寫(xiě)人的作文集錦15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)人的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)人的作文1
我眼中的父親不是一個(gè)高富帥，我認(rèn)為他是瘦高帥，我們家雖談不上富，但是我們家也不缺什么，爸爸很愛(ài)這個(gè)家……爸爸是公務(wù)員，他每天都很忙，爸爸每天在工作，而我也不知道爸爸究竟在忙什么……每次當(dāng)爸爸喝醉了，回家的時(shí)候，我就會(huì)主動(dòng)的把爸爸扶到五樓，到了家里，爸爸夸我說(shuō)：“我兒子是最懂事了！”聽(tīng)了這句話，我的心里暖暖的。
有一次，爸爸喝醉了，回到家中，我突然眼睛疼，那時(shí)下著大雨，我整個(gè)眼圈全是紅的，媽媽說(shuō)：“這是紅眼病，你是上火了，明天眼睛會(huì)更疼。”爸爸聽(tīng)到后冒著雨，去醫(yī)院給我買(mǎi)了眼藥水，回來(lái)后，我看著全身濕濕的爸爸，頓時(shí)，眼淚浸透了我的眼睛……爸爸每天很忙，我真想為爸爸分擔(dān)一些，但是我還小，等我長(zhǎng)大了以后……“爸爸您可以歇一歇了！”
無(wú)論你是貧窮還是富有，我都愛(ài)你！我的好爸爸！
你永遠(yuǎn)是我們家里的`泰山，而我和媽媽會(huì)使你越來(lái)越高大，我們支持你……不管你遇到什么困難，不管你遇到再大的風(fēng)險(xiǎn)，再大的浪，也會(huì)有親人的目光……永遠(yuǎn)支持你，我的好老爸！
寫(xiě)人的作文2
第一朵花，是我們的顏值擔(dān)當(dāng)——張粵。她長(zhǎng)得貌美如花，猶如天仙下凡，美艷動(dòng)人。那一縷秀發(fā)時(shí)不時(shí)擺動(dòng)在她的肩頭；她那一雙水汪汪的大眼睛有時(shí)會(huì)發(fā)出溫柔的光，給人溫暖！有時(shí)又會(huì)發(fā)出兇狠的目光，讓人看了膽戰(zhàn)心寒，不禁心中一震。
第二朵花，是我們的智慧大寶典——張瑾雪。她仿佛是寶典的幻化，我們學(xué)習(xí)上、生活上的問(wèn)題告訴她，她就會(huì)幫我們排憂解難，給我們一個(gè)滿意的答案她長(zhǎng)著一張瓜子臉，為人大大方方，有時(shí)有點(diǎn)萌可愛(ài)，讓人看了難割難舍。她臉上常常掛著燦爛的笑容，露出幾顆牙齒，眼睛瞇成一條縫，靠在我的.肩頭上。
第三朵花，是我們的才藝擔(dān)當(dāng)——沈莉。沈莉心靈手巧，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，我們要做任何的手工她都會(huì)幫我們解決的非常完美。學(xué)校布置的手抄報(bào)她可是我們的主力，做得完美至極。她有著一縷長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，有著一雙勤勞的手。她愛(ài)笑，笑起來(lái)時(shí)像一朵剛盛開(kāi)的花朵。
第四朵花那就是我了，我可謂是我們四朵姐妹花的中心，我負(fù)責(zé)“搞氣氛”。當(dāng)氣氛凝重時(shí)就是我發(fā)揮作用的時(shí)候了。我總能先出法子來(lái)把大家逗笑，同學(xué)們都叫我"開(kāi)心果",我對(duì)這個(gè)稱呼十分滿意。
這四朵姐妹花惹你們愛(ài)嗎？這四朵姐妹花給你們的印象深刻嗎？你們一定記住了我們吧！
寫(xiě)人的作文3
我叫楊歌，大眼睛，香腸嘴，眼角有淚。頭發(fā)濃密，耳朵大，劉海喜歡把瞳孔往右。
除了眼睛，我沒(méi)有什么特別的。我的眼睛很大，右眼下有一顆小黑痣。還有人說(shuō)像我這樣有那顆小黑痣的人都是會(huì)哭的寶貝。我當(dāng)時(shí)不信，驕傲的抬頭說(shuō)：“怎么可能？”你太迷信了！"
可能是因?yàn)槲业臏I腺比正常人發(fā)達(dá)。當(dāng)我聽(tīng)到關(guān)于愛(ài)情的故事和歌曲時(shí)，我會(huì)哭。看到悲劇情節(jié)的文字，我會(huì)哭；當(dāng)我看到這部以愛(ài)和感激為主題的`電影時(shí)，我的眼睛更像是一個(gè)被打開(kāi)的水龍頭，眼淚不停地流。同學(xué)看到我無(wú)緣無(wú)故哭，問(wèn)我：“楊哥，你怎么能哭成這樣？”我笑著說(shuō)：“我沒(méi)哭，我是在用眼淚滋潤(rùn)我的眼睛！”
哎，我學(xué)習(xí)成績(jī)還可以。雖然我的學(xué)習(xí)生活極其艱苦，但我克服了學(xué)習(xí)中的各種挫折。我認(rèn)真對(duì)待我的學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生，我必須努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步。
哎，我不僅學(xué)習(xí)好，還很幽默。我講的笑話總是讓同學(xué)們笑，眼淚都出來(lái)了。有時(shí)候同桌跟我說(shuō)上聯(lián)，我就用押韻的詞做下聯(lián)，讓同桌的臉紅得像楓葉。記得有一次，同桌沒(méi)帶圓珠筆，我也沒(méi)多余的圓珠筆借給他。結(jié)果他花了很大力氣才借了一個(gè)。他滿臉汗水地對(duì)我說(shuō)：“借筆是一場(chǎng)緊風(fēng)暴。”醞釀了一會(huì)，我說(shuō)：“借支筆跳�！彼�(tīng)著，笑著，不停地拍著桌子.
哎，我就是這樣。我好學(xué)又幽默。很多人喜歡和我交朋友。
寫(xiě)人的作文4
大叔已經(jīng)60多歲了，個(gè)子不高，滿頭銀發(fā)，但是心不老，還像個(gè)年輕人。在這層樓，每當(dāng)有人遇到困難，他都會(huì)跑去幫助他們。沒(méi)有，我鄰居的電視機(jī)壞了。他趕緊去修，不一會(huì)兒就修好了。他家對(duì)面房子的電風(fēng)扇壞了，他也跑去修.大家都夸我叔叔熱心。
有一次老師說(shuō)：“今天你可以回去做一個(gè)帆船的模型，也可以和父母合作。希望大家踴躍參與。得了一、二等獎(jiǎng)就有獎(jiǎng)了�！崩蠋熞徽f(shuō)完，我就心想：我一定要做一個(gè)非常漂亮的航海模型，讓老師夸夸我。
我一到家就準(zhǔn)備好紙板、膠水和剪刀。我先畫(huà)一張船的圖，然后再剪。但是畫(huà)的不好，越來(lái)越?jīng)]耐心了。我嘴里嘀咕著：“哦，真煩。早知道就不會(huì)報(bào)名了，現(xiàn)在也不行了。我該怎么辦？”正當(dāng)我撓頭的時(shí)候，熱情的大叔過(guò)來(lái)了。
“秋秋，什么讓你不開(kāi)心！”
“我不知道怎么做船模�！�
“哦，我明白了。我來(lái)幫你。”
我看到叔叔拿起筆，在紙板上畫(huà)了一只船，把它剪下來(lái)，用鐵絲把它變成桅桿，在桅桿上放一個(gè)帆，然后用紙做一個(gè)欄桿，最后我們一起把船漆好，這樣一只漂亮的船就準(zhǔn)備好了�？吹骄司祟~頭滲出汗水，我趕緊去給舅舅拿毛巾。沒(méi)想到回來(lái)的時(shí)候舅舅說(shuō)：“搞定！”我定睛一看，哇！一艘漂亮的帆船誕生了！我把毛巾遞給舅舅，高興地拿起帆船，戴在頭上，跳著自己的`舞。我叔叔笑得很開(kāi)心。
果然，這艘帆船真的為我贏得了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們都投來(lái)羨慕的目光。突然心里一陣喜悅，覺(jué)得舅舅真的很神奇。
寫(xiě)人的作文5
我心目中的魅力教師是一個(gè)和藹可親、能和我們打成一片、知識(shí)淵博的老師。我們的張老師就是這樣一位老師。張老師是一位和藹可親的老師，在張老師的課堂上，我們從來(lái)不會(huì)感到枯燥。在張老師的課堂里，總是歡聲笑語(yǔ)、熱鬧非凡。在課堂里，張老師會(huì)不時(shí)地結(jié)合課文講一些課外的知識(shí)，讓我們?nèi)チ私鈺?shū)本外面的世界。
張老師也是一位非常會(huì)“玩”的老師。張老師經(jīng)常像大哥一樣帶著我們玩，今年我們班的.踢毽子熱就是張老師發(fā)起的呢！為了讓我們勞逸結(jié)合，張老師還組織同學(xué)們成立了足球隊(duì)，他總是和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢球，即使是寒冷的冬天早晨，也經(jīng)常能看到張老師和同學(xué)們的身影。
張老師除了老師這個(gè)職業(yè)，他還是一名攝影師呢！張老師經(jīng)常會(huì)叫一些同學(xué)一起去拍照。在一些特殊的活動(dòng)時(shí)，張老師也經(jīng)常會(huì)為我們拍一些照片，比如春游、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)等等。張老師也是學(xué)校的攝影師，經(jīng)常會(huì)為老師和同學(xué)拍照，你看，學(xué)校門(mén)口的“微笑圖”就是張老師的作品。
張老師特別熱愛(ài)寫(xiě)作，他創(chuàng)建了《雛菊》這本書(shū)，書(shū)上記錄了我們習(xí)作上的一點(diǎn)一滴，每次看到我的文章入選，我都特別興奮。張老師還在網(wǎng)上創(chuàng)建了《雛菊》博客，讓我們有了一個(gè)相互學(xué)習(xí)和發(fā)表言論的平臺(tái)。
張老師既教會(huì)了我們學(xué)習(xí)的方法，也教會(huì)了我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余的休閑娛樂(lè)，更教會(huì)了我們做人的道理。這就是我心目中的魅力老師張老師。
寫(xiě)人的作文6
“哈哈.”我們班爆發(fā)出一陣笑聲。這是怎么回事？原來(lái)我們?cè)谕嬉粋�(gè)有趣的游戲——。你說(shuō)我做。
老師講了游戲規(guī)則，開(kāi)始選人。聽(tīng)說(shuō)老師選人
了，我自告奮勇地舉起手來(lái)，結(jié)果是由王楚然同學(xué)說(shuō)，我來(lái)做！
開(kāi)始了，我一會(huì)兒用手捂著眼睛慢慢地走著，一會(huì)兒把胳膊平舉在胸前閉著眼走，王楚然大聲地說(shuō)：“往前！往前！”當(dāng)我感覺(jué)到要撞墻的時(shí)候，我停下來(lái)說(shuō)：“我要撞墻了，拐彎嗎？！”王楚然又大聲地嚷道：“向右拐，拿粉筆！”這時(shí)我卻向左拐去，一閉上眼睛可真是糊涂呀，連左右都不分了！我按照她的指揮去拿粉筆，可是，手在課桌上摸索了半天也沒(méi)摸著，倒是把老師的水杯給碰倒了！……終于摸到了！我向黑板走去，摸了摸，的確到了黑板前。我先按照指揮畫(huà)了一個(gè)很小很小的圓，王楚然說(shuō)：“太小了，畫(huà)大一點(diǎn)兒！”于是，我又重新畫(huà)了一個(gè)圓，該畫(huà)眉毛了，我不知道是如何畫(huà)的，一定很奇怪吧，王楚然崩潰地說(shuō)：“我要瘋了！”原來(lái)我畫(huà)了兩個(gè)大小不一的眉毛……
終于畫(huà)完了，在睜開(kāi)眼睛之前，我想：畫(huà)的肯定歪七扭八的。最有趣的是，我居然在一張臉上畫(huà)了三只眼睛，我經(jīng)不住捧腹大笑起來(lái)，同學(xué)們也都笑的前仰后合的。
從這個(gè)游戲中，我體驗(yàn)到了盲人的.感受，知道了盲人失去光明的辛苦，這讓我記憶猶新。我要盡可能地幫助那些需要幫助的人，用我的眼睛給盲人帶去光明。
寫(xiě)人的作文7
我的教練姓余，他是教我們打乒乓球的，今年才三十多歲。他有一雙明亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，瘦高瘦高的身材，手上和腿上全都是肌肉，一眼看上去就知道是一名運(yùn)動(dòng)員。余教練的球技一流。在武漢，他的球技可算遠(yuǎn)近聞名的。他發(fā)球也發(fā)得很棒，能發(fā)上旋、下旋、側(cè)旋、回旋球等。我們擋他的球時(shí)候，球都是飛出界去，可厲害了！他的身體素質(zhì)也十分棒，能在幾分鐘之內(nèi)做上百個(gè)仰臥起坐，可以單手做很多個(gè)俯臥撐，跳繩還可以跳雙搖，蛙跳一口氣能跳十多圈呢！
余教練的責(zé)任心很強(qiáng)，做事也很有耐心。記得我剛開(kāi)始去學(xué)打球的時(shí)候，什么也不懂，打球的姿勢(shì)和發(fā)球的方法都不對(duì)，但是余教練很有耐心，手把手、一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教我。為了培養(yǎng)我們對(duì)打球的興趣，為了有更多讓我們的時(shí)間練球，更快地提高球技，到下班時(shí)間了，他還在教我們練球，所以我們進(jìn)步很快。甚至有時(shí)為了教我們連晚飯都來(lái)不及吃，到另一個(gè)教練來(lái)接班了，他才去吃晚飯。在我們的`心里，是個(gè)很棒很好的教練。
在余教練的精心指導(dǎo)培訓(xùn)下，我們都進(jìn)步很快�，F(xiàn)在我們球館的全體小朋友正備戰(zhàn)在今年4月份舉辦全市運(yùn)動(dòng)會(huì)。我會(huì)更加努力地學(xué)球，爭(zhēng)取在這次市運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)秀的成績(jī)，為他爭(zhēng)光。
寫(xiě)人的作文8
今天聽(tīng)到媽媽和阿姨說(shuō)要去海邊，我很激動(dòng)！我等不及要長(zhǎng)出一雙翅膀，飛到海邊去了！
坐了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)，我們終于來(lái)到了海邊。�。∥铱吹酱蠛１人{(lán)天更美！大海是如此的藍(lán)。茫茫大海的另一邊，夕陽(yáng)西下，金色的陽(yáng)光像無(wú)數(shù)枚金子一樣照耀在海面上。海浪閃閃發(fā)光，一波又一波涌上沙灘，五顏六色，美不勝收！
我迫不及待地跑到海邊，欣賞美麗的日落，玩水撿貝殼。海灘上的貝殼五彩繽紛，形狀各異
各異，什么樣的都有，什么顏色都有。太陽(yáng)照在貝殼上，貝殼也閃閃發(fā)光的，幻化出一絲絲彩虹的顏色。
白天的大海景色迷人，晚上的'大海同樣令人陶醉。晚飯過(guò)后，我們拎著拖鞋，赤腳走在沙灘上，涼爽的海風(fēng)迎面吹來(lái)，細(xì)小的沙子從我們的腳丫子之間擠上來(lái)，癢癢的，舒服極了！我們慢慢的走著，細(xì)聽(tīng)著波浪聲。那波浪聲猶如一首首歡快的曲子，讓人聽(tīng)了心情舒暢。海邊的燈光五顏六色，美麗極了！看，人們?cè)诜艧熁�，那一束束煙火在半空中炸開(kāi)，撒出漂亮的煙花。人們都把頭仰起來(lái)看這美麗的煙花，臉上都綻放出燦爛的笑容。燈光煙火照映著大海，海面上倒映著五顏六色的光，漂亮極了！
��！多迷人的大海呀！不管是日落時(shí)的輝煌，還是夜晚時(shí)的燦爛，都是那么迷人，令我難忘！
寫(xiě)人的作文9
我有一個(gè)要好的朋友，他叫孟子涵，他喜歡幫助那些有困難的人。我為有這樣一個(gè)朋友感到自豪。
我記得今年夏天，我在家做作業(yè)。誰(shuí)料想，因我粗心把數(shù)學(xué)課本放在學(xué)校忘記拿了。他到我家來(lái)找我玩，看見(jiàn)我沒(méi)有數(shù)學(xué)書(shū)，立刻跑回家拿來(lái)數(shù)學(xué)書(shū)借給我用。見(jiàn)他這么熱心，我心里一陣感動(dòng)。
我還清楚地記著這么一件事。一次，孟子涵邀請(qǐng)我們幾個(gè)同學(xué)去他家吃飯。吃飯時(shí)，一個(gè)同學(xué)用筷子要去夾一塊肉，誰(shuí)知，孟子涵也正要去夾那塊肉，孟子涵就把自己已夾著的那塊肉給那位同學(xué)吃。我看到這個(gè)細(xì)節(jié)，心里暗暗佩服孟子涵。
我還記得，三年級(jí)時(shí)的一天，我的鉛筆該削了，可我沒(méi)有拿鉛筆刀，便想去買(mǎi)一個(gè)。路上，我正好碰見(jiàn)了孟子涵，他問(wèn)我去干啥，我說(shuō)：“我的鉛筆刀沒(méi)拿，去買(mǎi)個(gè)新的.�！泵献雍f(shuō)道：“不用買(mǎi)了，我有啊�！彼桶雁U筆刀借給了我用。
還有一次，孟子涵到我家約我出去玩，我正在家寫(xiě)作業(yè)，有一道題我和媽媽都不會(huì)。突然孟子涵進(jìn)來(lái)了，他問(wèn)我：“夏義凱，能出去玩嗎?”我說(shuō)：“我有一道題不會(huì)，媽媽也不會(huì)做，恐怕我不能出去玩�！泵献雍宦�(tīng)，馬上便教我和媽媽這道題該怎么做。
我非常佩服孟子涵，他真是一個(gè)樂(lè)于助人、心地善良、讓人敬佩的人。
寫(xiě)人的作文10
我有一個(gè)小表弟，他的嘴小小的，眼睛大大的，鼻子軟軟的，臉蛋像紅撲撲的蘋(píng)果一樣，他有胖乎乎的小手，白白嫩嫩的小腳，非�？蓯�(ài)。
小表弟可貪吃了，每天要吃好多次奶。每次剛開(kāi)始吃奶的時(shí)候，他吃得很快，小嘴不停地一張一合，吃了一會(huì)兒后，動(dòng)作就慢了下來(lái)，小肚子也圓了，就像青蛙肚子一樣鼓鼓的。吃飽后，小表弟就睡覺(jué)了，但是沒(méi)過(guò)多久他就會(huì)醒過(guò)來(lái)，開(kāi)始哇哇大叫，伸長(zhǎng)脖子找奶吃。有時(shí)我抱他，他還會(huì)用小嘴吃我的手呢。
小表弟也很愛(ài)哭，奶沒(méi)吃飽，他哭；睡醒了，他哭；舅舅和外婆抱他的時(shí)候，他哭；洗澡的時(shí)候，他還是哭。他為什么這么愛(ài)哭呢？舅媽說(shuō)，小表弟還不會(huì)說(shuō)話，只能用哭來(lái)跟我們打招呼。
長(zhǎng)大后他很容易生氣，我還沒(méi)跟他交流幾句，他就裝作一幅很兇的樣子大吼，吼完就沖我說(shuō)：“看你氣得我！”小臉氣得紅透了，雙手叉著腰瞪著我，我被他滑稽的樣子逗得哈哈大笑，他聽(tīng)到我的`笑聲后也很想笑，但卻繃著臉不笑，隨后還來(lái)一句：“你笑什么笑？我打你啊�！彼蓯�(ài)的樣子又逗得我捧腹大笑，他氣呼呼地看著我：他真的生氣了。隨后索性說(shuō)了一句：“我再也不跟你玩了，哼！”說(shuō)著背過(guò)了身子，我又一次被他可愛(ài)的行為逗笑了。這樣的事可是經(jīng)常發(fā)生。
但我和小表弟相處得很愉快，我和他一起玩時(shí)總能忘掉一切煩惱。
寫(xiě)人的作文11
他，為了這個(gè)家，鞍前馬后，早起貪黑;他，為了這個(gè)家，不辭勞苦，夙興夜寐。
他，是誰(shuí)?
那天，已是18點(diǎn)多，他正守候在愛(ài)的家門(mén)口，盼著自己愛(ài)的人平安歸來(lái)。那天，太陽(yáng)早已回到它自己愛(ài)的地平線，偷偷地露出那么一縷夕陽(yáng)的紅光，雖不明朗，卻能夠老遠(yuǎn)地望見(jiàn)自己愛(ài)的人，正慢悠悠地踩著自行車(chē)，口中還哼著小曲，“不在乎”幾個(gè)大字早已寫(xiě)滿了臉上。
那天，他生氣了，他那溫和的笑意早已收斂了起來(lái)，瀉出了那么一點(diǎn)點(diǎn)的不開(kāi)心。可他依舊耐心地、柔聲地問(wèn)著：“這么晚啦，你上哪去啦?”
“我在學(xué)校玩吶�！被卮鸬娜舜笱圆粦M。
“飯菜幫你熱好啦，進(jìn)屋吃點(diǎn)吧...”
“不了，我等一下有事，就不吃了...”
之后，他無(wú)奈地望著他愛(ài)的'人轔轔絕塵而去...
以后，他愛(ài)的人每天都這樣做，每天都傷害他的心...
終于，他再也忍不住了。那天，他終于狠下心腸，一把抓住了又一次想逃跑的他...然后的，便是一記耳光!
“你這孩子，這幾天你都去干嘛了?飯也不吃，你到底...”
他被迫停止了他積累已久的怒氣地發(fā)泄，因?yàn)�，他望�?jiàn)了孩子旁邊的那一滴淚珠，珍珠般大的淚珠...
他到底是...心疼了。于是，他再一次用他那粗糙的手，再用一次溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：
“孩子，飯菜幫你熱好啦，進(jìn)屋吃點(diǎn)吧。”
“嗯!”孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他，是誰(shuí)?
寫(xiě)人的作文12
人生在于奉獻(xiàn)。幫助別人，而不是把他們記在心里。
有一天，我走在路上，突然生氣了，陰天。我大概是受了委屈，淚流滿面。還好我有備而來(lái)，帶了一把大傘。我一個(gè)人在街上散步。我在想，“雨下得好，干旱地區(qū)有水，不會(huì)給那里的人帶來(lái)更多損失�！蔽衣䶮o(wú)目的地走了上去。
“哇哇_”我不知道哪里傳來(lái)了一聲大叫。我一邊走一邊想：應(yīng)該是一個(gè)不聽(tīng)話被父母批評(píng)的'孩子。我仔細(xì)一看，猜錯(cuò)了。我是一個(gè)初三的孩子。我上去問(wèn)了一下，大致了解了一下情況：他家住在“永達(dá)一期”，但是離他家太遠(yuǎn)了，不記得怎么回家了。而且平時(shí)在家里從來(lái)不讓自己出去，有父母爺爺奶奶陪著，從來(lái)不記得路線。所以，我決定送他回家。
離這里太遠(yuǎn)了。我該怎么辦？打車(chē)！我找遍了所有的口袋才拿到6塊錢(qián)。我走到路邊，伸手?jǐn)r了輛出租車(chē)，帶著孩子上了車(chē)。到了永達(dá)，孩子們立刻興奮起來(lái)，跳下七樓，上了最西邊的樓梯。回到家，他從窗口伸出手向我招手，我也向他招手，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
當(dāng)孩子的笑臉出現(xiàn)在我的腦海里，我的心就暖暖的，然后我意識(shí)到幫助別人是讓自己快樂(lè)的最好方法。從那以后，我?guī)椭藷o(wú)數(shù)的人，心里很開(kāi)心，但一直不記得。
奉獻(xiàn)讓靈魂更美好，更充實(shí)，更快樂(lè)……幫助別人就是幫助自己！
寫(xiě)人的作文13
我有一個(gè)活潑可愛(ài)又特別愛(ài)臭美的妹妹，她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，水靈靈亮晶晶的大眼睛閃爍著智慧的'光芒，粉紅色像櫻桃似的鼻子，一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，像涂了口紅一般，既可愛(ài)又神氣，怪不得她那么愛(ài)臭美。
妹妹的臭美事兒多得不計(jì)其數(shù)，每天她都要圍一百次裙子，有時(shí)用絲巾，有時(shí)用夏涼被，她還要穿媽媽的高跟鞋在鏡子前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，說(shuō)自己是美麗的公主。真是愛(ài)臭美呀！
有一次，我們洗完澡穿衣服，妹妹看中了一條粉色的帶著大蝴蝶結(jié)，鑲嵌著潔白的珍珠，裙擺上繡著小花的漂亮公主裙，她說(shuō)：“姐姐那條裙子你穿不了了，就讓我穿吧，求求你了，就讓我穿吧......”“你穿上太大，明年你長(zhǎng)大了都可以穿了，寶貝兒乖”我說(shuō)。沒(méi)想到，妹妹趁我不注意偷偷地打開(kāi)衣柜，拿出那條公主裙，在身上比來(lái)比去，然后穿上�！敖憬悖移羻幔俊彼靡獾卣f(shuō)�！安皇钦f(shuō)了不讓你穿嘛，你怎么還穿？”“哼，姐姐真壞！”她毫不在乎地說(shuō)完就去找媽媽了。“這么長(zhǎng)，你還不能穿，趕快脫掉!”媽媽說(shuō)�！安宦锊宦铮 彼f(shuō)，“不脫也沒(méi)系......”她就這樣托著到腳踝的裙子穿到了晚上才脫掉。你說(shuō)我的妹妹愛(ài)不愛(ài)臭美？
她像小天使一般，走到哪里，哪里就會(huì)成為歡樂(lè)的海洋，哪里就會(huì)有她銀鈴般地笑聲，這就是我活潑可愛(ài)才三歲就特別愛(ài)臭美的妹妹——旋旋，你們喜歡她嗎？
寫(xiě)人的作文14
在老家時(shí)，我們家的鄰居陶叔，是個(gè)出了名的“摳門(mén)怪人”。
他總是在村里的大街上擺攤修車(chē)，這邊沒(méi)活了上那條街。自行車(chē)，電動(dòng)車(chē)，甚至連小孩子的滑板車(chē)都修，有時(shí)他還上隔壁村去“做生意”，畢竟我們村人不多。但聽(tīng)說(shuō)他收入比我們村絕大多數(shù)人收入都多。但他太“摳門(mén)了”，平常的飯菜連我吃的都不如，衣服春夏秋兩套，冬季兩套，而且內(nèi)向，不說(shuō)話，這攤位擺這連句吆喝聲都聽(tīng)不見(jiàn)，不知道的還以為是收垃圾的'呢。
我記得我還在村子里的時(shí)候都沒(méi)有用智能手機(jī)的，用的差不多都是諾基亞，家里稍微富裕一點(diǎn)的有個(gè)有線電話機(jī)。可陶叔的手機(jī)按鍵都快看不清了。記得有一次借他手機(jī)給爸媽打電話，都不知道摁哪個(gè)鍵，氣的我扔下他的手機(jī)去了奶奶家。
當(dāng)時(shí)他的女兒上高中，可他的女兒只是想和同學(xué)玩一會(huì)，買(mǎi)點(diǎn)零食，陶叔就一口否決，我當(dāng)時(shí)對(duì)他的印象特別不好。
長(zhǎng)大后，有一次聽(tīng)奶奶說(shuō)陶叔的錢(qián)一半都給父母，剩下的給女兒買(mǎi)學(xué)習(xí)資料，付學(xué)費(fèi)，他自己留下來(lái)的錢(qián)還沒(méi)有他收入的十分之一。我驚呆了，我忙問(wèn)：“奶奶你說(shuō)的是那個(gè)修車(chē)的老摳門(mén)？”“對(duì)呀！他還被評(píng)為咱們村里的十大榜樣村民之一呢！這是村委會(huì)說(shuō)的。”聽(tīng)了奶奶的話我才恍然大悟。他的女兒聽(tīng)說(shuō)考了一個(gè)好大學(xué)，把他接到城里來(lái)了，他最終有了一個(gè)好的歸宿。
這個(gè)“摳門(mén)怪人”省吃儉用了大半輩子，勤儉節(jié)約，從不炫耀。從陶叔身上我也終于明白了“投之以桃，報(bào)之以李”和勤儉節(jié)約的道理。
寫(xiě)人的作文15
“哎呀，真是太謝謝你們了！”望著那個(gè)老婆婆駝背的身影，我思緒萬(wàn)千。
那是一個(gè)下午，我和媽媽正走在回家的路上，忽然聽(tīng)見(jiàn)一串叫賣(mài)聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。走進(jìn)一看，原來(lái)是一個(gè)老婆婆，60幾歲的樣子，正在吃力的喊著，她的籃子里只有兩個(gè)卷心菜，看樣子是最后的.貨物了。媽媽一瞧，也沒(méi)考慮到家里是不是還有很多蔬菜，就走上前去，輕輕的問(wèn)了一聲：“這兩顆菜多少錢(qián)？”老婆婆一看有了顧客，高興地不得了，可是轉(zhuǎn)眼間她的目光又變的猶豫：“嗯……四塊錢(qián)？”我一聽(tīng)，趕緊拉了拉媽媽，這有點(diǎn)貴吧，要買(mǎi)可以到前面便宜的商店買(mǎi)去呀！可是媽媽不但沒(méi)有聽(tīng)我的意見(jiàn)，反而說(shuō)：“好的，我包了�！崩掀牌乓宦�(tīng)，仿佛遇到了救星，趕緊把兩個(gè)卷心菜放到了袋子里，我一提，好輕呀！心里就更不愿意了。但媽媽卻從容的掏出四塊錢(qián)遞給老婆婆，老婆婆趕緊道謝，收拾好東西，走了。
在接下來(lái)的路程里，我不解的問(wèn)媽媽：“為什么要給她四塊錢(qián)�。窟h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢！”媽媽笑了，望著老婆婆的背影，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“做生意的都很辛苦，特別是那個(gè)老奶奶，這么大歲數(shù)了還要出來(lái)賣(mài)東西，早點(diǎn)把她的東西賣(mài)完，不就能回家了嗎？這就是我多給她錢(qián)的原因�！蔽衣�(tīng)了之后，恍然大悟，原來(lái)媽媽是這樣想的��！
這就是我善良的媽媽，她為了讓老婆婆早點(diǎn)回家，出了四塊錢(qián)買(mǎi)兩個(gè)卷心菜，我也要學(xué)習(xí)她善良熱心，會(huì)體諒別人的品質(zhì)，媽媽，你真棒！
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