鳥(niǎo)的描寫(xiě)作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的鳥(niǎo)的描寫(xiě)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鳥(niǎo)的描寫(xiě)作文 篇1
她是一只普通得不能再普通的小鳥(niǎo)。沒(méi)有人知道她叫什么，也沒(méi)有人記得她從哪里來(lái)的。她曾經(jīng)與她的親朋好友們生活在一片茂密的森林，那時(shí)他們很快樂(lè)、很平靜�！疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福�！币粋�(gè)靜謐的清晨一群惡魔——人類(lèi)，闖入了這個(gè)美麗、安寧的地方。
她的`親朋好友為了與這群惡魔抗?fàn)�，為了捍衛(wèi)他們美麗的家園。一個(gè)個(gè)都相繼倒在了那一顆顆罪惡的子彈下，永遠(yuǎn)地閉上了雙眼。她的母親在臨死前無(wú)奈地望了望，這曾經(jīng)美麗的家園，而現(xiàn)在卻變得千瘡百孔。她的母親不情愿地走了，但一滴淚珠卻永遠(yuǎn)地掛在了她的眼角。人類(lèi)這惡魔沒(méi)有看見(jiàn)，然而小鳥(niǎo)卻看見(jiàn)了。三天之后，惡魔們將她帶走。帶她去了一個(gè)陌生的地方。一個(gè)讓她害怕、恐懼卻難以忘記的地方。無(wú)數(shù)的走獸和飛禽被關(guān)在一個(gè)個(gè)牢籠里。東北虎、非洲象、金絲雀……
他們絕望而又痛苦地叫著、嗚咽著……他們已經(jīng)失去了自由，他們有的將成為惡魔的盤(pán)中餐，有的將成為惡魔的觀賞品，有的將成為惡魔身上華麗的服飾……小鳥(niǎo)也不知道自己的未來(lái)將是什么樣的，她害怕極了。她感覺(jué)自己好無(wú)助，好渺小，好可憐。一種悲憤之情涌上心頭。千瘡百孔的大地，被破壞的森林家園，親朋好友的鮮血以及母親的最后一滴眼淚，這一幕幕像電影一樣一遍遍浮現(xiàn)在她的眼前。她無(wú)奈，她孤獨(dú)，她痛苦。百感交織中她長(zhǎng)鳴一聲，倒下了。她的嘶鳴沒(méi)人能聽(tīng)到，但我聽(tīng)到了！
鳥(niǎo)的描寫(xiě)作文 篇2
小區(qū)看大門(mén)的爺爺送我了一只珍珠鳥(niǎo)，我真的很開(kāi)心。珍珠鳥(niǎo)有一雙紅紅的小爪子，尖尖的紅嘴巴，它的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像赤褐色的頭巾，繡滿了灰色的.花紋，脖子上的花紋像雪虎的花紋，背上的羽毛像赤褐色的襯衫，它小巧玲瓏，一雙眼睛滴溜溜的，尾巴上有幾個(gè)白色的斑點(diǎn)，就像一粒粒點(diǎn)綴在尾巴上的珍珠，可好看了。
小珍珠鳥(niǎo)剛來(lái)到我們家時(shí)還有些不太適應(yīng)，站在籠子里渡來(lái)渡去，連吃飯也要趁你不注意偷偷的吃，可是一天過(guò)后，小客人卻突然的適應(yīng)了，看到了我，它也不再害怕了，反而把脖頸伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，還問(wèn)我要食物和水，起初，我不知道小珍珠鳥(niǎo)吃什么，可是我看到了它的食盤(pán)中有小米時(shí)，便試著喂它了一點(diǎn)小米，沒(méi)想到，我們家這位小客人居然這么喜歡吃小米。
小珍珠鳥(niǎo)吃小米的時(shí)候也很搞笑，它先用嘴碰了碰，再把嘴伸進(jìn)蓋子，使勁一啄，幾粒小米就啄進(jìn)嘴里，它還顧不上消化，便趕緊喝水，之后又開(kāi)始吃起小米來(lái)了，它根本不知道嘴上沾滿了小米。
小客人不但讓我感覺(jué)到快樂(lè)，而且它還是我的小鬧鐘呢！原來(lái)我總是睡得很晚，第二天一大早就覺(jué)得全身疲乏無(wú)力，可是有了它以后，它每天晚上叫一聲，我就準(zhǔn)備睡覺(jué)，第二天早上它一叫，我便早早的起床了。
養(yǎng)一只小鳥(niǎo)實(shí)在是太麻煩了，為它喂食，換水，清理籠子，簡(jiǎn)直忙不過(guò)來(lái)，但它卻培養(yǎng)了我的愛(ài)心，我愛(ài)我的小珍珠鳥(niǎo)。
鳥(niǎo)的描寫(xiě)作文 篇3
一晃三十年過(guò)去了，人們?cè)桨l(fā)越破壞環(huán)境了。
‘次次次’最后一只小鳥(niǎo)慌忙地從最后一片森林飛出。‘伐木工人又來(lái)了！’
小鳥(niǎo)著急的飛到大樹(shù)爺爺?shù)膽驯Ю铮骸髽?shù)爺爺，求求你讓我躲躲吧，伐木工人來(lái)了！’
可是大樹(shù)爺爺說(shuō)：‘我?guī)筒涣四惆 e看我這么高大，我也是自身難保��！近些年人們一直破壞環(huán)境，污染空氣。導(dǎo)致我的根部爛掉了。過(guò)不久我也要倒下了。
小鳥(niǎo)又飛到麥子阿姨那里，向麥子阿姨尋求幫助：麥子阿姨，求求你用麥子將我覆蓋吧，也好讓我躲躲！
‘不行啊！我不能拿麥子覆蓋你，近些年人們一直給我們噴灑農(nóng)藥。麥子覆蓋著你，你回生病的！’
小鳥(niǎo)失望的離開(kāi)了。
下雨了！
小鳥(niǎo)覺(jué)得雨滴在身上火辣辣的痛。他問(wèn)稻子叔叔：‘稻子叔叔，雨滴在我身上很疼，我是不是受傷了？’
‘傻孩子，你哪受傷了？’稻子叔叔說(shuō)‘那是人類(lèi)制造的'酸雨！’
小鳥(niǎo)提出了埋在它心底的疑問(wèn)：‘人類(lèi)為什么要這樣對(duì)待我們？’
稻子叔叔長(zhǎng)嘆一口氣：人類(lèi)畢竟是人類(lèi)！’
最后，這只小鳥(niǎo)在悲痛中死去。
世界上最后一只小鳥(niǎo)就這樣消失了！
鳥(niǎo)的描寫(xiě)作文 篇4
誰(shuí)的歌喉最動(dòng)聽(tīng)，誰(shuí)的歌聲最婉轉(zhuǎn)？當(dāng)然是美麗的黃鸝，漂亮的百靈了。
我們班的一個(gè)同學(xué)在去學(xué)校的路上，看見(jiàn)它飛不起來(lái)，才揀回來(lái)的。這小家伙，趁我們下樓做操，偷偷地從他的`桌子里飛了出來(lái)。我們回來(lái)時(shí)，它還在教室的天花板上飛呢！它看到我們這些人，不知是不好意思，還是怎么了，它一直呆在教室的一個(gè)燈管上不下來(lái)了。過(guò)了幾分鐘，它撲扇著翅膀飛到了班里的多媒體的桿子上，跳“自編”的“鋼管舞”呢！又過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴打響了。岳老師走進(jìn)了喧鬧的的教室�？匆�(jiàn)了在“跳”“鋼管舞”的小黃鸝，也笑了。她說(shuō)：“今天的家庭作業(yè)有了�！庇诸D了頓，“請(qǐng)大家注意觀察這只小鳥(niǎo)。晚上好寫(xiě)作文�！北О �
我仔細(xì)觀察這只小鳥(niǎo)：它頭上戴著一頂“黑禮帽”，黃嫩黃嫩的細(xì)脖子有點(diǎn)短。泛黃的肚皮圓圓的，很可愛(ài)。羽翼豐滿的翅膀是墨綠色和白色完美融合。還有那小巧玲瓏的一雙小腳丫的顏色是淺淺的灰色和深深的蔚藍(lán)色，加上它的那翹翹的尾巴，深綠色的“外套”像是給它穿上了一件“綠色燕尾服”。想想看，這“綠色的燕尾服”、“黑色的小禮帽”，這儼然一個(gè)“小紳士”嘛！
當(dāng)檢查做操的兩位同學(xué)回班時(shí)，見(jiàn)大家在看多媒體，他倆仰頭一看，見(jiàn)到一只小鳥(niǎo)站在上面，都很好奇，都用充滿疑惑與不解，還有點(diǎn)驚訝的目光看著小鳥(niǎo)。后來(lái)才知道事情的來(lái)龍去脈。
這只“頑皮”的小黃鸝鳥(niǎo)，在教室里轉(zhuǎn)悠累了，便飛到靠窗的窗簾上，剛站住腳，眼疾手快的一個(gè)女同學(xué)一下子就把“逃跑已久”的“罪犯”“捉拿歸案”。交給了主人。
我愛(ài)這只小黃鸝鳥(niǎo)，你呢？
鳥(niǎo)的描寫(xiě)作文 篇5
一天，小明在樹(shù)下玩。他一抬頭看見(jiàn)一只鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里有兩只嫩黃色的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)在窩里嘰嘰喳喳地叫著，等待鳥(niǎo)媽媽來(lái)喂它們吃蟲(chóng)子。
忽然，一只老貓輕手輕腳地竄上了樹(shù)，想拿小鳥(niǎo)當(dāng)午餐。
站在樹(shù)下地小明很著急，想：“剛生出來(lái)的小鳥(niǎo)就被吃掉多可惜呀！我應(yīng)該想個(gè)辦法才行！”想呀想小明腦袋里有了個(gè)辦法。
小明快速跑回家拿來(lái)一串鞭炮，他點(diǎn)燃鞭炮，鞭炮噼里啪啦地響了起來(lái)。小貓被嚇跑了，小鳥(niǎo)得救了！
鳥(niǎo)的.描寫(xiě)作文 篇6
啄木鳥(niǎo)長(zhǎng)著一張又硬又長(zhǎng)的嘴，有一身黃色和紅色相間的羽毛。它的眼睛雖然很小，但是看的很清楚。它的舌頭可以伸的很長(zhǎng)，這樣就能很容易的捉到蟲(chóng)子。但你如果想接近它，并不是那么的'容易哦。當(dāng)我們想仔細(xì)觀察它的時(shí)候，它會(huì)很警覺(jué)，沒(méi)等到我們靠近，它就飛走了，飛翔的速度也很快。
啄木鳥(niǎo)是著名的森林醫(yī)生，幫大樹(shù)捉蟲(chóng)子。啄木鳥(niǎo)專(zhuān)吃害蟲(chóng)，比如說(shuō)天牛、吉丁蟲(chóng)、透翅蛾、蠢蟲(chóng)等害蟲(chóng)，它每天能吃大約1500條蟲(chóng)子。捉蟲(chóng)的時(shí)候，它先用它那鋒利的嘴把樹(shù)啄一個(gè)小洞，然后把長(zhǎng)舌伸到洞里，把蟲(chóng)子捉出來(lái)并美美的吃掉。除了現(xiàn)實(shí)中的啄木鳥(niǎo)，在動(dòng)漫方面也有關(guān)于啄木鳥(niǎo)的電影及卡通形象。
我們之所以要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，特別是像啄木鳥(niǎo)這一類(lèi)的益鳥(niǎo)，正是因?yàn)樗鼈兛梢詭痛髽?shù)捉害蟲(chóng)，保護(hù)我們的森林，不讓郁郁蔥蔥的森林變成一片大沙漠而缺少水資源。再說(shuō)鳥(niǎo)類(lèi)也是我們?nèi)祟?lèi)的朋友之一呀。
我們要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，建設(shè)美好家園，建設(shè)歡樂(lè)又有趣的家園，讓我們的生活變得豐富多彩。
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