感人的事作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的感人的事作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感人的事作文 篇1

　　我的記憶中有許許多多感人的事，前幾天公交車上發(fā)生了一件感人的.事，我至今還記憶猶新。

　　一天下午下雨，我和媽媽坐25路公交車上學(xué)、上班。車到了我們上了車，找到了兩個(gè)座位坐了下來，車子發(fā)動(dòng)了，以中等的速度往前開，這時(shí)車停了，車箱內(nèi)發(fā)出一種聲音：“溫州商貿(mào)城到了，下車的旅客，請(qǐng)走好�！甭曇暨^后上來了三個(gè)人：一個(gè)中學(xué)生、一個(gè)小男孩，還有一位老爺爺。上車后，那個(gè)小男孩和中學(xué)生都找到了座位，那位老爺爺看到?jīng)]有座位了，便扶著柱子站在那里。過了一會(huì)兒，小男孩看見前面要轉(zhuǎn)彎，他怕老爺爺摔倒，便起來讓座，哪知老爺爺不肯坐，小男孩硬把老爺爺拽到座位上。這時(shí)突然來了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我和媽媽抓緊自己座位前面的座位，忽然我想起小男孩還站著，我轉(zhuǎn)身一看，小男孩果然摔倒了，他拍了一下身上的灰，又把褲子卷起來看了一下，果然小男孩的膝蓋破了，只見那個(gè)中學(xué)生說：“謝謝你，讓座位給我爺爺�！彼�停了一下，“真對(duì)不起，如果我給爺爺讓位你就不會(huì)站起來，如果我給爺爺讓位你就不會(huì)摔倒，如果我給爺爺讓位你就不會(huì)摔倒，如果我給爺爺讓位你就不會(huì)把膝蓋摔破�！薄皼]關(guān)系，給老人讓位是我們紅領(lǐng)巾應(yīng)該做的�！�

　　我看到這樣很感動(dòng)，心里久久不能平靜。

感人的事作文 篇2

　　老家有一條小河，小河上是成片的沙地。到了夏天，小河就成了孩子們的天堂。

　　去年我回老家，鄰居奶奶家的娜娜就帶我到河邊去玩。到了河邊，一群孩子正玩得開心無比。大點(diǎn)的在河里游泳戲水，小點(diǎn)的就在沙里堆沙堡，淘沙洞。

　　娜娜蹲下身，開始往桶里鏟沙。那可是她最心愛的玩具一只紅色的大水桶和一把黃色的小鏟子。我連忙走過去說：“娜娜，你裝這么多沙做什么呀？”娜娜說：“星星也喜歡玩沙子，我們和他一起玩好嗎？”“好呀�！蔽腋吲d極了，邊說邊張望，“哪一個(gè)是星星呀？”“一會(huì)兒我?guī)�你去找他�！鄙匙友b滿了，娜娜提起水桶，吃力地往回走。“娜娜，你不是說我們要和星星玩沙子嗎？干嘛回去呀？”“是呀，就是去找他玩呀�！蹦饶刃χ�說。我跟在娜娜身后，心里很不開心，本來還想在沙地玩?zhèn)�痛快，這下泡湯了。到了那里，我大吃一驚，原來星星是個(gè)只有一條腿的小孩，“我們一起玩吧！娜娜拉著我一起蹲下，把沙子倒在星星的腳下。

　　在陽光的'照射下，沙子發(fā)出亮閃閃的光澤，就像金燦燦的金子。

感人的事作文 篇3

　　在我人生中，有過許許多多讓人落淚的事！

　　5月3日的晚自修就要來臨，鈴聲響起，“開始晚讀”！隨著一聲命令，全班拿起英語書……

　　“開始做作業(yè)”！大家都手疾眼快，爭(zhēng)著快點(diǎn)把作業(yè)做完……

　　第二節(jié)課，雜音開始多了起來，就連聽寫都有人在說話！其實(shí)，我也說了很多句話。突然，一位老師在門口出現(xiàn)，大聲地說：“說話的同學(xué)等一下跟我去見陽老師！”

　　霎時(shí)，我坐在座位上，腳開始發(fā)抖，因?yàn)榈纫幌驴赡芤�受到懲罰！那位老師又說：“班長(zhǎng)！把剛剛說話的姓名寫在黑板上……”

　　“當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)—”第二節(jié)課下課的.鈴聲響了。大名在黑板上的同學(xué)都去找馬詩(shī)雯當(dāng)發(fā)世器一樣使用，同時(shí)，我沖動(dòng)地對(duì)他說了一兩句：“你為什么要寫我？唉！”

　　晚上9點(diǎn)多的時(shí)候，陽老師來宿舍找晚修說話的同學(xué)去教室補(bǔ)晚修，之所以陽老師會(huì)來，是因?yàn)橥硇拚f話的人太過分了。隨著時(shí)間漸漸溜走，我們老老實(shí)實(shí)地坐在教室補(bǔ)晚修，沒有一個(gè)人敢說一句話，因?yàn)槲覀冎�道，是我們做錯(cuò)了。我們各做各的，安靜得出奇。

　　第二天下午，忽然有人喊：“班報(bào)來啦！班報(bào)來啦！”突然，班報(bào)前人山人�！�…我拿班報(bào)后瀏覽了一遍。想不到的是，馬詩(shī)雯在她幾篇作文里寫了許許多多自責(zé)的語言。雖然，我心中的血已經(jīng)沸騰，眼中的眼淚就要滾滾而流，但我還是忍著，這本來就應(yīng)該好好地反省反省，到底是誰的錯(cuò)？我覺得應(yīng)該是我們的錯(cuò)，因?yàn)槲覀冋f了話，才引起馬詩(shī)雯的自責(zé)！

　　本來，馬詩(shī)雯是不應(yīng)該被找來的！因?yàn)樗麤]有說一句雜話。雖然說了，但那都是提醒的語言。雖然，她去踢夏磊的椅子，那是因?yàn)橄睦谡f了話，還踢了她！

　　我們?cè)隈R詩(shī)雯的眼中，永遠(yuǎn)都是無藥可救了吧？而她的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了我！身為班長(zhǎng)，就應(yīng)該起到帶頭作用。她做好了，而我們還做得不好，我們會(huì)努力改正缺點(diǎn)的。

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