老師描寫作文600字

時(shí)間：2022-10-05 19:04:35 寫作作文我要投稿

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老師描寫作文600字六篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的老師描寫作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師描寫作文600字六篇

老師描寫作文600字篇1

　　在許多同學(xué)眼中，“嚴(yán)”的老師就不是一個(gè)好老師，教我們書法的周老師他就對(duì)我們特別嚴(yán)。在我們面前周老師就從來“不會(huì)笑”，只要一有同學(xué)沒帶毛毯，就會(huì)被老師叫上去罰站。有的時(shí)候，運(yùn)氣不好，甚至?xí)涣P做“清潔工”，也就是揀地上的垃圾。所以在同學(xué)們眼中，周老師是一個(gè)兇神惡煞的人。不是為別的，就因?yàn)橹芾蠋焽?yán)�？墒呛髞�，我卻發(fā)現(xiàn)老師的.嚴(yán)格還幫了我們一個(gè)大忙呢！

　　記得剛開始，我們初上周老師的課，以為老師不嚴(yán)，所以上課很不認(rèn)真，有的時(shí)候，還做做小動(dòng)作，說說空話，直到后來，我們才知道自己錯(cuò)了。周老師并不像其他老師那樣和藹可親，而是一天到晚繃著個(gè)臉，沒有半點(diǎn)微笑。只要有同學(xué)不聽老師的命令，周老師就立刻提響聲音。這聲音響徹教室，讓人不得不“心驚膽寒”。漸漸，老師和同學(xué)的關(guān)系開始疏遠(yuǎn)。同學(xué)們見到周老師就像老鼠見到貓一樣，一溜煙不見了。就因?yàn)檫@樣，所以每次上周老師的課，同學(xué)們都格外認(rèn)真，就連紀(jì)律也比其他課好。看來這得多虧周老師！

　　因?yàn)橹芾蠋煹膰?yán)格，使同學(xué)們都變了，變化最大的就是同學(xué)們的字都提高了！

　　特別是第一小組的同學(xué)字寫得格外的棒，還受到了周老師的表揚(yáng)。

　　那一天，是老師讓我們寫的第一張作品，所以同學(xué)們都有些下不了筆，生怕自己寫錯(cuò)了被老師罵。所以大伙都在毛邊紙上練了又練。終于，練到差不多的時(shí)間了，同學(xué)們開始在宣紙上寫。那一幕，我看得清清楚楚：同學(xué)們的一筆一劃寫得是那樣認(rèn)真，有的寫著寫著手就會(huì)發(fā)抖。終于寫完了，大家輕輕地吁了一口氣，最后，周老師看了第一小組，說了這樣一句話：“你們組寫的不錯(cuò)，除了這位同學(xué)，其他同學(xué)都得‘A’！”聽了這一個(gè)喜訊，同學(xué)年都興奮不已。特別戴嘉銘，那次他也得了“A”。以前，他從未得過這么好的成績，這次得了“A”，當(dāng)然分外高興，像一只兔子蹦了又蹦。

　　雖然周老師很嚴(yán)，但我知道周老師這都是為了我們好。你們說，不是這樣嗎？

老師描寫作文600字篇2

　　教師工作遠(yuǎn)沒有看起來簡單。要當(dāng)一名教師不僅要有高學(xué)歷，還要會(huì)說標(biāo)準(zhǔn)的普通話，會(huì)心理學(xué)，而要當(dāng)好教師就更不容易了。

　　“我心目中的好老師”是比“好老師”更高一級(jí)的稱號(hào)，下面我就談?wù)勎倚哪恐械暮美蠋煱?

　　我心目中的好老師一定要會(huì)“玩中學(xué)”。所謂“玩中學(xué)”，就是在玩耍中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！本褪沁@個(gè)意思�？鬃樱糯拇蠼逃�，老師，特別是好老師當(dāng)然要遵守這一條啦。而如果是生硬地往腦子里塞知識(shí)，特別是理科知識(shí)，就會(huì)適得其反。

　　我心目中的好老師一定要懂學(xué)生。許多老師也知道與學(xué)生交流。但他們都不懂學(xué)生，所以對(duì)待問題治標(biāo)不治本。而我心目中的好老師，因?yàn)樗?她)會(huì)用學(xué)生的眼睛，去看待一切，所以才能和學(xué)生真正的談心，從而治本。

　　我心目中的好老師不會(huì)因?yàn)樽约旱碾y處而把氣撒在我們身上。雖然從來沒有這種情況，但以后不免科目增多，老師感到壓力大也很正常。

　　我心目中的'好老師要公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。有的老師偏心，對(duì)成績好的學(xué)生噓寒問暖，對(duì)成績不好的學(xué)生不聞不問。我心目中的好老師會(huì)公平，任何事情都會(huì)仔細(xì)詢問，再下定論。他(她)不會(huì)不分青紅皂白，以偏見決定對(duì)錯(cuò)。

　　我心目中的好老師會(huì)因?yàn)椴煌膶W(xué)生，而使用不同的教學(xué)方法。聰明一些理解能力強(qiáng)的就教的快一點(diǎn)。理解能力差一些的就多講幾遍，步步為營。他(她)不僅不會(huì)嫌棄，還會(huì)犧牲自己的休息時(shí)間，來為不懂的“開小灶”，也毫無怨言。

　　我心目中的好老師會(huì)讓同學(xué)們德智體美勞全面發(fā)展。他(她)不會(huì)只關(guān)注學(xué)生成績，而會(huì)讓我們?nèi)ネ瓿烧n程表上的課程，從生物到信息技術(shù)，從心理到音樂，無論考不考試，都會(huì)讓我們享受應(yīng)有的樂趣，而不是當(dāng)一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器。

　　我心目中的好老師可能和現(xiàn)實(shí)里人們知道的好老師一樣，但實(shí)際做到的人不多。

老師描寫作文600字篇3

　　在六年的小學(xué)學(xué)習(xí)中，很多老師給我上過課，都給我留下了深刻的印象。但最使我難忘的是實(shí)習(xí)老師覃荊鑫老師。覃老師中等個(gè)兒，短短的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，說話聲音不大，但充滿磁性，很好聽。在我的記憶中，覃……

　　在六年的小學(xué)學(xué)習(xí)中，很多老師給我上過課，都給我留下了深刻的印象。但最使我難忘的是實(shí)習(xí)老師覃荊鑫老師。

　　覃老師中等個(gè)兒，短短的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，說話聲音不大，但充滿磁性，很好聽。在我的記憶中，覃老師是一個(gè)美麗、溫柔、幽默的人。

　　覃老師給我們上音樂課，每次音樂課同學(xué)們都很喜歡。她教我們唱了很多歌。直到現(xiàn)在，我還清楚地記得教我們唱的歌曲：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰?……

　　愚人節(jié)那天，覃老師又來給我們上音樂課啦�？蓜傞_始與平時(shí)不一樣，她叫我們班的`一位陳姓男生上來在黑板上寫下自己的名字，然后她在名字四周寫上一些拼音字母，開始我們并不直道老師要干什么，后來老師用紅粉筆把那些字母連起來，我們才知道老師在捉弄大家，那些字母被老師巧妙地一連，成了一頭憨態(tài)可掬的貓，同學(xué)們哈哈大笑起來，寫了名字的同學(xué)只好自認(rèn)倒霉，接著老師說：“今天是愚人節(jié)，祝大家快樂�！宾畷r(shí)間，教室了響起了歡快的笑聲。

　　下課了，課余時(shí)間，老師也愛和我們?cè)谝黄鹜嫠�，踢毽子、跳繩、打球，我們每一個(gè)人都玩得開心。

　　快樂的時(shí)光總是短暫的，不久，老師實(shí)習(xí)期滿要走了，同學(xué)們都依依不舍，有好幾個(gè)女生還悄悄地流了眼淚，老師背著簡單的行李，坐著接她的車走了，汽車越走越遠(yuǎn)，同學(xué)們還站在那兒，一個(gè)勁兒地?fù)]著手。

　　直到現(xiàn)在，覃老師還常常走進(jìn)我的夢(mèng)中，我真想念她。

老師描寫作文600字篇4

　　毒辣而幽默的老師

　　我呢，有一個(gè)毒辣又幽默的老師，那就是我們的班主任――周老師。

　　我們的周老師上課時(shí)有許多同學(xué)都不聽講，甚至聽著聽著就進(jìn)入了那美夢(mèng)。有一次，我們老師在講某一單元最重要的知識(shí)，我的同桌竟在那兒修鋼筆。這時(shí)，老師說道：“a加b等于b加韓師傅�！蓖瑢W(xué)們聽了哄堂大笑，老師有說道：“韓師傅，您修筆修得這么好，也幫我修一下吧。”老師的語言里還帶著諷刺的味道，同學(xué)們的目光漸漸轉(zhuǎn)向了“韓師傅”，老師的眼神就像盯著獵物一般兇狠，我的同桌被嚇得膽都快沒了，把筆乖乖地交給了老師。有時(shí)候，我們老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作，便裝作要打蒼蠅一樣撫摸著那位同學(xué)的臉，時(shí)刻準(zhǔn)備打死那只蒼蠅。

　　說了他的幽默，我們是不是也該講他的毒辣了呢？

　　就比如說這個(gè)星期五早上，我們?nèi)プ鲈绮�，還沒開始，我們就“嘰嘰喳喳”地講個(gè)不停，周老師說要獎(jiǎng)勵(lì)一下我們，這使我們感到大事不妙。廣播體操做結(jié)束了，老師讓我們繞著這個(gè)操場(chǎng)一邊下蹲一邊跳，做兩個(gè)來回。

　　當(dāng)我們完成了第一個(gè)來回時(shí)，有人的腿受傷了，老師便說道：“你再跳一個(gè)來回就不要再跳了……”聽了這話，我們只能堅(jiān)持再跳一圈�；氐浇淌液�，我們一個(gè)個(gè)都不能走路了。還有的.佯裝說要找老師賠醫(yī)藥費(fèi)呢。

　　經(jīng)歷了這一次，我們知道了老師的良苦用心，我們愛那毒辣又幽默的老師，是他教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理，使我們更加出色。

　　老師點(diǎn)評(píng)：你真是一個(gè)有心的孩子，能從生活中尋求真實(shí)的事例，運(yùn)用語言動(dòng)作的描寫，再以“眾星拱月”法構(gòu)篇，讀起來清晰又真切。

老師描寫作文600字篇5

　　我的班主任王老師，對(duì)我們班同學(xué)就像對(duì)自己孩子一樣無微不至：“多加點(diǎn)衣服，外面多冷��！”“下課記住喝水，不喝水容易上火�！�

　　“熱了多……”這些看似普通卻充滿溫馨的話語，伴隨我們走過了五年。老師就是校園里的媽媽，我們就是她的孩子。

　　那天，學(xué)校組織郊游，我們一下子用擁上了車。我和同學(xué)們坐在車上開始聊天，談?wù)摰侥抢锖笕绾巫屜硎艽笞匀�。這時(shí)一陣惡心的氣味傳來，我和同學(xué)迅速捏住鼻子，原來是有人暈車嘔吐了。老師卻沒有捂鼻子，而是大步走到同學(xué)身邊，坐在旁邊的空位上，低下頭親切的詢問：“暈車了吧，沒關(guān)系，把窗戶打開，透透氣，一會(huì)兒就好了�！�

　　一邊說著，老師一邊已動(dòng)手把窗戶打開，隨后老師又挨著同學(xué)坐下，準(zhǔn)備隨時(shí)照顧那位同學(xué)。老師還從兜里掏出一包話梅，遞給那位同學(xué)說：“吃點(diǎn)吧！”。那位同學(xué)不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭，看見同學(xué)感覺好一些了，老師的臉上也露出了笑容。

　　不一會(huì)就到站了，老師攙扶著她下車，關(guān)心的對(duì)她說：“這下好了，透透氣，你就不難受了�！苯馍⒑�，我和幾個(gè)好朋友向遠(yuǎn)處好玩的地方奔去，回頭一看，老師和那位同學(xué)的`背影漸漸遠(yuǎn)去。

　　老師對(duì)同學(xué)關(guān)懷備至，卻常常忘了自己。有一次老師牙疼好幾天，實(shí)在挺不住了才去醫(yī)院看病，大夫說要拔牙，同時(shí)告誡老師要多休息少說話。老師同大夫約好時(shí)間，安排好班里的工作，才放心的去看病。

　　我們以為會(huì)幾天見不到王老師，沒想到當(dāng)天下午老師突然出現(xiàn)在教室門口，令我們驚嘆不已。那天下午上王老師的課，連平日里最淘氣的孩子也變得聽話了，生怕讓生病的老師多說話，多操心！

　　王老師，您不僅教會(huì)了我們知識(shí)，更用自己的實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我們做人的道理，讓我們的班級(jí)更像一個(gè)充滿愛的大家庭。您永遠(yuǎn)是我心中的好老師！

老師描寫作文600字篇6

　　在茫茫人海中，是您把我扶上了奔騰的駿馬；是您把我從無知帶到了有知；是您把我從黑暗帶到了光明；是您，是您，還是您。我的老師代春紅。

　　她是一個(gè)美麗而又溫柔的老師，她的鼻梁上架著一副高度數(shù)的眼鏡，她雖不具備張麗莉老師的那種大無畏的精神，但是她卻和張麗莉老師有著同樣對(duì)孩子的熱愛。我清晰的記得她上的每一節(jié)可都令人難忘。在她的每一節(jié)課上都不會(huì)有緊張，她嘴里還會(huì)不聽的重復(fù)一句，“寶貝們哪道題不會(huì)啊，不會(huì)就問，“媽媽”教你們�！本瓦@么一句話的字眼卻在我的腦海里耳朵里經(jīng)常出現(xiàn)，就因?yàn)檫@普普通通的話讓我們和這位老師有就新的評(píng)價(jià)。她不求回報(bào)的給我們愛，我卻沒有給她一個(gè)滿意的答卷，和一個(gè)等待刷新完畢的句號(hào)。從小學(xué)開始我的數(shù)學(xué)就不是很好，可是代老師卻從不因?yàn)檫@個(gè)而另眼看我。

　　記得6年前的一個(gè)冬天，她冒著嚴(yán)寒到商場(chǎng)給一位學(xué)生買東西�；氐綄W(xué)校她親自幫這位學(xué)生換上了天新買的鞋墊和襪子，她在幾天前發(fā)現(xiàn)的這位學(xué)生總是的鞋子總是濕噠噠的。細(xì)心的'她這才跑到了商場(chǎng)。她幫學(xué)生換鞋墊，蹲下的時(shí)候就像一位慈祥的母親，她還不停的嘟囔著“哎這孩子，看看鞋里面都濕成這樣了，你記得回去把鞋換了�！彼o了每位學(xué)生都平等的愛，而她只是一位數(shù)學(xué)老師，她卻做到了一位慈祥的母親該做的事情，并且還做到了一位好的老師。她可以為一個(gè)與自己毫無血緣關(guān)西的同學(xué)買東西，那么就可以看出她把我們都當(dāng)成了自己的孩子，這不是每個(gè)老師都能做的到的事情。

　　老師！哦，不“媽媽”不是媽媽卻勝似媽媽的老師。您的愛我們足以回報(bào)，您的愛是大膽的，圣潔的，純白無私的，您對(duì)我們的愛是濺不得一點(diǎn)污漬的。

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