身邊那些有特點(diǎn)的人作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文1
二姐是個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)。他最?lèi)?ài)做的事情就是看書(shū)。特別是偵探小說(shuō)，更是百讀不厭，無(wú)論是走路時(shí)還是待在家，甚至是在衛(wèi)生間的.時(shí)候，只要一有空就會(huì)掏出書(shū)來(lái)看，為這事媽媽抗議了好多次，說(shuō)這樣不健康，但是二姐還是控制不了自己。
有一次二姐正在看最新版的《斗破蒼穹》，媽媽叫我倆一起去超市，可是這個(gè)時(shí)候二姐根本放不下正在看的書(shū)，最終還是吸引人的書(shū)本打敗了“小饞貓”和玩具。媽媽只好很不甘心地帶我一人去了超市。爸爸說(shuō)愛(ài)看書(shū)是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的好習(xí)慣。
有一個(gè)作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。二姐愿意做一個(gè)吸取知識(shí)能量的小書(shū)蟲(chóng)，一直在書(shū)海遨游，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)去探索更多未知的奧秘。
這就是我的二姐，一條愛(ài)啃書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文2
我家有一個(gè)非常非�？膳碌膵寢�?zhuān)R起我來(lái)嗓門(mén)震天響，我偷偷叫她“虎媽”。
“虎媽”有一頭奶茶色的短發(fā)，風(fēng)一吹飄飄揚(yáng)揚(yáng)的，美麗極了。她常常希望她是一張“瓜子臉”，哦，可惜，她是家里有名的“大圓臉”！她還天天在家里啰啰嗦嗦說(shuō)要減肥，可是一天也沒(méi)有做到，反而越吃越胖了，變成了一個(gè)肉嘟嘟的老虎。
“虎媽”還是一個(gè)丟三落四的人。有一次她要帶我去老家玩，到樓下一打開(kāi)背包，發(fā)現(xiàn)車(chē)鑰匙沒(méi)有拿，忘在了家里。她自己不高興跑上去，非讓我跑上去拿，我剛要說(shuō)不，“虎媽”又張開(kāi)了她那張血盆大口，對(duì)我一陣咆哮，我立刻飛快地跑上樓，好像變成了“飛毛腿”一樣。
我的“虎媽”雖然是一個(gè)母老虎，但她也是最最?lèi)?ài)我的好媽媽。我的學(xué)習(xí)出了什么問(wèn)題，都是她第一時(shí)間幫我解決；我生病了也是她陪伴在我的身邊。
我愛(ài)我的'“虎媽”，你永遠(yuǎn)是我心中的榜樣！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文3
我的家中有一個(gè)“豬”爸爸！
前不久，爸爸從外地回來(lái)，媽媽準(zhǔn)備了幾年一度的火鍋來(lái)吃。大家坐在桌旁，爸爸貪狼地吸著鍋里冒出的肉骨的香味。
開(kāi)始吃了。媽媽在打開(kāi)鍋的瞬間，我看到爸爸眼睛睜得頂大，眼睛里放射出一道道光，鼻孔中噴出一團(tuán)又團(tuán)氣，右手拿著筷子不停地“咔——咔——咔”夾著，另一只手拿著一個(gè)大夾子靠在鍋旁邊。
“啪”湯汁四射，爸爸連夾兩塊大肉失敗！但他毫不放棄可言，拿起湯勺耍起夾子，把兩塊大肉扔進(jìn)自己放滿(mǎn)料的.大碗中，津津有味地吃起來(lái)。他滿(mǎn)嘴塞著肉，油順著他的嘴角流出來(lái)。等他吃完，鍋里只剩一些了！他滿(mǎn)意地摸著自己滾圓的肥肚子，站起來(lái)，用大舌頭舔了一下嘴角，拖鞋一拐，靠在沙發(fā)上，腳一翹，手機(jī)一擺，哼著小曲唱了起來(lái)。不久“呼呼”聲傳來(lái)，爸爸睡著了……
自從老爸回來(lái)后，我們就再也沒(méi)有剩菜了。因?yàn)槊看挝液屠蠇尦圆煌辏徒衼?lái)了“豬”爸爸，他二話(huà)不說(shuō)，就拿起勺子，五六口就把它們解決了。
這就是我們的“豬”爸爸，名副其實(shí)！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文4
我們家的“跟屁蟲(chóng)”
弟弟今年五歲，在藍(lán)天幼兒園上中班。你們猜他有什么綽號(hào)--“小跟屁蟲(chóng)”，沒(méi)錯(cuò)，他是我的“跟屁蟲(chóng)”。
有一次，我要去參加書(shū)法比賽，正在吃飯的弟弟看見(jiàn)了，連忙把碗推開(kāi)，撒腿往外跑，他抓住我的腿說(shuō):“我也要去，我也要去�！蔽艺f(shuō):“弟弟，你不能去�！眿寢屢沧哌^(guò)來(lái)，說(shuō):“兒子咱不去了，那里有老師會(huì)批評(píng)你的，一會(huì)兒媽媽帶你去游樂(lè)場(chǎng)玩，再去商場(chǎng)給你買(mǎi)個(gè)好大一堆玩具行嗎？”弟弟又去抱媽媽的`腿，在那一會(huì)兒，我和爸爸趕緊上車(chē)送我去參加比賽了。
還有一次，弟弟聽(tīng)說(shuō)我晚上上輔導(dǎo)班10點(diǎn)才回來(lái)，正好那里離姥姥家近，讓我住那里。我的“小跟屁蟲(chóng)”說(shuō):姐姐，不要去嘛，你去我也要去�！眿寢寷](méi)辦法，說(shuō)我不去了。
這就是我的弟弟，一個(gè)纏人的“跟屁蟲(chóng)”弟弟。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文5
齊劉海，大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。這，就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)一一詹振熙。
詹振熙平時(shí)一有空閑就去看書(shū)，有時(shí)還得有上課鈴才會(huì)放下手中的書(shū)，開(kāi)始上課呢！
有一次，下課了。我準(zhǔn)備去叫她去操場(chǎng)上玩的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)詹振熙早已專(zhuān)心致志地在看書(shū)了。經(jīng)過(guò)我跟她說(shuō)了好多話(huà)她才答應(yīng)。可就等我走到操場(chǎng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)詹振熙已經(jīng)不在我身邊了，沒(méi)想到的是她想到今天家庭作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，就回去了。
可能詹振熙想在學(xué)校里早點(diǎn)做完作業(yè)，回家之后就沉浸在書(shū)的海洋里遨游，多學(xué)點(diǎn)課外知識(shí)。你可別看她上課不舉手，我坐她旁邊可都有聽(tīng)到她回答問(wèn)題，只不過(guò)就是詹振熙比較文靜，只不過(guò)是她不舉手罷了。
難怪我們問(wèn)的問(wèn)題詹振熙同學(xué)一般都回答的.出來(lái)，看來(lái)就是多看課外書(shū)了！
我們也要好好學(xué)習(xí)詹振熙同學(xué)，做到每天閱讀的堅(jiān)持！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文6
我有一個(gè)年長(zhǎng)我兩歲且愛(ài)“吹牛”的表哥。
記得我上中班時(shí)，我們一起在院子里看星星，各種各樣的星座羅列在浩瀚的宇宙中，星羅棋布。忽然，表哥一臉神秘地對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？火星是橘紅色的，而月球是銀白色的。”我不以為是，心中暗想：上次你吹錯(cuò)了大牛，這次還想吹。但我為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，先問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)，再嘲笑他也不遲。可結(jié)果，卻令我大吃一驚！他沒(méi)有吹錯(cuò)，我小看他了。
表哥的“�！贝_實(shí)很厲害。有一次，我家的新樓房造好了，邊上還建了一座別致的小亭子，表哥一臉自豪地說(shuō)：“我和道新樓和小亭子之間的距離�！本彤�(dāng)我覺(jué)得不可思議的時(shí)候，他腳一翹，手一伸，拇指一豎，“3.67米”，一個(gè)響亮而自信的聲音響起。看，都精確到兩位小數(shù)了，這“�！贝档谜嫔瘛Ｊ潞�，我用卷尺一量，還真準(zhǔn)，不愧是“吹�！贝笸�。從此，我更加敬佩他。
表哥的“牛”真不是亂吹的'。有一次，我去表哥家做客，只見(jiàn)他的床上放的全是書(shū)�！妒f(wàn)個(gè)為什么》《科學(xué)小達(dá)人》《神秘的宇宙》等等，沒(méi)有這些書(shū)，怎么會(huì)有這么多“�！眮�(lái)吹。我恍然大悟，留下一句“謝謝”，順手拿起兩本書(shū)，頭也不回地就跑了。
哈哈，管你表哥有多少知識(shí)，能把“�！睋尰厝ゲ攀钦姹臼�。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文7
我的妹妹“小旗”是個(gè)特別愛(ài)哭的妹妹，也是個(gè)“淘氣包”�？谡f(shuō)無(wú)憑，實(shí)例為證。
之所以愛(ài)哭，今天早上的事情就能體現(xiàn)出來(lái)。早上，我正在寫(xiě)作業(yè)，妹妹走過(guò)來(lái)奶聲奶氣地說(shuō)：“你……搶了我的'東西。”又過(guò)了一會(huì)，她看我寫(xiě)完了作業(yè)，就走到我身邊“變”出來(lái)一小瓶彩鉛，我搶了過(guò)來(lái)不給她，她哇哇大哭找媽媽“求救”，媽媽卻以為我欺負(fù)她……
“淘氣包”這個(gè)外號(hào)也是因?yàn)橐粋�(gè)事情我才給她取的。有一次，奶奶正在看手機(jī)，沒(méi)注意到她，她就把奶奶的眼鏡盒放到不知道哪里去了。我們找了好久才找到，但并不是我們找到的，而是一位阿姨在快遞盒里面找到的，這樣的事情她已經(jīng)做過(guò)好幾次了……
這就是我的妹妹，她經(jīng)常讓大家覺(jué)得又好氣又好笑。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文8
我的表弟是一個(gè)愛(ài)睡鬼，只要他一困就會(huì)睡，有時(shí)睡的姿勢(shì)都是古里古怪的，而且他一睡，必須要睡一兩個(gè)小時(shí)，不然怎么叫也叫不醒。
有一次，我的`表弟正等他的媽媽端菜來(lái)，聽(tīng)到樓下阿姨放給小寶寶的嬰兒歌就犯起困來(lái)，只見(jiàn)他眼皮子慢慢耷拉下來(lái)，腦袋連同身子緩緩向后傾，倒在椅子靠背上，然后張著嘴巴沉沉睡著了，一旁的我看得哈哈大笑。從廚房走出來(lái)的媽媽見(jiàn)狀把他抱到床上，等睡醒了在吃。時(shí)間緩緩流淌，眼看飯都要涼了，房間一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，就讓我叫表弟醒來(lái)。“起床了！吃飯了！”我喊了好幾聲也不見(jiàn)他醒來(lái)，搖搖身子也沒(méi)用，急的媽媽過(guò)來(lái)摸摸他的額頭，看一下有沒(méi)有發(fā)燒，是不是要把他送進(jìn)醫(yī)院去。
還有一次他在幼兒園上學(xué)，我的表弟突然趴在地上失去知覺(jué)，他老師非常著急，連忙打電話(huà)讓姑父姑媽?zhuān)酶竵?lái)到幼兒園，用力捏住表弟的鼻子說(shuō)：“好小子，上課也睡，快醒了。”表弟這才醒了過(guò)來(lái)，老師見(jiàn)狀哭笑不得。
這就是愛(ài)睡鬼，我的表弟。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文9
我的媽媽?zhuān)貏e喜歡磨蹭，但是她每次都能在最后一分鐘前到達(dá)目的地或用一分鐘做完事情，所以我叫她“一分鐘”媽媽。
“好了嗎？”我站在門(mén)口不耐煩地說(shuō)，“馬上！”媽媽回答。媽媽有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，她喜歡穿黑白色的衣服。在她磨蹭時(shí)，我輕嘆一口氣，心想：又要遲到了！終于，媽媽和我出了門(mén)。坐在車(chē)上，我立刻拉好安全帶，突然，媽媽一踩油門(mén)把車(chē)開(kāi)了出去。在公路上仿佛行云流水——超車(chē)、轉(zhuǎn)彎……預(yù)計(jì)要30分鐘到達(dá)的目的地，她卻只用了29分鐘，就這樣，我在最后一分鐘進(jìn)了宴會(huì)廳。
還有一次是我要去上課，“媽媽?zhuān)鲩T(mén)了！”我看了看表，著急地跺了跺腳，再看媽媽?zhuān)灰?jiàn)她悠閑地拿起包，穿好鞋子，“一分鐘就好！來(lái)了！”剛坐到車(chē)?yán)铮白甙�！快一點(diǎn)！”我焦急地嚷到。“一分鐘就好，先熱一熱車(chē)。”媽媽卻一副不慌不忙的樣子。終于，到了上課的地方，“好了嗎？可以下車(chē)了吧？”我拎著袋子正想下車(chē)，“馬上就停完車(chē)了，就一分鐘好了！”我飛快地朝小區(qū)跑了過(guò)去，“一分鐘就可以了！”等我在教室里等到媽媽時(shí)，媽媽說(shuō)道。我看一看掛在墻上的.鐘，正好一分鐘。
這就是我的“一分鐘”媽媽?zhuān)偰茉谝环昼娮龅皆S多事情。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文10
說(shuō)起我們班的活寶，那一定非汪竟勁莫屬了。他可是班里的快樂(lè)源泉，班里的70%的笑聲都來(lái)自他。
他個(gè)子達(dá)到一米六，且體重偏胖，但這顯然不影響他的速度。一頭烏黑的頭發(fā)，如潑墨一般；水汪汪的大眼睛，總是會(huì)滴溜溜地亂轉(zhuǎn)；小小的鼻子，構(gòu)成活潑快樂(lè)的汪竟勁。
汪竟勁不僅帥氣，而且熱愛(ài)為班級(jí)爭(zhēng)光。有一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)名了4×100接力賽，在跑的途中，我不小心把腳崴到了，用全身最后的力氣，遞給了汪竟勁。他剛想把我扶起來(lái)，被我拒絕了：“快走��！一定要得第一！加油。”
汪竟勁聽(tīng)完不顧一切的飛奔了出去，他雙手揮舞著接力棒，兩腳生風(fēng)，一個(gè)個(gè)超過(guò)對(duì)手，一直處于領(lǐng)先地位。我心里得意地想：這些同學(xué)遇到汪竟勁慘了，肯定要?dú)⑺麄儌�(gè)片甲不留！就在最后千鈞一發(fā)之際，汪竟勁滿(mǎn)臉漲得通紅，使出了渾身解數(shù)，像蓄滿(mǎn)能量的.火箭，像空中一閃而過(guò)的閃電�！巴艟箘�，4×100怎么樣了？”我跑去問(wèn)他。他得意地說(shuō)：“全年級(jí)第二�！�
這就是我們班的活寶，一個(gè)熱愛(ài)班級(jí)的汪竟勁。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文11
我有學(xué)校的老師，也有課外班的老師，有溫柔的老師，也有嚴(yán)厲的老師，其中最嚴(yán)厲的老師是我的鋼琴老師——周老師。
一天，我正在鋼琴室彈奏練習(xí)曲，身材苗條、面貌清秀的周老師帶著微笑款款走來(lái)，不到兩分鐘，周老師判若兩人，臉紅脖子粗的大叫起來(lái)“音錯(cuò)了！折指了！”批評(píng)聲不絕于耳。下課時(shí)間一到，我馬上落荒而逃，生怕被周老師叫回去再練。
周老師不僅關(guān)注我的練習(xí)情況，而且上課要求還特別嚴(yán)厲，每次上課我都要提心吊膽，生怕挨批評(píng)。有一次鋼琴課，我顫顫歪歪地走入琴房，又顫顫歪歪地拿出書(shū)本，我深吸幾口氣，心情才平靜下來(lái)，開(kāi)始穩(wěn)穩(wěn)扎扎的彈奏新學(xué)曲目�？墒郎蠜](méi)有完美無(wú)缺的`人，我一不留神手又折指了，周老師的怒吼聲立馬傳了過(guò)來(lái)，我心涼了半截，心里有點(diǎn)慌張，又犯上了錯(cuò)音的老毛病，忐忑不安之際擔(dān)心周老師再發(fā)怒火。也許周老師看出了我的緊張，于是耐心的指導(dǎo)我如何避免折指和錯(cuò)音。我馬上提起了百分之兩百的精神再次練習(xí)，終于得到了周老師的認(rèn)可。
經(jīng)過(guò)左思右想，我終于明白了周老師的良苦用心，原來(lái)她的嚴(yán)厲是為了我好��！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文12
說(shuō)起＂小問(wèn)號(hào)＂吧，讓我想到我的好朋友也是同學(xué)，他總是會(huì)問(wèn)一些比較平常又簡(jiǎn)單的問(wèn)題，你們覺(jué)得他會(huì)是誰(shuí)呢？
每天要開(kāi)始上課的時(shí)候，他總是不知道這節(jié)上的是什么課，所以他經(jīng)常會(huì)問(wèn)我這節(jié)是什么課，我會(huì)回答他語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……。
我們玩游戲的時(shí)候大家都在躲避一個(gè)人，我和他有時(shí)不小心會(huì)碰到，他說(shuō)：＂你被抓到了嗎？＂我會(huì)回答他：＂我沒(méi)有被抓到＂。哈……他也太搞笑了，如果我要是被抓到了，還能站在他面前嗎？
自休課的時(shí)候，我和我的同桌會(huì)玩一些小游戲或?qū)懽鳂I(yè)，玩小游戲的時(shí)候，他會(huì)問(wèn)：＂我可以玩嗎？＂寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他會(huì)問(wèn)：＂下課后我們玩什么游戲呀？＂我也不知道這三十連串的問(wèn)號(hào)是從哪里來(lái)的，他平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，為什么還要問(wèn)我這么多問(wèn)題，我都想說(shuō)：＂小朋友你是否有很多問(wèn)號(hào)。＂讀了這句話(huà)我敢說(shuō)我頭上出現(xiàn)了三個(gè)問(wèn)號(hào)，而且特別大的'問(wèn)號(hào)，但是他跟我是好哥們兒，玩的時(shí)候，大家都互不相讓?zhuān)险n時(shí)做作業(yè)互不打擾，放學(xué)后好的像鐵哥們兒。
他就是我的好朋友－－王浩然。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文13
我的好朋友昌笑陽(yáng)是個(gè)又愛(ài)笑又性急的陽(yáng)光女孩。
性格之一——愛(ài)笑：
昌昌是個(gè)典型的陽(yáng)光女孩�？纯�，紅潤(rùn)潤(rùn)的皮膚，恰到好處的.耳朵、鼻子和像黑寶石似的眼睛，還有那粉嘟嘟的櫻桃小嘴簡(jiǎn)直就是長(zhǎng)發(fā)公主再世！每天她那嘴角幾乎從來(lái)沒(méi)有耷下來(lái)過(guò)，就連她那雙大長(zhǎng)腿，常常在嘻嘻哈哈的音樂(lè)海洋中跳了又跳，蹦了又蹦。有一次，我們一起玩游戲，她從頭笑到尾，比我們高興一萬(wàn)倍，我都擔(dān)心她的嘴角快笑成三瓣了。
性格之二——性急：
昌昌是個(gè)性急的女孩。她還會(huì)因?yàn)槁?tīng)不清老師說(shuō)什么或游戲時(shí)間太短而急躁。有一回，我們因?yàn)榇_定不了游戲而拖延了時(shí)間，愛(ài)玩的她就立馬急躁起來(lái)，一邊來(lái)回踱步一邊嘀咕：“游戲什么時(shí)候才能開(kāi)始呀！我等不急了！”
昌昌是個(gè)獨(dú)一無(wú)二的陽(yáng)光女孩，和她做朋友，就連我也被她的快樂(lè)“傳染”了呢！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文14
我家的故事大王是爺爺，他的肚子里呀，裝滿(mǎn)了故事，而且他的故事，總伴隨著我和弟弟進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
爺爺講過(guò)的故事有《武松打虎》、《梁山好漢》、《西游記》等，那些故事真奇妙，常常讓我和弟弟聽(tīng)得入了迷。
每次聽(tīng)爺爺講故事，我們都會(huì)很興奮，因?yàn)槲覀兲矚g了，聽(tīng)著爺爺?shù)墓适�，我仿佛看到了神勇的武松，好像�?jiàn)到了一個(gè)個(gè)梁山好漢，又在故事中跟孫悟空師徒出生入死。每當(dāng)聽(tīng)到興奮處，我都會(huì)問(wèn)上爺爺幾個(gè)問(wèn)題，而這時(shí)，弟弟就會(huì)打斷我：“別說(shuō)話(huà)，別說(shuō)話(huà)，聽(tīng)爺爺講！”這樣的故事我和弟弟每天都會(huì)聽(tīng)一個(gè)，幾年下來(lái)，我聽(tīng)了有幾百個(gè)了。
從我四歲開(kāi)始，聽(tīng)爺爺講故事已有六個(gè)年頭了。爺爺開(kāi)始講給我聽(tīng)，后來(lái)講給我和弟弟聽(tīng)，漸漸的'，我和弟弟都成了故事迷。如今的我，也能學(xué)著爺爺?shù)臉幼咏o弟弟講故事了。
“故事大王”爺爺，我愛(ài)您！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文15
說(shuō)到我們班的“跳蚤”明星，就屬朱XX了。
他有一頭黑黑的短發(fā)，每天笑嘻嘻的，個(gè)子矮矮的。非常熱愛(ài)籃球，為什么說(shuō)他是我們班的“跳蚤”明星呢？就讓我來(lái)解釋一下吧！
那是我們學(xué)校舉辦籃球比賽時(shí)，朱堯天也參加了比賽，但其他隊(duì)員看見(jiàn)他個(gè)子那么矮，都笑的前俯后仰，還有的人一邊笑一邊說(shuō)“個(gè)子這么矮，還敢參加籃球比賽，你們班的臉都被你丟光了！”可朱XX卻笑著說(shuō)：“哼，你們看著吧�！闭f(shuō)完開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)。
比賽開(kāi)始了，朱XX是紅隊(duì)一員，但紅隊(duì)搶到球時(shí)，總不傳給他，為此，我急了，心想：現(xiàn)在你們還沒(méi)見(jiàn)到他的實(shí)力，如果讓朱堯天搶到球，你們就可以大開(kāi)眼界了。沒(méi)想到的是，朱堯天竟然來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，從藍(lán)隊(duì)手上搶到了籃球，后來(lái)，他又左躲右閃，沖破了兩道防線(xiàn)，接著，抱著籃球，一蹦三尺，把籃球投到了籃球框。為紅隊(duì)加了一分，我們班歡呼著，而其他的.隊(duì)員都張大了嘴巴，呆了。又過(guò)了十五分鐘，比賽結(jié)束了。
該是頒獎(jiǎng)的時(shí)刻了，最后是紅隊(duì)勝利。金杯頒給了朱堯天。許多同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)他：“你個(gè)子這么矮，怎么籃球打得這么好？”但他的答案是：“只要熱愛(ài)夢(mèng)想，就會(huì)有希望�！�
這就是我們班的“跳蚤”明星，厲害吧！
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