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寫(xiě)作作文

圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文

時(shí)間:2024-07-05 13:24:43 寫(xiě)作作文

圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文匯總[15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文匯總[15篇]

圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文1

  星期五晚上,數(shù)學(xué)課終于下課了。我又累又餓,疲憊不堪,簡(jiǎn)直可以一口吃掉一頭大象,真想回家一頭倒在我溫暖的床上,昏昏睡去。可是,其他同學(xué)紛紛被爸爸媽媽接走。只有我,孤零零地站在路邊張望。唉,不用說(shuō),肯定又是老媽忘了時(shí)間!皨寢尶烧媸堑,每次都最后一個(gè)來(lái)接我,害得我還得在寒風(fēng)中凍半天。”我不滿(mǎn)地嘟囔著。風(fēng)呼呼的吹,把樹(shù)枝弄得嘩嘩作響。路上的車(chē)輛稀稀疏疏,一閃而過(guò),孤獨(dú)的我只有星星和月亮相伴。

  不行,如果再這樣站下去,我的腿都要僵硬了,而老媽就像人間蒸發(fā)了一樣,不見(jiàn)蹤影。這可怎么辦才好呢?忽然我靈光一閃,要不去借個(gè)電話(huà)來(lái)?這個(gè)辦法不錯(cuò),可是,路上行人匆匆,我是心有余而力不足。∥以谛睦锬氯约海簺](méi)關(guān)系,說(shuō)不定媽媽再過(guò)幾分鐘就來(lái)了,沒(méi)必要再去打電話(huà)了,再說(shuō)萬(wàn)一電話(huà)打不通呢?那豈不就是白費(fèi)了一番功夫?

  等啊,等啊,終于那個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。“老媽?zhuān) 蔽壹?dòng)地大吼一聲,沖著那輛白車(chē)拼命的招手。等了這么久的努力,可算是沒(méi)有白費(fèi)。誰(shuí)知,“老媽”好像不領(lǐng)我情,緩緩地?fù)u下車(chē)窗,我這時(shí)才看清,里面做的'居然是一個(gè)大叔,再仔細(xì)一看,原來(lái)是“撞”車(chē)了,而那大叔居然用一種關(guān)愛(ài)智障的眼神看著我,唉,供我鉆的地縫在哪里呀?

  “凍壞了吧,媽媽來(lái)晚了!焙鋈唬衣(tīng)到了老媽的聲音,一回頭,心臟激動(dòng)的快要竄了出來(lái),一把抱住了媽媽?zhuān)肟。但卻涌上一種莫名其妙的埋怨,媽媽為什么這么晚才來(lái)接我,真是的。老媽好像料到了我會(huì)生氣,什么也沒(méi)說(shuō),只是從兜里摸出了一個(gè)軟軟的東西,放在了我的手上,我仔細(xì)一看,竟然是我最?lèi)?ài)吃的軟糖!媽媽沖我嘿嘿一笑,“對(duì)不起嘛,原諒我,好不好?”,我一噘嘴,心里那份小小的埋怨便化為烏有……

圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文2

  冬天已經(jīng)過(guò)去了,我們迎來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。剛到春天,天氣還是很冷的,一連兩個(gè)星期都下雨,這使天氣更加寒冷。

  冷伴隨著寒風(fēng)在人群中穿梭。在寒風(fēng)的看管下,人們穿起了厚厚的羽絨服。由于寒假放完了,街上不再冷冷清清,而是越來(lái)越熱鬧了。學(xué)生們?cè)撊ド蠈W(xué)了,大人們則去上班了,只有穿著厚厚的衣服才能夠感覺(jué)到——初春的天氣也不是很冷嘛!

  我是一個(gè)不會(huì)搭配衣服的人,在我看來(lái),自己的衣服已經(jīng)穿夠了?墒窃诩议L(zhǎng)眼里,在老師眼里我穿的還是太少了,太薄了。我知道他們建議的`都是非常符合這個(gè)季節(jié)穿的衣服,可是我卻覺(jué)得每次都換衣服太費(fèi)時(shí)間了。于是,我靈機(jī)一動(dòng),我每次在自己覺(jué)得可以的基礎(chǔ)上再加一件不就行了嗎?

  我立即行動(dòng)起來(lái),又加上了一件衣服。走在外面,果然沒(méi)有像昨天一樣在寒風(fēng)呼嘯中感到微微寒意。春分時(shí)節(jié),冷就像人一樣,在街上行走,在坪院中行走,在馬路中行走。它見(jiàn)到一個(gè)人就想貼過(guò)去,可人們都用厚實(shí)的衣服把他阻擋在外。

  我看到冷鉆過(guò)來(lái)溜過(guò)去,想,它是不是太孤獨(dú),太寂寞了,才拼了命的往人群里擠。哦!天氣的寒冷并不可怕,孤獨(dú)寂寞才讓人感到心寒。

圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文3

  有些事,在我的記憶中慢慢模糊,漸漸被我淡忘;有些事,卻讓我久久不能忘懷,它們像冬日里的一縷縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖著我的心田。

  在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,我慢慢地走進(jìn)學(xué)校,雙手緊緊地?fù)е眢w,盡量讓自己更暖一些。我緩緩抬頭看了一眼前方,哆哆嗦嗦地走進(jìn)教學(xué)樓,腳不停地顫抖著,心里吐槽道:我的媽呀!咋這么冷啊,早知道就多穿幾件了。

  我的頭昏昏沉沉的,無(wú)力地爬著樓梯,心想怎么這么高,怎么還有2層!我每走一步,就感覺(jué)頭更加昏沉,腳步也越來(lái)越重。這時(shí),我的腳一崴,突然感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn),身體一下就倒了下去。這時(shí),一雙有力的.手扶起了我。我艱難地抬頭一看,是我的好朋友挽風(fēng)。他扶著我,焦急地問(wèn)道:“你沒(méi)事吧?你怎么摔倒了?”我忍著痛回答道:“我感覺(jué)頭昏昏沉沉的,渾身無(wú)力,然后一下就崴到腳了!蓖祜L(fēng)馬上說(shuō):“我感覺(jué)你的狀態(tài)很不好,我把你送到醫(yī)務(wù)室吧!彪S后他就背起我走去醫(yī)務(wù)室,趴在他的背上,我的心里油然而生了一股暖流,溫暖著我的心。

  朋友的關(guān)心就像冰天雪地里的暖爐,溫暖著我,讓我感受春天般的溫暖。而老師的暖也是必不可少的。

  有一次期中考試,我的成績(jī)非常不理想,考分比我的目標(biāo)分低了不少。老師告訴我成績(jī)的時(shí)候,我感覺(jué)我的心情從萬(wàn)米高空掉到萬(wàn)丈深淵,各種情緒交織在心頭,有難過(guò),有后悔,有自責(zé),有害怕。但老師不僅沒(méi)有責(zé)怪我,還安慰我道:“晨宇,考差了并不可怕,重要的是我們要在失敗中尋找錯(cuò)誤,并加以改正,老師相信你下一次一定可以取得好的成績(jī)!來(lái),我們一起看看都有哪些題做錯(cuò)了?有什么知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握?”老師的話(huà)把我從黑暗中拉了回來(lái),讓我又看到了春天的陽(yáng)光,讓我感覺(jué)到一股“暖”意。

  這就是我感受到的“暖”。暖可以是身體上的暖,也可以是心靈上的暖。

圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文4

  冬日的早晨,我背著書(shū)包去上學(xué)。天還沒(méi)有大亮,路上還亮著路燈,北風(fēng)呼呼地迎面吹來(lái)。我不禁縮了縮脖子,路旁的樹(shù)也像冷得在發(fā)抖,落葉在風(fēng)的呼喚中飄動(dòng),好像站上了四季的舞臺(tái)。走在街上,當(dāng)時(shí)行人很少,但超市門(mén)口和街道旁已經(jīng)有賣(mài)菜的老人了。

  一個(gè)老人在冰冷的地板上坐著,不停的搓著手,不時(shí)用嘴吹一下,還不停的抖抖腿、跺跺腳。北風(fēng)已經(jīng)把她的頭發(fā)吹得零亂,微弱的燈光下模模糊糊的能看清她的面容。那個(gè)老人沒(méi)有戴帽子,沒(méi)有戴口罩,只戴了一副看不出顏色的破舊手套,穿著一件短小單薄的'棉衣。她用充滿(mǎn)渴望的眼神看著過(guò)往的行人,多么希望有人停下來(lái)看看她賣(mài)的菜,可是沒(méi)有,路上的行人都腳步匆匆。

  終于,有一個(gè)青年男子放慢了腳步問(wèn)道:“韭菜多少錢(qián)一斤?”老人連忙站起,身子前傾,用沙啞的聲音說(shuō)道:“不貴,兩塊錢(qián)一把。”那男子又問(wèn):“還不貴,一塊五吧!”老人連忙搖搖頭和手說(shuō):“不行,太便宜!苯又脙龅妙澏兜氖謩冮_(kāi)韭菜的根部說(shuō):“你看,這菜這么新鮮,水靈靈的沒(méi)有加一點(diǎn)兒土,你用這么好的菜做飯,做出來(lái)的飯都好吃呢!

  借著燈光我看見(jiàn)老人的手已經(jīng)凍到紅腫了,顏色是那么暗淡,那么的粗糙,手背已經(jīng)有了裂縫,關(guān)節(jié)都比常人的大,一看就是經(jīng)常干農(nóng)活的,我不禁泛起一絲心酸,指甲蓋里還夾著一些泥土,手上到處都是干裂翹起來(lái)的皮,到處都是老繭,這是多么心酸的!可那人又說(shuō):“你這菜確實(shí)好,要不我加點(diǎn)兒,一塊八不講價(jià)。”可老人好像不同意,又清了清嗓子說(shuō):“你看我這菜這么好,比他們賣(mài)的都好,兩塊吧!”那人有些生氣了說(shuō):“你這確實(shí)好,但兩塊就是貴了,你不賣(mài)那我就不買(mǎi)了,最多一塊八,你到底賣(mài)不賣(mài)?不賣(mài)我就去別家了。”老人低下頭想了想,猶豫了一陣,眼里有一絲不舍,用沙啞的聲音說(shuō):“一塊八,就一塊八,我給你裝袋子!崩先藦囊慌阅昧艘粋(gè)塑料袋,十分小心地把菜放入塑料袋,看起來(lái)對(duì)菜十分珍惜。那人接過(guò)菜,把錢(qián)給了老人就走了。

  我在一旁看著,心里很難過(guò),一下子想到了一位老人說(shuō)的話(huà):現(xiàn)在的大人、老人、孩子都是這么的辛苦。懷著沉重的心情,我加快腳步向?qū)W校走去。

圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文5

  橋,對(duì)我來(lái)說(shuō)是記憶深刻的。十七孔橋、金水橋、趙州橋……都留下過(guò)我的足跡。但有一座橋,它陪伴著我的童年,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

  這是南園里的一座小石橋,看上去是如此普通,和所有的`石拱橋一樣,都有一個(gè)半圓的拱,在水中倒映出了一個(gè)圓圓的“月亮”。

  小時(shí)候,奶奶第一次帶我去南園,我哭著喊著也不去。后來(lái),好不容易把我“騙”去后,竟發(fā)現(xiàn)南園是這樣有趣。我指著橋邊的小石獅子笑:“一只小狗在玩球!”接著又把手伸進(jìn)石獅子的嘴里喊:“小狗咬人了!”引得旁人捧腹大笑。我讓奶奶領(lǐng)著我從橋的這邊走到那邊,再走回來(lái),橋上留下了一大一小兩串腳印。橋下流過(guò)的溪水“嘩嘩”作響,伴著笑聲,和著風(fēng)聲,奏成了一首悅耳的樂(lè)曲。

  從那以后,我?guī)缀趺吭露家ヒ淮文蠄@,去看看我的“老朋友”。即使我長(zhǎng)大了,作業(yè)比較多,我也會(huì)抽空去南園,散散心,坐在欄桿上和它交談生活中的凡塵俗事。每當(dāng)我踏上它的臺(tái)階,撫摸著它的扶手,我都會(huì)回想起自己兒時(shí)的那一份純真,那一份可笑,情不自禁地笑出聲來(lái)。

  小石橋,它陪伴著我的童年,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),我永遠(yuǎn)也忘不了它——我最親愛(ài)的老朋友!

圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文6

  愜在每日的必經(jīng)之路上。清晨,我步行去上學(xué)。一路上,天空純凈、白云輕飄、花草舞蹈、樹(shù)木林立、鳥(niǎo)兒悠鳴、孩子歡笑、我心愉悅,真是一副和諧的景象!我暗暗思嘆道:“這會(huì)兒離學(xué)校開(kāi)門(mén)時(shí)間還早著呢,先玩一會(huì)兒吧!”我扔下書(shū)包飛奔到秋千旁,迫不及待地坐上去。腳一擺,身子一晃,秋千載著我便悠哉悠哉、晃晃悠悠地蕩了起來(lái)。一瞬間,我仿佛身后生出兩只輕盈的翅膀,帶我飛上樹(shù)梢;還好像是坐在女巫的魔毯上,風(fēng)在我身旁耳鬢廝磨,好似拂去了我心中的塵土。寬闊的湖面上隨著微風(fēng)蕩起層層漣漪,偶爾還有幾只水鴨自由自在地在水面上漫游,仿佛參觀(guān)自己的地盤(pán)似的.。挺拔的樹(shù)木,昂首挺胸地站在路邊,仿佛一位畫(huà)家正滿(mǎn)意,專(zhuān)心地欣賞著自己的佳作。那蔥蘢富有生機(jī)的綠色,蘊(yùn)含著我的文思與夢(mèng)想。陽(yáng)光柔和地照在我身上,我懶洋洋地閉上眼睛,這次地怎一個(gè)愜’字了得!

  愜在忙里偷閑中。這周的奧數(shù)課沒(méi)有上成線(xiàn)下課,作業(yè)更多了。剛做完真題集,還要寫(xiě)講義。我腦子里就像一片漿糊,好不容易想起了寶貴的公式,卻發(fā)現(xiàn)與題目不符,又好似粘在蜘蛛網(wǎng)上的蒼蠅,盡管頭暈眼花,卻還固執(zhí)地奮力掙扎著。不一會(huì)兒,就徹底沒(méi)思路了。緩緩地放下筆,走到書(shū)架旁,取下了《歐·亨利的短篇小說(shuō)集》,憂(yōu)郁地看了起來(lái)。沒(méi)一會(huì)兒,那跌宕起伏的情節(jié)與搖擺的結(jié)局就吸引了我,剛才仿佛覆蓋在我身上的膠水慢慢消退了,整個(gè)人好像洗了個(gè)熱水澡一般酣暢淋漓,思緒也漸漸拉了回來(lái)。待我放下書(shū)本,不由自主地踱回書(shū)桌前,拿起筆又開(kāi)始研究起來(lái),思路越來(lái)越清晰,公式也信手拈來(lái),解題也順暢了不少。抬頭見(jiàn),陽(yáng)光灑在書(shū)桌上,那情景美的就像一幅畫(huà)。

  寫(xiě)完作業(yè),我走在街上。正是夕陽(yáng)余暉時(shí),橙紅色的陽(yáng)光似乎特別愛(ài)往我的身上落,我瞇上眼睛,享受著美好祥和的時(shí)刻,它們?yōu)槲业纳碛板兩狭艘粚咏疬,甚至我整個(gè)心情都變成橙紅色了……

圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文7

  今天早上,我剛起床,就看見(jiàn)外面電閃雷鳴,下著大雨。

  我走到樓下,望了望四周,發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)面包和一杯牛奶,我急急忙忙地吃完了早餐,拿著雨傘便去上學(xué)了。

  因?yàn)橛晏罅,看不清路,所以我只能走小路。看著小路旁邊的古老建筑,而且有好多是許久沒(méi)人住了,再望了望天空,黑乎乎的下著大雨,打著雷。就在這個(gè)時(shí)候,路燈突然亮了,一下子又黑了,一閃一閃的,讓人害怕極了。

  這時(shí),腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)這傳說(shuō):在一個(gè)下雨打雷的夜晚,路燈會(huì)一閃一閃的,那是因?yàn)橛性┗陞柟沓霈F(xiàn)。一想到這,我發(fā)現(xiàn)我的后背涼颼颼的,我慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身,發(fā)現(xiàn)離我不到十米處有一個(gè)巨大的.東西在向我靠近。因?yàn)橛晏罅,我看不清是什么東西,所以我拼了命地往前跑,終于來(lái)到了學(xué)校。卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人在學(xué)校門(mén)口值日,就連校警也沒(méi)在校警室,而且沒(méi)有一個(gè)教室是開(kāi)著燈的。

  我害怕地走近教室,敲了敲門(mén),沒(méi)有了回應(yīng),我小聲地說(shuō)道:“有人在嗎”?還是沒(méi)有人理我,突然!教室里發(fā)出一聲大叫“啊”,我嚇了一跳,坐在地上,突然,門(mén)開(kāi)了,一個(gè)帶著面具,穿著小丑衣服的人走了出來(lái),我大聲地說(shuō)道:“不要過(guò)來(lái)啊”!

  那個(gè)小丑拿下面具,我一看,原來(lái)是小李,這時(shí)候,老師和同學(xué)走了出來(lái),我了解情況后才知道:今天是萬(wàn)圣節(jié),老師和同學(xué)們想嚇一嚇遲到的同學(xué)。

  今天這件事給我留下的驚嚇整整延續(xù)了一個(gè)星期,就連晚上我都不敢睡覺(jué)了,我以后再也不敢遲到了。

圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文8

  屋外寒風(fēng)瑟瑟,吹得大樹(shù)吱吱作響,我拿著班級(jí)里并列第一的卷子,卻怎么也高興不起來(lái),現(xiàn)在的我,只有一個(gè)詞來(lái)形容哩——垂頭喪氣。

  “叮——”要考試了,我鼓足了十二分的精神,準(zhǔn)備好了筆紙,摩拳擦掌、躍躍欲試。卷子發(fā)下來(lái)了,我開(kāi)始一絲不茍、全神貫注的答題!昂,好了!”我咽了一口唾沫,一帆風(fēng)順,都寫(xiě)光了。我開(kāi)始環(huán)顧四周、左顧右盼。卻瞟到了同桌卷子上去了!把,怎么這道題寫(xiě)的不一樣!蔽医辜逼饋(lái)。開(kāi)始呼喚同桌:“小艾,這道題?”“我寫(xiě)的是對(duì)的`,學(xué)神小玲也這樣寫(xiě)的呀!”我的心砰砰直跳,仿佛裝上了一只小兔子,下一秒就要從嗓子里蹦出來(lái)了。

  “還是改了吧,她們都寫(xiě)的不同呀!”我擔(dān)憂(yōu)的想。心頭好似有天使與惡魔在戰(zhàn)斗,讓我頭昏腦漲!班,改!”我劃了答案,以迅雷不及掩耳之勢(shì)換了答案,然后第一個(gè)交上了卷子。

  我來(lái)到門(mén)口,興高采烈,手舞足蹈,等呀等,等呀等,終于等到了發(fā)卷那天。

  卷子到手,一個(gè)又大又紅的“98”分映入眼簾,我忙翻來(lái)覆去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)可怕的叉打在了那道改過(guò)的題上,我仔細(xì)想想,認(rèn)為自己是那么的傻,巨大的沮喪慢慢涌上了我的心頭;诎。且?yàn)槲业倪^(guò)失;悔呀,是因?yàn)樽约翰幌嘈抛约旱哪芰;悔呀,是因(yàn)樽约寒?dāng)時(shí)慌了心志!

圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文9

  月圓之夜,只剩下那折脆翅膀的蝴蝶在天空中飛翔,氣氛開(kāi)始變得詭異:月亮漸漸變成血月,空氣中隱隱約約帶著血的味道。周?chē)黄察o,只聽(tīng)見(jiàn)那幽靈般的哭泣:“嗚……嗚嗚……”

  博萊特走到一個(gè)小餐館里面。他隨手拿起一杯美酒,喝了起來(lái)。

  “喂,你還想繼續(xù)跟蹤我到什么時(shí)候?”博萊特放下酒杯,不經(jīng)意的瞟了一眼跟在他身后的搏莎婭。

  “兄……兄長(zhǎng),對(duì)不起……其實(shí)我不是有意要跟著你的……父親他想叫你回家吃一次飯,父親還說(shuō)他想你了……”博莎婭不敢抬頭正視博莎婭的眼睛。

  博萊特冷哼一聲:“呵,他想見(jiàn)的,是我新覺(jué)醒的能力吧?”

  博莎婭連忙擺擺手:“不,不是的!兄長(zhǎng),你就回去吧……求求你了!”

  博萊特輕輕推開(kāi)了椅子,優(yōu)雅的坐了下來(lái),說(shuō)道:“是么?當(dāng)年我被刺客刺傷的時(shí)候,你們所謂的這些家人呢?去哪了?在吃飯的時(shí)候,我沒(méi)有位置可坐……每天的生活還不如一條狗!現(xiàn)在還想讓我回去,你們莫不是在玩我吧?”

  說(shuō)著,博萊特消失了。

  博莎婭拼命的喊著:“兄長(zhǎng)!兄長(zhǎng)!你快回來(lái)啊……”只可惜,回答她的是那孤獨(dú)的回聲。

  幾天后,博莎婭的.父親來(lái)到了博萊特所居住的地方。他爸剛想上前敲門(mén)的手停住了,猶豫了幾秒后,他終于下定決心,敲了敲門(mén)。

  “咚……咚咚咚”

  “唉,你干嘛啊!不是說(shuō)了我不去了嗎?”博萊特揉了揉眼睛,一臉煩躁的說(shuō)。

  “跟你說(shuō)件事,博莎婭她……死了……”

  原來(lái)在幾天前,博莎婭為了找到博萊特,不幸被一只野獸咬了,后來(lái),他被路人發(fā)現(xiàn),送去了醫(yī)院。但后來(lái),搶救無(wú)效……

  博萊特聽(tīng)著聽(tīng)著,流下了悔恨的淚水。

圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文10

  期中考試中!巴瑢W(xué)們,時(shí)間不多了,沒(méi)寫(xiě)到作文的請(qǐng)舉手。”劉老師的一句提醒讓到倒只數(shù)做第二小題中評(píng)改文章中的我不由得緊張了起來(lái),顫顫巍巍的舉起了手,抬一抬頭,看到有好多好多的手也舉起來(lái)了,我懸著的心放下了,不緊不慢地繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)

  “同學(xué)們,下課啦……”廣播里傳出這聲音,我汗毛都被嚇起來(lái)了,老師的一句話(huà)一下子就點(diǎn)醒了我:“加油呀,距離考試結(jié)束還有最后15分鐘!蓖炅,我下意識(shí)看看我寫(xiě)的作文,“一個(gè)難聽(tīng)的題目,寥寥幾筆組成的兩三行字!蔽乙幌伦蛹绷耍禾彀!時(shí)間就剩幾分鐘了!我還沒(méi)寫(xiě)完作文的第一頁(yè)!我想著,不由得握緊了筆桿,努力編出一行,嗯……下一句……下一句……就像擠牙膏一我努力的在腦子里編著句子,可是腦子就像死機(jī)一樣,唉!就像老師經(jīng)常說(shuō)的:“寫(xiě)作文樣的!眲e人是吃了上頓沒(méi)下頓,而我是寫(xiě)了上句沒(méi)有下句。怎么就是想不到呢?嗯,有了!“同學(xué)們就像……”我硬著頭皮寫(xiě)了兩三行,平時(shí)我作文怎么背的來(lái)著?下一句是?“最后五分鐘,沒(méi)有寫(xiě)完作文的要趕緊結(jié)尾了哦!”啥,咋就剩五分鐘啦?我一抬頭,周?chē)瑢W(xué)有的左顧右盼,有的在逍遙自在的轉(zhuǎn)筆玩,有的奮筆疾書(shū),唉,來(lái)不及看了!

  快點(diǎn)快點(diǎn)……我表情凝固了,頭皮一陣發(fā)麻,努力回想著背的.作文的內(nèi)容,一邊想一邊寫(xiě),天啊,我就算是直接抄作文本上面的也來(lái)不及呀,更別說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)默寫(xiě)了,我腦袋里像有個(gè)計(jì)時(shí)器,正在一分一秒的減少著,我一邊快馬加鞭的寫(xiě)著,一邊拼命的想著,心居然也劇烈的跳動(dòng)起來(lái),手都冒汗了!時(shí)間在一分一毫的流失,此時(shí),我才明白那個(gè)表示珍惜時(shí)間名言的意思,想啊……“時(shí)間不早了!崩蠋熆戳丝磿r(shí)間,快啊快啊快!我用著這一生最快的速度寫(xiě)下了最后幾個(gè)字,“從最后一名同學(xué)從后往前收!痹诩磳⑹盏轿业那叭,我結(jié)了個(gè)完美的尾,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交給了收卷子的同學(xué),自信的走出了考場(chǎng)……

圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文11

  有人說(shuō)辣是一種痛覺(jué),有人說(shuō)辣是一種味覺(jué),但是在我家里,辣卻是一種妥協(xié)。因?yàn)榘职植荒艹岳,媽媽卻超愛(ài)吃辣,兩個(gè)人在飲食上經(jīng)常會(huì)有沖突,有沖突自然會(huì)有妥協(xié),在我眼里,這種妥協(xié)辣中帶甜,回味無(wú)窮。

  雖然爸爸不愛(ài)吃辣,但是愛(ài)看媽媽吃辣,這不,爸爸在淘寶上淘來(lái)了大名鼎鼎的“涮涮辣”,為什么叫“涮涮辣”?據(jù)說(shuō)只要把這種辣椒在湯水里涮一下,一鍋?zhàn)拥臏紩?huì)變辣,聽(tīng)著都好恐怖。

  我和媽媽都圍在快遞旁邊,想一睹“涮涮辣”的絕世風(fēng)采?爝f一打開(kāi),我和媽媽不禁大失所望,正應(yīng)了那句會(huì)叫的狗不咬人,涮涮辣也是其貌不揚(yáng),一個(gè)個(gè)辣椒干扁皺巴,就像垂暮之年的老人。

  “辣不辣,事實(shí)說(shuō)話(huà)!眿寢屖切袆(dòng)派,直接支起了火鍋,扔了一個(gè)涮涮辣進(jìn)去。隨著咕嘟咕嘟的.火鍋沸起,媽媽夾起了一片食材放進(jìn)嘴里。“怎么樣,辣不辣?”爸爸用期待的眼神看著媽媽。媽媽回味了一會(huì)兒,“很一般嘛!闭f(shuō)著又扔了一個(gè)涮涮辣進(jìn)去。

  我和爸爸有些失望,也開(kāi)始吃起火鍋來(lái),沒(méi)想到這涮涮辣屬于慢熱型,不一會(huì)兒,辣味上來(lái)了,我和爸爸吃的滿(mǎn)頭大汗,一個(gè)勁兒吸溜吸溜,終于忍受不了放棄了。媽媽卻大快朵頤,“這種辣吃著才過(guò)癮哪”,我和爸爸佩服的眼神看著媽媽?zhuān)挼牧骺谒畢s不敢跟進(jìn)。

  得意忘形定會(huì)樂(lè)極生悲,就連吃飯的時(shí)候都不行。這不,媽媽吃著聊著,一不留神把涮涮辣放到嘴里嚼了幾下,就看到媽媽的臉一下就變得通紅起來(lái),人也像踩到彈簧一下就蹦起來(lái)了,滿(mǎn)屋子里亂竄,話(huà)都說(shuō)不出,我和爸爸都驚的目瞪口呆。媽媽又是喝涼水,又是吃冰塊,折騰了好一陣才慢慢緩過(guò)勁來(lái)。

  我心里想著有那么辣嗎,偷偷把手機(jī)拿來(lái)一查,不查不知道,一查嚇一跳,據(jù)說(shuō)涮涮辣又叫象鼻辣,因大象不小心用鼻子碰在了這種辣椒上,辣的大象狂奔不止,鼻子不停地甩動(dòng),象鼻辣因此而得名。這恐怖的辣椒!從那以后那包涮涮辣再也沒(méi)人吃過(guò),涮涮辣的辣我以后也不會(huì)去嘗試了,當(dāng)然,媽媽也不會(huì)!

圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文12

  我是一個(gè)丟三落四的女孩,自己帶著的東西會(huì)不翼而飛,因此我會(huì)找很久很久才會(huì)找到。

  早上吃過(guò)飯,正要寫(xiě)作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)筆、墨、橡皮擦、直尺……不見(jiàn)了,尋找的一天又開(kāi)始了。我一開(kāi)始可慌了,可想想有7天假期就開(kāi)心極了,因?yàn)橐葘?xiě)語(yǔ)文作業(yè),所以要先找到鋼筆和墨水。我把整個(gè)房間都找遍了,也沒(méi)有他們的蹤影。正當(dāng)我想放棄時(shí),他們突然就出現(xiàn)在了我的書(shū)桌上,我想:“我的眼睛是怎么了,是出毛病了嗎?剛剛明明不在的'呀。”

  好不容易找到了,他們寫(xiě)完了語(yǔ)文作業(yè),想休息一下,看會(huì)兒手機(jī),可是卻找不到手機(jī)的蹤影,我又開(kāi)始手忙腳亂的找起手機(jī)來(lái),我首先就拿起手電筒像一樣的地方找,果然一會(huì)兒就找著了。

  玩了一會(huì)兒手機(jī),媽媽又來(lái)催我做數(shù)學(xué)作業(yè)了:“都玩了這么久了,也該寫(xiě)作業(yè)了吧!弊炖镎f(shuō)著,手也在亂比劃著,我只能做數(shù)學(xué)作業(yè),無(wú)力反抗。正要寫(xiě)完時(shí),練習(xí)冊(cè)上就有幾道畫(huà)圖題要用直尺,害得我到處翻這翻那的。一會(huì)兒爬著找,一會(huì)兒坐著找,一會(huì)兒躺著找……全屋都找遍了,最后還是從媽媽的房間找著的呢。找到了,又開(kāi)始寫(xiě)著我的作業(yè)。

  今天雖然做好了作業(yè),但找這些玩具可費(fèi)勁了。哎,以后再也不丟三落四的了,一定要把玩具和其他東西都收拾好。

圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文13

  “問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!

  星期天的早上陽(yáng)光明媚,媽媽已經(jīng)去上班了,留我一人在家。我洗漱完畢后才發(fā)現(xiàn)襪子找不到了,陽(yáng)臺(tái)、床上……我翻箱倒柜的找著,襪子像是跟我捉迷藏一樣怎么也找不到。我氣呼呼地坐在沙發(fā)上,在那里干發(fā)愁。真是的,這襪子難道是長(zhǎng)腿了?能跑到哪?要是我有電話(huà)就好了,可以打電話(huà)問(wèn)問(wèn)媽媽。正當(dāng)我愁眉不展時(shí),想起昨天換的襪子還在洗衣機(jī)里沒(méi)洗,于是我就勉為其難地把它穿上。

  來(lái)到奶奶家,我興致勃勃地準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),看著釘釘里老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè),我瞬間就像霜打的茄子——蔫了。除了兩張卷子以外,還有我們期中考試計(jì)算有錯(cuò)的'同學(xué)罰寫(xiě)100道計(jì)算題,書(shū)寫(xiě)扣分的還要抄寫(xiě)數(shù)學(xué)書(shū)里所有公式和概念規(guī)律。天啊,兩項(xiàng)我都占了,好不容易過(guò)個(gè)星期天也泡湯了。真是少年初識(shí)愁滋味,美好的心情久久不能平靜,這么多作業(yè)讓我可怎么辦呀?

  星期天晚上回到家,我正津津有味地看著電視,突然媽媽說(shuō)還有英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。我拿出手機(jī)一看,什么鬼?都九點(diǎn)多了了才發(fā)作業(yè),還這么多,還讓不讓睡覺(jué)了。雖然不情愿但也無(wú)可奈何,只好拿出英語(yǔ)本抄了起來(lái)。真是少年初識(shí)愁滋味,這么多作業(yè)讓我可怎么辦呀?

  誰(shuí)說(shuō)少年不知愁滋味呀!真是讓人有苦說(shuō)不出。

圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文14

  熱在生活中,隨處可見(jiàn),只要是出太陽(yáng)時(shí),出汗時(shí),會(huì)全身滾燙,這都是熱的表現(xiàn)。熱的時(shí)候,人們都會(huì)想辦法避開(kāi)它,要么是關(guān)窗戶(hù)打開(kāi)空調(diào),要么是打開(kāi)窗戶(hù)擰開(kāi)風(fēng)扇,要么是跑到樹(shù)下乘涼。

  人們?cè)谟憛挓峤o我們帶來(lái)的各種不便時(shí),你們有沒(méi)有想過(guò)?在你們寒冷的時(shí)候是誰(shuí)給你的暖;在你們生病時(shí),是誰(shuí)給你的“生命之泉”;在你們冬天洗澡時(shí),是誰(shuí)給你提供溫暖的.自來(lái)水,那都是熱在默默奉獻(xiàn)著。

  熱雖然常見(jiàn),但是它給我們提供的幫助是不容小覷的?梢哉f(shuō),我們的生活是不能離開(kāi)熱的,不然就亂套了。可以想象一下,如果沒(méi)有熱的世界將會(huì)變成什么樣呢?

  如果沒(méi)有了熱,太陽(yáng)就不會(huì)再出現(xiàn)在天空上,世界將會(huì)沒(méi)有光,所有動(dòng)植物,也會(huì)因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光的照耀而慢慢失去生命,瘟疫也會(huì)開(kāi)放肆地傳播了。

  人類(lèi)。∪魏胃杏X(jué)都是雙面的。你覺(jué)得熱,有人就覺(jué)得溫暖;你覺(jué)得寒冷吧,有人就覺(jué)得涼快。偉大的太陽(yáng)神阿波羅,請(qǐng)你永遠(yuǎn)不要把熱收走,讓它繼續(xù)留在人間,為人類(lèi)奉獻(xiàn)吧!謝謝您!偉大的太陽(yáng)神!

圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文15

  中華的漢字博大精深,內(nèi)涵豐厚,神奇又令人遐想,我今天在這里要說(shuō)的是“暑”。

  “暑”是快樂(lè)的……

  暑是快樂(lè)的,說(shuō)到暑大家都會(huì)想到暑假。暑讓我們很快樂(lè),因?yàn)榭纪暝囈院笪覀兌加X(jué)得更加輕松了。沒(méi)有了學(xué)業(yè)的壓力,并且暑假中還可以做許多的事,比如說(shuō)去旅行,吃大餐,都會(huì)格外開(kāi)心。而暑,把那種快樂(lè)巧妙的轉(zhuǎn)移到了字里。

  “暑”是炎熱的……

  暑是炎熱的,因?yàn)樗鼛в袃蓚(gè)日。那么為什么他有兩個(gè)日呢?原來(lái)第一個(gè)日代表夏天的太陽(yáng)很大,非常熱,而另一個(gè)日,代表在夏天日照的時(shí)間很長(zhǎng),時(shí)間越久,人就會(huì)覺(jué)得越熱。所以暑,常常讓人覺(jué)得很炎熱。但是我還有一個(gè)問(wèn)題,它為什么又會(huì)讓我想到玩水呢?我仔細(xì)的想了一想,原來(lái)是這樣,夏天人們?yōu)榱藳隹烊ネ嫠,做各種水上活動(dòng),玩水和暑仿佛有一種天然的`聯(lián)系。

  “暑”,還是茂盛的……

  暑,還是茂盛的。暑到了,萬(wàn)物都在生長(zhǎng)。田野里,地瓜在土里越長(zhǎng)越大;昨天小番茄是綠的,今天它就變紅了;甘蔗一天一天拔節(jié)長(zhǎng)高。動(dòng)物們吃的東西多了,長(zhǎng)得更快了。大森林也變得更熱鬧了,小貓幾天不見(jiàn)也變成大貓了,小鳥(niǎo)幾天不見(jiàn),就孵出了一群鳥(niǎo)寶寶。暑,把茂盛藏在了它的字眼里。

  詩(shī)人布萊克說(shuō),一沙一世界,一花一天堂,而我想說(shuō),一個(gè)方塊漢字能包含的內(nèi)容太多太多了。細(xì)細(xì)品讀每一個(gè)漢字,真讓人覺(jué)得趣味無(wú)窮。

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