使我感動(dòng)的事作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的使我感動(dòng)的事作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
使我感動(dòng)的事作文 篇1
來到山河中學(xué)這個(gè)校園快一年了，在這一年中我經(jīng)歷了許多，也學(xué)會(huì)了許多。時(shí)間就像氫氣球一樣，飛走了就再也抓不回來了。但發(fā)生在校園中的一件事，讓我十分感動(dòng)。
在一個(gè)狂風(fēng)怒吼的上午，同學(xué)們都坐在教室里上自習(xí)，我也不例外。不過我算是這群人中不幸的一個(gè)了，因?yàn)槲一剂酥馗忻�，并且伴有著一些輕微的發(fā)燒。雖然教室里很溫暖，但我卻感覺有些冷。因?yàn)榕R近期末考試，不忍心落課，所以忍著病痛來學(xué)校上課。但是，不幸的事還是發(fā)生了，我正寫著作業(yè)，忽然覺得肚子里一陣翻江倒海般的難受。接著我就開始咳嗽不止，然后我覺得有什么東西從我的胃向嘴里涌出，這時(shí)我的第一感覺是——我要吐了。我顧不得多想立刻從椅子上站了起來，把頭伸向課桌旁。事實(shí)證明我的直覺是正確的，下一秒一灘夾雜著食物的白色惡心液體，從我的嘴里涌出，流到了我課桌前的地面上。此時(shí)我以束手無策，我在家一直被父母嬌生慣養(yǎng)，很少接觸這種事情，我的內(nèi)心，當(dāng)時(shí)非常的無助。
就在我絕望之際，有兩個(gè)熟悉又陌生的身影，拿著拖把走進(jìn)了我的視線里。我熟悉因?yàn)槲覀兪呛门笥�，我陌生是因�(yàn)樗麄兇藭r(shí)的身影異常高大。有人說：“拖把臟了，誰擰呀？”而全帥和王帥的回答卻異常的'響亮和堅(jiān)毅：“我擰�！彼麄兓卮鸬牟患s而同。
此時(shí)外面呼嘯的寒風(fēng)似乎都變成了一股暖流，一點(diǎn)點(diǎn)涌入我的身體。此刻我不再寒冷，而我的視線卻一點(diǎn)點(diǎn)被熱淚模糊了。這本應(yīng)該需要我自己處理，而他們好像是我的知音，看透了我的一切孤獨(dú)和無助。現(xiàn)在我課桌前嘔吐的白色液體的痕跡，已經(jīng)被歲月和時(shí)間沖洗的無影無蹤。但王帥和全帥用行動(dòng)留在我心中的烙印，是無論如何都不會(huì)被時(shí)間忘卻，被我忘卻的。此后在我的漫漫人生路上，我將不再孤獨(dú)。因?yàn)椋蚁嘈庞颜x會(huì)一直伴我走完以后的人生路。謝謝你們，我的好朋友。
使我感動(dòng)的事作文 篇2
在我的記憶中，經(jīng)歷了許許多多、大大小小的事情，它們就像一顆顆珍珠在我的腦海中漂浮著，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。其中有兩顆很大、很明亮的珍珠，那是兩件最使我感動(dòng)的事情。今天，我就來說一說這兩件事情吧。
記得，那是假期里的一天，我正在家里看電視，無意間看到一則新聞，那則新聞演的是：在汶川大地震后，救援隊(duì)在搜救幸存者時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一具女尸，尸體下面有一個(gè)小男孩，呼吸平靜，睡的正香。隨后，救援隊(duì)又在小男孩身邊發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)，手機(jī)上有一條短信，短信的內(nèi)容是：孩子，如果你還活著，就記住，媽媽永遠(yuǎn)愛你！當(dāng)時(shí)，在場(chǎng)的救援隊(duì)員都哭了。
我看完這則新聞，不由得想到了生活中我的媽媽為我做些許事來。寒假里的一個(gè)傍晚，天氣下著大雪，我正在家里寫作業(yè)，可是，我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本用完了，我打算自己出去買一個(gè)，穿好衣服，便對(duì)媽媽說：“媽媽我出去買本了�！眿寢尶戳丝赐饷�，對(duì)我說：“兒子，外面冷我去幫你買吧，你好好完成作業(yè)，別落下功課，明年就要升中學(xué)了，爭(zhēng)取考住重點(diǎn)中學(xué)�！闭f完，媽媽就出去了，我也沒辦法，只能依了媽媽。過了一會(huì)，我聽到了敲門聲，我過去打開了門，突然，一陣寒風(fēng)襲來，我打了一個(gè)寒顫，隨后，我看見了站在門口的媽媽，這時(shí)，媽媽拿出口袋里的本，對(duì)我說：“兒子，本買回來啦。”我看了看媽媽，“你的`身上怎么臟了呀！”媽媽拍了拍身上的雪說：“沒事，我不小心滑了一跤。”我鼻子一酸，跑過去緊緊地抱住媽媽。
是啊，母愛是人世間最偉大的愛，她給予我們一切一切，作為我，唯有好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。
使我感動(dòng)的事作文 篇3
“明明是你的錯(cuò)！明明是你把我的杯子摔壞了！”我生氣地向同桌吼道。
“絕交吧！”她漠然道。
就這樣，因?yàn)橐患∈�，我們陷入了冷�?zhàn)。
過了幾天，我們班上美術(shù)課，作業(yè)是以詩情畫意為主題畫一幅畫。老師說最好用彩鉛填充色彩。我正欲下筆著手草圖時(shí)，一道柔柔的聲音傳來：“鉛筆能借我用一下嗎？”我抬頭一看，這聲音主人正是前不久堅(jiān)決與我絕交的同桌呢！聲音那么小，眼神里還帶有央求的意味，看她唯唯諾諾的樣子，想必很不好意思吧。但我的氣還沒消，借筆？想得美。被我拒絕的同桌，一聲不吭，沉默著用勾線筆開始繪圖，我雖然心里過意不去，但還是撇撇嘴，冷哼一聲，直接無視她，專心繪畫。
等我完成素描，只差彩鉛著色時(shí)，才發(fā)現(xiàn)彩鉛沒帶。我不甘心地翻著書包，心急火燎地到處搜尋，卻一無所獲。我失望地癱坐到了板凳上。這時(shí)我無意中看見了同桌的紅色彩鉛盒，要不，我去向同桌借吧？可是我剛拒絕了她，她怎么會(huì)借我呢？
正當(dāng)我忐忑地胡思亂想時(shí)，面前突然出現(xiàn)了一盒彩鉛。原來是我的同桌遞給我的。她風(fēng)清云淡地說：“我可比你大方，不必謝我，我只不過瞧你著急的'樣子影響我的靈感，可憐你罷了�！彼烧媸堑蹲幼於垢陌。髅鳛槲抑�，還嘴硬。我感動(dòng)地注視著她，眨巴眨巴眼睛，紅了眼眶。她大驚失色，想方設(shè)法逗我笑，動(dòng)作夸張得連老師都驚動(dòng)了。雖然老師生氣地批評(píng)了我們，可是我和她卻因此又和好如初了。
后來，她不止一次地強(qiáng)調(diào)，她當(dāng)時(shí)只是同情我罷了。可不管出于什么原因，她都伸出了援手。小小的彩鉛那一刻仿佛若達(dá)千斤，因?yàn)樗坏休d著她的友好善良，也承載著我的慚愧和感動(dòng)。
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