風(fēng)箏續(xù)寫(xiě)作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的風(fēng)箏續(xù)寫(xiě)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)箏續(xù)寫(xiě)作文1
我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的”幸福鳥(niǎo)“。
來(lái)到水磨坊，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)”幸福鳥(niǎo)“。大家失望極了，只好回家去。
路上，在村我們意外地看見(jiàn)景色迷人的上飄著一個(gè)大風(fēng)箏。
”這不就是咱們的幸福鳥(niǎo)嗎？“小伙伴異口同聲地大聲說(shuō)道。
于是，我們向漁夫李伯伯借了一條小船。大家很快把船劃到湖中央，把”幸福鳥(niǎo)“撈了起來(lái)�？墒恰毙腋ｘB(niǎo)“已經(jīng)被水浸爛了，真可惜！
”我們重新做一個(gè)吧！“一個(gè)小伙伴說(shuō)。
”好啊！好�。 按蠹疫B連點(diǎn)頭贊成。
我們又來(lái)到蘆塘里，拔了幾根細(xì)葦，再找來(lái)幾張紙，便認(rèn)真地做起了風(fēng)箏來(lái)。這次做了兩個(gè)，一個(gè)是蝴蝶樣的，另一個(gè)是老鷹樣的`，都似模似樣，好看極了！
我們相約第二天再去放風(fēng)箏。風(fēng)箏伴隨著我們度過(guò)了快樂(lè)的童年。
風(fēng)箏續(xù)寫(xiě)作文2
我們向那房子跑去，發(fā)現(xiàn)哪兒有一條風(fēng)箏線我立刻告訴小伙伴們，于是我說(shuō)：“我在房頂上看見(jiàn)一條風(fēng)箏線，要不咱們上去看看是不是咱們的幸福鳥(niǎo)�！�
小伙伴們說(shuō)：“好吧�！蔽液托』锇槔锪⒖膛碌椒宽斏�，原來(lái)真的是一條風(fēng)箏線我們?cè)谝淮未诡^喪氣，我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)這條風(fēng)箏線真是我們的風(fēng)箏線。
于是我跟小伙伴說(shuō)：“這是咱們幸福鳥(niǎo)的`風(fēng)陣線。”
小伙伴們說(shuō)：“那咱們的幸福鳥(niǎo)就在附近。”
我們四處看了看，果然看到了幸福鳥(niǎo)但是她在水面上飄來(lái)飄去我立刻跳下水去我們的幸福鳥(niǎo)撈了上來(lái)。小伙伴們說(shuō)：“咱們終于找到了幸福鳥(niǎo)�！�
風(fēng)箏續(xù)寫(xiě)作文3
我們向那房子跑去，到了水磨坊，我們把水磨坊從里到外給找了一遍，還是沒(méi)找著，我們?cè)谔镆袄镲w快地奔跑，大聲叫喊著:“‘幸福鳥(niǎo)’!‘幸福鳥(niǎo)’……” 忽然，從天上落下一個(gè)黑乎乎的東西，“咚”的一聲砸在了一個(gè)小伙伴的附近，我們一看，是一個(gè)沙包，原來(lái)是遠(yuǎn)處的`朋友在扔沙包，可是我們沒(méi)興趣玩扔沙包，只顧著一個(gè)勁兒地找我們的風(fēng)箏。
突然，我們看見(jiàn)水面上飄著一個(gè)東西，“啊，是我們的風(fēng)箏!”一個(gè)伙伴驚喜地叫喊道。我們馬上跑到河邊，小心翼翼地把“幸福鳥(niǎo)”托起來(lái)，將它斷了的線接上，讓它載著我們的名字，帶著我們的夢(mèng)想與希望，高高飛翔在湛藍(lán)的天空中。
風(fēng)箏續(xù)寫(xiě)作文4
她們來(lái)到了磨坊，繼續(xù)尋找她們的幸福鳥(niǎo)。忽然，其中一個(gè)小朋友大叫起來(lái)：“你們快看，幸福鳥(niǎo)不是在水磨坊的上面嗎？ ”其他的小朋友仰起頭一看，哇，幸福鳥(niǎo)果然在水磨坊上面�？上�，幸福鳥(niǎo)被漾起來(lái)的水花淋了個(gè)稀巴爛，小朋友們只好等木輪往下去的時(shí)候，將幸福鳥(niǎo)的骨架拿了下來(lái)。她們又找來(lái)了幾張紙，把幸福鳥(niǎo)重新做了起來(lái)。然后，把線綁上，一邊跑一邊放，嘴上大叫：“幸福鳥(niǎo)回來(lái)了，幸福鳥(niǎo)又回來(lái)了”這時(shí)，看到幸福鳥(niǎo)，爬上樹(shù)梢，飛過(guò)了房頂，在藍(lán)藍(lán)的.天空上面一亮一躲的往上飛，越飛越高。
小朋友們奔著，跑著，叫著，幸福鳥(niǎo)又回來(lái)了。
風(fēng)箏續(xù)寫(xiě)作文5
我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥(niǎo)”。我們滿懷著希望跑到了水磨坊，可是找遍了水磨坊的每一個(gè)角落都沒(méi)有找到我們的`“幸福鳥(niǎo)”。我們失望地回家去了。
第二天一大早，我們沒(méi)有等云雀歌唱黎明就起床去找我們的“幸福鳥(niǎo)”，把村子的每個(gè)角落都找遍了也找不到。忽然一個(gè)小伙伴喊道：“快來(lái)看呀，我找到了‘幸福鳥(niǎo)’！”我們一起向“幸福鳥(niǎo)”跑去，看見(jiàn)它已經(jīng)破了。一個(gè)小伙伴提議說(shuō)：“我們把‘幸福鳥(niǎo)’修好吧。” “好”說(shuō)做就做，我們立刻把那只破了的“幸福鳥(niǎo)”重新做成了一個(gè)栩栩如生的“幸福鳥(niǎo)”了。
我們又向草地跑去，把“幸福鳥(niǎo)”放上了天空。
風(fēng)箏續(xù)寫(xiě)作文6
我們滿懷希望地向那房子跑去，只見(jiàn)水車(chē)不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，半圈兒水在閃著白光。我們要找的`東西無(wú)蹤影，我們失望地坐在地上，有氣無(wú)力地懊惱著“唉，怎么辦呢？風(fēng)箏沒(méi)了，我們?cè)撃檬裁磥?lái)玩呢？”
這時(shí)，一個(gè)小朋友建議：我們來(lái)打水仗好不好？于是，小伙伴們奔向了水池，大家往旁邊的小朋友身上潑水。衣服濕了，頭發(fā)也濕了，可是大家都毫不在乎，仍然玩起了水，個(gè)個(gè)都變成了落湯雞。突然，天空中漂浮來(lái)什么東西，小朋友們仰著頭望，“幸福鳥(niǎo)”飄下來(lái)了，小朋友們高興地又蹦又跳，開(kāi)心極了。
風(fēng)箏續(xù)寫(xiě)作文7
后來(lái)，我們飛快地奔向磨坊開(kāi)始尋找起我們的“幸福鳥(niǎo)”。我們找遍了整個(gè)磨坊也沒(méi)有找到我們的“幸福鳥(niǎo)”，正當(dāng)我們失望得要離開(kāi)的時(shí)候，一個(gè)小朋友大聲喊起來(lái)：“快看呀，快看呀，我們的`‘幸福鳥(niǎo)’在那兒�！蔽覀�?nèi)讲⒆鲀刹剑w快地跑了過(guò)去。哦，原來(lái)我們的“幸福鳥(niǎo)”掉在草坪上了��！可是，大家卻既開(kāi)心又傷心，開(kāi)心的是我們找到“幸福鳥(niǎo)”了，傷心的是“幸福鳥(niǎo)”右邊的翅膀斷了。我小心翼翼地捧起我們的“幸福鳥(niǎo)”走回了家。小朋友們找來(lái)了最漂亮的紙給“幸福鳥(niǎo)”包扎了起來(lái)，經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力的包扎，“幸福鳥(niǎo)”的斷翅終于接好了。大家看著我們完好如初的美麗的“幸福鳥(niǎo)”都開(kāi)心地笑了！
風(fēng)箏續(xù)寫(xiě)作文8
我們向那座房子跑去，繼尋找我們的幸福鳥(niǎo)�！霸蹅儠�(huì)找到嗎？”小男孩說(shuō)。希望會(huì)找到，我都等不及了，真希望風(fēng)箏會(huì)在這里。小女孩說(shuō)。小男孩說(shuō)：“也許咱們的風(fēng)箏就在那里的草地上呢，的好希望它在那里�！笨炫艿侥睦�，我等不及了。小女孩說(shuō)。已經(jīng)到哪里了，我們看到風(fēng)箏在房頂上，小男孩說(shuō)：“快拿杈把幸福鳥(niǎo)拿下來(lái)�！毙∨⒄f(shuō)：“不要?dú)臉?shù)木�！辈灰粫�(huì)兒我們敲了敲那位老爺爺家的門(mén)，老爺爺開(kāi)門(mén)了說(shuō)：“老爺爺，我借一下您的長(zhǎng)鉤刀好嗎？老爺爺說(shuō)：“可以啊�！蔽覍�(duì)老爺爺說(shuō)：“謝謝您�！蔽覀冦^呀鉤，終于鉤到了。我高興的`把老爺爺?shù)拈L(zhǎng)鉤刀還去，又歡快的把“幸福鳥(niǎo)”拿回了家。
風(fēng)箏續(xù)寫(xiě)作文9
我們朝那房子跑去，可就是找不到“幸福鳥(niǎo) ”。就在我們失望的往回走的時(shí)候，一個(gè)小伙伴突然大叫到：“你們快來(lái)看呀，這是什么？”大家都著急的`往小溪邊跑，跑過(guò)去后，大家不約而同的奇怪了起來(lái)。水面上浮著一個(gè)奇怪的東西，有個(gè)小朋友大膽的把它撈了起來(lái)，抖了抖它表面上的水，我們這才發(fā)現(xiàn)這竟然是我們苦苦尋找的“幸福鳥(niǎo)�！贝蠹矣指吲d又覺(jué)得有些遺憾，因?yàn)槲覀兙淖龅蔑L(fēng)箏就這樣被水給泡了。
這時(shí)，一個(gè)哥哥忽然向蘆緯塘走去，大家都跟了過(guò)去，哥哥說(shuō)：“我們?cè)僮鰝�(gè)風(fēng)箏吧，這樣我們又能找回快樂(lè)了�！闭f(shuō)完，他彎下腰，帶頭做了起來(lái)。這一次，我們做得更認(rèn)真，心里更是充滿了希望。風(fēng)箏做好了，比上一次做的更漂亮、更結(jié)實(shí)。
大家飛快奔向那塊草地，盼望著“幸福鳥(niǎo)”帶著我們的夢(mèng)想高高飛揚(yáng)。天漸漸黑了，“幸福鳥(niǎo)”也回到自己溫暖的“家”，大家相信明天“幸福鳥(niǎo)”一定會(huì)飛的更高。
風(fēng)箏續(xù)寫(xiě)作文10
我們找呀找，有的在房子前后的`草叢里找，有的在水磨坊邊找，還有的在附近的樹(shù)林里找。可“幸福鳥(niǎo)”不知躲到哪去了，好像在和我們捉迷藏。突然，一個(gè)小朋友指著房頂，大叫道：“快來(lái)看呀，‘幸福鳥(niǎo)’在那兒！”只見(jiàn)“幸福鳥(niǎo)”正趴在屋頂上曬太陽(yáng)呢！大家非常興奮，可還有個(gè)問(wèn)題——怎么把風(fēng)箏拿下來(lái)呢？大家七嘴八舌，你一言，我一語(yǔ)，有的說(shuō)搬來(lái)梯子，可梯子太矮；有的說(shuō)用棍子撥下來(lái)，可棍子太短；還有的說(shuō)搭人梯，可是最底下的小孩子撐不住。最后，“小機(jī)靈”說(shuō)：“我可以試著爬到旁邊的大樹(shù)上，把它拿下來(lái)。”只見(jiàn)他飛快地爬上樹(shù)，探身過(guò)去，正好拿到。大家高興極了。
我們把線接好，又開(kāi)心地去放飛“幸福鳥(niǎo)”了。
風(fēng)箏續(xù)寫(xiě)作文11
到了水磨坊那兒，我們仔細(xì)的尋找“幸福鳥(niǎo)”，可是，找了好久連風(fēng)箏的蹤影也沒(méi)有見(jiàn)著。忽然，我們看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的田野，說(shuō)不定“幸福鳥(niǎo)”就落在哪個(gè)呢！我們便飛快地向田野奔去。田野里的稻谷被風(fēng)輕輕地吹著，像波浪一樣翻滾著，可是，就是沒(méi)有“幸福鳥(niǎo)”。我們一邊走，一邊呼喚著“幸福鳥(niǎo)”的名字。漸漸地，天黑了下來(lái)，我們也走累了，便坐在一塊大石頭上休息。爸爸見(jiàn)我們悶悶不樂(lè)，問(wèn)：“孩子，怎么了？”我們回答說(shuō)：“爸爸，我們的`風(fēng)箏被風(fēng)吹走了。”爸爸笑了笑，從身后拿出一只風(fēng)箏，問(wèn)：“這是不是你們的風(fēng)箏？”孩子們高興的回答：“是的，這是我們的風(fēng)箏，您從哪兒找到的？”爸爸說(shuō)：“我在路上發(fā)現(xiàn)的，上面寫(xiě)著你們的名字，我想肯定是你們做的�！�
我們拿到了風(fēng)箏，準(zhǔn)備明天再繼續(xù)放。
風(fēng)箏續(xù)寫(xiě)作文12
我們飛快地向磨坊跑去，跑到中間，四處看了看，也沒(méi)有看到我們的幸福鳥(niǎo)。忽然，聽(tīng)見(jiàn)一位阿姨說(shuō)：這是誰(shuí)的風(fēng)箏呀！我們想了想，會(huì)不會(huì)是我們的幸福鳥(niǎo)呢？
我們飛快地向那兒跑去，看了看那風(fēng)箏，那不是我們的`幸福鳥(niǎo)。我們非常失望。小明說(shuō)：會(huì)不會(huì)在山頂上呢？
我們又向山上跑去，上山的臺(tái)階很陡，我們沿著欄桿慢慢地爬上山頂，果然我們的風(fēng)箏掛在了樹(shù)枝上。小明把風(fēng)箏取下來(lái)，我們看見(jiàn)它已經(jīng)被樹(shù)枝扎了好幾個(gè)洞，線也斷了。我們趕緊在草叢中找了幾根細(xì)細(xì)的樹(shù)枝，再拿出幾張紙，將風(fēng)箏線也剪了一點(diǎn)下來(lái)，又繼續(xù)把它補(bǔ)好，補(bǔ)好后卻不再像原來(lái)的幸福鳥(niǎo)，倒像一只幸福蜻蜓，我們不約而同地說(shuō)：就叫它幸福蜻蜓吧！
最后，我們找了一個(gè)開(kāi)闊的地方把它重新放上了藍(lán)天。
風(fēng)箏續(xù)寫(xiě)作文13
我們想那所房子跑去，繼續(xù)尋找我們的幸福鳥(niǎo)”……
我們跑向水磨坊，啊！那水面上閃著白光，說(shuō)不定那就是我們的幸福鳥(niǎo)呢？我們的心中充滿了希望，我多么希望那水面上飄著的是我們的'幸福鳥(niǎo)�。∥覀兣苎脚�，跑呀跑，終于跑到了水磨坊，我們看見(jiàn)那水面上飄著的真的是我們的幸福鳥(niǎo)，我們的心了面很開(kāi)心。我們真的想去哪拿幸福鳥(niǎo)，可是，幸福鳥(niǎo)離我們很遠(yuǎn)，我們?cè)撛趺茨俏覀兊男腋ｘB(niǎo)呢？于是，我們就開(kāi)始想辦法。
�。≈懒�！我們拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍就開(kāi)始?jí)�，可是還是夠不了，這可怎么辦呀！我們又開(kāi)始想辦法，我們就用手夠，可是還是夠不到，就在這時(shí)，來(lái)了一位叔叔，我們問(wèn)那位叔叔，叔叔，您是誰(shuí)呀！叔叔說(shuō)：“我是這里看水磨坊的人，你們有什么事情呀！我們說(shuō)：“叔叔，我們的風(fēng)箏在水里漂著，您能幫我們把它拿出來(lái)么！叔叔說(shuō)：“可以呀！叔叔一下子就幫我拿了出來(lái)，我們說(shuō)：”謝謝您，我們開(kāi)心極了，我們歡蹦亂跳的回家了。
風(fēng)箏續(xù)寫(xiě)作文14
我們跑到磨坊邊，分頭找了很久都沒(méi)有找到我們的‘幸福鳥(niǎo)’，我一抬頭看到了風(fēng)箏在磨坊頂上。我指著風(fēng)箏讓大家看：“你們看！它在那！”大家順著我手指的方向看去，七嘴八舌的想著辦法，那么高，怎么才能拿得下來(lái)？最后大家一致決定，去隔壁阿姨家借來(lái)了梯子，我們拿到了風(fēng)箏。
正當(dāng)我們可開(kāi)心的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)‘幸福鳥(niǎo)’的翅膀斷了，我們很傷心。突然一個(gè)小伙伴安慰大家：“大家別傷心了，‘幸福鳥(niǎo)’毀了，我們可以再做一個(gè)�！庇谑谴蠹矣指髯缘拿盍似饋�(lái)，希望做出一個(gè)更漂亮的`風(fēng)箏。有的拔來(lái)幾根細(xì)葦，有的找來(lái)幾張A4紙，還有的拿來(lái)膠水。材料準(zhǔn)備齊全后，我們熟練地做起了風(fēng)箏。
風(fēng)箏做好了，我們高高興興的又把它放飛在天空�？粗诟呖罩凶杂娠w翔，我們心境也跟著海闊天空了。
風(fēng)箏續(xù)寫(xiě)作文15
跑啊跑，我們跑到了水磨坊前仔仔細(xì)細(xì)地找了一遍，除了在玩耍的小朋友和巨大的'木輪在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)的水聲外，還是找不到‘幸福鳥(niǎo)’的身影。我們?cè)僖淮蜗萑虢^望之中，這時(shí)候我們已經(jīng)感到精疲力盡。
夜幕漸漸地降臨了，我們必須在天黑前找到‘幸福鳥(niǎo)’我們現(xiàn)在應(yīng)該冷靜地思考一下，‘幸福鳥(niǎo)’會(huì)不會(huì)落在電線桿上、屋頂上、樹(shù)梢上------我們朝著這些地方四處張望著。前面的一棵大樹(shù)的樹(shù)枝上，似乎有一只蝴蝶在翩翩起舞著。
“那會(huì)不會(huì)是我們的‘幸福鳥(niǎo)’呢？”我們興奮地朝大樹(shù)跑去。哇！果然是我們尋找多時(shí)的‘幸福鳥(niǎo)’，我們?cè)诖髽?shù)下唱啊、跳啊，快樂(lè)極了，‘幸福鳥(niǎo)’終于被我們找到了。
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