與你同行作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的與你同行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與你同行作文1
小時(shí)候，我們倆經(jīng)常在一起玩耍，哪里有你，哪里就有我。我們一起分享快樂(lè)，一起共渡難關(guān)，一起體驗(yàn)悲傷。我們倆總是形影不離。
一路與你同行，偶爾會(huì)發(fā)生一些讓我們倆意外的事情。那一次，讓我們深受教訓(xùn)。放學(xué)了，我們?cè)谧呃壬峡磥?lái)看去，逛來(lái)逛去，追追跑跑，很快樂(lè)。在走廊盡頭，看見(jiàn)一個(gè)籃球在頂棚上，頂棚上全部都是碎石和藤蔓編織而成的。你說(shuō)要把籃球弄下來(lái)，我勸了兩次，最后，你自己弄了，我生氣的離開(kāi)了這里。第二天，聽(tīng)說(shuō)你住進(jìn)醫(yī)院了，我急急忙忙的跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)你頭上用繃帶包扎著，好像非常的痛，我問(wèn)你怎么了。你說(shuō)弄籃球的時(shí)候一塊石頭掉下來(lái)剛好砸在腦袋上，還一直流血，早知道我就不砸，聽(tīng)你的了。
一路與你同行，偶爾會(huì)發(fā)生一些讓我們倆開(kāi)心的事情。那一次，讓我淚流滿(mǎn)面�！昂�！哥們兒，快到你的生日了，你想要什么禮物呢？”“我啊？我就隨便啦。有禮物就行了啦�！痹龠^(guò)兩天就到我的生日了，我非常的激動(dòng)，希望收到很多很多的禮物。到了我的生日了，朋友們紛紛來(lái)到我家，只是，我怎么沒(méi)有看見(jiàn)你的.身影？我打給你電話(huà)，你媽媽說(shuō)你生病了，不能來(lái)了。我垂頭喪氣，心里一種說(shuō)不出的感覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)鈴響了，只見(jiàn)你站在門(mén)口，把生日禮物拿在手上，遞給了我。“你不是生病了嗎？怎么來(lái)了啊？”我著急的問(wèn)道。“呵呵，逗你的，我怎么可能生病嘛，再說(shuō)了，你過(guò)生日我生病都要來(lái)的�！鳖D時(shí)，我滴下了一滴眼淚。
一路與你同行，我真的很快樂(lè)。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)分開(kāi)了。
與你同行作文2
寒假期間，課業(yè)空余，我無(wú)意間翻開(kāi)了一本書(shū)――《女生日記》。女主角叫冉冬陽(yáng)，她溫柔、善良、活潑，是我最喜歡的人物形象。
可我，也永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)瘦弱的女生：梅小雅。
當(dāng)初，她的爸爸不負(fù)責(zé)任地拋棄了家庭，她的媽媽又身患重病，小小年紀(jì)的她，勇敢地用自己稚嫩的肩膀挑起了全家的生活重?fù)?dān)。她一邊照顧著家庭，一邊努力地學(xué)習(xí)，最終成績(jī)突飛猛進(jìn)，獲得了全班第三名。
當(dāng)她的媽媽了解到以她現(xiàn)在的水平報(bào)考省重點(diǎn)中學(xué)是有困難的之后，做出了一個(gè)決定：讓梅小雅轉(zhuǎn)學(xué)。
面對(duì)新的環(huán)境，梅小雅也曾迷茫過(guò)，但她繼續(xù)努力地用成績(jī)來(lái)證明自己，用成績(jī)筑建起一座高墻來(lái)抵御生活的風(fēng)雨和內(nèi)心深處隱隱的自卑。
直至有一天，她的新老師向同學(xué)們公開(kāi)了她的家事，她的優(yōu)越感隨著用很久時(shí)間筑起來(lái)的高墻的倒塌而消失得無(wú)影無(wú)蹤。她說(shuō)，她不喜歡同學(xué)們用憐憫的目光去看待她，她想和正常家庭的孩子一樣生活。沒(méi)錯(cuò)，老師的出發(fā)點(diǎn)是好的，她原本是希望同學(xué)們更多地去關(guān)心她，照顧她，可結(jié)果真的`是這樣嗎？
這使我不禁想到我的死黨，她也有一個(gè)挺糟糕的家庭。一次，她和我說(shuō)起她的故事，我的淚水便不和我商議就流了下來(lái)。我那時(shí)也考慮過(guò)要不要把她家的情況告訴同學(xué)們，一樣的，我也是希望有更多的人來(lái)關(guān)心她�？僧�(dāng)我看到這本書(shū)之后，我立馬打消了這個(gè)念頭。我一定會(huì)替她保密的。
《女生日記》這本書(shū)，給了我很大的幫助，為我挽救了一段珍貴的友誼。我一定會(huì)把這本書(shū)當(dāng)作我人生的羅盤(pán)，好好學(xué)習(xí)怎樣為人處事。
《女生日記》，感謝有你伴我同行。
與你同行作文3
他們一路同行，一個(gè)汲著水，一個(gè)負(fù)著火，形影相隨。在他們攜手共進(jìn)時(shí)，就產(chǎn)生了智慧。 ——題記理智與情感戰(zhàn)爭(zhēng)，從亙古，到如今；情感與理智同行，由滄海，至桑田。每天每年，我們?cè)谶@樣的戰(zhàn)爭(zhēng)中整編記憶，每日每月，我們?cè)谶@樣的同行中梳理我們總也凌亂的靈性。辨著火的腳印，水的足跡……他們似乎不共戴天。凌云壯志中夾雜了兒女情長(zhǎng)，就好像總也難逃西楚霸王的悲劇，四面的楚歌仍時(shí)時(shí)在歷史深處回響；純粹的情感中摻拌入世俗實(shí)務(wù)的因素，終將使美珍碧玉粉身碎骨，墜入泥淖，紅樓遺夢(mèng)，終難掩那原應(yīng)嘆息之聲。水，難與水同行……可是，沉睡多年的智慧偏要在水深火熱中誕生。在火熱的情感中錘煉，在靜如冰水般的理智中復(fù)蘇——火后，它獲得了情與理的新生。與你同行——愛(ài)是智慧的`眼睛，它會(huì)將一切嫉惡所難習(xí)的真理剝離在智慧的面前。與你同行——理是智慧的頭腦，它會(huì)將一切虛妄的、表象的，在智慧中過(guò)濾。千年萬(wàn)載的人們，就陷入感性與理性的困惑。自然為感性的人提供抒情與再現(xiàn)的場(chǎng)所，也為理性的人提供征服與探索的余地。一路走來(lái)，誰(shuí)與同行？人類(lèi)最豐富的情感，在情理交界中延伸；人類(lèi)最可怕的念頭，是千萬(wàn)百計(jì)為情感過(guò)牽絆的錯(cuò)誤尋找合理的借口；人類(lèi)最殘忍的生存方式，是將感情封存，只迷信理智所能帶來(lái)的物質(zhì)哲學(xué)。也許，一個(gè)截然相反的判斷，不來(lái)自情境的不同，只依賴(lài)于與對(duì)方不同的情感。也許，一個(gè)最理性的抉擇，卻基于對(duì)真與美無(wú)情地屠殺，他對(duì)此，毫無(wú)感情可言。這樣的認(rèn)識(shí)中，只有對(duì)人情世故的親疏，只有對(duì)財(cái)富俗華的迷戀，沒(méi)有智慧與他們同行。情感的死角即是認(rèn)知的誤區(qū)，永遠(yuǎn)看不到美好的人，只有把自己捆綁在偏頗與猜忌的十字架上，永遠(yuǎn)難以企及智慧的圣餐。讓水與火同行，情與理同行。堅(jiān)持愛(ài)與美的真理，讓沖動(dòng)與成見(jiàn)在你的足下沉淀，帶上淬火后的智慧�！c你同行！
與你同行作文4
提起《一中學(xué)報(bào)》，全校上上下下沒(méi)有不知道它的，它為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)；一個(gè)邁向成功的階梯；一把開(kāi)啟勝利之門(mén)的鑰匙。在即將迎來(lái)它一百期的日子里，我代表全校同學(xué)對(duì)它說(shuō)一聲：謝謝你，《一中學(xué)報(bào)》！
《一中學(xué)報(bào)》的創(chuàng)辦，像久旱后的一場(chǎng)及時(shí)雨；像寒冬過(guò)后的春暖花開(kāi)；像燥熱的空氣中的一縷清風(fēng)。它讓同學(xué)們的心靈得到寄托，讓同學(xué)們把憋在心里很久的話(huà)通通寫(xiě)出來(lái)，讓同學(xué)們的熱情表達(dá)出來(lái)。同時(shí)，它也能使大家的寫(xiě)作能力得到提高。我以前很討厭寫(xiě)作，可是在看過(guò)學(xué)校主辦的《一中學(xué)報(bào)》后，寫(xiě)作提高了很多。
當(dāng)《一中學(xué)報(bào)》發(fā)下來(lái)時(shí)，同學(xué)們便一窩蜂似的擁上去，爭(zhēng)先恐后地閱讀，爭(zhēng)奪它就像爭(zhēng)奪財(cái)寶一樣。這是因?yàn)椤兑恢袑W(xué)報(bào)》擁有的'無(wú)窮魅力。每當(dāng)同學(xué)們看見(jiàn)自己的文章被發(fā)表，那種激動(dòng)的心情，簡(jiǎn)直難以形容，心里比吃了蜜還甜。投稿的日期來(lái)臨時(shí)，一篇篇文章如雪花般飄到編輯部，可是由于版面有限，總會(huì)有一部分稿件被淘汰，但這反而更激勵(lì)了同學(xué)的斗志，這次沒(méi)有發(fā)表，再寫(xiě)，又沒(méi)有發(fā)表，再寫(xiě)……如此反復(fù)，大家的作文水平直線(xiàn)上升，而且無(wú)形中提高了同學(xué)們的語(yǔ)文成績(jī)。
認(rèn)識(shí)你，是在一年以前，充滿(mǎn)了好奇，充滿(mǎn)了欣喜，不知不覺(jué)對(duì)你產(chǎn)生了興趣；帶著墨香，帶著新意，躍入我的眼簾，印入我的腦際。一張小小的報(bào)紙，展現(xiàn)出一片新天地。
迷戀你，是因?yàn)槟愕膬?nèi)涵豐富，版面設(shè)計(jì)貼近校園生活。每期都有新看點(diǎn)，每期都有新收獲。
感謝你，因?yàn)榭犊疅崆�，為同學(xué)們搭建展示自我的平臺(tái)，為師生提供相互溝通的空間，更感謝編輯部的領(lǐng)導(dǎo)和老師，是你們盡職盡責(zé)，默默奉獻(xiàn)，把我們校園的報(bào)紙辦得有聲有色，正因?yàn)槟銈儫o(wú)私的付出，帶給了我們無(wú)盡的感動(dòng)。
忘不了你激我?jiàn)^進(jìn)，忘不了你伴我成長(zhǎng)，《一中學(xué)報(bào)》，我永遠(yuǎn)的良師和益友，愿與你一路同行！
與你同行作文5
挫折，你是濁水一潭，讓堅(jiān)強(qiáng)的人落入其中，用信念爬起來(lái)；挫折，你是危橋一座，讓勇敢的人從你身上踏過(guò)，通過(guò)你搖搖欲墜的考驗(yàn)，逐漸走向成功。
越王勾踐，曾經(jīng)兵敗會(huì)稽，當(dāng)了吳國(guó)的奴隸，受盡了屈辱和痛苦，但他并沒(méi)有就此一蹶不振，而是時(shí)刻心懷著振興越國(guó)的大志，為了不讓自己忘記國(guó)恥，他不惜臥薪嘗膽。最后，以三千越甲吞并吳國(guó)。
司馬遷，命運(yùn)和他開(kāi)了一個(gè)殘酷的玩笑。為了給李陵將軍說(shuō)情，遭到了的宮刑，本想一死了之，但想起父親還未完成的那部紀(jì)傳體通史，自殺的念頭便開(kāi)始漸漸平息。后來(lái)，他忍辱負(fù)重，收集史料，終于完成了歷史上一大巨作——《史記》。后被魯迅稱(chēng)為：史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。
曹雪芹，本出身豪門(mén)，卻經(jīng)歷家道衰亡，從此只得貧困度日，但他不甘心把有價(jià)值的.生命做無(wú)價(jià)值的消耗，便用盡了后半生的時(shí)間把所有的悲憤慷慨寫(xiě)進(jìn)了一本書(shū)，叫《紅樓夢(mèng)》。
縱觀(guān)歷史，還有許多名人的成功都經(jīng)歷過(guò)挫折無(wú)盡的摧殘。著名音樂(lè)家貝多芬，在他26歲那年，雙耳就失聰了，內(nèi)臟也受到了劇烈痛楚的折磨，在這樣的情況下，他還頑強(qiáng)的活了31年。他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它決不能使我完全屈服…”
挫折，你猶如挑戰(zhàn)極限的攔路虎，洶涌沖刺的黃河之水，蓄勢(shì)待發(fā)的毒箭，不給予人一點(diǎn)寬松，只是無(wú)情的噬虐，盡管如此，卻又許多堅(jiān)持不懈的探索者，未來(lái)的成功者都成了你的手下。
挫折，我要與你同行，踏破人生崎嶇山路，穿透暴風(fēng)雨的侵襲，同時(shí)與你一起擁有雨后的彩虹，成功的喜悅。
與你同行作文6
喜歡的是，你的微笑；
我的雨天，被你照耀。
——題記
母親還沒(méi)有回來(lái)。
記憶中他總是這般忙忙碌碌，整日的奔波與操勞，無(wú)數(shù)次看見(jiàn)她守著大堆文件伏案工作。她似乎成為那些職場(chǎng)上爾虞我詐和權(quán)力地位，而不是伶俐。我總認(rèn)為這種沒(méi)有目標(biāo)和追求的人，是可悲的，亦或是可憐。她存活在一個(gè)慢的世界。
家人對(duì)我的寵愛(ài)，青春期的叛逆，使我變得越來(lái)越乖戾，每次爭(zhēng)吵，母親總是倚在門(mén)旁，支支吾吾的擠出幾個(gè)字，然后不停地重復(fù)，而我不斷地挑選尖酸刻薄的詞語(yǔ)朝她砸去，看著她顫抖的雙肩，木訥的面孔，我竟沒(méi)有想象中的快感。等待中的是父親要揚(yáng)手打我，她便像上了發(fā)條般沖上來(lái)護(hù)著我，但她從來(lái)不知道，父親并不會(huì)真的打我。
爭(zhēng)吵的最后，你拉著我的手慢慢散步，那無(wú)盡的道路，一如我的心情。你拉著我的手，給我講了你奮斗的事業(yè)，我才明白，原來(lái)你曾有過(guò)那么多的'淚水，那么多的堅(jiān)持。我好想就這么被你拉著手，一直走下去。你送了一個(gè)洋娃娃給我，你不知道我早已不是那個(gè)看到洋娃娃就笑的女孩，就像你不知道在你轉(zhuǎn)身后我拭去的淚水一樣。旁邊還有一張賀卡，很工整的鋼筆字寫(xiě)著“你的每一點(diǎn)進(jìn)步，是爸媽一生的欣慰”。我抬手摸臉濕漉漉的，它早已淚流滿(mǎn)面。
學(xué)校離家很遠(yuǎn)，母親便在學(xué)校旁租了房子，這一路上只要五分鐘。但從家到學(xué)校，每次起碼要半個(gè)小時(shí)，一來(lái)一回，一個(gè)小時(shí)就要耗在路上。一個(gè)小時(shí)，可以做很多很多的事情，至少母親是這么認(rèn)為的。但是，這一個(gè)小時(shí)，卻是由母親每天的奔波換來(lái)的，有時(shí)候晚上，聽(tīng)到她那一下下的咳嗽聲，就仿佛有什么東西沉沉地壓在心上，讓自己不得不正視母親的蒼老，那暗含的愛(ài)，沉重不已。
我的后知后覺(jué)擱淺了你十七年的愛(ài)。幸好，我們都還有時(shí)間。
總以為，母愛(ài)是迷霧中一弧遙不可及的月暈，努力地搜索著卻總是徒勞。不經(jīng)意的一個(gè)回眸，突然發(fā)現(xiàn)，它一直與我同行。
在時(shí)光的洪流中，我們總會(huì)慢慢長(zhǎng)大。
與你同行作文7
歲月的滄桑，時(shí)間的變遷，是否有誰(shuí)曾與你并肩同行，是像園丁一樣無(wú)私栽培我們的老師們？還是上課陪我們吸取知識(shí)，放學(xué)陪我們?cè)谙﹃?yáng)下奔跑的朋友們？呵！不管怎樣，與我同行的，一定是我那嚴(yán)厲而不失關(guān)愛(ài)的父親。
父親有著雙濃厚的眉毛，一雙炯炯有神的雙眸總是閃著嚴(yán)厲的光，可能因歲月的洗禮，他的臉上留下了道道滄桑。
記憶中，小時(shí)候的.我總喜歡在父親空閑的時(shí)候用小手牽著父親的大手，吵著要去玩，而父親也像個(gè)孩子一樣去陪我。
上了小學(xué)，父親總是替我背著書(shū)包，和我無(wú)論刮風(fēng)下雨都騎車(chē)去學(xué)校，因?yàn)槲蚁矚g美術(shù)，他又給我報(bào)了個(gè)美術(shù)班，讓我更好的接受知識(shí)。
記得那次，美術(shù)班開(kāi)課，父親騎著他的自行車(chē)帶我去上課，我就坐在后座上，邊說(shuō)話(huà)邊拍著手唱幾句，晶瑩的小雪花仿佛也在細(xì)細(xì)體會(huì)這父子倆融洽的氣氛，在風(fēng)中不禁挑起了華爾茲，然而沒(méi)人能想到在這美麗的冰雪世界后，災(zāi)難正慢慢襲來(lái)。
天上的雪越下越大，把地面堆積的厚厚的，父親的車(chē)子在雪中越騎越慢，從家到學(xué)校短短的路程一下子艱難了許多，眼看著不遠(yuǎn)的學(xué)校在雪中像一座飄渺的仙山閣樓，遙不可及，這是，父親做出了個(gè)偉大的決定——棄車(chē)背我去上學(xué)，他整理了下衣服，抖了抖沾滿(mǎn)雪的帽子，給我圍上了圍脖，便背著我邁出了堅(jiān)定的步伐，無(wú)情的狂風(fēng)像刀子一樣劃著父親的臉，父親咬緊牙關(guān)，而我在父親還有體溫的背上幸福的睡著了，也許是因?yàn)檫@偉大的父愛(ài)感動(dòng)了上蒼，我不但沒(méi)遲到，父親的自行車(chē)也在那安然無(wú)恙。
獨(dú)自走在歲月的倒影里，驀然回首，想起與我同行，與我歷經(jīng)風(fēng)霜雨打的老爸，我無(wú)比自豪。
與你同行作文8
第八屆全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)將在浙江省舉行，作為浙江的小成員，我也要積極參與這次活動(dòng)，為運(yùn)動(dòng)員助威。殘運(yùn)會(huì)是殘疾人展示自我的舞臺(tái)；是讓殘疾人解除自卑的良藥；也是社會(huì)各界對(duì)殘疾人關(guān)注、尊重的表現(xiàn)。其實(shí)，在我們的生活中有許多殘疾人需要我們伸出援助之手，也出現(xiàn)了許多感人肺腑的故事。
在我們小區(qū)就有這樣的例子：每天，來(lái)來(lái)往往的行人總會(huì)看到，一位面容憔悴的`母親扶著一個(gè)看起來(lái)很奇怪的少年在小區(qū)散步。這位少年今年18歲，因出生時(shí)缺氧而變成弱智。我第一次見(jiàn)到他時(shí)，感覺(jué)很可怕，就說(shuō)：“這不是一個(gè)白癡嗎？好可怕！”外公對(duì)我使使眼色，很不高興地說(shuō)：“別亂說(shuō)！”那位母親微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小孩子嘛。”那個(gè)哥哥歪著嘴巴“嘿嘿”地笑了笑，我也笑了笑，跟他擺擺手，說(shuō)再見(jiàn)了。外公忙跟我解釋?zhuān)骸八麄兗乙宦纷邅?lái)都很艱難，自從他缺氧之后，他媽媽就下崗一心一意的照顧他，一直照顧了18年！”我的眼眶濕潤(rùn)了，我竟然當(dāng)面說(shuō)這么難聽(tīng)的話(huà)，就算那男孩聽(tīng)不懂，那母親得多傷心呢！第二次見(jiàn)面時(shí)，我把自己存的零花錢(qián)帶去，到他家登門(mén)道歉。這只是個(gè)80平方米的小房子，簡(jiǎn)樸的家具，讓人看了很溫馨。他的母親親自上來(lái)迎接：“哎呀，這不是上次那個(gè)小姑娘嗎？來(lái)來(lái)，快進(jìn)來(lái)坐！”母親的熱情款待讓我嚇了一跳，我小心的坐在沙發(fā)上，說(shuō)：“我是來(lái)賠禮道歉的。上次對(duì)您還有哥哥說(shuō)了不該說(shuō)的話(huà)，真的很抱歉！另外，我?guī)Я俗约旱牧慊ㄥX(qián)，雖然不多，但這是我的心意�！薄斑@我怎么能收呢？”母親感激的說(shuō)。在我的再三推辭下，她終于收下了。我臨走前，母親說(shuō)：“我代表我兒子感謝你！”這次以后，我每次定期去男孩家拜訪(fǎng)。又一次，我問(wèn)男孩的理想是什么，男孩因口齒不清，必須得母親解釋。母親欣慰地說(shuō)：“他說(shuō)他想上名牌大學(xué)，還希望母親身體健康�！睔埣踩撕徒∪艘粯佑秀逶￡�(yáng)光、追求夢(mèng)想的自由和渴望，我真心的祝福他能夢(mèng)想成真！
最后，預(yù)祝浙江省首次舉辦全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)成功�。�
與你同行作文9
今天，我與爸爸媽媽參加了20xx年蘇州工業(yè)園區(qū)留學(xué)生聯(lián)誼會(huì)暨慈善拍賣(mài)午宴。
一路上，爸爸告訴我：“舉辦方希望通過(guò)一系列愛(ài)心慈善活動(dòng)籌集一定數(shù)額的善款，并最終籌建一所希望小學(xué)，為貧困地區(qū)的失學(xué)兒童提供接受教育的機(jī)會(huì)。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到建屋國(guó)際大酒店，先購(gòu)買(mǎi)了愛(ài)心卡。愛(ài)心卡一張100元，它是傳遞愛(ài)心的`橋梁，奉獻(xiàn)愛(ài)心的見(jiàn)證。愛(ài)心卡分主券和副券，卡上標(biāo)有編號(hào)。屆時(shí)，我們能憑在卡上的編號(hào)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。
拍賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了。主持人出示了一個(gè)英國(guó)洋娃娃、一副兒童高爾夫球桿和一只HELLOKITTY拉桿箱。捐獻(xiàn)者是爸爸的朋友朱伯伯。他上臺(tái)介紹了這些東西都是他女兒小時(shí)候用過(guò)的。起拍價(jià)：500元，“我出508元！”“我出558元！”最后588元被一個(gè)阿姨“搶”走了------。
輪到大家期盼的中間休息抽獎(jiǎng)時(shí)間了！獎(jiǎng)品也是參加者捐出的，是五臺(tái)車(chē)載MP3�！�111號(hào)”主持人報(bào)道，“我”，我立刻走上臺(tái)，領(lǐng)了MP3，笑嘻嘻地、蹦蹦跳跳地跑向媽媽。
“這是張蔡琴簽名的CD------”主持人還未說(shuō)完，身邊的爸爸媽媽已經(jīng)都舉起了手，“起拍價(jià)200元！”“我出208元！”有個(gè)阿姨搶在我們前面報(bào)價(jià)，“我出258元！”媽媽大聲說(shuō)。“268元”“278元”“318元”最后媽媽以318元拍到蔡琴簽名唱片。爸爸對(duì)媽媽豎起了大拇指------。
今天的拍賣(mài)會(huì)，共籌集善款3萬(wàn)多元，每一個(gè)人的一點(diǎn)幫助，也許會(huì)改變一個(gè)小孩的命運(yùn)！
贈(zèng)人玫瑰、手有余香。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同努力，關(guān)愛(ài)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，心存感恩，與愛(ài)同行！
與你同行作文10
夜里，我笑著醒來(lái)。腦海中是夢(mèng)的碎片，我拼湊著夢(mèng)的碎片。心里滿(mǎn)是幸福。與你同行，真好!
我們有著共同的夢(mèng);我們有著共同的愿望;我們有著共同的期待。在同一片藍(lán)天下，我們共同沐浴著風(fēng)兒為我們帶來(lái)的涼爽;我們共同感受著太陽(yáng)媽媽贈(zèng)予我們的溫暖;我們共同注視著同一朵白云。與你同行，真好!
在夢(mèng)的道路上，充滿(mǎn)了險(xiǎn)阻，充滿(mǎn)了荊棘。但與你同行，我無(wú)畏無(wú)懼。有你在，我什么都不怕!遇到困難，我會(huì)灰心;但有你的鼓勵(lì)，我不怕;遇到了傷心事，我會(huì)哭泣;但有你的安慰，我不怕;受到了老師指責(zé)，我會(huì)一言不發(fā)。沉默不語(yǔ)，但你會(huì)逗我笑，我不怕!與你同行，真好!
是否還記得那次?
很可笑的一次經(jīng)歷，竟發(fā)生在考場(chǎng)上。那次，是數(shù)學(xué)測(cè)試。我們搬著椅子來(lái)到了操場(chǎng)上�！翱爝^(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)，坐在這里，我們坐在一起，”我向你說(shuō)道。你朝我走了過(guò)來(lái)，我們?nèi)缭缸谝黄�，很開(kāi)心!
我們奮筆疾書(shū)，很快就把一張?jiān)嚲碜鐾炅�。在你翻卷子那一刻，我看到我有一道題和你不一樣，我告訴了你。但你說(shuō)你的不錯(cuò)，我們又各自算了一遍。但我們都始終認(rèn)為我們自己的沒(méi)有錯(cuò)，我們各執(zhí)己見(jiàn)!最后竟吵了起來(lái)，班內(nèi)的人都看向我們，還好老師不在。我們閉上了嘴，決定不在理對(duì)方。
我們一天都沒(méi)說(shuō)話(huà)。第二天卷子發(fā)下來(lái)，結(jié)果是我的錯(cuò)了，你的是對(duì)的。我看了你一眼，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，你也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)你給我寫(xiě)紙條說(shuō)道：“對(duì)不起，我不該和你吵架的，我們和好吧!”最后我們重修舊好。
我們有著共同的.夢(mèng)，我們都希望成為一名服裝設(shè)計(jì)師。我們都想別人因穿著我們?cè)O(shè)計(jì)的衣服而開(kāi)心。這是我們共同的愿望，我們共同的夢(mèng)!我們將會(huì)一起攜著我們的夢(mèng)走向成功!
我們不分彼此，我們是最好的伙伴。原諒我的霸道，原諒我的不講道理。你是一個(gè)多么好的女孩，我們將一起同行，走向?qū)儆谀阄业奈磥?lái)。與你同行，真好!
與你同行作文11
贊美童年吧，它在我們塵世的艱難中帶來(lái)了天堂的美妙！
在我睜開(kāi)我那睡眼朦朧的眼睛時(shí)，我竟不敢想信我的眼睛，我看著一望無(wú)邊的草原，那綠油油的鮮嫩的青草，那鮮艷、嬌滴滴的鮮花，還有那一堆雪白的云朵。啊，這是什么？晃悠著我的眼睛，我仔細(xì)一看，呵，竟是羊毛��！我在心中回味著，這時(shí)，許多似曾相識(shí)的`面孔出現(xiàn)在我的眼前，這不是喜羊羊、懶羊羊、美羊羊、暖羊羊、沸羊羊，還有村長(zhǎng)呢！喜羊羊，你給我站��！灰太狼追來(lái)了，我用聲東擊西之計(jì)分散它注意力，最后補(bǔ)一刀，把它推入陷阱。砰，我一定還會(huì)回來(lái)的！我們擊掌慶祝。我都沒(méi)自己介紹一下，連再見(jiàn)也沒(méi)說(shuō)就不告而別了。
我又到了另一個(gè)世界，看到當(dāng)時(shí)到處是斷垣殘壁，如同世界末日。這時(shí)有一只巨大的怪獸向我跑來(lái)，我拾到一根金色的棒子，上面刻著十分神秘的花紋。我飛上自行車(chē)在此廢墟和汽車(chē)、戰(zhàn)斗機(jī)的殘跡里不停地穿梭，怪獸生氣了，嘴里噴出一道激光，正當(dāng)我要被擊中時(shí)，我按下那根金棒子，一道金光閃出我變成了奧特曼，我先左劃拳，右劃拳，上下劃拳，還有升龍拳對(duì)其拳打腳踢的，接著一個(gè)空手道姿勢(shì)，把它摔倒在地，最后開(kāi)大招“致命曙光”，怪獸被打敗了，這時(shí)一群人民跑出來(lái)感激我。我隨后就揮手告別離開(kāi)了。
接著我累了躺在地上，開(kāi)始呼呼大睡，醒來(lái)時(shí)肚子上坐著一只皮卡丘，它眼睛水靈靈的，兩眼之間還有一個(gè)小鼻子，身體是淡黃色毛茸茸的，摸起來(lái)可舒服了！我的小包里有好多利害的寵物和八大徽章。這時(shí)我見(jiàn)到兩位壞蛋，一位是武藏，另一位是小次郎，我問(wèn)他們要干什么，他們說(shuō)：“既然你誠(chéng)意地問(wèn)了，我們就大發(fā)慈悲的告訴你，我們是穿越時(shí)空的光箭隊(duì)，就是這樣。我呢，就用最普通招數(shù)，“十萬(wàn)伏特”，“嘭”，被電到了，哈哈。
動(dòng)漫陪伴著我們的童年，我們卻已不告而別，贊美回憶他們吧！他們?cè)c我們同行！
與你同行作文12
夏日的午后，空氣中彌漫著一種懶惰而安詳?shù)臍夥�。�?yáng)光透過(guò)輕薄的窗紗，將整個(gè)臥室照得通透明亮。我趴在桌子上，鋼琴曲緩緩從耳邊流過(guò)，我的目光落在了一張照片上，回憶涌上心頭，淚眼朦朧……
第一次與你相遇是在一個(gè)秋天。那天，風(fēng)很大，秋風(fēng)將地上的落葉刮得漫天飛舞，年幼的我站在偌大的校園里，只有徘徊與無(wú)措。這時(shí)你向我走來(lái)，我對(duì)上了你清澈的眼眸，便瞬間被你姣好的面容所吸引。白皙的皮膚，如水般深邃的眼睛，小鹿般的眼睛……你問(wèn)我：“你怎么了呢？”我搖搖頭，笑了，你也笑了，露出了兩個(gè)甜美的酒窩，你伸出手對(duì)我說(shuō)：“我們當(dāng)好朋友�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，拉拉你的.手。
在之后的幾年，我們逐漸了解并成為知心密友。我們?cè)诖禾煲黄鹑ソ加�，在夏天一起去海邊享受海水的清涼，在秋天一起登高賞紅葉，在冬天一起挑戰(zhàn)麻辣火鍋……與你度過(guò)的每一天都是那么美好。你會(huì)陪我不著調(diào)哼歌，你會(huì)彈鋼琴給我聽(tīng)，你會(huì)滿(mǎn)足我不合理的要求……與你一起，我感受到了友誼帶來(lái)的歡樂(lè)。
可是，你將去天津上學(xué)。
你走的前一天，天空飄起了鵝毛大雪，世界仿佛蓋上了一層白色的棉被。你咬著抹茶冰淇淋，將腳下的雪踩得“吱吱”響。突然，你輕聲唱道：“時(shí)間的電影結(jié)局才知道，原來(lái)大人已沒(méi)有童謠，最后的叮嚀，最后的擁抱，我們紅著眼笑……”你忍不住哭了出來(lái)，我也哭了，我們躺在雪地上，任雪浸濕了我們的臉頰……
雖然你不是我最優(yōu)秀的朋友，但卻是最適合我的。一路與你同行，讓我感受到了友誼的美好。謝謝你，我最好的朋友。
與你同行作文13
有那么一條路，無(wú)形卻有形，有人跌倒，有人走好;有人歡喜，有人愁;有分岔路口，有一直向前;有障礙，也有直通無(wú)阻。
這一條路，我與你同行，在路上，我摔倒了，是你，伸出那么一只手，將我扶起，牽著我走了一段路后放手，但仍是同行;在路上遇到了危險(xiǎn)，是你，奮不顧身出來(lái)替我抵擋;在路上遇到了分岔路，是你，給我指引了方向。
成長(zhǎng)的路上，還好有你—————媽媽?zhuān)?/p>
還記得嗎？那年，我剛開(kāi)始由少年變成青少年，那時(shí)的我，很迷茫，什么都不懂，還好有你！那時(shí)的我，不知應(yīng)如何適應(yīng)新的環(huán)境，幾乎是想放棄，但是你牽著我，讓我繼續(xù)走下去，那段時(shí)間，你和我講了很多道理，如何為人處事，如何適應(yīng)新的環(huán)境，如何走好那段路。
有一次考試，我考差了，退步非常厲害，你沒(méi)有責(zé)怪我，而是和我靜靜的分析為什么錯(cuò)題，是失誤呢？還是知識(shí)沒(méi)掌握好。知道嗎？其實(shí)每次考試前，你的每一句話(huà)都能影響我的情緒。有那么一次，考試前你告訴我，"只要努力了，就代表你成功了，主要是在于你有沒(méi)有努力，如果努力了，成績(jī)不理想，但也代表你是努力過(guò)。"這句話(huà)，一直伴著我到考試結(jié)束，我努力了，我也做到了，我進(jìn)步了。還有那么一次，考試前，也許是我不夠堅(jiān)持，放縱了自己，做了一件令你失望的事，你對(duì)我說(shuō)，這次如果考不好，你知道怎么辦了吧！"這次，我倍感壓力，不是怕考不好后我會(huì)怎樣，而是怕媽媽會(huì)再次對(duì)我失望！壓力的心情，一直到考試結(jié)束。你的一言一行，都能改變我的`一切。
媽媽?zhuān)x謝你在路上的一直陪伴，我做錯(cuò)事讓你失望時(shí)，你并未放手不管我，而是據(jù)需牽著我繼續(xù)走，但在這段路程中，你不再和我說(shuō)話(huà)了。直到你有希望時(shí)，我們又開(kāi)始有說(shuō)有笑快樂(lè)的走下去。
媽媽?zhuān)@條路還好有你！
與你同行在這條成長(zhǎng)的路上！我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
與你同行作文14
淺粉色的芳香，隨風(fēng)而來(lái)，遺留下她的背影，“血濃于水”的我們，漫步在這璀璨的7月里。
——題記
淡紫色的薰衣草映入眼簾，你對(duì)我揚(yáng)起了別樣的嘴角�；腥婚g，眼角竟?jié)B著淚花。我想，是沙子迷了眼了吧？
我還記得。
我們背著書(shū)包，手拉著手，一路歡聲笑語(yǔ)，奔向知識(shí)的殿堂。有時(shí)候，我們哼著歌，伴著空中“嘰嘰喳喳”的.聲音，我們的心情總會(huì)變得格外美好。一束耀眼的陽(yáng)光，穿透過(guò)樹(shù)蔭朝我們斜射過(guò)來(lái)�；仡^一望，地上，除了有斑斑駁駁的的樹(shù)影還有我們的身影。這是一副多么美的畫(huà)卷��！我竊喜……
我還記得。
那時(shí)，因?yàn)閷W(xué)校離家太遠(yuǎn)，因此我們選擇了在學(xué)校食堂吃午餐。
伴隨著下課鈴聲的響起，我們像是去搶寶似的，飛快的沖向食堂。你說(shuō)，如果誰(shuí)先打完飯，誰(shuí)的魅力就大。當(dāng)時(shí)，你捂著嘴巴偷偷樂(lè)著。
結(jié)果，你先打完，在位置上等我。我捧著餐盤(pán)往你的方向走去�！肮�，我的美麗無(wú)限大哦！”我輕輕咬咬嘴唇，白了你一眼。隨手舉起筷子往她的額頭上打了一下，以滅滅你的威風(fēng)。不小心碰到了你早已滲著汗水的額頭。
原來(lái)，我的后背是一把拼命轉(zhuǎn)動(dòng)卻還是像老爺爺般慢悠悠轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇，而我卻把通往你的風(fēng)給擋了下來(lái)。“你不熱嗎？”我不解地說(shuō)�！安粫�(huì)啊！快點(diǎn)吃吧！待會(huì)菜都涼了�！蹦憧此坪茏匀缓茏匀�，而漸漸地，你的衣服也浸著汗水。
我起立，走到他的位置上坐下了。霎那間，我想明白了一件事：是你幫我挑了一個(gè)涼爽的位置。
我還記得。
我們一起學(xué)習(xí)，一起玩，一起做過(guò)好多好多的事情……
歲月的蹉跎，依昔的場(chǎng)景，依昔的笑容，卻永遠(yuǎn)找不回那時(shí)的純真。永遠(yuǎn)鐫刻在腦海深處最美的記憶。
同窗三個(gè)春夏秋冬的我們，相信這三年是無(wú)法忘懷的，是刻骨銘心。
又是一年盛夏光景，大樹(shù)在朝我們點(diǎn)頭，草兒輕輕搖動(dòng)著，花兒微笑著看著我們。
你對(duì)我說(shuō)：“我還想與你度過(guò)好多個(gè)三年。”
我跟你說(shuō)：“我還想與你同行更多個(gè)明天”。
與你同行作文15
責(zé)任就是指對(duì)自己所作所為產(chǎn)生后果的承擔(dān)。一個(gè)人在社會(huì)中的身份不同，所承擔(dān)的責(zé)任就不同，在家庭我們就是子女，就要有孝敬父母的責(zé)任；長(zhǎng)大后我們就是父母，有照顧子女的責(zé)任；在學(xué)校我們是學(xué)生，就要承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任……
有一次我在一本書(shū)中看到一篇小故事：有兩個(gè)小孩子調(diào)皮把打谷場(chǎng)的麥桿全部燒了，當(dāng)學(xué)校追查時(shí)，一個(gè)學(xué)生立刻到老師那兒承認(rèn)了錯(cuò)誤，而另一個(gè)則想法推脫，最后受到別的同學(xué)的鄙視。
記得我曾經(jīng)也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，那是七年級(jí)的時(shí)候，有一次我的英語(yǔ)報(bào)聽(tīng)寫(xiě)未過(guò)關(guān)，被老師要求重新聽(tīng)寫(xiě)，而放學(xué)后我卻忘記了直接走了。想起來(lái)時(shí)，我并沒(méi)有逃之夭夭，而是毅然跑了回去，參加報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。我下樓時(shí)，剛好遇到了英語(yǔ)老師，聽(tīng)說(shuō)她正和班主任商量怎樣懲罰那些逃跑的學(xué)生呢！幸好我主動(dòng)回來(lái)了。
看，有時(shí)承擔(dān)了自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任不僅沒(méi)有什么壞處，反而還對(duì)你有幫助，讓別人認(rèn)為你是一個(gè)值得信任的.人。即使我們?cè)谪?fù)責(zé)的同時(shí)要承擔(dān)代價(jià)。如果一個(gè)人失去了責(zé)任心，你也就失去了別人的信任。
與你同行 一起陪伴我們走過(guò)光陰的人或物，也許有所不同，與我同行的則是我的眼鏡。
記得我五六歲時(shí)，我經(jīng)常且非常容易接觸到眼鏡，是因?yàn)槲倚∈迥嵌螘r(shí)間在開(kāi)眼鏡店，又因?yàn)槟菚r(shí)我非常喜歡和我的堂弟在一塊玩。于是，我就直接搬到他家住了一段時(shí)間。那段日子里，我們玩得非常開(kāi)心，經(jīng)常到他家那個(gè)眼鏡店中去。我那時(shí)還小，腦子中還沒(méi)有眼鏡這個(gè)概念。每次去玩，我總會(huì)先擺弄一下那里的眼鏡，不想玩時(shí)，就去看一會(huì)兒機(jī)器做眼鏡。 不過(guò)有一件事讓我到現(xiàn)在還記憶猶新，那次也是在看機(jī)器做眼鏡片，突然就來(lái)了一個(gè)人，那人不小心撞到了堂弟，他的手因此一下就伸到了正在運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器中。幸虧那我小叔在場(chǎng)，同時(shí)他眼疾手快，一下子將堂弟的手一把拉了出來(lái)。從那以后，小叔再也不讓我們?nèi)ニ莾毫�。二年�?jí)時(shí)，我也知道了關(guān)于眼鏡的新知識(shí)。
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