精選保護(hù)環(huán)境作文合集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境作文8篇，歡迎大家分享。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
地球是我們的媽媽?zhuān)秊槲覀兲峁┝松畹牡胤健?/p>
可我們卻不停地傷害地球。先說(shuō)最嚴(yán)重的一點(diǎn)吧！動(dòng)物和植物都跟我們一樣，是地球上的生物。它們也是我們的兄弟姐妹。（朋友）它們有眼、2數(shù)目有嘴、有鼻子更重要的是它們也有生命！它們有權(quán)利生活。相反，我們沒(méi)有權(quán)利去傷害它們。也的`許它們的靈魂來(lái)到天堂，驟集起來(lái)成了地殼，把人類(lèi)消滅掉。
第二嚴(yán)重的就是污染地球。這是大家都知道的，但這也是大家做不到的。人類(lèi)不停地破壞地球。像這些：污染河水、砍伐樹(shù)木、不節(jié)約用水用電使我們看不到藍(lán)天白云。我們看不到藍(lán)天白云也是自己的錯(cuò)。
我們是那樣的可怕、兇惡。人類(lèi)消失了也是自己的錯(cuò)。為了明天更加美好，大家一起保護(hù)地球吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
春天來(lái)了，大地綠了，小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了。
星期天的早上，陽(yáng)光微微笑，春風(fēng)徐徐來(lái)，小鳥(niǎo)約它的好朋友——小雞、小鴨、小熊、小鹿和小猴到公園玩。
來(lái)到公園里，大家商量先各玩各的，然后再聚在一起玩。
于是，小雞在草叢里捉蟲(chóng)子，小鴨子在湖里游泳，小熊、小鹿給大家表演雜技，小鳥(niǎo)唱著歌給小熊、小鹿伴奏呢，調(diào)皮的小猴倒掛在樹(shù)上晃來(lái)晃去，它們的'心情都很好。
突然，小猴看到了一朵美麗的花，它就伸手要去摘。小鳥(niǎo)看到了，說(shuō)：“小猴，小猴，別摘花，它會(huì)痛的。”小猴的臉紅了，小手悄悄地離開(kāi)了那朵花。
過(guò)了不久，所有的小伙伴都聚在一起。小鹿說(shuō)：“公園這么美麗，我們?cè)摓楣珗@做點(diǎn)什么呢？”小猴說(shuō)：“公園要有更多的花草樹(shù)木，就好了。”
小雞、小鴨異口同聲地說(shuō)：“我們來(lái)種樹(shù)吧！”小熊說(shuō)：“我們應(yīng)該怎么種樹(shù)呢？”小鹿說(shuō)：“我知道，我們首先松土，然后再把樹(shù)的種子埋進(jìn)土里，最后再澆水施肥，種子就會(huì)慢慢地長(zhǎng)成大樹(shù)啦！”
小猴說(shuō)：“我家有樹(shù)種子，我回家去拿樹(shù)種子�！辈灰粫�(huì)兒，種子拿來(lái)了，小伙伴說(shuō)干就干，有的松土、有的澆水、有的施肥。
小伙伴干得歡，種子也長(zhǎng)得歡。
這時(shí)候，太陽(yáng)公公也跑來(lái)說(shuō):“小動(dòng)物們，你們愛(ài)護(hù)環(huán)境，很好啊，我來(lái)幫助你們�！�
真神奇！不一會(huì)兒，種子便長(zhǎng)成了一棵棵大樹(shù)，小鳥(niǎo)飛到樹(shù)枝上還做了個(gè)窩呢。小鳥(niǎo)說(shuō)：“明年我要叫更多的同伴到我們種得樹(shù)上做窩�！�
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
如果大海能夠像洗刷貝殼一樣洗刷每個(gè)人的心，那世間就不會(huì)有生物因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)的濫捕濫殺而至于滅絕。大海是我們的'母親，它創(chuàng)造了萬(wàn)物又被它創(chuàng)造的人類(lèi)所毀滅，我們這算是報(bào)答嗎?不，這不是。當(dāng)黑色的油污蓋滿(mǎn)海洋，當(dāng)黑色的尾氣布滿(mǎn)天空，我們還能做些什么呢?大海屬于大自然，大自然屬于我們嗎?我們屬于海洋，海洋也屬于我們嗎?
我們這是在干什么?為了私利而濫殺嗎?為了自己而破壞嗎?不不不。我不相信我們會(huì)將創(chuàng)造我們的海洋破壞掉，我不相信當(dāng)海洋消失是人們會(huì)絕望。因?yàn)槊總�(gè)人都是自私的。
海洋創(chuàng)造了我們又被我們毀滅，這是人道嗎?
盡管我們?cè)谂Φ谋Ｗo(hù)環(huán)境個(gè)，但為時(shí)已晚，除非時(shí)光會(huì)倒退，除非有奇跡出現(xiàn)，除非一切都重來(lái)。我相信我們能夠讓海洋重返年輕，我們是最聰明的智慧生物。
大家，為了海洋光明的未來(lái)，也為了我們自己保護(hù)海洋吧。
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
我們同在一片藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)，可是霧霾讓它變成了灰色。我們喝著同樣清澈的水，可是工廠里未經(jīng)處理的廢水，使它變得渾濁。如今的冰川，被融化得不像樣子。路邊的'垃圾，使環(huán)衛(wèi)阿姨的工作又辛苦了不少。
我們?nèi)祟?lèi)不僅在害自然，還在害自己。人們說(shuō)，臉臟了可以洗，桌子臟了可以擦，但是，小河臟了怎么辦?藍(lán)天臟了怎么辦?地球是我們?nèi)祟?lèi)的家園，難不成我們還要?dú)Я怂?
今天，我告訴大家人類(lèi)的過(guò)錯(cuò)吧!
一、亂砍伐樹(shù)木
人類(lèi)啊，你們把樹(shù)木都砍了，害得小鳥(niǎo)沒(méi)有了家園，其實(shí)也是在害我們啊!我來(lái)講一個(gè)真實(shí)的案例吧!
有一次，倫敦市爆發(fā)了一場(chǎng)煙霧事件。就在那一天，樹(shù)木被砍伐，汽車(chē)尾氣、二氧化碳、煙霧聚在一起，造成了很多人死亡、生病。
二、河水污染
你們看，我們的水污染好嚴(yán)重，我在此鄭重地告訴你們：海水占地球上水源的93%，淡水占3%，可用水只占0.23.看吧!就是我們?nèi)祟?lèi)給大自然的傷害好大!真是慘不忍睹。
我在此呼吁：救救大自然，為了天空更藍(lán)，為了河水更清，為了青山更綠，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球!
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
記得前幾天，我又到東湖邊去游玩。一到公園大門(mén)，一個(gè)白色的物體從天而降，掉在我面前，“蹦”的一下炸開(kāi)了。我向后退了幾步，定睛一看，原來(lái)是一個(gè)白色的塑料垃圾袋，里面接連滾出易拉罐、雞蛋殼、紙屑……就在這時(shí)，一位盲人走了過(guò)來(lái)，我趕緊跑過(guò)去，扶著他繞過(guò)了垃圾袋。我心想，如果人人都像這樣扔垃圾，那大家不都要摔跤嗎？
我要建議大家，從現(xiàn)在開(kāi)始要行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)河流，不要把廢水排進(jìn)河里。要把垃圾放到指定的位置。千萬(wàn)不要把茶葉水從樓上往下倒，以免發(fā)生悲劇。
我們要從現(xiàn)在做起，從小事做起，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)空氣，讓山變得更綠，水變得更清，讓祖國(guó)變得更加美好！
朋友，當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著綠樹(shù)紅花，突然聞到污水的臭味時(shí)，你不覺(jué)得惡心嗎？當(dāng)你走在金色的沙灘上，海風(fēng)吹拂著你，心情無(wú)比舒暢時(shí)，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上，你不覺(jué)得掃興嗎？當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候，聽(tīng)得附近建筑工地的噪聲，你不覺(jué)得心情煩躁嗎？我相信每個(gè)人都和我一樣會(huì)有同樣的感受，初中作文《保護(hù)環(huán)境作文300字》。
一條原本清澈見(jiàn)底.魚(yú)蝦成群的河流，如果我們往河里仍垃圾，工廠往里面排放污水，不久就會(huì)變成一條骯臟的河流。我們看到的將是：烏黑的河水冒著油膩膩的泡沫，水面上漂浮著叫不出名的`臟物，散發(fā)著一股股刺鼻的怪味，河里不再有魚(yú)蝦，河邊的柳樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干。
人們對(duì)地球索取多，保護(hù)少。河流在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚。親愛(ài)的朋友們，你們聽(tīng)到了嗎？作為地球的居民，我們不僅要為地球抱怨，還要行動(dòng)起來(lái)，用有效的方式治理地球。
朋友們，我們?cè)谏钪幸⒁庾约旱男袨�，不亂扔果皮，不隨地吐痰--- ---。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！伸出你的雙手，和我們緊緊握在一起，每一天守住一片綠，讓這片綠時(shí)刻?含著生機(jī)，時(shí)刻讓我們感受到綠就在我們身邊。
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
尊敬的孫校長(zhǎng)：
您好！
以前我們學(xué)校的操場(chǎng)草坪和小花園里總有著令人神清氣爽的綠色。吃好中飯后的同學(xué)們都會(huì)去散散步放松下眼睛。就連學(xué)校的一個(gè)小角落也干凈無(wú)比，而現(xiàn)在，同學(xué)們把垃圾隨地亂扔，同學(xué)們見(jiàn)了垃圾也會(huì)視而不見(jiàn)地走過(guò)�？諝庾兊貌恍迈r了，美麗的綠色也被垃圾遮住了身影。
我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題的原因就是垃圾桶沒(méi)人整理，校園里的垃圾桶早已滿(mǎn)出了，四周全部都是垃圾。
在此，我想提幾條建議。
一、校園垃圾桶里的垃圾希望可以有環(huán)保工人準(zhǔn)時(shí)清理，希望垃圾不要再離開(kāi)垃圾桶的懷抱了。
二、希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師可以用廣播向同學(xué)們提倡"保護(hù)校園，人人有責(zé)"的活動(dòng)，只要每塊地方能有一個(gè)班級(jí)清掃，因?yàn)槿硕嗔α看舐铮?/p>
三、希望同學(xué)們少量制造垃圾，如零食和飲料不該帶入本校。
四、節(jié)約用紙，紙張和塑料是影響環(huán)境的大兇手。而同學(xué)們并沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤，有的紙張寫(xiě)幾個(gè)字就扔了；有的紙張上只有亂畫(huà)的幾個(gè)小人；有的'更過(guò)分只是折紙成了飛機(jī)被扔在了操場(chǎng)上。
五、保護(hù)大自然，小花園是我們活動(dòng)的聚集之地，從前我們會(huì)在里面寫(xiě)作業(yè)。自從同學(xué)們隨手扔垃圾開(kāi)始，小花園里面就被臭氣環(huán)繞了。坐在里面總會(huì)聞到不少怪味道。
六、每天需要有人來(lái)監(jiān)督大家，如果發(fā)現(xiàn)有人隨地扔垃圾應(yīng)該用校規(guī)嚴(yán)格處罰。
這就是我想提出的六個(gè)建議，為了學(xué)校的環(huán)境，為了同學(xué)的身心健康，望尊敬的孫校長(zhǎng)可以采納我的建議。我相信，學(xué)校一定會(huì)恢復(fù)往日的干凈舒適，一定會(huì)散發(fā)出往日的陣陣書(shū)香。
祝：
孫校長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意！
六（7）中隊(duì) 魏嘉
20xx年10月17日
點(diǎn)評(píng)：小作者字跡絹秀，構(gòu)思清晰，內(nèi)容寫(xiě)得詳細(xì)得當(dāng)。對(duì)建議信的書(shū)寫(xiě)手法掌握地很棒，而且其中建議的方法也符合實(shí)際，切實(shí)可行。老師給你一百個(gè)贊啦！
保護(hù)環(huán)境作文 篇7
我喜歡我的家，我喜歡這環(huán)境，特別是我們小區(qū)對(duì)面的公園，因?yàn)檎驹谖覀冴?yáng)臺(tái)上，就可以感受到公園散發(fā)出的清爽空氣。
我特別喜歡大自然，從小的時(shí)候爸媽就喜歡帶我去公園玩。那時(shí)候的'風(fēng)景沒(méi)有現(xiàn)在這么美，因?yàn)槟菚r(shí)，人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)還很差，垃圾隨地亂扔，盡管清潔員叔叔，時(shí)刻打掃，可還是看到一次性袋子滿(mǎn)天飛，垃圾隨處可見(jiàn)，草地上全是垃圾。
而現(xiàn)在人們的素質(zhì)提高了，垃圾及時(shí)扔進(jìn)垃圾箱，公園馬上變成了有凈有新的好景象，空氣也清新了，公園在藍(lán)天的襯托下顯得更美了，小鳥(niǎo)無(wú)拘無(wú)束的飛翔，沒(méi)有牽掛，沒(méi)有煩惱，大自然也充滿(mǎn)了欣喜，充滿(mǎn)了生機(jī)。
人們?yōu)槭裁匆茐倪@么美麗的環(huán)境呢？讓我們從自我坐起把！不亂扔雜物，不污染環(huán)境給人們送來(lái)美好的環(huán)境，送來(lái)無(wú)限的健康生活吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇8
保護(hù)環(huán)境 同學(xué)們，我想你們也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句提示語(yǔ)吧!我們居住的地球是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的漫長(zhǎng)演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長(zhǎng)的環(huán)境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐，在幾十萬(wàn)年前地球孕育出了高等生物人類(lèi)。
然而隨著人類(lèi)活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)張，我們的生存環(huán)境也變得越來(lái)越糟糕起來(lái)，我們周?chē)囊恍┏髳含F(xiàn)象比比皆是。
比如：亂扔垃圾，浪費(fèi)水資源，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。
我還親眼看到過(guò)那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起來(lái)，大到舊電器，小到果皮，它們賭在馬路上，又臟又臭，還防礙了人們的`通行。
大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞，我們能視而不見(jiàn)嗎! 同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎?那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧!如果我們能在春游時(shí)每一個(gè)人都帶一個(gè)小袋子，把活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾都放到里面，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，仔細(xì)檢查一下四周?chē)�，如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬，把它擦干凈再離開(kāi)，那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
在學(xué)校，如果你看到那個(gè)水龍頭在傷心地流淚，請(qǐng)你去安慰它，把它擰緊。
如果放學(xué)時(shí)，你看到電燈還沒(méi)能休息，請(qǐng)你把燈關(guān)上，也讓它休息休息。
如果你在劃船時(shí)，不把垃圾丟到水里，就是給魚(yú)兒一個(gè)舒心的家……只要我們大家一起努力，做環(huán)保好心人，魚(yú)兒就會(huì)在水里暢游，鳥(niǎo)兒就能在林中高飛。
人們也能在這片土地上快樂(lè)地生活。
同學(xué)們，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈，天空變得更蔚藍(lán)吧!只要我們保護(hù)環(huán)境，就能為建設(shè)美好家園出一份力。
我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會(huì)因?yàn)橛腥祟?lèi)的存在而變得更加美好!許悅五3班浦廠小學(xué)指導(dǎo)老師：朱文梅
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