【必備】快樂(lè)的事作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的快樂(lè)的事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的事作文 篇1
知道我快樂(lè)的事嗎？我第一件快樂(lè)的事是“畫(huà)畫(huà)”。你猜，為什么我喜歡畫(huà)畫(huà)呢？因?yàn)楫?huà)畫(huà)可以把眼睛所看到的美麗景色都畫(huà)下來(lái)，這樣可以保留住美麗的事物。不管是藍(lán)藍(lán)的天空、綠油油的草原，或是各種無(wú)奇不有的美好的事物，都能夠留在我的畫(huà)紙里。
我最喜歡畫(huà)素描和蠟筆畫(huà)。因?yàn)樗孛柰高^(guò)運(yùn)筆的深淺和畫(huà)出物體的陰影，可以讓我快速地畫(huà)出物體的'輪廓。至于蠟筆呢，我喜歡混色，讓畫(huà)變的更生動(dòng)、更加美麗。在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，有時(shí)候，我會(huì)畫(huà)到連可怕的轟隆轟隆的打雷聲都沒(méi)聽(tīng)到呢！
我第二件快樂(lè)的事是“看書(shū)”，因?yàn)槲矣X(jué)得看書(shū)可以學(xué)到許許多多的知識(shí)，可以學(xué)到一些新的生字，和發(fā)現(xiàn)許許多多有趣的事物，也提升了我的寫(xiě)作能力呢！看書(shū)的時(shí)候我都會(huì)認(rèn)真的讀書(shū)里的內(nèi)容、故事里的情緒和故事將來(lái)要發(fā)生什么事情。
我最喜歡看的是有趣的故事書(shū)和繪本，因?yàn)樗鼈兺高^(guò)有趣的故事情節(jié)讓我們開(kāi)心的閱讀，并且，它們偷偷的在鼓勵(lì)我們閱讀喔！自然科學(xué)書(shū)本、繪畫(huà)雜志、英語(yǔ)雜志、漫畫(huà)和許許多多的有趣的書(shū)籍我都很喜歡看。但是我還是最喜歡看故事書(shū)和繪本啦！
我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)和看書(shū)都很有趣，當(dāng)我在畫(huà)畫(huà)和看書(shū)時(shí)都很快樂(lè)。我希望我以后能夠畫(huà)出很漂亮的圖和寫(xiě)出很多有意思的文章，我要更加努力，才可以實(shí)現(xiàn)我的愿望呢！
快樂(lè)的事作文 篇2
夕陽(yáng)的余暉撒滿了七樓一個(gè)偌大的房間，空蕩蕩的屋子里只有寥寥幾人，靜靜的，只聽(tīng)到一絲絲緩慢而有規(guī)律的呼吸。
一個(gè)年幼的小孩正迎著夕陽(yáng)，幼小的身軀被夕陽(yáng)拉出了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，斜斜地射到身后那雪白的墻上。
小孩的身子有些微微顫抖，顯得很疲憊似的，紅撲撲的臉蛋上寫(xiě)滿了堅(jiān)毅，一雙明亮的眼睛死死地盯住下方，如藕般的'小手臂懸于空中，白嫩的小手握著一支毛筆，一次又一次，反復(fù)地重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作。
直到一個(gè)中年男子說(shuō)出“可以了”時(shí)，他才放下手中的筆，欣喜地笑了笑。
沒(méi)錯(cuò)，那小孩便是5年前的我，而那中年男子便是我的書(shū)法老師。那一天就是我正式學(xué)習(xí)書(shū)法這一門(mén)藝術(shù)的第一天。
我不知當(dāng)初怎樣就學(xué)上了書(shū)法？也忘了學(xué)習(xí)書(shū)法的初衷。
反正不知不覺(jué)便與它相識(shí)相往了5年，這5年中，也不知何時(shí)一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了它。對(duì)我而言，或許它已成為我生命之中不可缺少的一部分。
有人認(rèn)為書(shū)法枯燥無(wú)味，無(wú)聊透頂，而我卻覺(jué)得在看似單調(diào)的黑白之間還藏匿著一個(gè)五彩繽紛的世界，樂(lè)趣十足。
在日復(fù)一日的練習(xí)中，我從未報(bào)怨過(guò)，或許是因?yàn)槲艺嫘牡貝?ài)它吧。也或許是它無(wú)時(shí)無(wú)刻地反饋給我無(wú)窮無(wú)盡的愉悅感和成就感。這些興許便是我能夠堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
老師說(shuō)我總喜歡寫(xiě)一個(gè)字便放下筆欣賞幾下，贊嘆幾聲；或是搖搖頭，嘆息幾聲。以前我從未發(fā)覺(jué)，當(dāng)我注意時(shí)，才不禁發(fā)現(xiàn)我又不自覺(jué)地贊嘆了幾聲，每當(dāng)此時(shí)，我總是輕笑。這動(dòng)作已成了習(xí)慣。我認(rèn)為自己在寫(xiě)時(shí)便是一種自?shī)首詷?lè)的過(guò)程，寫(xiě)字不是純粹的寫(xiě)字，而是在創(chuàng)造一個(gè)個(gè)鮮活的生命，看著這些精靈，心中便不自覺(jué)地產(chǎn)生極大的快樂(lè)與成就感。
書(shū)法給人的一種感覺(jué)便是靜，但卻不是死一般的靜，而是靜中帶著一種靈動(dòng)，躍動(dòng)，奔騰之勢(shì)。我時(shí)常在書(shū)寫(xiě)中便陶醉在這寧?kù)o中：一片竹林，一條小溪?jiǎng)澾^(guò)一條小道，曲折地流向竹林深處，消失在一抹綠意中，小溪旁有一沃平地，上有一案臺(tái)，臺(tái)上有文房四寶各一，我席地而坐，如此雅境，無(wú)論是來(lái)一段靈動(dòng)的行書(shū)還是古樸的隸書(shū)都是一種極好的享受。
或許你還可以點(diǎn)上香爐，任煙霧繚繞，惹來(lái)蝴蝶的流連。
在文字構(gòu)成的世界，一個(gè)字可以是一顆塵埃，可以是一輪日月，也可以是一片天地。
這5年間，書(shū)法無(wú)時(shí)無(wú)刻伴地隨著我成長(zhǎng)，煩惱時(shí)，寫(xiě)一寫(xiě)，心便靜了。
它對(duì)我的影響是極大的，母親常開(kāi)玩笑道：“你寫(xiě)毛筆字時(shí)簡(jiǎn)直和平常判若兩人�！蔽蚁耄苍S那便是從書(shū)法中沉淀的一份寧?kù)o吧。
快樂(lè)的事作文 篇3
我們的童年是快樂(lè)無(wú)限的。在你小的時(shí)候會(huì)得到父母的寵愛(ài)，可以得到自己想要的.玩具，無(wú)比幸福。可現(xiàn)在呢？即使你考了一個(gè)好成績(jī)，想看看電視，玩兒一玩兒，也不行。只能趴在書(shū)上，看完了一本書(shū)，再看一本書(shū)。大概是家長(zhǎng)望子成龍，才對(duì)我這么狠的吧！有時(shí)候家長(zhǎng)說(shuō)：“我們這是恨鐵不成鋼！”“恨鐵不成鋼？早晚恨成廢鐵！”這時(shí)候，讓我非�？鄲�。有時(shí)候，我老爸還能高抬貴手，讓我出去playplay呢！可是，有時(shí)候我在外面和其他朋友狂歡的時(shí)候，就會(huì)撞到槍口上去。馬上就是在書(shū)海上遨游，��！我真想找個(gè)地方蒙起頭來(lái)痛哭一場(chǎng)。唉，我真希望自己得到應(yīng)有的自由！
敬愛(ài)的父母，我想對(duì)你們說(shuō)：“我知道你們想讓我成為一個(gè)有用的人，可是你們把我關(guān)在屋子里，我不想成為一只永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天的小鳥(niǎo)！爸媽?zhuān)?qǐng)給我應(yīng)有的自由吧！”
快樂(lè)的事作文 篇4
我們的童年是豐富多彩的，少年時(shí)光也應(yīng)是美好的。本來(lái)我們可以快樂(lè)地玩耍、游戲，可是，不知什么時(shí)候我們的快樂(lè)卻消失了。
是誰(shuí)偷走了我的快樂(lè)，我的快樂(lè)去了哪里？自從我上了一年級(jí)，我的'快樂(lè)就減少了，每天晚上都忙著寫(xiě)作業(yè)，可以說(shuō)我的快樂(lè)已經(jīng)沒(méi)有多少了。星期六，星期天還要上輔導(dǎo)班，哎，什么時(shí)候才能把我的快樂(lè)找回來(lái)。家長(zhǎng)望子成龍，要把我培養(yǎng)成窈窕淑女，還報(bào)了舞蹈班，一會(huì)兒看看這個(gè)書(shū)，一會(huì)兒看看那個(gè)書(shū)，沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間可以休息休息，玩一玩，可以說(shuō)我們除了在書(shū)海里遨游就是在作業(yè)堆里掙扎。
我知道家長(zhǎng)是對(duì)我們好，可是讓我們的負(fù)擔(dān)太重，壓力太大。上了這個(gè)班，上那個(gè)班，心里總是有放不下的心事。
什么時(shí)候，可以把我的快樂(lè)找回來(lái)呢？
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