我的樂(lè)趣作文（通用32篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我的樂(lè)趣作文，歡迎閱讀與收藏。
我的樂(lè)趣作文 1
你好！請(qǐng)問(wèn)你在這個(gè)暑假有什么收獲？我嘛!我在這個(gè)暑假收獲可多了！比如掃地、洗碗、騎自行車……可我最喜歡游泳了！開(kāi)始學(xué)游泳了！那天可好玩了，不信你瞧！
在我還沒(méi)有學(xué)游泳之前，我只能套著個(gè)游泳圈，像個(gè)旱鴨子似的。我只好手腳并用，賣力的劃。難看死了！于是，我苦苦求媽媽，請(qǐng)求她幫我
報(bào)名學(xué)游泳。本來(lái)以為她會(huì)拒絕我，結(jié)果，媽媽竟然欣然同意了。啊！我太開(kāi)心了!噢耶！
剛開(kāi)始，我還挺開(kāi)心的。因?yàn)�，“撲通”一聲，跳進(jìn)游泳池里，心里有說(shuō)不出的滋味!我努力做好每個(gè)動(dòng)作，收、翻、蹬、夾這幾個(gè)動(dòng)作我很快就學(xué)會(huì)了。現(xiàn)在要學(xué)習(xí)換氣了，我一沉下去，哦！我的'鼻子進(jìn)水了，都難受死了。后來(lái)我才知道先吸一口氣，在水里不要呼吸，把頭露出水面時(shí)，把嘴里的氣吐出來(lái)，吸一口氣，再沉下去。我試了幾次，真靈！鼻子不進(jìn)水了！
過(guò)了半個(gè)月，我學(xué)會(huì)了潛水�？珊猛媪耍〔环聊阋瞾�(lái)試一下吧！
我愛(ài)游泳！
我的樂(lè)趣作文 2
在我的童年中有很多有趣的事，不過(guò)有件事卻很搞笑，因?yàn)槟羌虏铧c(diǎn)讓我的舌頭掉下來(lái)。
一次過(guò)年的早上我媽媽包好餃子讓我和爸爸吃。我這只愛(ài)吃餃子的小饞貓當(dāng)然是先鋒了。我一口氣吃了12個(gè)，突然看見(jiàn)爸爸的'餃子里面怎么回有小紅點(diǎn)呢，我便有了疑心。我趁爸爸媽媽不看我的時(shí)候偷偷吃了一個(gè)。
突然，我的臉發(fā)紅了，接下來(lái)就伸出舌頭大叫：辣死我啦！媽媽趕緊跑來(lái)問(wèn)我怎么了，爸爸看見(jiàn)后就猜出我是吃了他的辣餃子。讓我媽媽拿水來(lái)，然后爸爸跑進(jìn)廚房拿出一把大剪刀來(lái)說(shuō)要給我割掉這只老鼠的舌頭[因給我屬老鼠，老爸平時(shí)都叫我鼠寶貝]我看出了爸爸是在開(kāi)玩笑。不過(guò)從今以后我在也不趕吃爸爸的餃子了。
這是我童年是的有趣的事就因?yàn)槲艺`吃了辣椒所以查點(diǎn)舌頭掉下來(lái)。呵呵，有趣嗎？
我的樂(lè)趣作文 3
我的課余生活豐富多彩，比如騎自行車、玩滑板、看電視……可是這些都不是我喜歡的，我最喜歡打羽毛球。
有一天，我突然想打羽毛球，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你教我打羽毛球吧？”媽媽說(shuō)：“好啊�！比缓笪覀兙拖聵侨ゴ�。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我笨手笨腳的，試了好多次一個(gè)球也沒(méi)有接住。我有點(diǎn)泄氣，想放棄不學(xué)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，做什么事都沒(méi)那么容易，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不能半途而廢。你要拿緊羽毛球拍，看準(zhǔn)媽媽打的球再接，我們?cè)賮?lái)一次”。我照媽媽說(shuō)的那樣，果然一下就接住了�？墒墙嚯x時(shí)我能接住，遠(yuǎn)一點(diǎn)就接不住了。但是我不停的和媽媽一起練習(xí)接球，累得我胳膊都抬不起來(lái)了，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。終于在學(xué)了一星期后，無(wú)論遠(yuǎn)近我都能很熟練的接住媽媽發(fā)的球了。現(xiàn)在，每一個(gè)星期天，只要我的作業(yè)寫(xiě)完了，我都要和媽媽打羽毛球。
打羽毛球給我的.課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，并且通過(guò)打羽毛球我懂得了無(wú)論做多難的事都要堅(jiān)持不放棄。
我的樂(lè)趣作文 4
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣。
閑暇的時(shí)候，我會(huì)捧起一本書(shū)。書(shū)里的故事情節(jié)，會(huì)影響我的情緒。我也常常會(huì)為人物命運(yùn)的坎坷而傷感；為人物危險(xiǎn)的情景而感到緊張；為人物幸福 地生活而感到高興。
每逢看書(shū)時(shí)，我就進(jìn)入了知識(shí)的天地。好像在與書(shū)中的人物對(duì)話。阿拉丁神燈讓我向往無(wú)比；惡毒的王后讓我討厭至極；賣火柴的小女孩使我淚流滿面。
讀書(shū)時(shí)，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，我好像看見(jiàn)了書(shū)里描繪的情景：森林的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；草原的廣闊無(wú)垠；高山的壯麗巍峨；大海的浩瀚無(wú)邊；沙漠的荒涼焦熱……
在書(shū)中，我學(xué)到了非常多的`寫(xiě)作方法，比如：對(duì)比、詳寫(xiě)、略寫(xiě)……讀書(shū)不但對(duì)我們寫(xiě)作有幫助，而且可以讓我們通過(guò)閱讀知道許多知識(shí)，懂得許多道理。
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。高爾基也說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。托爾斯泰還說(shuō)過(guò)：理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。所以我們要多讀書(shū)。
讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣，所以，我愛(ài)讀書(shū)。
我的樂(lè)趣作文 5
每逢假日，我一寫(xiě)完作業(yè)，腦子里想的第一個(gè)問(wèn)題都是現(xiàn)在干什么？
上論壇搶沙發(fā)？不成，鐵打的鍵盤(pán)都快被我敲爛了；去逛街？大熱天的誰(shuí)要去受這份罪？看電視？沒(méi)趣！
……
正當(dāng)我要大喊上帝的時(shí)候，一陣嘰嘰聲傳入我耳邊。不對(duì)！老鼠都被小白消滅光了，八成不是。莫非，是雞？
阿偉，快來(lái)看看我給你帶來(lái)了什么？
過(guò)去一瞧，只見(jiàn)一群黃色的小雞。看樣子，我猜對(duì)了。
小雞們清一色的深黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，似一群小絨球在地上滾動(dòng)，可愛(ài)極了。
我高興極了，拿來(lái)一小碗細(xì)米灑下去，小家伙們你爭(zhēng)我搶。什么大的'讓小的，小的敬大的，全拋到九霄云外去了。
從此以后，一有空，我就來(lái)看望它們。小雞們?cè)诰酌x(chóng)的照料下，一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯。身體一天一天的橫著長(zhǎng)，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，傻呆呆的。
有了小雞的陪伴，心不再孤單。
養(yǎng)雞也是一種樂(lè)趣。
我的樂(lè)趣作文 6
在游戲的過(guò)程中、在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中、在課堂學(xué)習(xí)中、在勞動(dòng)中……你會(huì)有一些新點(diǎn)子、新做法、小創(chuàng)造、小發(fā)明嗎？我想你一定會(huì)有的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)聰明也愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，是會(huì)學(xué)習(xí)也會(huì)玩，又能從學(xué)與玩中找到樂(lè)趣的.孩子。我來(lái)告訴你我的小創(chuàng)造。
“寶貝，過(guò)來(lái)幫媽媽干點(diǎn)活！”媽媽在客廳喊道。沒(méi)事干的我飛快地跑去�！澳銇�(lái)把地拖一下。
記��！先用濕拖把拖一遍，再用干拖把把水拖干。”媽媽提醒道。我認(rèn)真地聽(tīng)完之后，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。才拖到小半，我十分不耐煩地想：“我的老天爺呀！還有這么多還要用干拖把再拖一遍，要拖多久！”我扭頭看見(jiàn)了地上的一根木料和干拖把還有繩子，我靈機(jī)一動(dòng)心想：“這四樣?xùn)|西可以做一個(gè)創(chuàng)新呀！”想著，我就把兩根拖把之間夾上那根木棒，心靈手巧的我很快把它們小心地系在了一起。一試果然濕拖把拖過(guò)的地方，干拖把就拖干了。媽媽見(jiàn)了直夸我能干。
我嘗到了創(chuàng)造的樂(lè)趣。
我的樂(lè)趣作文 7
童年，有無(wú)限的樂(lè)趣；童年是孩子們快樂(lè)的時(shí)光。多么美好的童年��！你的童年總是有許多有趣的事情。現(xiàn)在讓我給你看其中一個(gè)。
當(dāng)我五歲的時(shí)候，一個(gè)星期六，我的父親正在沙發(fā)上睡覺(jué)。我坐在椅子上發(fā)呆，不知道該怎么辦。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，看到父親躺在沙發(fā)上，想到了一個(gè)有趣的事情。扎爸爸的`辮子�！闭漳阏f(shuō)的做，我來(lái)到房間準(zhǔn)備工具:梳子，橡皮筋......準(zhǔn)備好工具后，我開(kāi)始工作。我先給父親綁了一根橡皮筋�；舳鳌�，然后用我最喜歡的蝴蝶發(fā)夾夾住，然后我打了個(gè)結(jié)包子。，又夾上發(fā)夾，最后我扎了一條辮子，怎么還想扎，但爸爸沒(méi)有足夠的頭發(fā)，所以我只能這樣做。當(dāng)我父親醒來(lái)時(shí)，他告訴我他要出去。讓我?guī)退宴R子拿來(lái)，看看他的頭發(fā)是否凌亂。我跑到浴室去給我父親拿鏡子。照完鏡子后，我父親看到了他奇怪的發(fā)型，勃然大怒。他打了我。我再也沒(méi)有給我父親扎辮子了。
這是我童年的樂(lè)趣之一！
我的樂(lè)趣作文 8
樂(lè)趣有很多種，但在生活中，我的樂(lè)趣就是學(xué)習(xí)。
喜歡學(xué)習(xí)是一個(gè)很好的習(xí)慣，很多人都不喜歡學(xué)習(xí)，覺(jué)得枯燥乏味，而我卻把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣。
比如說(shuō)語(yǔ)文書(shū)上的一些經(jīng)典課文，它總是帶動(dòng)我的情緒，有時(shí)欣慰；有時(shí)開(kāi)心；有時(shí)傷感。還有些課文竟然讓我融入到它的世界里去，眼前拂過(guò)一幅又一幅的畫(huà)面，想去摸，卻怎么也碰不到。讓我陶醉在其中，久久不能自拔……如果遇到花飄落的文章，那我可能就會(huì)永遠(yuǎn)沉醉在其中，站在花下，感受大自然的美，一片片花瓣飄落在我身上，頭發(fā)上，手上，衣服上，全身散發(fā)著花的清香……
其實(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也有樂(lè)趣。一道很難的題，你研究了很久，思考了很久，在某一天，你終于會(huì)做了，并且能說(shuō)清楚每一步的意思，那個(gè)時(shí)候，你會(huì)無(wú)比的開(kāi)心和自豪。就像有一片草地，你經(jīng)常去，但沒(méi)有任何感覺(jué)，就在你會(huì)做數(shù)學(xué)題的`時(shí)候，還是在那片草地上，那里卻有你從未聞過(guò)的芳香，從未感受到的親切和溫暖。
我的樂(lè)趣就是學(xué)習(xí)。
我的樂(lè)趣作文 9
前幾天,幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家里玩�？吹轿易龅摹靶觚敚∠�，白雪公主，灰姑娘……”感到非常羨慕。都急著請(qǐng)教。我看這他們這既滑稽又可憐巴巴的樣子，忍不住想笑。然后我說(shuō)：“經(jīng)過(guò)本人的思考，終于答應(yīng)你們不讓你們學(xué)——才怪！”看著她們還是一本正經(jīng)的樣子，我發(fā)了慈悲終于答應(yīng)了。
接下來(lái)我給她們介紹了做手工的一般步驟：首先要構(gòu)思，要想到要用哪些工具和材料做什么東西，然后再把工具準(zhǔn)備出來(lái)，一般需要剪刀、小刀、尺子、雙面膠、透明膠、彩紙、鉛筆、橡皮和圓規(guī)。工具準(zhǔn)備完了，然后再繪圖，畫(huà)出需要的.圖案（在彩紙上）。將畫(huà)完的彩紙剪下來(lái)粘在另一張彩紙上。然后按著書(shū)上說(shuō)得做法做，最后標(biāo)上號(hào)、保存。
聽(tīng)完了，她們對(duì)我心服口服，問(wèn)我為什么這么聰明。我跟她們說(shuō)：“樂(lè)趣，樂(lè)趣是關(guān)鍵!”
其實(shí)，我還有更重要的沒(méi)有告訴她們：從做手工的過(guò)程中，我還鍛煉了我的動(dòng)手能力了呢！只有動(dòng)手實(shí)踐才能有所成就和發(fā)現(xiàn)。
我的樂(lè)趣作文 10
我喜歡書(shū)法，無(wú)論是夏冬還是春秋，也不管是早晨還是夜晚，我都喜歡寫(xiě)一些書(shū)法，無(wú)論是楷書(shū)法還是宋體書(shū)法，都是我喜歡寫(xiě)的。
書(shū)法，一個(gè)神奇的東西。無(wú)論是少一筆還是多一筆都是字。書(shū)法就像一個(gè)人，如果你天天練，就會(huì)使字越來(lái)越漂亮；一個(gè)人也是一樣，如果你經(jīng)常運(yùn)動(dòng)就會(huì)使人越來(lái)越強(qiáng)壯、健康。 每當(dāng)不開(kāi)心的時(shí)候，就會(huì)走進(jìn)我的小天地，一張紙 ，一支墨筆、一塊墨、一塊壓壁，它們總會(huì)手舞足蹈，我拿起墨筆，全神貫注地讀起來(lái)，寫(xiě)完一張后，留下的只有回憶、想法和各種不同的感覺(jué)，那些生氣、傷心早跑到九霄云外了。
我像一只如饑似渴的小羊闖入芳菲的草地似的印腳印。書(shū)法向我展現(xiàn)出一個(gè)絢麗多彩的世界。通過(guò)書(shū)法，我的字越來(lái)越漂亮，我知道中國(guó)有一個(gè)現(xiàn)代書(shū)法家，他也是從小寫(xiě)書(shū)法寫(xiě)到大，最終被稱為‘中國(guó)四大書(shū)法家之一’。
這就是我的.樂(lè)趣，我將會(huì)繼續(xù)寫(xiě)下去，發(fā)現(xiàn)書(shū)法的奧秘。
我的樂(lè)趣作文 11
以前，我不喜歡自學(xué)，總學(xué)得自學(xué)很麻煩，又要自己找書(shū)又要自己研究那難懂的'題，不過(guò)經(jīng)歷了這件事以后，我就喜歡自學(xué)了，你一定想知道為什么？那就請(qǐng)向下看吧！
今天，爸爸去單位辦公去了，媽媽也去赴同學(xué)宴去了，只留下我一個(gè)人在家做《奧數(shù)導(dǎo)標(biāo)數(shù)學(xué)卷》，那一道道題發(fā)一個(gè)個(gè)攔路虎一樣，我只好用“棍”制服它們。這時(shí)，一只“攔路虎”攔住了我，我絞盡腦汁也想不出，只好搬來(lái)了“殺手锏”—書(shū)。我抱都會(huì)奧數(shù)書(shū)努力地查，仔細(xì)地找，可找遍了也沒(méi)找到相關(guān)的例題，于是我又拿出了絕招—電腦掃蕩，我不停地在百度里搜索，終于發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)思路，找到了例題，我開(kāi)心極了，一真認(rèn)真地看下去，然后我“照貓畫(huà)虎”，破解了那道題，我高興地又蹦又跳。
不一會(huì)兒父母回來(lái)了，他們聽(tīng)說(shuō)后表?yè)P(yáng)了我，我別提多開(kāi)心了！心想：原來(lái)自學(xué)可真有樂(lè)趣呀！
我的樂(lè)趣作文 12
發(fā)明只是一種把自己一時(shí)的新奇的想法用事物表現(xiàn)出來(lái)，這些發(fā)明出來(lái)東西的質(zhì)量和價(jià)值的高低和對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的`大小，就代表著一個(gè)人智慧的程度.
有一次，我正在做作業(yè)，我把鋼筆帽放在桌子上，輕輕一推，筆帽不是倒下去就停住，而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業(yè)，研究起來(lái)。原來(lái)，筆帽“頭”重“腳“輕，倒下去后，輕的一邊就立起來(lái)了，只要推的時(shí)候多用點(diǎn)力，就能再翻一次，利用這個(gè)原理，我試著做出了一個(gè)小玩具,先用一張較硬的紙卷起來(lái)，粘住，成了一個(gè)紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠，放在紙筒里，要讓珠子能順利滑動(dòng)，最后在紙筒上畫(huà)上自己喜歡的圖案。我在上面畫(huà)了一個(gè)人，由于它很會(huì)翻轉(zhuǎn)，所以我起名叫“翻轉(zhuǎn)人”。我把“翻轉(zhuǎn)人”放在斜坡上，輕輕一推，只見(jiàn)它使勁翻轉(zhuǎn)直到斜坡的盡頭才停下來(lái)�！胺D(zhuǎn)人”翻轉(zhuǎn)時(shí)，里面的珠子不斷滾動(dòng)，所以它就能不停的翻轉(zhuǎn).
我們這些小小的未來(lái)的科學(xué)家從中嘗到了創(chuàng)新的樂(lè)趣。
我的樂(lè)趣作文 13
要說(shuō)我的課余生活呀，那可真是豐富多彩，釣魚(yú)，看電影，看書(shū)—真是多不勝數(shù)。而我最喜歡的，還是打羽毛球。
一天，媽媽和我在廣場(chǎng)上打羽毛球。我用裝羽毛球的袋子做中線，如果球飛不過(guò)線，就輸了；如果對(duì)方?jīng)]接住球，也算輸。我跟媽媽說(shuō)好規(guī)則后，比賽正式開(kāi)始！首先由我發(fā)球，我用球拍用力一擊，球在空中迅速的飛著，媽媽沒(méi)接著，很不甘心。我得意的對(duì)她說(shuō)：“就憑你這技術(shù)，是打不過(guò)我的！”
可是，媽媽趁我得意大笑的時(shí)候，突然發(fā)了球，羽毛球在空中劃出一道秀麗的弧線，我呆呆的看著，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已經(jīng)落地了。這下?lián)Q媽媽得意了：“嘿嘿，小樣，想跟你老媽斗，你還差得遠(yuǎn)哪！”我看著遠(yuǎn)處滾落在地上的羽毛球，懊惱的想著：哎——要是我不走神多好啊，要不然我早贏了！驕兵必?cái)“。?/p>
這就是我最喜歡的'課余生活——打羽毛球！怎么樣，既能享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，還能增強(qiáng)體質(zhì)哦。你也來(lái)試試吧！不過(guò)記住，驕兵必?cái)∨叮?/p>
我的樂(lè)趣作文 14
“書(shū)自有金屋，書(shū)自有顏如玉�！边@句耳熟能詳?shù)脑捀嬖V我們，書(shū)可以給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣！讀書(shū)也教會(huì)了我很多道理，讓我獲得了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋中暢游，讓我學(xué)會(huì)做人�！皭�(ài)書(shū)——這是知識(shí)的源泉！只有知識(shí)才是有用的，也只有知識(shí)才能使我們成為精神上堅(jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)、理性的人，成為真正熱愛(ài)人類、尊重人類勞動(dòng)、真誠(chéng)欣賞人類不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人�！毕Ｍ腥硕寄闷鹨槐緯�(shū)認(rèn)真讀一讀。我想在不久的將來(lái)，這個(gè)世界將充滿文明的話語(yǔ)，你在任何地方都可以看到募捐和幫助他人的景象。
到了六年級(jí)，學(xué)習(xí)開(kāi)始緊張。我也發(fā)現(xiàn)作文差是我語(yǔ)文成績(jī)低的重要因素之一。于是，我開(kāi)始從老師或者網(wǎng)上學(xué)校尋找寫(xiě)好作文的方法。但是掌握了一些寫(xiě)好作文的方法之后，還是拿不到高分。經(jīng)過(guò)多次總結(jié)和和老師的對(duì)話，我發(fā)現(xiàn)我的閱讀量太小了，所以我寫(xiě)不出那些漂亮的'句子。閱讀題也是如此。有些句子或段落的意思我看不懂，因?yàn)槲铱吹锰倭恕?/p>
別林斯基說(shuō)：“一本好書(shū)是最寶貴的財(cái)富�！笔堑模艺娴陌褧�(shū)當(dāng)成了我的寶貝。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)！朋友們，讓我們和書(shū)一起成長(zhǎng)吧！
我的樂(lè)趣作文 15
在人們的業(yè)余生活中，各有所好，各得所樂(lè)。我的樂(lè)趣就是沉浸在書(shū)海里，吮吸知識(shí)的甘露。讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣。
上了小學(xué)后，我讀過(guò)的`書(shū)不計(jì)其數(shù)，比如說(shuō)：《愛(ài)的教育》、《老人與�！�、《中華上下五千年》……記得那一次，才是我喜愛(ài)上了讀書(shū)。
那天放學(xué)后作業(yè)很少，不到半小時(shí)就寫(xiě)完了，我無(wú)所事事，就想：想在干什么好呢？和同學(xué)玩，打擾他們；拉小提琴，太乏味，心里突然想起一件事——讀書(shū)。我立刻跑到書(shū)櫥拿出一本書(shū)《中華上下五千年》，看著書(shū)名，就感覺(jué)它很神秘。
我又跑回屋子津津有味地看著，左手拿書(shū)，右手拿筆記下好詞好句。讀完后，我還在筆記本上寫(xiě)下讀書(shū)感受。就這樣堅(jiān)持了兩個(gè)月，我的語(yǔ)文知識(shí)大量增加。我在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)都會(huì)讀書(shū)，就連上廁所也不放過(guò)，坐在馬桶上如饑似渴得讀著。
功夫不負(fù)有心人，在學(xué)期到了中轉(zhuǎn)站是，北大附中網(wǎng)校進(jìn)行了一次語(yǔ)文驗(yàn)收，考的全是文學(xué)積累。這次我已以滿分的成績(jī)進(jìn)入了精英班，不像上次一樣考了35分。
現(xiàn)在，我一直堅(jiān)持著這個(gè)習(xí)慣，它已經(jīng)成為我每天生活中必不可少的一件事。讀書(shū)，它不但讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，而且豐富了我的課余生活。
讀書(shū)就是我最大的樂(lè)趣。
我的樂(lè)趣作文 16
有些禮物是無(wú)形的，有些禮物是有形的，無(wú)形的禮物例如：愛(ài)、關(guān)心，雖然我的禮物是有形的，可是里面卻充滿了愛(ài)，讓我覺(jué)得這是世上獨(dú)一無(wú)二的。
在我九歲生日時(shí)，媽媽給了我一個(gè)禮物，是一個(gè)存錢盒，那個(gè)存錢盒真是可愛(ài)極了，是一個(gè)陶瓷做成的一頭乳牛，他有的粉紅色的牛角、短短的腿、淡淡的微笑，和龐大的身材，他被放在玻璃的柜子里，每次看到它，’彷彿都在對(duì)我微笑，好像在說(shuō)：“快來(lái)！快來(lái)投錢��！”
那次的'生日讓我有點(diǎn)驚訝，媽媽從來(lái)都不會(huì)送我生日禮物，我也知道媽媽送我存錢盒的用意，她要我好好的運(yùn)用錢，不要亂花零用錢，以前，我都會(huì)請(qǐng)媽媽給我一些硬 幣，我喜歡硬幣投進(jìn)去時(shí)那種聲音，使我好有成就感，好像做了一件好事，有時(shí)后假日時(shí)要去買早餐，不想拿皮包的錢，就會(huì)把存錢盒偷偷抱到地板上，道出一些銅 板，好讓我去買早餐，如果被爸媽知道，一定會(huì)被責(zé)罵，所我都偷偷的撈出一些錢。
自從有了那個(gè)存錢盒，生活就增添了許多“樂(lè)趣”，很多人都擁有豬公，可是我的卻是“牛公”，代表我的是和別人不一樣的。
我的樂(lè)趣作文 17
在別人的眼里，上網(wǎng)可能是件壞事，我以前也是這么認(rèn)為，不過(guò)自從不久以前，我就改變了看法.
那是一個(gè)暑假里，我獨(dú)自一個(gè)人在家里寫(xiě)著暑假作業(yè).剛開(kāi)始，那些題目我還能應(yīng)付，只是些以前課文學(xué)過(guò)的，只要認(rèn)真回憶一下，就能記起來(lái).不過(guò)，到了后面，就是一些關(guān)于浙江省歷史的題目，而且都是些我還沒(méi)出生前的事情，我一下子傻了眼，而且爸爸媽媽都不在，怎么辦呢?突然，我腦子一轉(zhuǎn)，對(duì)了！平時(shí)上網(wǎng)時(shí)不是有很多關(guān)于浙江歷史的資料么.以前，爸爸老是說(shuō)我只會(huì)打游戲，現(xiàn)在給他露兩手，讓爸爸不要小瞧我.說(shuō)干就干，我就馬上上網(wǎng)去找資料.
剛開(kāi)始，我還信心十足，看了這些資料看那些，簡(jiǎn)直忘了我是來(lái)找資料的.不過(guò)始終不能看太久，不然來(lái)不及寫(xiě)暑假作業(yè)了.于是，我就開(kāi)始找了，找著找著，我有點(diǎn)急了，呀！咋沒(méi)有呢，以前我上網(wǎng)找游戲的時(shí)候都多的不計(jì)其數(shù)，現(xiàn)在咋都沒(méi)了，難道老天在作弄我?正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候，忽然，有一條關(guān)于我暑假作業(yè)上的信息出現(xiàn)在我眼前，我氣呼呼的想了想，早不來(lái)，晚不來(lái)，偏偏我不想找的時(shí)候來(lái)，在耍我��！不過(guò)，還是皇天不負(fù)有心人，讓我找到了.
晚上，爸爸看我暑假作業(yè)關(guān)于歷史的題目，傻了眼，疑惑的問(wèn):錛?廡┪葉疾恢?
我的樂(lè)趣作文 18
我的樂(lè)趣是什么？哈，要說(shuō)起我的樂(lè)趣，花樣可多啦：唱歌，跳舞，集郵……但我覺(jué)得最有“樂(lè)趣”的，還是拉手風(fēng)琴！
別看這么四個(gè)不起眼的字，其中的樂(lè)趣可多啦！
一進(jìn)我家門(mén)．迎面的書(shū)柜立著一個(gè)金燦燦的金杯，紅色的座上寫(xiě)著：“手風(fēng)琴一等獎(jiǎng)，華晉人材杯。”這是怎么回事？旁邊立著的榮譽(yù)證書(shū)作了說(shuō)明：石妍同學(xué)，榮獲北京市第二屆少年兒童鋼琴、手風(fēng)琴、電子琴公開(kāi)賽手風(fēng)琴少年組一等獎(jiǎng)。怎么樣？明白了吧，這是我平常千百次訓(xùn)練的.結(jié)晶，我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，這是拉手風(fēng)琴的樂(lè)趣嗎？
寒冬臘月，我背著二十多斤重的手風(fēng)琴，兩只手在琴邊“飛”，不一會(huì)兒，身上不冷了。這，是拉手風(fēng)琴的樂(lè)趣。
每當(dāng)來(lái)了客人，爸爸會(huì)喊：“石妍，拉一段�！崩旰螅腿藗儠�(huì)說(shuō)：“拉得真不錯(cuò)！不愧是一等獎(jiǎng)呀！”聽(tīng)著這些夸獎(jiǎng)，我甜甜地笑了。這，是拉手見(jiàn)琴的樂(lè)趣！
校要組織“紅五月歌詠比賽”了，老師讓我當(dāng)伴奏。比賽成績(jī)一公布，我們班得了第一名。同學(xué)們都說(shuō)：“這里少不了石妍的”功勞！”這，是拉手風(fēng)琴的樂(lè)趣！
現(xiàn)在，我依然在拉手風(fēng)琴，樂(lè)趣自然也隨之越來(lái)越多…．
這就是我的樂(lè)趣！
我的樂(lè)趣作文 19
最近經(jīng)常下大雨，同學(xué)們不能在操場(chǎng)上玩，于是每個(gè)同學(xué)帶的雨傘成了我們最喜歡的玩具。
我們可以拿傘來(lái)打仗。一把傘可以充當(dāng)所有武器，比如撕彈槍、狙擊槍、大砍刀、寶劍、機(jī)關(guān)槍以及大錘等等。課間，大家聽(tīng)到的都是“碰，看槍！”“來(lái)，吃我一刀！”、“嗖嗖嗖，亮劍�！薄巴煌煌唬ニ腊��！蔽叶阍趬竺�，突然一躍，“嘣”地開(kāi)槍，敵人被我準(zhǔn)確命中。我趕緊沖了下去，揮砍補(bǔ)刀，頓時(shí)，水花四濺，像煙霧彈一樣，敵人看不見(jiàn)我。這樣，一把普通的雨傘成了我們千變?nèi)f化的武器，比我們平時(shí)用手比畫(huà)的槍好玩多了。
傘可不只有打仗一種玩法，還是我們的`曲棍球桿呢。不過(guò)只有長(zhǎng)柄的雨傘才是一個(gè)合格的球桿。我們把傘倒過(guò)來(lái)拿，用幾張紙揉成團(tuán)，用透明膠粘起來(lái)，這樣一個(gè)簡(jiǎn)易曲棍球做好了。我們的球門(mén)是地上的一條線，球過(guò)線就算進(jìn)球。我舉起“球桿”瞄準(zhǔn)，“嗖”地一聲揮了下去，一個(gè)漂亮的弧線球，歐耶，球進(jìn)了！
以前很討厭下雨天，總覺(jué)得晴天才好玩，現(xiàn)在看來(lái)，下雨天也不錯(cuò)嘛，也能找到很多樂(lè)趣呢！
我的樂(lè)趣作文 20
我喜歡讀書(shū)。不論是冬夏還是春秋，也不管是早晨還是夜晚我都喜歡讀書(shū)。不論是英語(yǔ)書(shū)還是作文書(shū)，也不管是奧數(shù)書(shū)還是童話書(shū)，都是我的最愛(ài)。
書(shū)，一個(gè)神奇的東西。它總會(huì)把我?guī)У礁髦虚L(zhǎng)跑不同的世界。它會(huì)把我領(lǐng)向時(shí)光逐道，讓我知道中華五千年的光榮歷史。它也帶領(lǐng)著我漫游世界旅游用地；帶我觀看海洋，研究太陽(yáng)的.秘密，走向童話世界。
每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，就會(huì)走進(jìn)我的小天地，書(shū)架里的書(shū)總會(huì)手舞足蹈我就會(huì)抽出一本，全神貫注地讀起來(lái)，讀完一本后，留下的只有回憶、想法和各種不同的感覺(jué)，而生氣、傷心早就跑到九霄云外了。
我像一只如饑似渴的小羊闖入芳菲的草地似的讀著書(shū)，書(shū)向我展現(xiàn)出一個(gè)絢麗多彩的世界。通過(guò)讀書(shū)我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，我知道了十萬(wàn)個(gè)為什么也知道了中華五千年；通過(guò)讀書(shū)我的寫(xiě)作水平也提高了；每當(dāng)老師給我們出一個(gè)作文題目時(shí)，我總會(huì)大顯身手一翻。
在我的書(shū)群中，我比較喜愛(ài)奧數(shù)書(shū)，每當(dāng)我絞盡腦汁地想出一道奧數(shù)題時(shí)，我將喜悅?cè)f分，心中洋溢著勝利的溫泉。
這就是我的樂(lè)趣，我將繼續(xù)讀書(shū)，傲翔在書(shū)的海洋中。
我的樂(lè)趣作文 21
我的樂(lè)趣是什么？哈!要說(shuō)起我的樂(lè)趣，那就很多了：唱歌、跳舞、游泳……，但是我最喜歡的樂(lè)趣還是設(shè)計(jì)，就是那種想設(shè)計(jì)什么就設(shè)計(jì)什么，不局限于一定的格式。我很喜歡這種隨心所欲的'設(shè)計(jì)——時(shí)裝、裝飾……
那種樂(lè)趣，恐怕只有我自己才能深深體會(huì)得到其中的奧妙！
設(shè)計(jì)是我減輕學(xué)習(xí)壓力、釋放煩惱的一種方式。每當(dāng)學(xué)習(xí)累了或遇到煩心的事兒，我就會(huì)打開(kāi)我的設(shè)計(jì)本，先看看以前的設(shè)計(jì)作品，然后再去創(chuàng)作新作品。當(dāng)然，在我十分高興的時(shí)候，我也會(huì)去設(shè)計(jì)新的作品。
我已經(jīng)將設(shè)計(jì)當(dāng)作是我生活中不可或缺的一部分。平時(shí)沒(méi)事，翻看著設(shè)計(jì)本時(shí)，我能根據(jù)上面的作品得知哪天我是煩惱的，哪天我是快樂(lè)的；又能知道為什么煩惱？為什么快樂(lè)？看著自己的設(shè)計(jì)，想想曾經(jīng)的煩惱，那是多么不值得一提的事啊！想想自己曾經(jīng)的不應(yīng)該，那是多么羞愧啊！想想和同學(xué)們郊游時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，又是多么讓人回味無(wú)窮！
我喜歡設(shè)計(jì)。在這小小的設(shè)計(jì)本中，記載著我多少喜怒哀樂(lè)！它將伴隨我成長(zhǎng)。
這就是我的樂(lè)趣——設(shè)計(jì)。
我的樂(lè)趣作文 22
我的榮幸是什么？哈，我的樂(lè)趣有很多種說(shuō)法：唱歌、跳舞、集郵，但我覺(jué)得最有趣的還是拉手風(fēng)琴！
別看這四個(gè)無(wú)足輕重的字，很好玩的！
我一進(jìn)家門(mén)，一個(gè)金色的杯子就立在我對(duì)面的書(shū)柜上。紅座說(shuō)：手風(fēng)琴一等獎(jiǎng)，華錦才藝杯。這是怎么回事？旁邊的榮譽(yù)證書(shū)上寫(xiě)著：閻石在第二屆北京少兒鋼琴、手風(fēng)琴、電子琴公開(kāi)賽中獲得手風(fēng)琴少年組一等獎(jiǎng)�！鯓�？看，這是我平時(shí)幾千次訓(xùn)練的結(jié)晶。我的努力沒(méi)有白費(fèi)。這就是拉手風(fēng)琴的樂(lè)趣嗎？
寒冷的`冬天，我拎著一個(gè)二十多斤的手風(fēng)琴，手在鋼琴旁邊飛來(lái)飛去。過(guò)了一段時(shí)間，身體不冷了。這就是拉手風(fēng)琴的樂(lè)趣。
每當(dāng)有客人來(lái)，爸爸都會(huì)喊：閻石，拉一段。拉完后客人會(huì)說(shuō)：拉的好！不愧是一等獎(jiǎng)！聽(tīng)著這些贊美，我甜甜地笑了。這就是牽手看鋼琴的樂(lè)趣！
學(xué)校要組織紅五月歌詠比賽，老師讓我陪。比賽結(jié)果一公布，我們班就獲得了第一名。所有的學(xué)生都說(shuō)：閻石的貢獻(xiàn)在這里是不可或缺的！這就是拉手風(fēng)琴的樂(lè)趣！
這是我的榮幸！
我的樂(lè)趣作文 23
開(kāi)學(xué)時(shí)，老師要求我們每天寫(xiě)日記。一開(kāi)始我覺(jué)得很不習(xí)慣�？傆X(jué)得無(wú)話可說(shuō)，無(wú)話可記。我只是把白天做的事情像提綱一樣寫(xiě)下來(lái)，很無(wú)聊。后來(lái)老師指出：“我們應(yīng)該寫(xiě)日記，而不是記賬。我們應(yīng)該保持一顆星星來(lái)觀察我們周圍的人和事。關(guān)注自己親身經(jīng)歷的事情，寫(xiě)下印象最深刻的事情�！蔽艺绽蠋熣f(shuō)的做了，日記一天比一天好，漸漸養(yǎng)成了每天寫(xiě)日記的.習(xí)慣。
記得有一天晚飯后，爸爸批評(píng)我，因?yàn)橥肜镞�剩幾粒。一開(kāi)始我并不這么認(rèn)為。后來(lái)在父親的教育下，我想到了我從小通過(guò)幾粒米學(xué)到的一句唐詩(shī)《憫農(nóng)》，也想到了農(nóng)民的辛苦。我從思想上意識(shí)到剩飯是一種壞習(xí)慣，不容易得到一粒。那天晚上，我把它記在日記里。
第二天早上，老師很高興的看了我的日記，當(dāng)著全班同學(xué)的面看了，還夸我說(shuō)：“我的日記寫(xiě)得很好，不僅檢查了我的思想，還鞏固了我的知識(shí)，提高了我的寫(xiě)作能力。真是一舉兩得！”我聽(tīng)了心里的話，真的進(jìn)步了。從此，我覺(jué)得寫(xiě)作不再是一種負(fù)擔(dān)，而是一種樂(lè)趣。
我的樂(lè)趣作文 24
每個(gè)人的興趣都是不一樣的，有的喜歡集郵，有的喜歡畫(huà)畫(huà)，有的喜歡飼養(yǎng)小動(dòng)物，而我最喜歡傾聽(tīng)大自然的聲音，觀賞大自然的美。
聽(tīng)，那雨水的沙沙聲和雷公公的轟隆隆聲，交錯(cuò)在一起，組成了一支優(yōu)美的樂(lè)曲，讓人聽(tīng)了神清氣爽；聽(tīng)，那風(fēng)兒吹過(guò)的聲音和樹(shù)葉發(fā)出的嘩嘩聲，多么動(dòng)聽(tīng)�。÷�(tīng)，那浪花拍擊巖石的聲音，多么洪亮，不時(shí)濺起了一滴滴晶瑩的浪花。不一會(huì)兒，浪潮退下，海面有恢復(fù)了平靜，可以隱隱約約聽(tīng)到海鷗的叫聲，真是太美了！聽(tīng)，那活潑可愛(ài)的`小鳥(niǎo)兒站在枝頭歡快地歌唱，嘰嘰喳喳，只有愛(ài)鳥(niǎo)的人才知道這樣的快樂(lè)。聽(tīng)，那世間所有大自然的聲音交錯(cuò)在一起，只要你仔細(xì)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這里面的美……
看，那夕陽(yáng)灑滿了海面，整個(gè)大海就披上了一件金光閃閃的華服，當(dāng)你漫步走在沙灘上，就能領(lǐng)略到這樣一種不可言傳，只能意會(huì)的美了；看，那蒼翠欲滴的茶葉遍布了整座山，那時(shí)，這座山就會(huì)變成綠色的海洋；看，那一朵朵潔白如雪的云朵灑滿了藍(lán)天，有點(diǎn)像一只只綿羊，在歡快地吃草，有的像一只小白兔，活蹦亂跳地跑來(lái)跑去，太淘氣了，有的像一團(tuán)棉花糖，饞得直流口水……
喋喋不休地說(shuō)了我的樂(lè)趣，你的，可否說(shuō)與我聽(tīng)？
我的樂(lè)趣作文 25
我的樂(lè)趣有很多。都是有利于身心的好樂(lè)趣，比如有登山，讀書(shū)，上網(wǎng)……我之所以喜歡登山是因?yàn)榈巧讲坏芾谏硇�，還可以鍛煉身體，磨練自己的耐力，意志力，更可以增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)。市百利無(wú)一害的好樂(lè)趣。
我喜歡早上去登山，迎著新鮮的晨露，我和爸爸來(lái)到了美麗的泰山，抬頭往上看，這一路都是陡峭的小路�？吹竭@里我邊嘆氣邊說(shuō)：“這路怎么走啊，”爸爸對(duì)我說(shuō)：“不要用放棄的心態(tài)去看待每一件事，應(yīng)該用心。這不是在鍛煉身體嗎？”我聽(tīng)完，又充滿信心的上路了。我們走的是林子與林子之間的防火帶。
當(dāng)?shù)鹊缴窖鼤r(shí)，看一看下面真是有一種“一覽眾山小”的感覺(jué)。走到深山流，才感覺(jué)到山里異常的靜，只有風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音和鳥(niǎo)兒鳴叫的聲音，那感覺(jué)，好像自己也屬于這個(gè)深山，自己也是一只小鳥(niǎo)或一片樹(shù)葉我喜歡讀書(shū)的原因，是因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí)，能開(kāi)闊我的是視野能給予我人生的啟迪。
我喜歡上網(wǎng)的原因，是因?yàn)樯暇W(wǎng)可以看自己喜歡的`書(shū)玩自己喜歡的游戲，他還可以讓我及時(shí)的知道我們想要知道的信息。我常常俺慶自己有呢嘛多好的樂(lè)趣，擁有呢么多我今生無(wú)憾了！
我的樂(lè)趣作文 26
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以，我特別愛(ài)看書(shū)。在我的書(shū)架上，有許多書(shū)。我在“存古今，搜雜學(xué)，如饕餮�！遍e暇之余，我喜歡坐在房間的沙發(fā)上，靜靜地讀著古今中外的`雜文雜詩(shī)，可以說(shuō)是創(chuàng)造了我一生的書(shū)！
小學(xué)的時(shí)候，我媽給我介紹了四個(gè)有名的名字：《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》。過(guò)了幾天，我讓我媽帶我去買西游記和三國(guó)演義。其實(shí)我自己也喜歡西游記，可以背給你看。一開(kāi)始不喜歡三國(guó)演義，后來(lái)喜歡上了，因?yàn)橛幸淮螊寢尦鋈ド⒉�，把我留在婆婆家。突然小姑把電視調(diào)到三國(guó)讓我看，我對(duì)小姑說(shuō)：“我不愛(ài)看�！睕](méi)想到姨媽會(huì)說(shuō)“男生應(yīng)該愛(ài)看！"我一進(jìn)去就認(rèn)真地看著它
無(wú)論你人生的方向是什么，如果你有時(shí)間，請(qǐng)拿起你的書(shū)，接觸它們，靠近它們。我們只有一個(gè)人生，但是讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，體驗(yàn)人生的多種可能，這是最廣闊的世界！
總之，閱讀會(huì)給你帶來(lái)很多樂(lè)趣，豐富你的生活，豐富你的世界。我喜歡閱讀，因?yàn)槲覐闹袑W(xué)到了很多知識(shí)和真理。我想大聲對(duì)大家說(shuō)：“我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)有自己的金屋�！�
我的樂(lè)趣作文 27
樂(lè)趣無(wú)處不在，只要善于觀察，生活中的任何細(xì)節(jié)都洋溢歡樂(lè)與驚喜，樂(lè)趣可能十分偉大，也可能十分平凡，而我的樂(lè)趣就屬于這平凡的一類，那就是——看書(shū)。
在看書(shū)時(shí)，我會(huì)忘記一天中不愉快的'事，會(huì)忘記那枯燥的功課，會(huì)讓自己已疲憊的腦子來(lái)一次按摩。在書(shū)中我認(rèn)識(shí)了解了許多從未見(jiàn)過(guò)的大世界，也從書(shū)中找到了樂(lè)趣。
要說(shuō)我會(huì)喜歡看書(shū)，那是一次偶然，那時(shí)是在學(xué)校上課，坐在我后面的同學(xué)手里拿著一本書(shū)，我看她看得津津有味就覺(jué)得好奇就向她借來(lái)看，看著看著自己就被書(shū)吸引了，完全看得忘我，就連有人走到我旁邊都不知道。不知不覺(jué)自己也已經(jīng)迷上看書(shū)，沒(méi)到周末，我就會(huì)拿起一本課外書(shū)，有津有味的看起來(lái)。每當(dāng)自己在看書(shū)時(shí)我就覺(jué)得自己像一只貪婪的小蜜蜂吮吸書(shū)中的內(nèi)容，像奕條無(wú)比自由的小魚(yú)快樂(lè)的在書(shū)的海洋里遨游。
我就是那么愛(ài)看書(shū)，我多看書(shū)可以增加知識(shí)，可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我愛(ài)看書(shū)不僅為了學(xué)習(xí)，還是為了感受快樂(lè)，每次看書(shū)我都會(huì)非�？鞓�(lè)。這就是我的樂(lè)趣——看書(shū)。
我的樂(lè)趣作文 28
畫(huà)畫(huà)，可以是勞逸結(jié)合；可以忘掉一切煩惱；可以拋掉世俗風(fēng)塵；可以讓心中的世界更有色彩的修飾；可以畫(huà)出腦海那另一個(gè)美妙的小世界。
我曾經(jīng)在電視上看過(guò)許多畫(huà)家包括殘疾畫(huà)家都一直堅(jiān)持著畫(huà)畫(huà)，并用心描繪出一幅幅色彩斑斕的畫(huà)，他們這樣刻苦作畫(huà)不是只為了自己的利益著想拿畫(huà)去拍 賣，得了錢，然后，自我享受。并不是這樣的，他們拍賣后得了昂貴的金錢，而是吧這些捐入了中國(guó)少年兒童基金會(huì)與各地方需要經(jīng)濟(jì)支援的人，當(dāng)看著那些人熱淚 盈眶的握著畫(huà)家的手，感謝他幫助我們這些貧窮的`人。
那時(shí)，我也哭了，看著世界有這么多人需要幫助與世界上也有這等的好人。我決定長(zhǎng)大后，也要成為一名為國(guó)貢獻(xiàn)的畫(huà)家。
我開(kāi)始，認(rèn)真.刻苦地學(xué)畫(huà)，不管是烈日炎炎，還是風(fēng)吹雨打，我都堅(jiān)持去補(bǔ)習(xí)班學(xué)畫(huà)，回家后，自己練習(xí)畫(huà)畫(huà)，我一直堅(jiān)信著這個(gè)目標(biāo)。我也從中體會(huì)到了 一些樂(lè)趣，當(dāng)我煩惱時(shí)，我把埋怨的事情都發(fā)泄在畫(huà)畫(huà)里，當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我會(huì)把快樂(lè)與畫(huà)畫(huà)分享，我的心聲都會(huì)訴說(shuō)給畫(huà)畫(huà)“聽(tīng)”，我把畫(huà)畫(huà)當(dāng)成我的好朋友。我一 定要將祖國(guó)的大好河山，壯麗山河描繪出來(lái)。畫(huà)畫(huà)，這就是我的樂(lè)趣。
我的樂(lè)趣作文 29
我最大的樂(lè)趣就是看書(shū)。我的性格比較內(nèi)向、好靜，因此在家的時(shí)候?qū)ν婢咭谎垡膊活偸前炎⒁饬Ψ旁诟鞣N不一樣的書(shū)上。于是，看書(shū)便成了我最大的樂(lè)趣。
我讀過(guò)的書(shū)很多，有《笑面人》、《尼而斯騎鵝記》、《福爾摩斯探案集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲(chóng)記》……為了看書(shū)，有時(shí)連上廁所我也不放過(guò)，為此媽媽經(jīng)常說(shuō)我，但我總是把她的話當(dāng)做耳旁風(fēng)。
有一天晚上，我正在津津有味地看《八十天環(huán)游地球》。不料，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她心疼地說(shuō)：“玉輝，快睡吧，晚上看書(shū)會(huì)壞眼的，再說(shuō)明天還得早起，這樣下去，身體也吃不消呀！”母命難違，我只好不情愿地鉆進(jìn)被窩。但我怎么也睡不著，哈！一條看書(shū)的妙計(jì)又在我腦海里出現(xiàn)了。我趁媽媽一走，連忙跑到被路燈照得明亮的'北陽(yáng)臺(tái)，再次拿起《八十天環(huán)游地球》看起來(lái)……
我可以一天不吃飯，但我不能一日不看書(shū)，因?yàn)闀?shū)給予我智慧，給予我力量，書(shū)使我知道了什么是善與惡，什么是美與丑。書(shū)籍是我人生的階梯，沒(méi)有書(shū)我就沒(méi)有了精神食糧。
為了和大家交流讀書(shū)心得，我建了一個(gè)玉輝小屋，歡迎大家的光臨，讓我們?cè)跁?shū)的海洋里遨游吧！
我的樂(lè)趣作文 30
在我們的身邊藏著許多樂(lè)趣看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、種花……這些樂(lè)趣都需要我們自己去尋找，去創(chuàng)造。在我的生活中也有一個(gè)樂(lè)趣，那就是跳舞。
記得有一次，我語(yǔ)文考試沒(méi)有考好，才考了85分，我的心情十分低落，一向?qū)ξ璧阜浅崆榈奈�，這次竟沒(méi)心情跳舞，我本想向老師請(qǐng)假，可我看到老師已經(jīng)來(lái)了又不好意思讓老師白跑一趟。所以我就跑到老師面前，問(wèn)了聲好，老師見(jiàn)到我，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“何兒啊，我們先來(lái)復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)的舞吧!”說(shuō)完，老師拿出磁帶，放起了一支輕快優(yōu)美的曲子。
我呢，聽(tīng)到了音樂(lè)也隨之起舞。當(dāng)我跳著舞、聽(tīng)著音樂(lè)時(shí)，我仿佛身臨其景，來(lái)到了一個(gè)美麗的大森林里，在那里，小鳥(niǎo)們演唱著一首“歡樂(lè)進(jìn)行曲”，小溪正在為演唱中的小鳥(niǎo)們伴奏，小草聽(tīng)著歌曲晃動(dòng)著身子，蝴蝶為大家跳起舞來(lái)……這一切美麗的'情景使我把一切雜念遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后頭，舞蹈將快樂(lè)給我?guī)Я嘶貋?lái)，這都是舞蹈的功勞，它使我又回到了以前活潑開(kāi)朗的小女孩。
這就是我的樂(lè)趣，它在我難過(guò)時(shí)給我?guī)?lái)快樂(lè)，這就是我的樂(lè)趣，一個(gè)快樂(lè)的興趣。
我的樂(lè)趣作文 31
看電視，打籃球，玩電腦，這些可能會(huì)給大家?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣。而我眼中的樂(lè)趣是我們每天都要接觸的，能豐富我們的知識(shí)，被許多名人贊美。
早上到學(xué)校讀早讀，上課時(shí)大聲朗誦課文，晚上看看書(shū)，別有一番樂(lè)趣，假期我們可以去書(shū)店看看書(shū)，順便選兩本回家……我們每天都在接觸書(shū)，不能離開(kāi)書(shū)。
許多名人贊頌它：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯；讀一本好書(shū)就像跟一個(gè)高尚的人談話……而書(shū)的好處也是很多的：讀小說(shuō)，能了解人情世故；讀科幻書(shū)，能豐富我們的想想力；看一些連環(huán)畫(huà)，可以放松心情；而最有韻味的，是我們的先人們留下的古書(shū)，短短幾句話，就能譯成一篇文章，就能表現(xiàn)作者的心理。
寫(xiě)書(shū)，是作者對(duì)自己感情或幻想的一中表達(dá)，讓更多人了解他的內(nèi)心。所以，也會(huì)有人把自己的經(jīng)歷，見(jiàn)識(shí)或懂得的.道理記錄下來(lái)傳遞給更多的人，他們都值得贊美！
成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)喜歡看課外書(shū)；很有情趣的人喜歡看美文；活潑的孩子會(huì)喜歡看連環(huán)畫(huà)；而一些追求時(shí)尚的人會(huì)喜歡看雜志……不同的人喜歡看不同的書(shū)，可以看出一個(gè)人的心情，品味。
大家一起看書(shū)吧，一起學(xué)習(xí)更多的知識(shí)吧，有著更寬廣的見(jiàn)識(shí)吧。讓書(shū)豐富我們的生活，開(kāi)朗我們的心情，享受美妙的生活吧！
我的樂(lè)趣作文 32
高爾基說(shuō)："書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我身上的一切優(yōu)秀品質(zhì)都要?dú)w功于書(shū)。"說(shuō)得多好啊！的確，書(shū)是一切偉大智慧的結(jié)晶。也許正是因?yàn)槿绱耍姨貏e喜歡看書(shū)，它能帶著我去遨游瑰麗多姿的知識(shí)海洋。 我喜歡看歷史書(shū)。我敬佩足智多謀的諸葛亮，兩袖清風(fēng)的于謙，一統(tǒng)中國(guó)的秦始皇，一代天驕成吉思汗；我痛恨口蜜腹劍的李林浦，昏庸無(wú)道的夏桀商紂，惡貫滿盈的隋煬帝，臭名昭著的宦官魏忠賢……從這些故事中，我學(xué)到了為人處世的謀略和智慧。
我喜歡看漫畫(huà)書(shū)。當(dāng)我感到孤獨(dú)的時(shí)候，漫畫(huà)書(shū)會(huì)使我不再寂寞；當(dāng)我感到煩惱的'時(shí)候，漫畫(huà)書(shū)幽默詼諧的地方會(huì)使我捧腹大笑，所有不愉快都隨之煙消云散；當(dāng)我學(xué)習(xí)很累的時(shí)候，看漫畫(huà)書(shū)能松弛一下我的腦筋。 我還喜歡看探案故事�？吹娇廴诵南业那楣�(jié)時(shí)，我也為書(shū)中的人捏一把汗；看到警察將壞人抓獲時(shí)，我也會(huì)不由自主地喊一聲"真棒"；看到重案被破時(shí)，我心里的大石頭終于落下來(lái)了。
【我的樂(lè)趣作文】相關(guān)文章：
樂(lè)趣的作文09-27
玩耍的樂(lè)趣作文02-25
跳舞的樂(lè)趣作文01-11
釣魚(yú)樂(lè)趣作文01-03
樂(lè)趣的小學(xué)作文（精選）08-31
關(guān)于樂(lè)趣作文11-13
田園樂(lè)趣作文11-08
電腦的樂(lè)趣作文12-15