【精華】描寫植物的作文錦集五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的描寫植物的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫植物的作文 篇1

　　我生活在一個(gè)長(zhǎng)滿牽�；ǖ幕▓@里。在這里，微微的陽(yáng)光被太陽(yáng)灑下大地，讓我們牽牛花沐��；輕輕的云被風(fēng)兒吹到太陽(yáng)旁，讓我們感受涼爽；快樂(lè)的小蚯蚓鉆來(lái)鉆去，讓種子快快長(zhǎng)大；輕似牛毛的小雨滴從天空落下，讓我們?cè)絹?lái)越健康。

　　我――牽�；ǎ�平凡的名字，不平凡的形色。不遠(yuǎn)處的籬笆上，也有牽�；ㄐ螒B(tài)的背影。我正是其中一個(gè)。在我翠得不能在再翠的莖上，綻開了無(wú)數(shù)的五顏六色的花兒。我身上綠葉襯托的花兒形似一個(gè)個(gè)彩色的小喇叭：鮮紅的、深藍(lán)的、淺紫的五彩繽紛，惹人喜愛。喇叭花上不時(shí)有幾顆鉆石般，閃著銀光的露水，又進(jìn)一步裝飾了我。微風(fēng)輕輕吹來(lái)，掠過(guò)我的臉，露水沒(méi)有保持住平衡姿態(tài)，順著我的身體，流淌了下來(lái)，感覺(jué)癢乎乎的，特舒服。

　　我――牽�；�，平凡的生活，不平凡的經(jīng)歷。我從剛剛發(fā)芽，就學(xué)著要像哥哥姐姐們那樣，不畏艱難向高處攀登，幾天過(guò)去了，幾個(gè)月過(guò)去了，那籬笆上到處都是我的葉、莖、花兒。莖蔓和綠葉長(zhǎng)在一起，被風(fēng)一吹就像一條條綠波，一道道清浪。主人為了讓我繼續(xù)向上攀，又用一條條繩子連接至屋頂。這不，我現(xiàn)在又悠閑而自在地向上攀登了。

　　“嘀嘀”的鳴笛聲，把沉浸在快樂(lè)幻想中的我喚醒。我才發(fā)現(xiàn)自己并不是牽�；ǎ�也沒(méi)有在繩子上攀，但我暗下決心：在現(xiàn)實(shí)生活中，我一定要有勇于向上攀登的精神。

　　不知是從什么時(shí)候開始，我有了一個(gè)早上外出散步的習(xí)慣。一天早晨，我照常在小區(qū)里散步，可在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一串順著乳白色的柵欄柱向上攀爬的牽�；�，它在柵欄不起眼的一隅，因此沒(méi)什么人會(huì)來(lái)發(fā)現(xiàn)它，更沒(méi)有什么人會(huì)來(lái)留意、會(huì)來(lái)關(guān)注它。但是，那天的我卻著了魔般的迷戀上了它，迷戀上這一串小小紡，普通得不能再普通的牽�；�。此后，我每天早晨在散步時(shí)都會(huì)情不自禁地走過(guò)來(lái)觀賞一下這一串牽�；�。

　　早晨的六點(diǎn)多鐘是牽�；ㄩ_得最旺的時(shí)期。在溫和的陽(yáng)光沐浴下，牽�；ㄔ谀潜皇廊死渎涞囊唤潜M情的拓展自己的身軀，它不論別人怎么看待，更不論它在何地，在深中帶淺，淺中帶深的指紋形葉蔓中，它飽飽地吮吸柔和的陽(yáng)光的溫暖。它雖然很不引人注目，但是在我的眼中，它卻是潔凈而又高貴的。我無(wú)法用細(xì)膩的文字準(zhǔn)確的描繪出它在我眼中的色彩，說(shuō)它是深深的紫色泛紅吧，它又有一種獨(dú)特的令人眼前一亮的白色與一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的淡黃色攙雜著。我也無(wú)法將它的真正“模樣”逼真的描繪出，說(shuō)它柔嫩嬌弱吧，可它又不失韌性，不失不畏艱苦，努力向上攀爬的精神�？傊�，在我的眼中，它純潔高尚，我無(wú)論如何也描抹不出它真正的內(nèi)涵。

　　牽牛花的花有早有遲，形態(tài)各異，在同一條莖蔓上，就有一些不同形態(tài)的花。有的慢慢地脹大自己的`身體，好似害怕外面的世界是如此的恐怖嚇人；有的漸漸地綻放自己緊閉的身軀，似乎對(duì)外界減少了恐懼感；有的綻開得大一些，如一張正在打開的折疊薄布，給人一種嫩嫩的美感；有的已完全展開了身姿，向大地傾吐自己的情懷。太陽(yáng)慢慢地移至中間，先前熱熱鬧鬧綻放過(guò)光彩的牽�；ǘ枷嗬^閉合了，僅管如此，它卻仍不忘攀爬夢(mèng)想，依舊不辭艱辛地向上攀，向著更高更遠(yuǎn)的路努力攀爬，永不言棄！牽�；ǎ�你是生生不息、堅(jiān)強(qiáng)柔韌的英雄！

　　牽�；ǖ娜~子也與眾不同。在微風(fēng)的吹拂下，那一片片牽牛葉搖著自己的頭，仿佛頗有節(jié)奏地在演藝一段優(yōu)美的舞蹈。葉子與牽�；ǘ奸L(zhǎng)在藤蔓上，在牽�；ǖ奈膊坑袑用�絨絨地白色“小球”，而葉子也在那小山似的輪廓邊有一圈向上翹起的，向后翹起的，向左……絨毛，而葉片也并不光滑，它并沒(méi)有其他葉片的“嫩”，相反還覺(jué)得有些“老”，當(dāng)將手放上去觸摸，似乎還有一道道裂的“皺紋”，使你感覺(jué)自己仿佛在和一位蹣跚的老人交談。它的葉莖也很多變，有粗有細(xì)，有短有長(zhǎng)，有彎有直，有……，葉子的葉片是指紋狀的，好像泛著一圈一圈的漣漪。葉子它雖未終年不敗，但同時(shí)也具有堅(jiān)持不懈，努力向上進(jìn)取紡可貴精神。

　　秋冬時(shí)節(jié)，那以前隨著藤蔓不辭勞苦地向上攀爬的牽�；ā⑷~，如今已經(jīng)凋零，但是，它直至生命的最后一刻，也不放棄自己的夙愿，哪怕是一串小小紡牽�；ǎ�被人們所遺棄的牽�；�，直至生命終結(jié)時(shí)，也留下一代代新生命，待來(lái)年春花怒放時(shí)，那一朵朵美麗的牽牛花又重新向上展望，向上攀爬，向更空更遠(yuǎn)的前方前進(jìn)。

　　我愛牡丹，愛梅花，愛玫瑰，愛曇花，愛……僅管有那么多的花都勝比牽牛，但我依舊更愛那柵欄一隅的小小牽�；�，在我眼中，它永遠(yuǎn)是圣潔而又純樸的。

描寫植物的作文 篇2

　　我見后院長(zhǎng)了許多得蒲公英。媽媽說(shuō)："蒲公英是所有得野花里最先長(zhǎng)出來(lái)得，它又叫婆婆丁。"

　　蒲公英得葉子在春天里長(zhǎng)得很快，上面帶著一些小刺，邊是鋸齒形得，但是不扎人。它得葉子是淡綠色得，慢慢得變成深綠色得，過(guò)一段時(shí)間后你會(huì)發(fā)現(xiàn)它得葉子中間長(zhǎng)滿了小花蕾。 隨著葉子得長(zhǎng)大，小花蕾慢慢得長(zhǎng)高了，開出一朵黃色得小花。它得花很特別，像一個(gè)小絨球，非常好看�；ㄩ_放得時(shí)間很長(zhǎng)，等到花謝了，它就變成一個(gè)棉花似得小絨球得家。

　　有一天早晨，我在樓院里玩耍，發(fā)現(xiàn)蒲公英居然是合攏得，草地就是綠色得。中午，我發(fā)現(xiàn)蒲公英是張開得，草地就是金黃色得。我仔細(xì)觀察一下，原來(lái)蒲公英得花就像我們得手掌一樣，可以張開、合攏。早晨，蒲公英得花是合攏得，中午蒲公英得花是張開得。

　　蒲公英不但可以欣賞，而且還可以食用和做藥。記得每年春天，我都要和奶奶到草墊上挖一些蒲公英得花，洗干凈后泡水喝。它得味道很苦，奶奶說(shuō)："它是一種藥，它得作用是消炎、敗火。"

　　這就是蒲公英！

描寫植物的作文 篇3

　　今天上午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸興致勃勃地到野外去踏青。到了野外，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)フ乙安税�！”“行，可我不知道野菜長(zhǎng)什么樣”。我疑惑的說(shuō)。要不，您先找一棵野菜給我瞧瞧”。

　　我見爸爸東尋西找。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。爸爸始終沒(méi)有找到。于是就著急的說(shuō)：“咦，田里的`野菜都到哪里去了？”過(guò)了一會(huì)兒，爸爸總算找到一棵野菜。接著，我們陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了野蒜、油菜等等......我們走著走著，爸爸看一個(gè)大洞說(shuō)：“這洞是人們挖蛇挖的。”“人們不應(yīng)該這樣對(duì)帶小動(dòng)物們”。于是我們繼續(xù)往下走，我們看見花從中、小路旁、青草里，都有人們用過(guò)的藥水瓶，和藥水包裝袋。接著，我們來(lái)到了小河邊。本想看看小河里的小魚，卻一條也看不到。于是，我問(wèn)爸爸：“溝里的小魚都到哪里去了？”“溝里的魚都被人們捕殺光了�！�

　　爸爸遺憾的說(shuō)。聽了爸爸的話，我想說(shuō)：“如果有一天，我們面臨巨大的災(zāi)難，只有動(dòng)物才能救我們的話，我相信，動(dòng)物們一定不會(huì)救我們的！”愛護(hù)動(dòng)植物，就是愛護(hù)自己！

描寫植物的作文 篇4

　　觀察蒲公英

　　我見后院長(zhǎng)了許多的蒲公英。媽媽說(shuō)："蒲公英是所有的野花里最先長(zhǎng)出來(lái)的，它又叫婆婆丁。"

　　蒲公英的葉子在春天里長(zhǎng)得很快，上面帶著一些小刺，邊是鋸齒形的，但是不扎人。它的葉子是淡綠色的，慢慢的變成深綠色的，過(guò)一段時(shí)間后你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的葉子中間長(zhǎng)滿了小花蕾。 隨著葉子的長(zhǎng)大，小花蕾慢慢的長(zhǎng)高了，開出一朵黃色的小花。它的花很特別，像一個(gè)小絨球，非常好看�；ㄩ_放的時(shí)間很長(zhǎng)，等到花謝了，它就變成一個(gè)棉花似的小絨球的家。有一天早晨，我在樓院里玩耍，發(fā)現(xiàn)蒲公英居然是合攏的，草地就是綠色的。中午，我發(fā)現(xiàn)蒲公英是張開的`，草地就是金黃色的。我仔細(xì)觀察一下，原來(lái)蒲公英的花就像我們的手掌一樣，可以張開、合攏。早晨，蒲公英的花是合攏的，中午蒲公英的花是張開的。

　　蒲公英不但可以欣賞，而且還可以食用和做藥。記得每年春天，我都要和奶奶到草墊上挖一些蒲公英的花，洗干凈后泡水喝。它的味道很苦，奶奶說(shuō)："它是一種藥，它的作用是消炎、敗火。"

　　這就是蒲公英！

描寫植物的作文 篇5

　　蜜桔是黃巖地區(qū)的一大物產(chǎn)，在國(guó)內(nèi)外頗負(fù)盛名，雖然有些省也產(chǎn)蜜桔，但只要和黃巖蜜桔一比較就差遠(yuǎn)了。真可謂黃巖蜜桔品種繁多，現(xiàn)有一百多種，最常見的有早桔、乳桔、無(wú)核桔、朱紅等。桔子的'形狀呈球形，和地球的形狀有點(diǎn)相似。桔子的顏色很好看，它未熟時(shí)，皮是綠色的。一般到十月就成熟了，變成黃色，成熟的桔子掛在枝頭，黃桔點(diǎn)綴在綠葉中，綠葉襯托著黃桔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這番景象就像圖畫一樣美妙！

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