關(guān)于描寫(xiě)作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)作文 篇1
夜，黑色的夜，不與陽(yáng)光直接抗衡，只是追著陽(yáng)光的腳步前進(jìn)，陽(yáng)光每退去一步，它便向前擴(kuò)散一步。然后在地球的另一邊，交換了身份。麥哲倫說(shuō)：地球是圓的。
夜幕降臨，黑暗鋪滿了大地，逐漸彌漫到每一個(gè)角落，然后亮起萬(wàn)家燈火。有燈光的地方，夜便褪去它的黑色，但留下了它的味道，讓人察覺(jué)它的.存在。
夜有很多種味道，其中有一種味道是寒冷。站在夜晚的街燈下，街燈的光亮包圍了我，而黑暗的夜卻包圍了街燈的光亮。我在光亮中聞到了夜的氣味，寒冷。我將手伸進(jìn)黑暗里，夜毫不客氣地淹沒(méi)了我的手，寒冷的感覺(jué)在我的指間穿梭。我趕緊把手縮回來(lái)，我看見(jiàn)我的手指在顫抖。
我把手插進(jìn)口袋，把脖子縮到大衣的衣領(lǐng)里去，靠著路燈的指導(dǎo)回到我的房子門(mén)口。我打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)夜在房子里肆意的玩耍，發(fā)出輕快的笑聲。我亮了燈，她像孩子一樣停止了嬉笑，蹲坐在我旁邊的沙發(fā)上，飛舞在天花板上，在杯子的上方，與蒸出的白煙扭做一團(tuán)。
滅了燈，我躺到床上，蓋上被子。任由夜包圍著我，任由它撫摩我的臉。她像一張厚厚的棉被蓋在我的身上，令我呼吸困難，卻十分溫暖。
我身上夜做的被子被陽(yáng)關(guān)掀開(kāi)了。我打了個(gè)哆嗦，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)夜被陽(yáng)光追逐著不斷后退，直到我已不再聞到它的氣味。
描寫(xiě)作文 篇2
又是一個(gè)美好的日子，爸爸帶我和表姐還有一些朋友來(lái)到福田農(nóng)莊騎馬。在路上，我就不停地想：我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)真正的馬，我很想知道那些馬是很兇猛的，還是很溫柔的……我想知道的太多了，恨不得馬上就到。
我?guī)е炔患按男那閬?lái)到了騎馬的地方，爸爸的朋友一下車就說(shuō)：“去拉兩匹馬來(lái)！”我們來(lái)到騎馬的道上，我的眼睛東張西望，在看有沒(méi)有人騎馬，一個(gè)人也沒(méi)有。我偶爾看到了一塊小黑板，上面寫(xiě)著騎馬的價(jià)格，我一直往下看，突然發(fā)現(xiàn)了有驢車、起駱駝，趕緊去找爸爸商量一會(huì)兒還要騎驢車，爸爸滿口答應(yīng)，我心里高興極了，樂(lè)不可支的。
他們把馬拉出來(lái)了，那匹馬是有些棕色的，眼睛很大，嘴巴更大。另一匹是白色的。
我和表姐被工作人員抱上馬，感覺(jué)像古代里的人。第一圈的.時(shí)候，一位工作人員跟在我們旁邊。馬開(kāi)始走動(dòng)了，一搖一晃的，晃得我的心直顫，表姐緊緊地抓住我，生怕摔跤了。
到了半路，那位工作人員拍了拍馬屁股，馬跑得更快了，我和表姐嚇得尖叫起來(lái)。
第二圈時(shí)，爸爸來(lái)牽馬，爸爸在一旁不停地喊：“駕！駕！駕！”還打著屁股。不得了，馬跑了起來(lái)，我和表姐又哭又鬧的，叫爸爸停下來(lái)，爸爸卻說(shuō)，要我們拉韁繩。我使勁把繩子一拉，馬就慢了下來(lái)。這樣我才安心。第三圈我們自己騎�？粗“遵R悠閑地散步，情不自禁地就哼唱著一首歌：“白龍馬，蹄兒朝西……”
接下來(lái)我們坐驢車。一個(gè)朋友駕著驢車，拍著驢屁股，驢跑得越來(lái)越快，還好那個(gè)人技術(shù)高，幫我們渡過(guò)了一個(gè)“難關(guān)”。
最后，我學(xué)會(huì)了騎馬。只要堅(jiān)持不懈，沒(méi)有過(guò)不了的難關(guān)。
描寫(xiě)作文 篇3
佛說(shuō)，前世五百次的回眸，才換來(lái)今世的一次擦肩而過(guò)。百年才修得同船渡，可見(jiàn)一切的緣分是多么的珍貴，街上行走的陌生人，都是幾百年的修煉，才能遇見(jiàn)的。
人生若只如初見(jiàn)。徐志摩，被人熟知的多情才子，康橋的那年的邂逅，徐志摩遇見(jiàn)了讓他心動(dòng)的才女——建筑師林徽因。為了林徽因，徐志摩拋妻棄子，奮力追求林徽因�？勺詈笏值玫搅耸裁茨�?林徽因隨了梁思成，張幼儀帶著孩子獨(dú)自生活，即使后來(lái)遇到了陸小曼，可他又真正的快樂(lè)嗎?飛機(jī)失事后來(lái)認(rèn)領(lǐng)尸體的還是張幼儀啊!
人生若只如初見(jiàn)。我們的學(xué)習(xí)工作中“初見(jiàn)”也是那么的美好，可幾人一直堅(jiān)持呢?剛剛進(jìn)入學(xué)校的孩子們，對(duì)一切都充滿了好奇，學(xué)習(xí)的勁頭還挺足。但是這種熱情持續(xù)一段時(shí)間后，也就慢慢地消失了，這就出現(xiàn)了一種現(xiàn)象：始終保持這種熱情，主動(dòng)學(xué)習(xí)的孩子成了尖子生，成績(jī)優(yōu)異;還有一些半途而廢，失去了熱情的孩子，就成了學(xué)困生，嚴(yán)重的甚至輟學(xué)。
很多人也說(shuō)：干一行厭一行。剛開(kāi)始工作時(shí)，還信心滿滿，時(shí)間久了，熱情就消退了。我認(rèn)識(shí)了一個(gè)開(kāi)理發(fā)店的叔叔，他經(jīng)營(yíng)著一家理發(fā)店，最近來(lái)了一位員工，大概三十出頭的樣子。一個(gè)星期后，我去了理發(fā)店，那位員工早已不見(jiàn)了蹤影。叔叔解釋到：他說(shuō)這太累了，堅(jiān)持不了。他干活啊前幾天還挺好，過(guò)了幾天就沒(méi)了勁頭，這樣的`人我再有錢也請(qǐng)不起啊!
無(wú)論是結(jié)識(shí)朋友，還是學(xué)習(xí)，工作，我們總在一開(kāi)始激情澎湃，時(shí)間一長(zhǎng)便也覺(jué)得無(wú)味。若始終保持原有的熱情，亦或者在遇見(jiàn)后匆匆忙忙的離開(kāi)，徐志摩只是徐志摩，不是留下《再別康橋》的徐志摩;班級(jí)只有優(yōu)等生的競(jìng)爭(zhēng);也就出現(xiàn)更多的業(yè)界精英。
人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇……
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