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精選三年級(jí)蝸牛作文匯總8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)蝸牛作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)蝸牛作文 篇1
秋天來(lái)了，校園里的桂花樹(shù)開(kāi)出金燦燦的小花，清香飄遍整個(gè)校園。操場(chǎng)上小朋友有的在練跑步，有的在快樂(lè)的嬉戲，而我呢？一會(huì)兒拔開(kāi)碧綠的小草，在草堆里東瞅瞅，西看看，你們猜猜看，我到底在干什么呢？
原來(lái)我是在尋找小蝸牛的身影呢，我找遍了草叢，也沒(méi)看到可愛(ài)的小蝸牛，難道小蝸牛真的跟我玩捉迷藏的游戲？
我想到蝸牛喜歡在比較潮濕的草叢中生活，功夫不負(fù)有心人，忽然間，我大叫起來(lái)，啊！蝸牛，不會(huì)是我看花了眼吧，我再仔細(xì)看，果然是只可愛(ài)的小小蝸牛。
我小心翼翼地把它從草叢中拿現(xiàn)來(lái)，只見(jiàn)害羞地躲在又薄又漂亮的'殼里，它的殼是青褐色的，有些透明，用手摸摸，感覺(jué)是硬硬的呢？它悄悄地伸出小小腦袋，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體又光滑又柔軟，它的觸角非常靈敏，總是東碰碰西碰碰，真是個(gè)膽小的家伙�。�
它走過(guò)的地方會(huì)留水痕，干后變成一道白線，它走起路來(lái)是緩慢地蠕動(dòng)，速度很慢，媽媽常說(shuō)我寫(xiě)字是“蝸牛速度”。我可不這么認(rèn)為，它遇事從不慌張，十分踏實(shí)，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該象學(xué)習(xí)一步一個(gè)腳印，這才是真的“蝸牛速度”呢！
三年級(jí)蝸牛作文 篇2
最近，班上掀起了一陣“蝸牛熱”，可愛(ài)的蝸牛家族成了大家津津樂(lè)道的話題。我也捉了一只蝸牛，取名叫“跑跑”。
“跑跑”的半透明狀外殼是黃褐色的，上面有幾道黑色花紋。它的頭上有一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的眼柄，頂端有兩個(gè)針尖大小的小黑點(diǎn)，那是它的小眼睛。我拿小棒輕輕地碰一下它的眼柄，這對(duì)可以自由伸縮的探照燈便縮回了肉里。眼柄下，有一對(duì)又短又小的傳感器——它的觸角�？墒�，它的嘴巴長(zhǎng)在哪里呢？我拿著放大鏡四處尋找，終于發(fā)現(xiàn)它的觸角下有一個(gè)小孔，這應(yīng)該就是它的嘴巴了吧！
別看蝸牛小，碰到它喜歡吃的東西，照樣是個(gè)超級(jí)大胃王。它到我家入住的'第一天，我拿冰箱了的包心菜葉子招待它。第二天一看，包心菜居然被“跑跑”冷落在一邊，上面只留下了幾道短短的縫。我想：應(yīng)該是包心菜在冰箱里放了好一段時(shí)間，它覺(jué)得這些葉子太涼了，也不夠新鮮，才不愛(ài)吃的吧？于是，我又換上了新鮮的包心菜給它吃�？墒�，它卻絲毫不領(lǐng)我的情，仍然對(duì)包心菜無(wú)動(dòng)于衷。媽媽說(shuō)：“喂它一些萵苣葉子試試�！蔽伊ⅠR撕下一片萵苣葉子，把它輕輕地放在了上面�！芭芘堋瘪R上死死地咬住了萵苣葉子不放，怎么拉也拉不下來(lái)。咦，它的肚子莫非是長(zhǎng)了吸盤(pán)，怎么貼得那么牢？
我懷著強(qiáng)烈的好奇心，向劉老師提出來(lái)了這個(gè)問(wèn)題，劉老師告訴我：“蝸牛有兩萬(wàn)五千六百顆牙齒呢！那么多的牙齒一起咬著，得用水才能沖下來(lái)呢！”
“這么多牙齒�。 蔽彝铝送律囝^。不過(guò)，它的牙齒長(zhǎng)在哪里呢？我又拿起了放大鏡，仔細(xì)地尋找起來(lái)。
“別找了，蝸牛的牙齒長(zhǎng)在它的舌頭上面，叫齒舌�！眲⒗蠋熆次疫@副急樣兒，“撲哧”一聲樂(lè)了，“齒舌就像一把小銼刀，蝸牛用它把菜葉磨碎，然后一點(diǎn)點(diǎn)地吃下去�！蔽一腥淮笪颉�
大家都說(shuō)蝸牛爬得非常慢�？晌业摹芭芘堋眳s是“蝸如其名”，爬得可快著呢！有一次，我把它放在筷子的中間往上一點(diǎn)點(diǎn)，剛轉(zhuǎn)過(guò)頭跟徐成均說(shuō)了幾句話，它就已經(jīng)繞著筷子，一扭一扭地爬到了筷子頂端！而且，它還十分淘氣呢！有一次，我把它放到它家的天花板上面爬，可它卻爬到下面大嚼起了青菜葉子，令我哭笑不得。
我家的“跑跑”盡管幾貪吃又淘氣，可我還是十分喜歡它。
三年級(jí)蝸牛作文 篇3
星期六下午，我吵著要舅舅去捉蝸牛。舅舅沒(méi)辦法硬不過(guò)我，就出去草叢中找。不一會(huì)兒，他急匆匆地跑進(jìn)屋來(lái)，手里還拿著三只蝸牛。
我把蝸牛放在一個(gè)玩具盒里仔細(xì)觀察，它長(zhǎng)著漩渦似的貝殼，只有小硬幣大小，它把貝殼當(dāng)做自己的家。我看著蝸牛對(duì)它產(chǎn)生了疑問(wèn)：“蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢？”我把蝸牛捉到高處，等它頭伸出時(shí)，我便想捉住它的身子，可我的手還沒(méi)碰到它，它就把頭又縮回了殼里。我想蝸牛真是個(gè)“膽小鬼”，我試了好幾次，都沒(méi)成功，我有點(diǎn)灰心了。這時(shí)，一個(gè)辦法在我腦海中閃過(guò)，“有了，有了！”我高興地歡蹦亂跳。我拿了一塊尖尖的石頭小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出我拿身子，用手摸了摸它的下面，只覺(jué)得粘糊糊的，隱約還有小粒，這是什么呢？經(jīng)過(guò)查閱書(shū)本，原來(lái)那小粒的`東西是它的排泄物，有助于它的爬行。
然后，我想知道蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)查資料，發(fā)現(xiàn)它是害蟲(chóng)，不過(guò)它雖是害蟲(chóng)，但它全身都是“寶”。
最后，我想知道蝸牛有幾顆牙齒？經(jīng)過(guò)查閱書(shū)本，發(fā)現(xiàn)蝸牛有二萬(wàn)五千六百顆牙齒，這么小的嘴巴里居然有這么多的牙齒，真是太神奇了！
通過(guò)這一次對(duì)蝸牛的了解，收益真是不少��！
我喜歡蝸牛！
三年級(jí)蝸牛作文 篇4
科學(xué)老師送給我兩只可愛(ài)的小蝸牛，我開(kāi)心極了，開(kāi)始仔細(xì)地觀察它。
蝸牛是一種可愛(ài)的小動(dòng)物。它的眼睛就像一顆超小超小的巧克力豆，嘴巴是一個(gè)小小的孔，蝸牛的'背上背著一個(gè)重重的殼，就像是它的“小房子”。每當(dāng)他遇到危險(xiǎn)時(shí)，就能安全地躲到它的“小房子”里。蝸牛的牙齒有2500多顆，是世界上牙齒最多的動(dòng)物，可是我怎么數(shù)都數(shù)不清楚。
蝸牛最喜歡吃什么呢？我做了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)。我在蝸牛的周?chē)派狭瞬巳~、餅干和蘋(píng)果，然后在旁邊看著它的動(dòng)靜，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的第一個(gè)目標(biāo)是菜葉，它先爬到菜葉中間啃了一個(gè)小洞，然后用自己的小嘴巴往這個(gè)小洞的邊緣啃，別看這小小的蝸牛，吃起來(lái)還挺快，不一會(huì)兒就被他啃出了一個(gè)大大的窟窿。至于蘿卜、餅干、蘋(píng)果，這些美味的食物，蝸牛連看也沒(méi)看他們一眼。我明白了，原來(lái)蝸牛最喜歡吃的食物是菜葉。
蝸牛真是一種有趣的動(dòng)物，聽(tīng)說(shuō)蝸牛還會(huì)走鋼絲呢！我找來(lái)一條線，把蝸牛放在上面，然后我一拉線，蝸牛摔了下來(lái)，它看起來(lái)有些害怕，把頭縮到了殼里，我費(fèi)了好大的勁，它才慢慢地露出來(lái)腦袋來(lái)。我又一次把它放在了線上，再用力一拉，嘿！這回蝸牛還真的掛在了上面，居然還慢條斯理地爬了起來(lái)，真是不可思議，我不禁為它鼓起掌來(lái)。
蝸牛真是一種既可愛(ài)又有趣的小動(dòng)物，我真喜歡它！
三年級(jí)蝸牛作文 篇5
國(guó)慶期間，我在外婆家捉了一只蝸�！史剩慌_(tái)風(fēng)“菲特”來(lái)臨時(shí)，我在奶奶工廠后的花園里又捉了一只蝸�！c(diǎn)點(diǎn)。
我找來(lái)一只塑料盤(pán)及一個(gè)透氣的罩子，讓它們成了蝸牛的家。每天早晨，我起床以后先去看看蝸牛，看它們醒了沒(méi)有，再幫它們換菜葉。
“肥肥”既貪吃又貪睡，每次吃完后就酣然大睡。醒后，就精神十足。它“跑”得非�？�，就像《極速蝸牛》里的“Tobo”�！包c(diǎn)點(diǎn)”偶爾也會(huì)很貪吃、貪玩。它和肥肥都很調(diào)皮，我剛剛把新鮮的菜葉給換上，它們就把大便和小便都拉在上面。我還發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)和肥肥爬過(guò)的地方有一條條白色的留痕，媽媽告訴我這就是黏蛋白，黏蛋白具有高倍的`保濕功效，并能增強(qiáng)免疫，減緩衰老。
“肥肥”和“點(diǎn)點(diǎn)”已經(jīng)成為我生命中的一部分，我要好好珍惜它們、愛(ài)護(hù)它們，使它們也像我一樣茁壯成長(zhǎng)。
三年級(jí)蝸牛作文 篇6
今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)——“養(yǎng)蝸�！�。我在操場(chǎng)上抓了幾只帶回了家。
蝸牛的樣子真可愛(ài)呀！它的頭上有兩對(duì)觸角，有長(zhǎng)有短，真有意思。它的身子軟軟的，捏起來(lái)像果凍。身子下面還有腹足，腹足會(huì)產(chǎn)生粘液，像鼻涕一樣，好惡心。它還有一個(gè)殼，淡金色的殼上面有螺旋形的紋路，像大樹(shù)的年輪一樣；它的形狀圓圓的，像背了一個(gè)小房子為蝸牛遮風(fēng)擋雨。
蝸牛是一個(gè)爬行高手。一會(huì)兒爬在菜葉上；一會(huì)兒爬到了我的桌子上；一會(huì)兒爬到了我的抽屜里。它有時(shí)還跟我玩離家出走，害得我東找西找找不到它。
蝸牛是個(gè)吃貨。我給它菜葉的時(shí)候，它費(fèi)了九牛二虎之力爬過(guò)來(lái)，張大嘴巴“阿嗚啊嗚”地吃起來(lái)。而且，蝸牛特別喜歡吃西瓜，它“阿嗚”一口，就能吃掉一大口。我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛吃的東西是什么顏色，它拉出來(lái)的`屎就是什么顏色。當(dāng)它吃完紅彤彤的西瓜，就拉出紅彤彤的屎。
蝸牛還是個(gè)懶蟲(chóng)。上一次，我把三只蝸牛放在了桌子上，想讓它們舉行一場(chǎng)跑步比賽，沒(méi)想到的是，比賽才剛開(kāi)始，一號(hào)蝸牛在那里東張西望，二號(hào)蝸牛在那里哈哈大笑，三號(hào)蝸牛呢？哎！在那里原地不動(dòng)，楞楞地發(fā)呆。蝸牛還真是個(gè)大懶蟲(chóng)，連爬都懶得爬。
原來(lái)，養(yǎng)蝸牛還真有趣，我可喜歡養(yǎng)蝸牛了。
三年級(jí)蝸牛作文 篇7
星期六，我和媽媽、小狗小六一起去找蝸牛。
我們來(lái)到小溪邊，往草叢里走去，翻箱倒柜地找遍了整個(gè)草叢，可是沒(méi)有找到蝸牛。我們垂頭喪氣地走到小橋上。突然，媽媽發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，我就想離弦的箭似地跑到媽媽的身邊，立馬把蝸牛抓了起來(lái)。蝸�！按篌@失色”，把它的頭收回它的“房子”里，蝸牛成了我們的俘虜。
我們又來(lái)到公園，發(fā)現(xiàn)了一盒番薯藤，番薯藤上有一個(gè)個(gè)小小的`洞，就像蝸牛的一排排牙印一樣。起先我認(rèn)為那是臟東西粘在樹(shù)葉上，可媽媽跟我說(shuō)：“你去動(dòng)手捏捏看，這到底是不是蝸牛？”于是我們?cè)诜硖偕嫌媚竟鞣朔�，果真看�?jiàn)了很多只小小的蝸牛。我用手捏了捏，果然是硬硬的，我們把它們?nèi)甲チ似饋?lái)。后來(lái)我們又找到了好多好多的蝸牛。
今天下雨之后，我們找了很多的蝸牛，看來(lái)蝸牛喜歡雨后散步�。∥覀兘裉斓氖斋@也恨豐富哦！
三年級(jí)蝸牛作文 篇8
我喜歡蝸牛，蝸牛的身體小小的，很會(huì)受人欺負(fù)，從這時(shí)起，我很 愛(ài)觀察蝸牛，看看它有什么特點(diǎn)。
今天下午，我到公園去散步，清涼的`風(fēng)，綠油油的葉，藍(lán)藍(lán)的天空，燦爛的太陽(yáng)照射著我，真舒服！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，慢慢的爬著，我悄悄地走過(guò)去，生怕蝸牛會(huì)被我嚇到，把頭縮進(jìn)去，不理我了！到了那里，我輕輕地蹲下，和蝸牛玩耍。我拿了一片葉子放在另一處，蝸牛又悄悄地地伸出一只觸角慢慢的碰了碰葉子，它又用另一只觸角碰了一下葉子，然后大口大口地咽下去。我又發(fā)現(xiàn)蝸牛的一點(diǎn)：它有一個(gè)窩，它在高興的時(shí)候就出來(lái)活動(dòng)，不高興的時(shí)候就會(huì)爬到別人的背上，另一只蝸牛勸那只蝸牛下來(lái)，它還是不肯下來(lái)。
只要仔細(xì)觀察，就會(huì)觀察到很多東西，蝸牛還有很多特點(diǎn)，以后我再來(lái)觀察蝸牛隱藏著的特點(diǎn)。
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