有關(guān)馬的作文集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的馬的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
馬的作文 篇1
馬是人類(lèi)最好的朋友，假如我有一匹馬，我期望它是白色的，毛好像擦過(guò)酥油似的，光可鑒人，摸上去也非常柔軟。它膘肥體健，四肢發(fā)達(dá)。我一定會(huì)把它打扮的得漂漂亮亮的。在它的脖子上戴一個(gè)金色的.小玲鐺，走起路來(lái)叮當(dāng)作響；在它頭上戴一個(gè)金子做的馬籠；在它背上放一個(gè)銀子做的馬鞍，一定非常漂亮。假如我有一匹馬，我一定會(huì)善待它：給它吃最新鮮的草，給它喝最純凈的泉水，給它住一個(gè)最溫暖的小房子。不管怎樣，我都不會(huì)用鞭子抽它，我去游泳也一定會(huì)帶上它。
假如我有一匹馬，我一定會(huì)丟下煩人的作業(yè)，在藍(lán)天下縱馬奔馳，飽覽神奇壯觀的雅魯藏布大峽谷，彎延曲折的長(zhǎng)城，氣勢(shì)雄偉的錢(qián)塘江大潮，壯麗威峨的布達(dá)拉宮……有了它，我就可以游覽世界的大好河山。
假如我有一匹馬，我會(huì)和它一起哭，一起笑，一起鬧。每天，它會(huì)送我去上學(xué)，放學(xué)后，又會(huì)接我回家。當(dāng)我高興的時(shí)候，它會(huì)用舌頭舔著我；當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，它會(huì)用臉靠著我，也忍不住擠出幾滴眼淚。
假如我有一匹馬，我一定會(huì)和它成為最好的朋友。
馬的作文 篇2
每次看到馬的畫(huà)，心就會(huì)沸騰起來(lái)。馬，從田野走來(lái)，從神話里走來(lái)，從競(jìng)技中走來(lái)。當(dāng)它矯健的身姿風(fēng)塵仆仆地跨越千年，奔向我們的時(shí)候，我知道，馬，是人類(lèi)無(wú)言的朋友。
馬是一種草食動(dòng)物，四條強(qiáng)健有力的腿襯托出四個(gè)堅(jiān)硬無(wú)比的馬蹄。跑起來(lái)，鬃毛隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓人感覺(jué)神氣無(wú)比。
從遠(yuǎn)古時(shí)期人類(lèi)就把馬當(dāng)做運(yùn)輸貨物的工具，也成為人類(lèi)最忠實(shí)的朋友。
瞧，你邁著豪邁的步伐，風(fēng)雨無(wú)阻，不理大地蒼蒼，綠野茫茫，自由地馳騁于遼闊的草原上。
因?yàn)槟�，劉備在危急之時(shí)逃出檀溪撿回性命。想起三國(guó)，在那雄偉壯觀的戰(zhàn)場(chǎng)上，那塵土飛揚(yáng)的大地上，有你跑東跑西的.身影。想到呂布，他可是英雄一世呀!其實(shí)，他并不是天下無(wú)雙的，之所以他會(huì)無(wú)人能敵，秘密就在那赤兔馬上，它日夜奔馳，這馬才是天下無(wú)雙的……
馬，你永遠(yuǎn)是人類(lèi)的朋友，我為你在古戰(zhàn)場(chǎng)的英姿颯爽而感到驕傲，為你現(xiàn)在所受的痛苦而悲痛。
馬的作文 篇3
一次次地看到你的身影，矯健的身姿，不羈的性格，馬，人類(lèi)無(wú)言的朋友。
馬，這豪邁而剽悍的動(dòng)物，它象征著威武，無(wú)畏的精神，但它卻被人類(lèi)所征服，默默付出，當(dāng)主人需要它的時(shí)候，它慷慨以赴，為主人的成功興奮鼓舞，卻不問(wèn)回報(bào)，當(dāng)主人不滿時(shí)，它便窺伺人的表情，它一切的行動(dòng)都為主人的意愿。
馬，本來(lái)能在無(wú)際的原野上奔馳，跳躍，咆哮，在無(wú)垠的草原上自由地覓食，而不用受到主人的駕馭，韁繩的束縛，但它寧愿不逞強(qiáng)，克制自己的烈性，順從主人的操縱，慕求盡自己的能力把主人的要求達(dá)成，它從來(lái)有為自己著想，毫無(wú)保留地把自己所有的力量為人類(lèi)服務(wù)，甚至付出寶貴的生命亦在所不惜，只要主人需要它時(shí)，它就義無(wú)返顧地為主人赴湯蹈火；在戰(zhàn)場(chǎng)上，馬勇往直前，配合主人英勇殺敵，當(dāng)主人面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，他竭力保護(hù)，直到戰(zhàn)死沙場(chǎng)為止，這好比一名英勇忠烈的戰(zhàn)士，但當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，又有誰(shuí)會(huì)懷念曾為他們英勇作戰(zhàn)，舍身為主的忠心朋友馬。雖然人類(lèi)只把馬當(dāng)作代步工具，為人類(lèi)分擔(dān)勞力的負(fù)擔(dān)的畜生，但它卻把人類(lèi)視為自己要好的朋友和知己，它從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)它的重視的輕重而改變對(duì)人類(lèi)的忠誠(chéng)。
馬，在現(xiàn)在21世紀(jì)已經(jīng)不受人們的`重用，取而代之的就是汽車(chē)、飛機(jī)等快捷的交通工具，馬在現(xiàn)實(shí)生活中起的作用已越來(lái)越小，但它沒(méi)有因此就抹殺為人類(lèi)服務(wù)的忠誠(chéng)，它默默地等待著，等待著，若有一天人類(lèi)需要它時(shí)，它便已最的力量為人類(lèi)貢獻(xiàn)自己，當(dāng)人類(lèi)不需要它時(shí)，它會(huì)無(wú)言地等待，從不向世人邀功，從不向人類(lèi)夸耀自己的偉大貢獻(xiàn)，只是付出，不問(wèn)收獲，直到它鬢發(fā)斑白，生命結(jié)束的時(shí)候。
馬，人類(lèi)無(wú)言的朋友。
馬的作文 篇4
兩匹馬各拉一車(chē)貨，后邊的馬偷懶，少出力。主人見(jiàn)一馬快，一馬慢，就把后車(chē)的貨全搬到前車(chē)，讓一匹馬拉兩車(chē)貨，“快馬”拉重車(chē)，“懶馬”拉空車(chē)，速度比先前快多了。
“快馬”多干了一匹馬的活，吃得還是那些草料;“懶馬”自己的活由“快馬”干，待遇也沒(méi)降低，覺(jué)得很愜意：“切，越能干越加碼!”這就是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的“懶馬效應(yīng)”。
此類(lèi)現(xiàn)象在機(jī)關(guān)里也有，“快馬”負(fù)重，“懶馬”清閑，不同的負(fù)荷，卻是同樣的收入，有時(shí)“懶馬”比“快馬”待遇還高。
比如，升職時(shí)，人多指標(biāo)少，各不相讓?zhuān)翱祚R”常因老實(shí)本分聽(tīng)話，一貫服從領(lǐng)導(dǎo)，不善搞人際關(guān)系，票數(shù)比“懶馬”少。主人“吃柿子揀軟的捏”，讓“快馬”把指標(biāo)讓給“懶馬”�！翱祚R”辛辛苦苦一年，只得一頂“風(fēng)格高帽”。
又如，評(píng)優(yōu)選先，僧多粥少，為搞平衡，主人不分優(yōu)劣，大家“輪流坐莊”，先讓“快馬”當(dāng)先進(jìn)，后給“懶馬”評(píng)優(yōu)秀。雖然“快馬”一人干兩人活，“懶馬”整天閑著無(wú)事，獎(jiǎng)勵(lì)卻難分伯仲。
再如，干得越多，毛病越多;干得越少，毛病越少;無(wú)所事事，可能一點(diǎn)毛病也沒(méi)有�！翱祚R”經(jīng)常通宵寫(xiě)材料，沒(méi)準(zhǔn)那份材料觸痛長(zhǎng)官神經(jīng)。某縣人大有匹文字“快馬”，按領(lǐng)導(dǎo)要求寫(xiě)了份簡(jiǎn)報(bào)，其中一段內(nèi)容是“縣政府甲、丙、丁正副縣長(zhǎng)經(jīng)常向人大匯報(bào)工作�！鄙窠�(jīng)過(guò)敏的乙副縣長(zhǎng)看了氣不打一處來(lái)，拿著簡(jiǎn)報(bào)找到人大，說(shuō)“這不是批評(píng)我嗎!”人大辦主任說(shuō)：“沒(méi)有批評(píng)你�！币腋笨h長(zhǎng)說(shuō)，“表?yè)P(yáng)他們不就是批評(píng)我嗎?誰(shuí)寫(xiě)的”?“集體寫(xiě)的”�！澳且驳糜袀�(gè)起草人吶”?“是大家共同起草的.”�！澳鞘钦l(shuí)執(zhí)的筆”?最后追查到“快馬”頭上。
次年，“快馬”和“懶馬”同時(shí)上報(bào)任命副科級(jí)秘書(shū)，縣委常委會(huì)討論時(shí)，“懶馬”順利通過(guò)了，討論“快馬”時(shí)，乙副縣長(zhǎng)突然表態(tài)：“我不同意!”用常委的權(quán)力否決了對(duì)“快馬”的任職。而且以后人大一直不敢再報(bào)，直到乙副縣長(zhǎng)離任，“快馬”的任職才通過(guò)，比“懶馬”晚了兩年多。
一“馬”干倆“馬”活，得到的仍然是一“馬”待遇，還常受到不公正對(duì)待。時(shí)間長(zhǎng)了，“快馬”發(fā)現(xiàn)自己的付出與獲得太不對(duì)等，不是熱情消退，就是另謀高就。只剩下“懶馬”，工作能正常運(yùn)轉(zhuǎn)嗎?在前段辭職熱潮中，或許就有這樣的“快馬”。到時(shí)，“快馬”都憤然離去，再找可就難了。
機(jī)關(guān)“懶馬”，一旦身居要職，占據(jù)高位，不知要有多少“快馬”為它分擔(dān)工作?“快”者多勞，鞭打快“馬”，再有“老黃馬”(應(yīng)該是牛)精神，也抗不住常年工作重壓，忍不了職務(wù)晉升和工資待遇等方面的不公對(duì)待。要么消磨了斗志，渙散了“馬”心;要么日益變懶，也墮落成“懶馬”。
本文開(kāi)頭的故事說(shuō)，年底，主人家過(guò)年招待客人，發(fā)現(xiàn)肉不足了，看到那匹“閑逛”的“懶馬”，就把它宰了，成了客人口中的美味。
據(jù)報(bào)道，貴州啟動(dòng)年度考核試點(diǎn)工作，未通過(guò)考核的“太平官”將被回爐、降職、辭退�！皯旭R”“庸懶散浮拖”的馬腳都露出來(lái)了。如能推開(kāi)，那將是“快馬”的福音，更是機(jī)關(guān)效率的“助推器”。
馬的作文 篇5
我寫(xiě)完《搖呼啦圈》這篇文章后，把這篇文章給我大姐檢查。我大姐看完，點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑，露出一副很滿意的樣子。我心想：這篇文章一定很好，不會(huì)有太多錯(cuò)誤。
“丁培鑫，過(guò)來(lái)�！贝蠼憬械馈Ｎ蚁耄阂欢ㄊ呛孟�。我故意裝不懂，說(shuō)：“有何貴干？”大姐說(shuō)：“作文改完了�！薄芭丁！蔽谊P(guān)掉電視機(jī)，向大姐奔去�！霸趺礃�？”我懷著好奇心，迫不及待地問(wèn)。“嗯，還可以，你這篇文章寫(xiě)的不錯(cuò)，就是好詞好句用的比較少。像‘人如果犯了錯(cuò)誤要及時(shí)改過(guò)’可以寫(xiě)做‘人如果犯了錯(cuò)誤要懸崖勒馬”“也可以寫(xiě)成亡羊補(bǔ)呀”我插嘴道。“不行”誰(shuí)知大姐會(huì)強(qiáng)力反對(duì)。我抓著腦袋問(wèn)：“為什么不能用亡羊補(bǔ)牢卻可以用懸崖勒馬呢？”大姐說(shuō)：“懸崖勒馬是一個(gè)人騎著馬狂奔，眼看就要沖出懸崖，被那個(gè)人發(fā)現(xiàn)了，及時(shí)地將馬勒住�！薄巴鲅蜓a(bǔ)牢是一個(gè)人養(yǎng)了一群羊，用籬笆將羊圍起來(lái)。一天，那個(gè)人發(fā)現(xiàn)籬笆破了一個(gè)洞，視而不見(jiàn)。第二天那個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己的'羊少了一只，立即將昨天看到的洞補(bǔ)了起來(lái)。第三天，那個(gè)人就沒(méi)有丟羊了，從今以后也沒(méi)有再丟羊�！蔽乙膊桓适救醯卣f(shuō)。就這樣，我倆你一句我一句地爭(zhēng)論著。到了最后我還是舉起了白旗。原來(lái)懸崖勒馬和亡羊補(bǔ)牢是有差別的呀！
懸崖勒馬就是指一個(gè)人即將發(fā)生錯(cuò)誤，那個(gè)人意識(shí)到了，急忙改正，就沒(méi)有發(fā)生錯(cuò)誤。而亡羊補(bǔ)牢是指一個(gè)人即將發(fā)生錯(cuò)誤，那個(gè)人意識(shí)到了，卻不及時(shí)改正，結(jié)果犯下了錯(cuò)誤。到錯(cuò)誤發(fā)生了才來(lái)改過(guò)已經(jīng)太晚了。
經(jīng)過(guò)這次爭(zhēng)論，大姐給我上了一課，教我做人要懂得發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并及時(shí)改正，不可一錯(cuò)再錯(cuò)，不然這輩子就完了
馬的作文 篇6
在小明家的對(duì)面有一座古老的房子，里面生活著一個(gè)老爺爺，叫馬三爺。他脾氣不好，不喜歡孩子。
有一天，小明去找住在馬三爺家旁邊的小胖玩，他們玩小胖的籃球，小胖不小心把籃球扔到了馬三爺家的草坪上，馬三爺看到后大發(fā)雷霆，沒(méi)收了小胖的籃球并對(duì)他們說(shuō)：“以后不要到我們家來(lái)玩，更不要把東西扔到我們家草坪上記住了嗎？”
“不行，你不能把它沒(méi)收，那是我媽媽送我的生日禮物！”
“是你把他扔到我們家的`草坪上的，他就應(yīng)該歸我�！�
“但那是我不小心！”
“那你給我道歉！”
“對(duì)不起，是我不小心玩的時(shí)候把籃球扔到了你們家的草坪上�！�
“好，那這個(gè)籃球就還給你吧！”
“真的嗎？”
“當(dāng)然是真的，我又沒(méi)騙過(guò)你�！�
“可是你不是不喜歡小孩也脾氣很壞嗎？”
“那是他們不了解我�！�
“那你為什么不向他們說(shuō)明情況呢？”
“我不要跟他們說(shuō)明情況，他們就會(huì)隨便亂說(shuō)，但是亂說(shuō)對(duì)我造成不了大的影響，所以我就沒(méi)有對(duì)他們說(shuō)�！�
“我知道了！”
之后，小胖和小明都和馬三爺?shù)年P(guān)系很好，也經(jīng)常在一起聊天。
馬的作文 篇7
天低云暗，雪地一片模糊，但是馬不會(huì)跑進(jìn)鞏乃斯河里去。雪原右側(cè)是鞏乃斯河，形成了沿河的一道陡直的不規(guī)則的土壁。光背的馬兒馱著我們?cè)谕帘陧斏系难┰p快地小跪，噴著鼻息，四蹄發(fā)出嚓嚓的有節(jié)秦的聲音，最后大顛著狂奔起來(lái)。隨著馬的奔馳、起伏、跳躍和喘息，我們的心情變得開(kāi)朗、舒展。壓抑消失，豪興頓起，在空曠的雪野上打著唿哨亂喊，在顛簸的馬背上感受自由的親切和駕馭自己命運(yùn)的能力，是何等的痛快舒暢啊！我們高興得大笑，笑得從馬背上栽下來(lái)，躺在深雪里還是止不住地狂笑，直到笑得眼睛里流出了淚水……
那兩匹可愛(ài)的光背馬，這時(shí)已在近處緩緩?fù)Ｗ�，低垂著脖頸，一副歉疚的想說(shuō)“對(duì)不起”的神態(tài)。它們溫柔的眼睛里仿佛充滿了憐憫和抱怨，還有一點(diǎn)詫異，弄不懂我們這兩個(gè)人究竟是怎么了。我拍拍馬的脖頸，撫摸一會(huì)兒它的鼻梁和嘴唇，它會(huì)意了，抖抖鬃毛像抖掉疑慮，跟著我們慢慢走回去。一路上，我們談著馬，聞著身后熱烘烘的馬汗味和四圍里新鮮刺鼻的氣息，覺(jué)得好像不是走在冬夜的雪原上。
馬能給人以勇氣，給人以幻想，這也不是笨拙的動(dòng)物所能有的。在鞏乃斯后來(lái)的那些日子里，觀察馬漸漸成了我的一種藝術(shù)享受。
我喜歡看一群馬，那是一個(gè)馬的家族在夏牧場(chǎng)上游移，散亂而有秩序，首領(lǐng)就是那里面一眼就看得出的種公馬。它是馬群的靈魂，作為這群馬的首領(lǐng)當(dāng)之無(wú)愧，因?yàn)樗拇_是無(wú)與倫比的強(qiáng)壯和美麗。勻稱(chēng)高大，毛色閃閃發(fā)光，最明顯的特征是頸上披散著垂地的`長(zhǎng)鬃，有的濃黑，流瀉著力與威嚴(yán)；有的金紅，燃燒著火焰般的光彩。它管理著保護(hù)著這群牝馬和頑皮的長(zhǎng)腿短身子馬駒兒，眼光里保持著父愛(ài)的尊嚴(yán)。
在馬的這種社會(huì)結(jié)構(gòu)中，首領(lǐng)的地位是由強(qiáng)者在競(jìng)爭(zhēng)中確立的。任何一匹馬都可以爭(zhēng)奪，通過(guò)追逐、撕咬、拼斗，使最強(qiáng)的馬成為公認(rèn)的首領(lǐng)。為了保證這群馬的品種不至于退化，就不能搞“指定”，不能看誰(shuí)和種公馬的關(guān)系好，也不能賃血緣關(guān)系接班。
生存競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)律使一切生物把生存下去作為第一意識(shí)，而人卻有時(shí)候會(huì)忘記，造成許多誤會(huì)。
唉，天似穹廬，籠蓋四野。在鞏乃斯草原度過(guò)的那些日子里，我與世界隔絕，生活單調(diào)；人與人互相警惕，唯恐失一言而遭來(lái)來(lái)頂之禍，心靈寂寞。只有一個(gè)樂(lè)趣，看馬。好在鞏乃斯草原馬多，不像書(shū)可以被焚，畫(huà)可以被禁，知識(shí)可以被踐踏，馬總不至于被驅(qū)逐出境吧？這樣，我就從馬的世界里找到了奔的詩(shī)韻。油畫(huà)般的遼闊草原、夕陽(yáng)落照中兀立于荒原的群雕、大規(guī)模轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)鋪散在山坡上的好文章、熊熊篝火邊的通宵馬經(jīng)、氈房里悠長(zhǎng)喑啞的長(zhǎng)歌在烈馬蒼涼的嘶鳴中展開(kāi)、醉酒的青年哈薩克在群犬的追逐中縱馬狂奔，東倒西歪的俯身鞭打猛犬，這一切，使我驀然感受到生活不朽的壯美和那時(shí)潛藏在我們心里的共同憂郁……
哦，鞏乃斯的馬，給了我一個(gè)多么完整的世界！凡是那時(shí)被取消的，你都重新又給予了我！弄得我直到今天聽(tīng)到馬蹄踏過(guò)大地的有力聲響時(shí)，還會(huì)在屋子里坐臥不寧，總想出去看看，是一匹什么樣兒的馬走過(guò)去了。而且我還聽(tīng)不得馬嘶，一聽(tīng)到那銅號(hào)般高亢、鷹啼般蒼涼的聲音，我就熱血陡涌、熱淚盈眶，大有戰(zhàn)士出征走上古戰(zhàn)場(chǎng)，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯之慨。
馬的作文 篇8
自從布封先生寫(xiě)的《馬》刊登以后，野馬大受歡迎，都成了香餑餑，連大馬路上的警官見(jiàn)了野馬都得敬禮，哎!這個(gè)世界啊!
偶然的一天，一匹野馬正在一條清澈的小溪旁喝水，正好一匹家馬也過(guò)來(lái)喝水，野馬有些不高興，嚷道:“喂，老兄，這是我的地盤(pán)，請(qǐng)你離開(kāi)�！奔荫R連頭也沒(méi)抬一下，繼續(xù)喝水。過(guò)了一會(huì)兒，家馬清了清嗓子，說(shuō)道:“呦呦，這不是野馬大人嗎?什么風(fēng)把您給吹來(lái)了?”野馬氣得臉都紅了(本來(lái)都是紅馬)“什么?你�！币榜R正在發(fā)怒了。
“沒(méi)聽(tīng)布老師說(shuō)嗎?野馬是馬系家族的驕傲，哪像你們，一點(diǎn)馬性也沒(méi)有!”“胡說(shuō)，我們家馬都是馴良的，脾氣那可是相當(dāng)?shù)臏睾蛧I，哪像你們，一句話不合耳朵就要原子彈爆炸�！薄澳阏f(shuō)什么。我們脾氣倔，扯淡，布老師說(shuō)了，那叫豪放與獷野，你說(shuō)話別驢唇不對(duì)馬嘴!”“廢話，本來(lái)都是嘛，對(duì)驢唇干嗎?還豪放?還獷野?豪放豪的都馬夫嚇出神經(jīng)病了?那也好啊?”“總之比你們好，說(shuō)說(shuō)你們還有啥優(yōu)點(diǎn)?”野馬有些急躁了。
家馬咪 咪眼，說(shuō)道:“優(yōu)點(diǎn)那可是多，比如:我們很勇毅!”“勇毅，哼，我們比你們強(qiáng)壯的多，當(dāng)然要比你們強(qiáng)!”“胡說(shuō)，你們強(qiáng)，你們一群打一匹，當(dāng)然你們勝了，想想，那些古代將軍的戰(zhàn)馬，哪匹不是我們?nèi)斯ゑZ養(yǎng)的嗎?哪像你們，沒(méi)事自己偷著樂(lè)!”“這。那。我們還是比你們好，我們過(guò)著自由自在的群居生活，由群舉之樂(lè)，你們呢?”“我們雖然沒(méi)有群居之樂(lè)，但在戰(zhàn)場(chǎng)上有許多勇敢的伙伴，我們就知足了!”野馬沒(méi)話說(shuō)了。
家馬說(shuō):“雖然我們失去了自由，但為人類(lèi)服務(wù)也很有意義的，這樣就實(shí)現(xiàn)了我們的人生價(jià)值，而你們呢?成天這樣游蕩，平凡的`生，平凡的死。你們創(chuàng)造了什么人生價(jià)值呢?”野馬那股趾高氣昂的氣勢(shì)頓時(shí)灰飛煙滅，他灰溜溜的拔腿就跑。
其實(shí)，家馬也好，野馬也好，他們本來(lái)就是一樣的，區(qū)別在于他們一個(gè)經(jīng)過(guò)了人工馴養(yǎng)，一個(gè)沒(méi)有。而這造就了他們不同的命運(yùn)。其實(shí)他們也各有所長(zhǎng)，我們也無(wú)法去評(píng)論孰是孰非。
一匹野馬闖入布封家里:“布封先生，你寫(xiě)的《馬》很片面，你把我們野馬美化了，其實(shí)家馬也有很多優(yōu)點(diǎn)是我們所不能擁有的，你還是收回你自己的觀點(diǎn)吧�！�
布封目瞪口呆，半晌沒(méi)回過(guò)神兒來(lái)。
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