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【熱門】觀察寫作文400字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的觀察寫作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

觀察寫作文400字 篇1
今天,我學(xué)完鋼琴回家太熱了,就吃了一根冰糕,走到了陽(yáng)臺(tái)上,仔細(xì)發(fā)現(xiàn)一些螞蟻在到處走著,我想:“這些螞蟻是在尋找食物嗎?”然后,我又把一點(diǎn)冰糕放在了陽(yáng)臺(tái)的地上。
我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)兩只螞蟻已經(jīng)在品嘗美味佳肴了,然后一只螞蟻不吃了,我又想:“是不是這只螞蟻覺(jué)得冰糕太冰,所以,才沒(méi)吃了?”噢!原來(lái)是去找它去找它的小伙伴了,讓它的小伙伴一起品嘗。
過(guò)了一會(huì)兒,我又去看陽(yáng)臺(tái)上看了看,發(fā)現(xiàn)螞蟻又變多了,一定是那只螞蟻把這件事告訴很多螞蟻,然后,那些螞蟻都過(guò)來(lái)吃了,我想:“我們陽(yáng)臺(tái)怎么這么多螞蟻呀!都有幾百多只了吧!”
又過(guò)了幾分鐘,我再次走在陽(yáng)臺(tái)上,一動(dòng)不動(dòng)的仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)又多了幾十只螞蟻,我想:“不會(huì)在來(lái)螞蟻了吧!”可是,右邊成群接隊(duì)的螞蟻又來(lái)吃冰糕了!熬瓦@樣的話,冰糕都會(huì)被搶完!”我說(shuō)。
又過(guò)了幾分鐘,我再次走在陽(yáng)臺(tái)上,我目瞪口呆的望著幾百多只螞蟻,發(fā)現(xiàn):我的冰糕被螞蟻圍城了圓圈上面,有的在圓圈旁邊,有的'在圓圈上面,還有的被擠在了中間。我又想:“它們邊吃,邊完擠擠游戲呀!”媽媽告訴我:“這就是一傳十,十傳百,百傳千……
原來(lái),螞蟻也有語(yǔ)言的,螞蟻也會(huì)分享給別人東西的!
觀察寫作文400字 篇2
我在草叢里抓到了一只小蝸牛,聽(tīng)說(shuō)蝸牛能把比它的殼還要硬的紙箱給啃破,我就對(duì)它產(chǎn)生了興趣,就把它帶回家,放在塑料盒里,仔細(xì)觀察起來(lái)。
蝸牛有一對(duì)短觸角和一對(duì)長(zhǎng)觸角,它的短觸角就像是感應(yīng)器,能感覺(jué)到前面有沒(méi)有障礙物。它的眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)的.那對(duì)觸角上,如果你碰它的眼睛,它就會(huì)馬上縮回來(lái),等一會(huì)兒它覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了,再把眼睛伸出來(lái)。它還有著一個(gè)又大又圓的殼,上面布滿一圈又一圈的螺紋。
一天,我覺(jué)得蝸牛在盒子里會(huì)很悶,就決定讓它出來(lái)散散步。只見(jiàn)蝸牛用腹足緩緩地向前爬著,爬過(guò)的地方,都留下了粘液,好像在告訴我們它曾“到此一游”。我拿來(lái)一根小木棒,無(wú)論怎么挑逗它,它就像磁鐵吸在金屬板上一樣,一動(dòng)不動(dòng)。我又拿來(lái)一片菜葉,放在蝸牛的前面。蝸牛慢慢地爬上菜葉,先在菜葉中間啃了一個(gè)洞,然后沿著洞的邊緣繼續(xù)啃,洞越啃越大。真不能小看了蝸牛的“櫻桃小嘴”,太厲害了!
“我要一步一步往上爬,等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉……”蝸牛,你真了不起!
觀察寫作文400字 篇3
在這個(gè)溫馨又團(tuán)結(jié)的校園內(nèi),我和同學(xué)們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我愛(ài)我的老師,愛(ài)我的同學(xué)們,更愛(ài)我的集體。
我愛(ài)這里,愛(ài)這里的陽(yáng)光,愛(ài)這里的一切!雖然我還有半年就要離開(kāi)這里了,但這里的陽(yáng)光給了我永不磨滅的印象!在這生活了六年的校園里,我只有一種感覺(jué)——陽(yáng)光!這里的教室課堂是陽(yáng)光的,這里的花草樹(shù)木是陽(yáng)光的,同學(xué)們的心是陽(yáng)光的,所以我愛(ài)我的校園,愛(ài)我的班級(jí)。這里的小土包,我們稱之為‘小山’,在‘小山’的旁邊有同學(xué)們的歡笑聲,在不遠(yuǎn)的教樓旁邊有學(xué)生們郎朗讀書的聲音。聽(tīng)起來(lái)好溫馨啊。
在春天,我們的'校園里小草探出頭來(lái),柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝椏。在夏天,鳥語(yǔ)花香的校園里,有一個(gè)充滿生機(jī)的操場(chǎng),在操場(chǎng)上經(jīng)常能聽(tīng)到孩子們的笑聲和歡呼聲,是我們敞開(kāi)心扉的地方。在秋天,樹(shù)葉黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),像一只只蝴蝶。有的樹(shù)葉還在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈兒,像一個(gè)調(diào)皮的孩子,真有趣呀!在冬天,冰花邊飛邊看我們校園冬天的美景,它和雪花化成無(wú)數(shù)可愛(ài)的小精靈,一起來(lái)到了我們的校園。
我的校園美吧。
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