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我的好朋友作文15篇(精華)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的好朋友作文1
有人說(shuō)，朋友像光，耀眼晶瑩；有人說(shuō)，朋友像風(fēng)，清新涼爽；有人說(shuō)朋友似浪，跌宕起伏；還有人說(shuō)，朋友如雨，洗去心靈的憂傷�？晌疫�是覺(jué)得朋友像一位知音，總伴在我的身旁。
記得有一次，同桌上課掐我的腿，我大叫了一聲，老師聽(tīng)到了，回過(guò)頭來(lái)看了看我說(shuō)“張恩民，你站起來(lái)，要是不愿意聽(tīng)就出去，出什么怪聲�！蔽矣悬c(diǎn)兒著急，剛要向老師解釋，老師說(shuō)到：“我不愛(ài)聽(tīng)人解釋，你別說(shuō)了。”我的心受到了沉重的打擊，流下了眼淚，我狠狠的瞪了同桌一眼，可同桌沒(méi)有一點(diǎn)兒歉意，而且還在偷偷的笑，我更難受了，為什么老師不聽(tīng)我解釋？為什么老師沒(méi)弄明白就一口咬定我是故意的呢？想到這，我的淚水又一次奪眶而出。
下課了，我靜坐在自己的座位上，一直回想著上課時(shí)的情景，這時(shí)，我的好朋友走了過(guò)來(lái)，他用溫柔的手撫摸著我的頭，和氣的對(duì)我說(shuō)：“我相信你一定是有苦衷的，你不會(huì)無(wú)緣無(wú)故叫的，這是怎么回事，你告訴我吧！我?guī)湍�！”我陰郁�?心被他的一番話打破了，我告訴了他事情的經(jīng)過(guò)，他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我就知道你不是故意要叫的。”我臉上也寫(xiě)著“笑”了。那抑郁的心情頓時(shí)全部消失了。他帶著我去找老師，告訴了老師原因，老師聽(tīng)了很慚愧，還當(dāng)面想我道了歉，不用說(shuō)，我肯定會(huì)原諒老師的。我也原諒了我的同桌，這次可多虧了我有一位“知音＇。
生活因有朋友而精彩，學(xué)習(xí)因有朋友而進(jìn)步，有朋友真好。朋友，我的知音。
我的好朋友作文2
每個(gè)人一生中都會(huì)遇到對(duì)自己至關(guān)重要的人，這個(gè)人是朋友。朋友，是你在黑暗中的一盞燈。我的朋友，她善良、勇敢、活潑、正直，令我敬佩。
有一次早上，我一如既往地讓爸爸送我上學(xué)。沒(méi)想到，由于我的粗心大意，我的.作業(yè)竟然忘帶了！但是，唯一令我高興的是，我的組長(zhǎng)是我的朋友。我馬上去找她，希望她能幫助我。而她卻嚴(yán)肅地說(shuō)：“在別的事上，我會(huì)義不容辭地幫助你。但是在這方面上，我不能包庇你！如果我包庇了你，對(duì)我們兩個(gè)都沒(méi)好處！”于是，后果可想而知，我被老師批評(píng)了一頓。我起初很生氣，可是后來(lái)，她的一番話打動(dòng)了我：“別生氣了，你想啊，如果我包庇了你，反而是害了你��！我是真心誠(chéng)意的為你好��！”我們這才和好如初。
還有一次，快要考試了，我才發(fā)現(xiàn)我的筆壞了。我向四周的同學(xué)借筆，可他們也沒(méi)有多余的筆。沒(méi)辦法，我只好向我的朋友借筆�？墒撬睦镉卸嘤嗟墓P呢？我急的鼻尖上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。沒(méi)想到，她把手一伸：“你拿去用吧！”我吃了一驚，很是感動(dòng)，但我知道她也沒(méi)有多余的筆，邊說(shuō)什么也不肯要。她卻執(zhí)意要借給我，還說(shuō)：“你不要，就不跟你做好朋友了�！睕](méi)辦法，我只得接過(guò)了她的筆，害得她到處借筆。
這就是我的好朋友張晨熙。她嚴(yán)肅認(rèn)真，珍視友誼。我的好朋友就是這樣，你們覺(jué)得呢？
我的好朋友作文3
這學(xué)期我又交了一位新朋友，她叫王玥。
她長(zhǎng)著一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)一吹起來(lái)，她的頭發(fā)就像絲帶一樣飄在空中，她還有一雙明亮的大眼睛，像兩顆又黑又大的珍珠，美麗極了。
她非常幽默搞笑，每次老師讓同學(xué)們講故事，她總是第一個(gè)舉手，有一次，她給我們講起了《水滸傳》里“武松打虎”的故事，她講得有聲有色，還時(shí)不時(shí)帶點(diǎn)兒動(dòng)作。
在講到武松打了老虎，老虎想反擊卻沒(méi)有碰到武松的時(shí)候，只見(jiàn)他一臉怒氣，裝作老虎的口吻道：“哼，我第一下沒(méi)撲著你，我還可以來(lái)第二下！”說(shuō)著還露出虎視眈眈的眼神，似乎要猛撲過(guò)去。當(dāng)講到老虎第二第三下都沒(méi)碰到武松時(shí)，又轉(zhuǎn)換了角色，站在一旁，以武松的口吻得意洋洋地說(shuō)：“哈，你老虎不過(guò)就是一撲，一甩，一掃，你的招用完啦，下面該我發(fā)威了！”與此同時(shí)，他蹲起馬步，一手緊緊握起拳頭，一手用勁抓住前面不遠(yuǎn)處，一記重拳落下，好像要把地球打穿似的.……故事講到一半，同學(xué)們就被逼的哈哈大笑。
這就是我的朋友王玥。
我的好朋友作文4
圓圓的腦袋，小小的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，他就是我的弟弟，是我最好的朋友，同時(shí)還是我們家有名的“小書(shū)蟲(chóng)”。
一聽(tīng)“小書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)綽號(hào)，大家一定能猜得到他是一個(gè)極其熱愛(ài)閱讀的孩子。雖然才上幼兒園，可是已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了，他對(duì)各種書(shū)籍都有興趣，尤其對(duì)恐龍的`故事書(shū)最著迷。有一天下午，家里有客人來(lái)了，他就拿著他的恐龍書(shū)坐在沙發(fā)上看。我看他神情專注，如癡如醉，嘴里還發(fā)出“啊啊啊”的聲音，好像在模仿恐龍的叫聲，我就知道他已經(jīng)進(jìn)入自己的恐龍世界了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，家里拜訪的客人走了，都到了吃晚飯的時(shí)候了，可我的弟弟仍然坐在原地，一動(dòng)不動(dòng)，沉浸在書(shū)的世界里，他覺(jué)得這本書(shū)太有意思了，根本就沒(méi)有聽(tīng)到我們?cè)诮兴�。直到媽媽走到他面前，硬生生地把�?shū)從他手里拽過(guò)來(lái)，他這才罷休。你們看，我的弟弟是不是可愛(ài)有趣，是名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
關(guān)于“小書(shū)蟲(chóng)”癡迷看書(shū)的趣事可不止這一件，上廁所時(shí)也是手不離書(shū)，一坐就是半小時(shí)，常常要等到媽媽在外面催促好多次，急得跺腳要發(fā)火了，他才肯依依不舍地把書(shū)丟開(kāi)。
你們看，“小書(shū)蟲(chóng)”是不是可愛(ài)有趣?。
我的好朋友作文5
有一天，在英語(yǔ)課上，我從桌子里取出新買(mǎi)的卷筆刀，同桌伸手捅我一下。他示意我專心聽(tīng)課�！肮纺煤淖佣喙荛e事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來(lái)晃去，他竟然舉手告訴了老師。我慌了手腳，準(zhǔn)備把卷筆刀藏起來(lái)，老師走過(guò)來(lái)把它沒(méi)收了。氣的我真想給他一拳，等著瞧吧！
上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個(gè)習(xí)慣，喜歡用手撐著頭寫(xiě)字，胳膊老“過(guò)界”。你“得罪”我在寫(xiě)，別怪我不客氣！我擠出墨水，在桌子上劃了一條“分界線”，又朝他晃了晃拳頭。他的胳膊果然越界了，我毫不留情的'打了他一下。他眉頭一皺，無(wú)可奈何的把手臂縮了回去。
我好不得意，這才開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)字�？墒�，寫(xiě)著寫(xiě)著，墨水越來(lái)越淡，再也寫(xiě)不出字來(lái)。昨晚才灌得墨水，怎么這么快就用完了？我瞟了一眼”分界線“，趕緊用筆去吸，那墨水已經(jīng)干了。同桌正在寫(xiě)字，平時(shí)他會(huì)伸出援助之手，可是…………今天讓我怎么開(kāi)口呢？
我把筆套拔下又套，套了又拔，不知道怎么辦才好。突然，同桌小聲問(wèn)我：”怎么還不寫(xiě)？“我只好告訴他：“鋼筆沒(méi)水了”“干嘛不早說(shuō)！”他立刻從書(shū)包里取出墨水遞給我。這時(shí)，我也不知說(shuō)什么好，只是悄悄的把“分界線”擦去，從此以后，這條線再也沒(méi)有在我倆的桌上出現(xiàn)過(guò)。
我的好朋友作文6
一張瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張?zhí)鹛鸬淖彀�，這便是我的好朋友——小清。
她是同學(xué)們的開(kāi)心果，常逗得大家開(kāi)懷大笑。有一次，班上的'一個(gè)同學(xué)不知怎么了，滿臉的不高興，小清看到了，便過(guò)去逗她：“你知道長(zhǎng)頸鹿為什么進(jìn)不了教室嗎？”“因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿的脖子太長(zhǎng)了唄，這誰(shuí)都知道�！蹦莻�(gè)同學(xué)答道。小清邊搖頭邊說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，長(zhǎng)頸鹿進(jìn)不來(lái)是因?yàn)樗鼪](méi)有鑰匙。你想想看，假如你沒(méi)有鑰匙，你怎么進(jìn)得了教室呢？”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了，“撲味”地笑了一聲，說(shuō)：“你這是什么歪理�。 毙∏蹇吹剿α�，也跟著一塊兒笑。
小清也非常樂(lè)觀，無(wú)論遇到什么事都總是樂(lè)呵呵的，比如：小清弄丟了一支她非常喜歡的鋼筆，一直在找，邊找還邊說(shuō)：“我的筆呀，你在哪里呀，快回來(lái)吧！沒(méi)有你，我怎么辦呀，我拿什么寫(xiě)字呀！”我在旁邊忍不住說(shuō)：“你這樣子還不如去廣播室廣播呢，那樣大聲些�！毙∏逭f(shuō)：“你說(shuō)得也有道理，可……可是鋼筆沒(méi)有耳朵，它聽(tīng)不到呀！”我實(shí)在忍不住了，放聲大笑起來(lái)。
這就是我的好朋友小清，活潑、開(kāi)朗、樂(lè)觀。
我的好朋友作文7
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。他，就是彭博朗。個(gè)頭不高的他長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋，一對(duì)大大的耳朵，一雙大大的`眼睛，每天總是笑呵呵的，好像有說(shuō)不完的開(kāi)心事似的。他有“三大特征”，現(xiàn)在就由我來(lái)介紹介紹吧。
說(shuō)起這第一大特征，那就是“學(xué)習(xí)優(yōu)秀”！他的成績(jī)總是名列前茅，每封表?yè)P(yáng)信里都有他的名字。他不僅學(xué)習(xí)好，工作能力也強(qiáng)，同學(xué)們都非常喜歡他。因此“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的桂冠就歸他了。
第二大特征，就是“酷愛(ài)看書(shū)”！他非常喜歡看書(shū)，不論是少兒讀物，還是科技探險(xiǎn)，他都愛(ài)不釋手。記得有一次，他來(lái)找我玩，因?yàn)槲疫�在寫(xiě)作業(yè)，就讓他先玩一會(huì)。等我寫(xiě)完作業(yè)叫他時(shí)，半天都不見(jiàn)回應(yīng)，找了一圈，原來(lái)他正縮在沙發(fā)下面看書(shū)呢。唉，這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”！
第三大特征，就是“節(jié)約糧食委員長(zhǎng)”！就拿上次我和他吃雞腿來(lái)說(shuō)吧。因?yàn)橥砩弦W(xué)圍棋，所以我胡亂地咬了幾口雞腿就放在桌子上，“這個(gè)雞腿還沒(méi)有吃干凈，要吃得一點(diǎn)肉渣都沒(méi)有！”“好好好，煩死人啦”我不耐煩地說(shuō)。“求求，一粒糧食一滴汗，要吃干凈哦！”我沒(méi)辦法只好又撿起桌上的雞腿咬了起來(lái)。但心里還是蠻佩服他的！
瞧，這就是我的好朋友彭博朗，你喜歡他嗎？
我的好朋友作文8
我的好朋友叫潘 ，他一張瓜子臉，一雙充滿智慧的眼睛下嵌著高高的鼻梁，他身材適中，在同學(xué)們的眼里，可以說(shuō)是“貌比潘安”。
他樂(lè)于助人，不管是誰(shuí)遇到困難，他都會(huì)伸出友情的雙手。上次期末語(yǔ)文考試時(shí)，我們都在認(rèn)真地答題。在寫(xiě)作文的關(guān)鍵時(shí)刻，我手中的黑筆罷 工了。我心里想：該怎么辦啊!“分!分!分!可是我的命根啊!”抬頭看了看，其他同學(xué)都在認(rèn)真的答題。正在不知所措之時(shí)，坐在旁邊的其威向我伸出援助的雙手，悄悄地遞過(guò)來(lái)一支黑筆。在其威“神筆”的幫助下，我大顯神威，取得很好的成績(jī)。事后，我開(kāi)玩笑的'說(shuō)：“帥哥!這次考試，我贏了!你后悔把筆借給我嗎?”他笑笑說(shuō)：“我們的競(jìng)爭(zhēng)是公平的，是相互幫助的�！�
他不僅充滿自信，而且知識(shí)淵博，是我們班上的“百科全書(shū)”。不管是在學(xué)校還是在家里，他都用自己的知識(shí)將問(wèn)題回答很完美。有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，王老師突然提出一個(gè)很難的問(wèn)題：“說(shuō)百家姓里的第一句是什么?”同學(xué)們一根目目相覷，手足無(wú)措，等待狂風(fēng)暴雨之時(shí)。只見(jiàn)其威同學(xué)嘴里念念有詞，舉手站了起來(lái)，水靈靈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。他自信的背到：“趙錢(qián)孫李周吳鄭王……”他一邊背，一邊用手比劃著，神閑氣定。背完一段以后，還一個(gè)勁看著老師的眼睛，那目光仿佛在問(wèn)：“老師，我回答不錯(cuò)吧!”
這就是我的好朋友——潘 。在他的影響下，我們幾個(gè)調(diào)皮鬼，不僅成為了好朋友，還成為了學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
我的好朋友作文9
她—不出名，但卻讓人喜愛(ài)，她—性格直率，但有時(shí)因直率而惹出“天下大亂”，她—就是我的好朋友范美慧。范美慧是英語(yǔ)小組長(zhǎng)，她個(gè)子不高不矮，小眼睛，臉白里透紅，戴著眼鏡，像很有學(xué)問(wèn)似的，扎一個(gè)馬尾辮。我們常在一起玩耍，打鬧，可開(kāi)心啦。尤其是在音樂(lè)方面，她非常在行。有一次上音樂(lè)課，范美慧期待已久的音樂(lè)課終于來(lái)了，這可是她大顯身手的好機(jī)會(huì)。她拿起音樂(lè)本，像歌唱家一樣唱出優(yōu)美的音符，她會(huì)模仿楊冪的'聲音，雖然不可能模仿的百分百像，但足以表現(xiàn)出她的才能了。我們沉醉在跳動(dòng)的音符里。那樣好聽(tīng)、柔美……說(shuō)她性格直率，還真不假。你看又來(lái)了，她在和高馨吵架呢。只要誰(shuí)和她吵，她就不管三七二十一，把事情全給抖出來(lái)。在我心里，她沒(méi)有害羞的時(shí)候，只要我問(wèn)她什么她就如實(shí)回答。記得我第一次和她交朋友時(shí)，她不像別的新來(lái)的那么害羞或者不敢說(shuō)話，而她卻是像以前就和我認(rèn)識(shí)一樣，干脆又利落的說(shuō)了一聲：“行！”就這樣我們一年又一年的在一起玩，忘記了她是剛來(lái)的，也忘記了初次見(jiàn)面的情景。吵著，吵著，像快要打起來(lái)一樣，完了“天下大亂”要爆發(fā)了。我很高興，我為有這樣一個(gè)活潑的好朋友而感到快樂(lè)。我以后要過(guò)交朋友，要像她那樣變得直率、開(kāi)朗。
我的好朋友作文10
在童年時(shí)代中，我有個(gè)好朋友名叫：孫夢(mèng)山，從小到大，我們倆就像一對(duì)“雙胞胎”，形影不離。我跟他真的是心有靈犀。
一天，放學(xué)后，我們倆照常一起回家。走著，走著，我們碰見(jiàn)了同班同學(xué)陳琳，他拿著乒乓球拍走過(guò)來(lái)，正好孫夢(mèng)山帶了乒乓球，我們便湊在了一起玩‘抬球’，一人玩一會(huì)兒。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，好不熱鬧!沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就到家了，可我?guī)缀蹙蜎](méi)玩，我生氣了，對(duì)孫夢(mèng)山大吼：“球是你的，你為什么不讓陳琳少玩一會(huì)兒，讓我多玩一會(huì)兒呢?哼!”孫夢(mèng)山連忙解釋道：“陳孫鍇，雖然球是我的，但球拍是人家的。你再想想，如果沒(méi)人家的球拍，我們哪能玩的成呢?所……”還沒(méi)等他說(shuō)完我就拂袖而去，回家了。
而且心里一直生著悶氣，可孫夢(mèng)山卻只是對(duì)我笑了笑，他肯定沒(méi)把這件事放在心上，否則孫夢(mèng)山怎么會(huì)付之一笑呢?回到家里，我又思考了半天，明白了過(guò)來(lái)，這件事是我的不對(duì)，我不應(yīng)該跟孫夢(mèng)山發(fā)脾氣，再說(shuō)，他講的也挺有道理的。
“三人行必有吾師�！蔽疑磉呌羞@么好的'一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣，一定要好好學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)呀!同學(xué)們，珍惜時(shí)間，珍惜你跟好朋友相處的快樂(lè)時(shí)光吧!
我的好朋友作文11
我有一個(gè)好朋友，她叫張佳蓉。她有一頭烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁下面有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，可愛(ài)極了！
她最喜歡逗別人笑了。她在宿舍里經(jīng)常把我們逗得笑得合不攏嘴，她演的最精彩的節(jié)目就是小品了。演小品是她的強(qiáng)項(xiàng)，我們都稱她為“搞笑大王”，也是“幽默大王”。
她的興趣愛(ài)好可多了，彈古箏，看小說(shuō)，畫(huà)畫(huà)，演小品……她在教室里一看課外書(shū)會(huì)很快就入迷的，連上課鈴響了都不知道了，幾個(gè)同學(xué)叫她也沒(méi)有反應(yīng)。真是一個(gè)“小書(shū)迷”�。�
有一次，我跑步的'時(shí)候不小心摔了一跤，膝蓋流血了，那鉆心的疼使我忍不住地哭了。要知道，我是從來(lái)沒(méi)有這樣撞傷過(guò)的啊。這時(shí)，我的好朋友張佳蓉來(lái)到我的身邊，溫柔的安慰我：“不要緊吧，我們知道你很堅(jiān)強(qiáng)，我們?nèi)メt(yī)務(wù)室吧。”然后她陪我去醫(yī)務(wù)室擦油。在那一刻，我覺(jué)得她是天底下最講朋友情的人了。在她一天一天的幫助下，我的腳好了，又可以蹦蹦跳跳了。
我的好朋友張佳蓉，她不僅對(duì)朋友很好，對(duì)人也非常有禮貌，我非常喜歡和她在一起玩。我和她在一起的時(shí)光，多的都數(shù)不清了！
我的好朋友作文12
我的好朋友就是我們班的班長(zhǎng)盧珊珊。
瞧，她長(zhǎng)著一張秀氣的臉。她的眼睛如同泉水那樣清澈，明亮。一條烏黑的發(fā)辮搭在肩上。特別是那迷人的微笑，更顯出她的清純、可愛(ài)。她每天都穿著一身潔白整齊的.衣服。
說(shuō)她能干，一點(diǎn)也不假。有一次，我正在拖地，她看見(jiàn)我拖得那么辛苦，就拿起拖把兩三下就把這里拖的一干二凈了。“謝謝你，盧珊珊�！薄安挥弥x好朋友之間要互相幫助嘛！”我想：盧珊珊在家里一定是做許許多多的家務(wù)。平時(shí)，她還樂(lè)于為班級(jí)體做事，像擦黑板、擺桌子、到垃圾……
說(shuō)她勤奮，可不是吹的。她平時(shí)看很多的課外書(shū)，不懂得地方不恥下問(wèn)。所以她每年都會(huì)拿到許多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)學(xué)金呢！如“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“品學(xué)兼優(yōu)”……第二單元語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，她在全班名列前茅。然而，謙虛的她反而不好意思地說(shuō)：“沒(méi)什么，分?jǐn)?shù)只能……”
說(shuō)她寬容、大方，這可是我親眼所見(jiàn)的。有一次，我們班的林卓燊同學(xué)在盧珊珊身旁嘔吐．她看見(jiàn)附近的同學(xué)都捂著鼻子，走得老遠(yuǎn)的，還不時(shí)用手指指點(diǎn)點(diǎn)的．這時(shí)，盧珊珊不管三七二十一，拿著垃圾鏟沖到操場(chǎng)的沙池上，彎下腰，用鏟裝滿沙子搬回了教室。她的臉上的汗珠還不時(shí)一滴一滴的流下了來(lái)。她憋住氣，用手把沙鋪在那堆嘔吐物上。還親切地問(wèn)：“林卓燊同學(xué)，現(xiàn)在舒服點(diǎn)了嗎？”同學(xué)門(mén)看在眼里，佩服在心里……
她，就是我的好朋友——盧珊珊。
我的好朋友作文13
人的一生中有很多朋友，有真朋友，也有假朋友，而我卻很幸運(yùn)擁有一位真朋友。我失敗了他會(huì)鼓勵(lì)我，傷心了他會(huì)安慰我，做錯(cuò)了他會(huì)幫我改正，他就是孫憶陽(yáng)。
我的真朋友有著一雙又大而又發(fā)亮的眼睛，看起來(lái)非常聰明、機(jī)靈，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，這是我永遠(yuǎn)也趕不上的，上課回答問(wèn)題，總能聽(tīng)到他連貫、響亮的`聲音，下課期間總能看到他追逐、奔跑的身影。他有時(shí)也很調(diào)皮、搗蛋，但對(duì)我的幫助卻是很大的。
記得有一次，學(xué)校舉行數(shù)棋比賽我得了第三，沒(méi)能進(jìn)入決賽，心里很難過(guò)，他見(jiàn)我這么傷心便安慰我說(shuō)：“莊智晗，沒(méi)關(guān)系，這只是一次比賽，結(jié)果不重要，過(guò)程很重要，你只要找到自己失敗的原因，相信自己，下次你一定會(huì)成功的�！蔽铱粗麍�(jiān)定的眼神說(shuō)：”嗯，我一定會(huì)努力的�！苯�(jīng)過(guò)自己的努力，在以后的比賽中都取得了較好的成績(jī)。
記得還有一次，我們共同思考一道題，好不容易我想出了答案，而他看了看便告訴我說(shuō)：”這不對(duì)，是錯(cuò)的�！八麍�(jiān)持自己的想法，我有些不耐煩地回答：”知道了，知道了�！靶睦锊环䴕庀耄哼�好朋友呢，居然不相信我。后來(lái)老師講題了，我才知道自己真的錯(cuò)了，能指出我的錯(cuò)誤，這才是我的真朋友。
雖然他調(diào)皮搗蛋，問(wèn)題不斷，但我覺(jué)得他就是我的真朋友，讓我覺(jué)得驕傲的朋友。
我的好朋友作文14
人一生有中很多好朋友，我就有兩個(gè)最好的朋友。她的名字叫王蕊、張秋菊。
王蕊長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，瓜子臉，她的聲音溫柔，個(gè)子不算太高。她性格開(kāi)朗、活潑、大方，非常好奇，老師都因?yàn)樗闷嬲f(shuō)她長(zhǎng)大能當(dāng)發(fā)明家。
張秋菊長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，典型的瓜子臉。她的聲音沒(méi)王蕊溫柔，個(gè)子也不算太高。她性格有點(diǎn)像“假小子”，她除了校服以外好象沒(méi)見(jiàn)過(guò)她穿裙子。
前幾天，我們學(xué)校組織跳繩比賽，我和張秋菊跳雙人跳，本身我腳脖子就崴了，她腳脖子也崴了，走路一拐一拐的，所以這幾天就沒(méi)練，直到比賽那天，我們才練。到我們兩個(gè)比賽了，我和張秋菊跳了113個(gè)，高雅和汪曉林跳了50個(gè)，完全超出了我們的`想象。我門(mén)原來(lái)想也就能跳60、70個(gè)吧，沒(méi)想到跳了113個(gè)，我和張秋菊還想拿第三呢，結(jié)果沒(méi)名次，那第三的跳了114個(gè)，就差1個(gè)，就差1的，我們很后悔不多跳幾個(gè)。
這就是我的好朋友xx
我的好朋友作文15
朋友是春天的微風(fēng)，讓我感到愜意；朋友是夏天的樹(shù)蔭，給我?guī)?lái)涼爽；朋友是秋天的果實(shí)，讓我收獲滿滿；朋友還是冬天的`炭爐，給我?guī)?lái)溫暖。人生中是少不了朋友的，如果少了，就會(huì)孤單。
他還算帥，淡淡的眉毛，眉毛下有一雙不大也不小的眼睛，但笑起來(lái)卻成了一條線。個(gè)子比我高一點(diǎn)，頭發(fā)短短的，沒(méi)錯(cuò)，他就是王禹銘。如果穿上他那件綠色上衣，戴上一頂黃色帽子，那他就是個(gè)玉米了。因此，我還給他起了個(gè)外號(hào)，叫“王玉米”。他最大的特點(diǎn)就是講規(guī)則。我給你說(shuō)一次吧。
有一天上午，剛剛下課，我、王禹銘、王浩禎在玩貓捉老鼠，“剪刀石頭布，我勝了！”王禹銘大聲喊道。我說(shuō)：“不對(duì)，你變了！”王禹銘卻說(shuō)：“沒(méi)事”。于是王浩禎馬上跑走了�！巴跤磴�，咱們倆是鐵哥們兒吧？”我說(shuō)�！笆前 �，王禹銘回答�！拔耶�(dāng)老鼠，你當(dāng)貓行嗎？”“不行，要講規(guī)則�！焙俸伲退氵@樣，我也勝了。游戲開(kāi)始了，王禹銘撲了好幾個(gè)空，我有點(diǎn)同情他了，我跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你假裝是鼠，我假裝是貓，然后等王浩禎跑時(shí)，你再捉住他。”王禹銘說(shuō)：“不行，玩游戲要講規(guī)則�！本瓦@樣，我們一直講規(guī)則地玩著游戲。
你看，這就是我的好朋友，一個(gè)講規(guī)則的朋友。
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