【精選】新學(xué)期的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的新學(xué)期的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學(xué)期的作文 篇1
我們送走了兩個(gè)月的暑假，新的一學(xué)期開(kāi)始了。我打算在新學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，上課不搞小動(dòng)作、認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言、按時(shí)完成作業(yè)。
因?yàn)樾聦W(xué)期的課程多了幾項(xiàng)，所以我們的壓力變大了。新學(xué)期，有不同的教材，有些知識(shí)連家長(zhǎng)都不懂，全靠我們自己在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講。
現(xiàn)在，爸爸、媽媽都叫我“小老師”，我一定要在老師的`教育下好好學(xué)習(xí)、天天向上。
新學(xué)期的作文 篇2
微風(fēng)徐徐，秋意襲人。度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，我們又再次迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。雖然，依然是這個(gè)熟悉的不能再熟悉的環(huán)境，但，依然會(huì)有一種新的感受。
當(dāng)我再一次踏進(jìn)這個(gè)校園，眼中又是一片熟悉的景象。這里的一草一木，仿佛已經(jīng)刻在了我的腦海里，抹不去，也擦不掉。校園里還是那幾位熟悉的老師，偶爾，余光會(huì)瞄到一兩個(gè)陌生的身影，但，依然會(huì)有一種和諧的感覺(jué)。雖然，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了秋季，但時(shí)光并沒(méi)有抹去夏天的色彩，校園的樹(shù)木依然是那么的蔥綠，正如時(shí)光也并沒(méi)有帶走老師們的青春。凝望著這一片片蔥郁的景象，仰望著這一幢幢高大的教學(xué)樓，注視著這一個(gè)個(gè)辛勤的身影;傾聽(tīng)著這一句句熟悉的話語(yǔ);感受著這一份份依然飽滿的活力，我猶如闊別家鄉(xiāng)的學(xué)子，又再次投入她的懷抱之中的感覺(jué)。
雖然眼前是這一幕幕熟悉的景象，但，新的學(xué)期總會(huì)給予我們一種新的感受。
最最新的，就要數(shù)新的班級(jí)了。學(xué)校重新分了班，新的同學(xué)，新的老師，新的班集體，各種“新”都紛紛交織在了一起，就形成了另一種不一樣的感覺(jué)“陌生”。一開(kāi)始，心中的'這種“陌生”占據(jù)了大部分位置，同學(xué)與同學(xué)之間就好像隔了一層什么東西似的，相處在一起，也會(huì)覺(jué)得很別扭。但是，再堅(jiān)硬的冰層也是會(huì)被融化的，同學(xué)們用自己的那一顆真誠(chéng)，坦率的心，一點(diǎn)點(diǎn)地拉近了我們之間的距離，以前的那個(gè)“陌生”已經(jīng)不復(fù)存在了，替代它的而是熱情，與真誠(chéng)。
“新”不光會(huì)給我們帶來(lái)一種陌生的感覺(jué)，與此同時(shí)，它也會(huì)帶給我們另一種不言而喻的感覺(jué)——好奇
從初一升到初二，不光是身邊的同學(xué)改變了，整天在我們手里，被我們捧著的好朋友——書(shū)，也改變了。每一本書(shū)里都有很多不同的知識(shí)，尤其是對(duì)于物理這一門(mén)學(xué)科，我們更是對(duì)它有說(shuō)不出的好奇。除了書(shū)本，連帶著，我們的老師也改變了。雖然一開(kāi)始是有一些陌生，但更多的還是好奇：這個(gè)老師是怎么樣的?TA會(huì)教我們什么樣的知識(shí)呢?我們應(yīng)該怎么做才能夠讓老師滿意?除了老師，還有其他的許許多多的事物都在無(wú)時(shí)無(wú)刻得地引發(fā)著我們的好奇心，而我們也跟隨著我們的那一顆好奇心在未知的國(guó)度中探索著。
秋風(fēng)乍起，吹落了一片樹(shù)葉。在這個(gè)金色的季節(jié)里，帶給我們的不僅僅只是這三種感受，還有更多更多……
新學(xué)期的作文 篇3
瘋狂地唱著，執(zhí)拗地追著，只為那一首歌，只為那一個(gè)夢(mèng)，青澀懵懂的年紀(jì)，逆著光也要綻放的年紀(jì)，才正青春。
開(kāi)學(xué)了，我也由七年級(jí)升入八年級(jí)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也逐漸加重。面對(duì)這些困難，我們應(yīng)抱有迎難而上的精神，去挑戰(zhàn)新的困難，解決舊的問(wèn)題，并幫助其他同學(xué)。在此，我想向?qū)W弟學(xué)妹們提出一些建議：1、副科一定要在平時(shí)就背，否則到考試前臨時(shí)去背，不但效果不佳，而且還會(huì)很累。2、寫(xiě)作業(yè)時(shí)盡量不要一邊寫(xiě)一邊抄書(shū)上的`答案，應(yīng)自己去做，將不會(huì)的做上記號(hào)，寫(xiě)完作業(yè)后再翻書(shū)復(fù)習(xí)，并寫(xiě)上答案。
新的學(xué)期乃新的開(kāi)始，祝愿七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹盡早適應(yīng)初中的新生活，九年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐考上理想的高中，八年級(jí)的“戰(zhàn)友們”成功度過(guò)“分水嶺”時(shí)期。Everybody，fight，fight，fight！
還是那片森林，還是那片花海，樹(shù)葉的顫抖，花兒的舞蹈，無(wú)不證明風(fēng)的來(lái)臨。無(wú)聲無(wú)息，卻帶走了，葉的思緒，花的芬芳——
新學(xué)期的作文 篇4
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我們從二年級(jí)升到了三年級(jí)，我們的教室也由二樓升到了三樓。這說(shuō)明老師們覺(jué)得我們長(zhǎng)大了、懂事了，我們可以自已保護(hù)自已了，把低的樓層留給更需要的小同學(xué)們。
我們發(fā)現(xiàn)我們的班主任換了，換成一位年輕漂亮有活力的老師，我們還換了新的課程表，在新課程表里，多了四門(mén)課，分別是信息、英語(yǔ)、綜合實(shí)踐、作文。數(shù)學(xué)老師也換了，我個(gè)人覺(jué)得她好可愛(ài)，總是笑。陳老師在這個(gè)學(xué)期里不但是我們的語(yǔ)文老師，還是我們的綜合實(shí)踐和作文老師。英語(yǔ)學(xué)科是我們班主任劉老師教的.，音樂(lè)老師的名子叫吳金純子，美術(shù)、品生和信息分別是劉老師、諸老師和陳曉春老師來(lái)?yè)?dān)任。
新的學(xué)期，新的老師和教室，所以也要有一個(gè)新的自我，在這個(gè)學(xué)期我一定要更加努力，更加奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)。
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