【必備】中學(xué)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的中學(xué)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)作文 篇1
一天晚上，我一躺下就開(kāi)始做夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我在一個(gè)奇怪的島上，我本想看看現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘，但是我剛提起手，看見(jiàn)我的衣服全是黃色的，我又抬了抬肩膀感覺(jué)有羽毛弄得臉上癢癢的，我一看原來(lái)我的背上竟然是一對(duì)翅膀。我借助這對(duì)翅膀飛啊飛，向找人問(wèn)一問(wèn)這是哪里，這是我看見(jiàn)一只鳥(niǎo)在我身旁，邊飛邊說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)咱們奇幻島會(huì)來(lái)一位地球小男孩，地球人到底是長(zhǎng)什么樣的？”我見(jiàn)這里的動(dòng)物能說(shuō)話，就想問(wèn)問(wèn)這里是哪里，我對(duì)我旁邊的小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你知道這里是哪里嗎？”“你應(yīng)該就是從地球上來(lái)的小男孩吧？我告訴你這里是奇幻島，我們奇幻島國(guó)國(guó)王的'占卜師說(shuō)每一年，都會(huì)有一位地球小孩來(lái)到這里探險(xiǎn)一次，這次就是你�！薄澳悄阒牢覀�?yōu)槭裁匆獊?lái)呢？”“不知道，但是我可以設(shè)想，可能你們是來(lái)為我們做未來(lái)我們是有災(zāi)難還是沒(méi)有災(zāi)難的吧？”“可是我只有一對(duì)翅膀和一件白衣服什么都沒(méi)有，那要我探險(xiǎn)干嗎？”“你到國(guó)王那里去吧，他會(huì)幫你的�！庇谑俏矣诛w啊飛，飛到了宮殿。我終于見(jiàn)到了國(guó)王，可是國(guó)王給我的唯一武器就是一個(gè)裝著一大堆瓶子里的包，“瓶子里裝了糖一樣的炸彈，你拿出來(lái)一個(gè)，它就會(huì)變大，然后向目標(biāo)丟過(guò)去就會(huì)爆炸。”于是我?guī)е@些東西開(kāi)始冒險(xiǎn)了。第一次，我遇見(jiàn)了一只蝸牛，它用眼睛來(lái)撞我，我想：它一定就是怪物了吧？就拿著炸彈扔了過(guò)去，那個(gè)蝸牛怪就死了。我又飛啊飛，又看見(jiàn)一只蝴蝶向我沖過(guò)來(lái)，它不停的用翅膀打我，我只好送給它一個(gè)炸彈。我飛不動(dòng)只好走路了，這是一只貓妖竄出來(lái)，使勁抓我的身子和臉，沒(méi)辦法只好扔一個(gè)炸彈，嘿，它還沒(méi)死又瘋狂的來(lái)抓我，只能又送它一顆炸彈，哎終于死了。我又飛起來(lái)，“啊嗚——”一條怪龍邊飛邊追我，我心想：怪龍這么大，怎么能用兩個(gè)炸彈呢？我拿起三四個(gè)炸彈瓶扔過(guò)去，“轟隆隆轟隆隆”怪龍死了，而我被爆炸聲吵醒了。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)這場(chǎng)夢(mèng)是最刺激的了。
中學(xué)作文 篇2
初三，快節(jié)奏的生活，掩蓋了一切愉快抑或悲傷，留下的只有淡淡的看不見(jiàn)蹤跡的惆悵。
我看到文綜卷上一個(gè)又一個(gè)紅叉的時(shí)候，有了想哭的沖動(dòng)�！霸趺从侄煎e(cuò)了呢？”我不停地自責(zé)，卻無(wú)法改變眼前的事實(shí)。一氣之下，我把卷紙丟到媽媽面前，紅著臉喊著：“為什么你考我時(shí)，我背題出現(xiàn)了那么多錯(cuò)誤，你都沒(méi)有提醒我，你就這么不重視我嗎？”
我明明知道，是我背時(shí)又快又不認(rèn)真，連題都沒(méi)仔細(xì)看，但還這樣難為面對(duì)滿眼陌生的政治、歷史題的媽媽�，F(xiàn)在，我只會(huì)傷害最愛(ài)我的人。
“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。”夜晚，我揉著干澀的眼睛，抬頭仰望。可就算望得再遠(yuǎn)，也看不到終點(diǎn)，滿心的不安，卻始終不甘地游動(dòng)著。將來(lái)的我是否能考上重點(diǎn)高中，以后是否能步入名牌大學(xué)，現(xiàn)在都找不到答案。
我在想，若是多一點(diǎn)耐心，天上的墨黑，會(huì)不會(huì)慢慢地淡下來(lái)，然后萬(wàn)里晴空，夢(mèng)想也開(kāi)出花朵，盛放滿地。
晚風(fēng)微涼，幾經(jīng)思量，也理不清思緒，我只好回到屋里。走到客廳，拿起桌上的溫水，這是媽媽早就準(zhǔn)備好的。
屋內(nèi)，媽媽喃喃的聲音跳進(jìn)我的耳朵。我努力地聽(tīng)著，卻仍聽(tīng)不清內(nèi)容。我輕輕地推開(kāi)虛掩著的門(mén)，可是，舊木門(mén)不爭(zhēng)氣地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，也許是媽媽太專心了，她竟然沒(méi)發(fā)覺(jué)。我側(cè)著身子，屏住了呼吸去聽(tīng)——“十月革命”“美國(guó)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代”“混合所有制經(jīng)濟(jì)”。我仔細(xì)地聽(tīng)著，忽然感到每一個(gè)字，都有力地撞擊著我的耳膜。
一剎那，我全都懂了。
年近四十，自稱為榆木腦袋的媽媽，竟然拿起文綜卷的提綱，一遍又遍地讀著，一遍又一遍地背著，就為了能在我又快又不認(rèn)真的背誦中挑出錯(cuò)誤�，F(xiàn)在，想必這提綱，她比我記得還熟吧。
全都是為了我，為何她從不言說(shuō)。她是為了撫慰我那顆敏感的心嗎？每當(dāng)我生氣的時(shí)候，她除了安慰就是沉默。她不發(fā)火，并不說(shuō)明她沒(méi)有脾氣，只是不想讓我的心情更糟。
有時(shí)候，我也很后悔。有一次，我向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽笑著說(shuō)：“媽不怪你，你心情不好才會(huì)這樣呀！我們一起努力吧�！蹦翘鹛鸬男θ萑缫豢|春風(fēng)吹來(lái)，又似一場(chǎng)細(xì)雨落在我干渴的心田。
又一個(gè)夜晚，媽媽遞給我一本名叫《格言書(shū)屋·勵(lì)志館》的書(shū)，我摩挲書(shū)頁(yè)，感到很暖。我忽然在扉頁(yè)上發(fā)現(xiàn)媽媽娟秀的小字：“有理想，確定了，就義無(wú)反顧，要輸就輸給追求。誰(shuí)在黑暗中與種子緊緊擁抱，誰(shuí)就在金黃的秋中收獲。一路上，一直有我陪伴�！薄爸x謝你，媽媽！”我和媽媽相視一笑，然后一切都云淡風(fēng)輕。感動(dòng)的'暖流，在空氣中氤氳著。
窗外，天仍是墨黑，可遙望星辰，卻一片燦爛。
遼寧省沈陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校指導(dǎo)教師：黃書(shū)滿
星星的微光，足以讓夜空不再是一片墨黑；母愛(ài)如星，即便力量微薄，但足以讓學(xué)習(xí)受挫的女兒鼓起勇氣面對(duì)失敗。文章描述了一位母親默默地承擔(dān)了女兒考試失利的責(zé)任，并默默地背誦女兒的考試大綱，她用沉默消解了女兒的怒氣，更用沉默踐行了不放棄的精神。這位母親無(wú)疑是女兒學(xué)習(xí)上的最好拍檔，懂得用行動(dòng)激勵(lì)對(duì)方，鼓舞士氣；而這份母愛(ài)無(wú)疑是女兒學(xué)習(xí)土的最佳動(dòng)力，用包容和耐心等待著女兒的慢慢成長(zhǎng)和華麗蛻變。作者從小事入手，用細(xì)節(jié)例證，刻畫(huà)了一位樸實(shí)無(wú)華的母親，用實(shí)際行動(dòng)和溫暖心靈的話語(yǔ)支撐起了女兒學(xué)海揚(yáng)帆的夢(mèng)想。
中學(xué)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是地處河南西部的豫靈鎮(zhèn)。她是一個(gè)三省交界處的黃金鄉(xiāng)鎮(zhèn)。在這塊黑土地上，生長(zhǎng)著樸實(shí)、憨厚的人民，他們團(tuán)結(jié)一心，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，用自己勤勞的雙手開(kāi)發(fā)、建設(shè)著這 塊熱土，營(yíng)造著美好的家園。
家鄉(xiāng)是一位美麗的少女。
瑯瑯的讀書(shū)聲是她的語(yǔ)言。過(guò)去，多少窮孩子因交不起昂貴的學(xué)費(fèi)，飽含渴求知識(shí)的目光，碌碌地虛度了自己寶貴的時(shí)光�！芭訜o(wú)才便是德”的訓(xùn)言讓女孩欲求知而哭斷肝腸。上世紀(jì)末“普六” “普九”的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)的大江南北，吹到了我的家鄉(xiāng)。修學(xué)堂，辦學(xué)校的行動(dòng)遍布所有村莊。各村的孩子不分貧窮，不分男女，高高興興的背起書(shū)包坐進(jìn)了寬敞明亮的學(xué)堂，在知識(shí)的海洋里遨游， 在書(shū)林中沐浴黨的陽(yáng)光。無(wú)論城鎮(zhèn)，還是鄉(xiāng)村，清晨悅耳的就是瑯瑯的讀書(shū)聲。這聲音鏗鏘有力，仿佛是家鄉(xiāng)人沖破黎明前黑暗的號(hào)角悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)。
寬敞的道路是她的血管。過(guò)去家鄉(xiāng)人運(yùn)送物品，集市貿(mào)易主要靠人從外地販運(yùn)。外出全靠?jī)芍荒_。十一屆三中全會(huì)以后，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，全鎮(zhèn)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下掀起了轟轟烈烈的修路熱潮。 現(xiàn)在，全鎮(zhèn)所有行政村均通了公路，村村通上了水泥路。連接市區(qū)的均為寬敞的柏油路，四通八達(dá)的公路就像家鄉(xiāng)的血管，暢通無(wú)阻。你看：一輛輛大卡車滿載著家鄉(xiāng)的'優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果、優(yōu)質(zhì)蔬菜離開(kāi)了豫靈 ，又滿載著各種日用百貨，家用電器……回來(lái)了;一輛輛大客車載著勤勞智慧的家鄉(xiāng)人離開(kāi)了豫靈積極投身到祖國(guó)建設(shè)的大潮中，又滿載著一批批游客來(lái)到亞武山作客。讓他們高興而來(lái)，滿意而歸。
青山綠水是她的新裝。這兒的天是如此的藍(lán)，鳥(niǎo)兒自由自在的在藍(lán)天上飛翔;這兒的水是這樣的清，青山環(huán)繞著綠水，綠水養(yǎng)育著魚(yú)兒，是都市人夢(mèng)寐以求的天堂。過(guò)去由于民眾環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，部 分青山成了農(nóng)民耕作的地方，讓青山綠水變了妝。如今人民環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)，退耕還林的浪潮遍布家鄉(xiāng)。我相信，在不久的將來(lái)，家鄉(xiāng)的新裝會(huì)更加漂亮。
家鄉(xiāng)是如此的秀美，她像一位神秘的女神，內(nèi)涵豈是語(yǔ)言所能表達(dá)的。但這些已足夠讓我用一生去愛(ài)她了。在今后的日子里，我將化愛(ài)為力量，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng)、裝扮家鄉(xiāng)，讓 我的家鄉(xiāng)走出云南，走向世界。
啊!家鄉(xiāng)，我愛(ài)你的現(xiàn)在，更愛(ài)你的將來(lái)!
中學(xué)作文 篇4
在人的一生中，將會(huì)有很多的選擇，有的選擇可以改變?nèi)说囊簧�，可以使他從此走向光明，也可以使他走向黑暗，光明與黑暗就在一念之間。
記得有一次考試的時(shí)候，一下成績(jī)比我稍微薄弱一點(diǎn)兒的學(xué)生在考試不久之后就開(kāi)始傳紙條問(wèn)我要答案。因?yàn)椴砰_(kāi)始考試不久，所以我的試卷才做了一小部分，也就沒(méi)有給她們抄。他們等我交卷出去的時(shí)候，就對(duì)我說(shuō)：?jiǎn)柲阋鸢改愣疾唤o，還算是朋友嗎？”然后我就他們說(shuō)；“考試應(yīng)該盡自己最大的.努力去完成，而不應(yīng)該去想著抄襲別人的，這并不是自己最真實(shí)的成績(jī)。正因?yàn)槲沂悄銈兊呐笥�，所以才不能給你們答案，去害你們�！比缓笈笥褌兙桶盐医o大說(shuō)了一頓，我也沒(méi)有去反駁什么。雖然莫名的被人說(shuō)感覺(jué)挺不舒服的，但我認(rèn)為我的選擇是正確的。假如再給我一次機(jī)會(huì)，我還會(huì)毫不猶豫的做出和上一次一樣的選擇。
處于青春期的初中生們正是情竇初開(kāi)的時(shí)期。在自己的腦海中刻畫(huà)出一個(gè)完美的形象，于是便產(chǎn)生了一種向往。大多數(shù)人都認(rèn)為這是一種愛(ài)意。其實(shí)根本就不是的，只是對(duì)自己刻畫(huà)出的完美形象的好奇和向往。我也曾對(duì)一個(gè)男生非常的好奇過(guò)，總想通過(guò)各種方式去了他的一切，想每時(shí)每刻都可以看到他，聽(tīng)到他的聲音。我一直都誤以為我那是喜歡他，甚至有過(guò)想要告訴他我喜歡他的沖動(dòng)念頭。直到我哥對(duì)我說(shuō)：”你對(duì)他根本就不是愛(ài)，甚至連喜歡都不算，只是好奇而已，是你自己一直以來(lái)都認(rèn)為你喜歡他�！睘橹埂Ｎ艺J(rèn)真的思考了我哥對(duì)我說(shuō)的每一個(gè)字，發(fā)現(xiàn)他說(shuō)的都是真實(shí)的。我打消了我的那個(gè)沖動(dòng)念頭，和他繼續(xù)以朋友的關(guān)系相處，還好我聽(tīng)了我哥的話，做出了一個(gè)正確的選擇…。
人的一生還很長(zhǎng)，以后的選擇還會(huì)有很多。我們要從多方面思考過(guò)后才去選擇，做出最正確的選擇，不讓自己以后后悔……。
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