母親節(jié)！您的節(jié)日�？�，我為您準(zhǔn)備的禮物！”我一邊說(shuō)，一邊把花亮出來(lái)。媽媽頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云，生氣地說(shuō)：“買(mǎi)花做什么！又費(fèi)錢(qián)又不實(shí)用。再說(shuō)這是外國(guó)才過(guò)的節(jié)日……”我一聽(tīng)，扔下花就跑到屋里委屈地哭起來(lái)。
哭了一會(huì)兒，心里便好受些。我悄悄往外望了望，卻看到感人的一幕：媽媽慢慢地?fù)炱鸹�，插進(jìn)她最?lèi)?ài)的花瓶，久久地望著，流下了幸福的眼淚。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇6
這學(xué)期，我被選為副班長(zhǎng)，聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我沒(méi)有太大反應(yīng)，以為只是幽默的“汪班”（汪老師，班主任的簡(jiǎn)稱(chēng)）跟我開(kāi)玩笑呢。
小學(xué)時(shí)，我最高的“官”也只是學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員等，再?zèng)]往上“跨”一步。到了中學(xué)，我的成績(jī)既不名列前茅，又在“汪班”的課上總是犯不該犯的錯(cuò)誤，讓我獻(xiàn)丑，看著老師那恨鐵不成鋼的樣 子，我就知道恐怕連班干部也當(dāng)不上了�？赡翘�，老師嚴(yán)肅卻帶一絲笑容的臉，告訴我這是真的。
當(dāng)副班長(zhǎng)的第一天，我就趾高氣揚(yáng)的在教室里徘徊。雖說(shuō)我個(gè)子矮了點(diǎn)，但那副得意洋洋的神氣模樣，至今還記得一清二楚。我解決的第一件事是二位同學(xué)吵架，還挺激烈。我匆忙過(guò)去調(diào)解雙方。解決完 后我感到一身輕松。正如廣告所說(shuō)“幫助別人，快樂(lè)自我�！币彩俏疑羁痰捏w會(huì)到“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！边@句話(huà)的含義。
這天下午，作業(yè)多的可以堆成小山！我與同學(xué)一樣，正抓住一分一秒寫(xiě)�？善腥嗽谶@時(shí)候“告狀”，說(shuō)某人吵架。我真是惱火極了，真想說(shuō)一些臟話(huà)打發(fā)他走，可是我沒(méi)這么大膽啊，因?yàn)楹竺孀?一位“了不起”的人物，恐怕班長(zhǎng)都要讓他三分。他是紀(jì)律委員會(huì)的組長(zhǎng)。我的怒氣一下消失的無(wú)影無(wú)蹤，只好匆匆辦完事，趕緊回到座位寫(xiě)作業(yè)。窗外寒風(fēng)“呼呼”地刮著，教室里的'同學(xué)們嘰嘰喳喳 的吵鬧聲時(shí)大時(shí)小，正在做作業(yè)的我越來(lái)越急躁，越來(lái)越煩悶，最后，忍無(wú)可忍的用我的“獅子吼”：“安靜！”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，就連筆掉在地上都聽(tīng)得清。
午后，我搞定作業(yè)，想和同學(xué)們玩一下時(shí)，卻驚異的發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們像對(duì)待怪獸一樣的對(duì)待我——都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。“嘿，大家這是怎么了？”我挺納悶，突然，我腦中閃過(guò)了一個(gè)念頭：“會(huì)不會(huì)是那一聲 大吼在作怪��？嗯，肯定是的。”我想道歉，可又不知怎樣才能得到大家的原諒。被人拋棄的滋味可真是不好受。
唉！副班長(zhǎng)可真是不好當(dāng)呀！
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇7
好多次，我以為父母不再愛(ài)我。那如雷霆暴雨般的打罵，使我的眼淚刷刷淚下；那如陌生人似的眼神，使我黯然神傷，心底不免傳來(lái)陣陣悲歌。我一度認(rèn)為，這種悲歌永響我的心田。
這個(gè)星期日晚上，我照例做完作業(yè)上床睡覺(jué)。躺在床上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。望著窗外那一輪皎潔的明月，我嘆了口氣，翻身下床。走出房間，我看見(jiàn)書(shū)房里的燈亮著。門(mén)是虛掩著的，我向里望去，兩個(gè)背影專(zhuān)注地看著什么東西，還不時(shí)地說(shuō)道：“我們的批評(píng)是對(duì)的，菲密的成績(jī)提升了不少��！”我悄無(wú)聲息地走過(guò)去，看見(jiàn)那背影的前面我的作業(yè)本，本上是鮮紅的老師批過(guò)的鉤，爸爸媽媽正盯著我的作業(yè)本觀察著。我頭一仰，又看見(jiàn)爸爸媽媽頭上的青絲——那黑中顯而易見(jiàn)的青絲。我的淚水充滿(mǎn)了眼眶，而心里則是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。我踮著腳尖輕輕地退出書(shū)房，回到床上。
月，依然是迷人的'，她披著輕紗，向我露出釋放的笑容。那笑容成熟而大方，優(yōu)雅而高貴。我的嘴邊是咸咸的淚，心里卻在高興地歡呼：爸爸媽媽是愛(ài)我的！只不過(guò)換了一種方式。我已長(zhǎng)大，他們不可能還是像以前那樣左一個(gè)囡囡右一個(gè)寶寶似的叫我。代替了囡囡和寶寶的，是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨和恨鐵不成鋼的打罵。我怎么把那些給忘了？那一次，我比以往遲了一些回家，爸爸媽媽就焦急地來(lái)學(xué)校找我，但他們不知道我的班級(jí)，轉(zhuǎn)了學(xué)校一大圈也沒(méi)看到我的影子。后來(lái)我回家時(shí)，他們焦急地圍過(guò)來(lái)，連聲詢(xún)問(wèn)我回家遲的原因。我把前因后果都一五一十地說(shuō)了，他們才如釋重負(fù)地說(shuō)：“你要再不來(lái)我們就要登尋人啟事了……”還有那一次：那天是我的生日，媽媽早早幫我買(mǎi)了蛋糕，預(yù)備了酒菜。可晚上吃蛋糕時(shí)，我卻由于太累而先睡了。早上一醒來(lái)，我就看見(jiàn)床頭邊放著一小塊為我留的蛋糕……我讀懂了青絲，讀懂了打罵，知道了凝聚在打罵后的是多么大的期望……
我躺在床上，想著想著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天。
媽媽一聲吆喝：“吃飯啰！”我和妹妹不約而同地答道：“來(lái)咯！”接著歡快地奔向餐桌，撲向早餐……
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇8
廈門(mén)之旅，在這燦爛陽(yáng)光的早晨我們出發(fā)了。聽(tīng)說(shuō)，去廈門(mén)要坐動(dòng)車(chē)，這是我第一次坐動(dòng)車(chē)，也是我第一次與媽媽一起旅游，這么多的第一次，心里就特別激動(dòng)。
在動(dòng)車(chē)上一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)到了廈門(mén)。要說(shuō)廈門(mén)最著名的大學(xué)，肯定非廈大莫屬了。我連忙拉上媽媽和阿姨，快點(diǎn)去看廈大吧，不看就要遺憾終身啦!此時(shí)的廈大剛被大雨洗禮過(guò)，渾身散發(fā)著泥土的芳香，抬頭一望，一座巨大的金色書(shū)本雕像映入眼簾。那充滿(mǎn)神圣的感覺(jué)，讓人無(wú)法抵抗。再往里走，身邊都是古典式的建筑，到處充滿(mǎn)了中華的氣息。每座教學(xué)樓上都刻著富有深意的句子，如，某座教學(xué)樓上就刻著有德的人，比聰明的人更有用。還有的教學(xué)樓上刻著聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。等等。校園有座小西湖，叫做芙蓉湖，湖面上倒映著周?chē)臉?shù)林，顯出了勃勃生機(jī);湖面上不時(shí)游來(lái)幾只黑天鵝和白天鵝，它們?cè)诤墟覒颍c周?chē)木拔锸悄菢拥娜谇�，�?jiǎn)直杭州的小西湖，美極了。廈大的操場(chǎng)更是大的驚人，他們正打著羽毛球，讓人眼花繚亂微風(fēng)輕輕撫摸我們的臉頰，感到很涼爽。
第二天，我們的目的`地是客家民居，也就是著名世界文物——土樓。我早早的起了床，洗漱完畢后，跟著媽媽和阿姨出發(fā)了。
做了三個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只看見(jiàn)一個(gè)個(gè)圓寨、圍龍屋、走馬樓、四角樓等。土樓外圍是用石灰、竹片作材料，用糯米飯、泥巴、雞蛋清做粘合劑。夯筑起墻厚一米，高十五米的土樓，土樓分為三層，底層是廚房兼飯?zhí)�，二層�?dāng)貯倉(cāng)，三層以上做臥室。三百多人居于一樓，毫不擁擠。它們大多為3至6層樓，一百至二百多間房屋如橘瓣?duì)钆帕�，布局均勻，雄偉壯觀。大部分土樓有兩三百年甚至五六百年的歷史，經(jīng)受無(wú)數(shù)次的地震撼動(dòng)，風(fēng)雨侵蜍以及炮火攻擊而安然無(wú)恙，顯示了傳統(tǒng)建筑文化的魅力。
客家先民崇尚圓形，認(rèn)為圓是吉祥，幸福和安寧的象征。土樓圍成圓形的房屋均按八卦布局排列，卦與卦之間設(shè)有防火墻，整齊劃一。
【小學(xué)寫(xiě)作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)寫(xiě)作文06-16
【經(jīng)典】小學(xué)寫(xiě)作文12-09
小學(xué)寫(xiě)作文11-18
小學(xué)仿寫(xiě)作文11-18
小學(xué)寫(xiě)作文方法11-26
小學(xué)看圖寫(xiě)作文09-25
小學(xué)改寫(xiě)作文08-08
小學(xué)縮寫(xiě)作文06-20