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實用的小雞寫作文匯編7篇
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小雞寫作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小雞寫作文 篇1
想問我的心愛之物是什么?那我就告訴你,是小雞,是我們家母雞生的雛兒。
它的頭小小的,眼睛水靈靈的,嘴巴又尖又細又小。它的'身體呈淡黃,羽毛毛茸茸,它一縮起來,就像一個小毛球。它的毛身里,還有紅色小爪子,爪子走起路來可愛極了。假如你摸它的毛,它就會用那雙大大的眼睛盯著你,心立刻就軟。
每次外婆去喂雞時,我就悄悄地跟上去。外婆喂雞食時,我便扯外婆的衣服,看著她:我來喂嘛!我來喂嘛!外婆無話可說,把雞食給我,離開了。我無情地倒給大雞們一點雞食,卻開心地倒給小雞一大堆。小雞俯下身子,嘰嘰嘰地吃起來,我摸著它,心中有說不出來的溫暖與喜悅。突然,我口袋里的粉色水彩筆掉它身上,便出現(xiàn)了一個粉斑。
后來,舅公送了我二十多只小雛雞。同樣,我給大雞食物少,小雞食物多,不愧是大雞英雄,小雞王族。過了很久,小雞們像跟班一樣,跟著我走來走去,最前面那只,就是我心愛的粉斑小雞。
小雞,你們是我的朋友,更是我一生一世的朋友。
小雞寫作文 篇2
今天,我爺爺給我買了一只小雞,我非常的高興,常常看著它吃米。
這就是我那只可愛的小雞。
我家養(yǎng)了三只小雞,它們一身黃色的羽毛,尖尖的嘴巴,還有一雙紅紅的爪子。我給它們?nèi)×艘粋好聽的名字,最頑皮的叫皮皮,跑的最快的叫快快,貪吃的小雞叫“貪吃鬼”。
有一次,皮皮捉到了一條蚯蚓,“貪吃鬼”看見了,就向前去搶,皮皮咬住蚯蚓的頭,“貪吃鬼”咬住蚯蚓的尾,你掙我搶的,好象一場激烈的拔河比賽,最后,還是“貪吃鬼”贏了,它露出了得意的表情,好象在說:“我贏了!我贏了!”看著它得意的樣子,我也笑了。
咯咯咯,咯咯咯。家里的老母雞今天孵出了幾只小雞。小雞有兩只紅紅的`腳丫,小巧的嘴巴和好聽的聲音,尤其是它那一身金黃色的毛絨絨的羽毛更加惹人喜愛。
中午的時候我翻來覆去總是睡不著就去看小雞。大母雞一見到我就咯咯的叫起來,小雞也跟著起哄,我很奇怪這是為什么,就去問奶奶。奶奶摸著我的頭,笑著說:“它們這是餓了,該喂點東西了”。我急忙抓了一把小米來喂它們?此麪帗尦孕∶讟幼游腋吲d極了。從此,奶奶家的小雞就由我來喂了。
今天上午,我和PTH一起上完作文課,就去買小雞。
我們回到家,用鞋盒把它們裝起來,放在陽臺上讓它們“曬太陽”。
我用一個小盤子弄了一些水和米給它們吃。有一只小雞一邊喝著自來水,一邊吃著香噴噴的飯。另一只小雞似乎沒看見似的,望著另一邊。后來,這只小雞知道這兒有東西吃了,就來吃了。而已經(jīng)吃了好久的那只小雞,竟然走進了盤子里,不給另一只小雞吃。
我喜歡這兩只小雞!
今天大媽和小弟弟去我奶奶家的時候帶來了兩只小雞,它們很可愛。
兩只小雞吵架的時候也很可愛,它們還互相斗嘴呢。奶奶喂小雞吃小米,它們低著頭,一下一下啄米吃。它們老是嘰嘰喳喳叫個不停,大媽把它們抱在手里,它們就不大聲地叫了,只是小聲的叫。大媽說它們是不害怕了,很安心又溫暖了。
兩只小雞可愛的要命,我要愛護它們,把它們養(yǎng)大。
小雞寫作文 篇3
老鷹捉小雞,這個游戲大家都很熟悉,也都玩過。今天,我要來講一下,這個游戲是我們和老師一起玩的。
那天,剛好是一節(jié)體育課。老師說:“我們今天來玩一個大家都熟悉的游戲,老鷹捉小雞,我來當雞媽媽,你們選一只老鷹!痹捯魟偮洌蠹揖妥h論開了,誰來當老鷹呢?大家都推來讓去的,都不愿意當老鷹,也許大家都明白這個雞媽媽太厲害了,想要抓住小雞哪是件談何容易的事情呢?后來,老師隨手點了一只老鷹,我們的游戲才能繼續(xù)下去。游戲開始了,老鷹開始左跑又右跑,母雞為了保護我們,也跟著跑了起來,后面的小雞跟不上節(jié)奏,就散開了,老鷹見狀,忙跑過去,母雞看到了,連忙擋住老鷹的去路,后面的小雞趁機又躲在雞媽媽的懷里,安全了。老鷹只好從側(cè)面進攻,母雞也不甘示弱,總是想方設(shè)法的保護好自己的小雞。就這樣,跑來跑去的',也沒有抓住小雞。后面的小雞都跑得累死了,就松懈下來了。這下可好了,被老鷹逮住了。可憐的小雞被那只狡猾的老鷹給抓住了,雞媽媽也沒有辦法,小雞太多了,她也顧不過來了。
我們就這樣玩了一節(jié)課,這可是一堂有意思的課、
小雞寫作文 篇4
那是在四年級的春天,有一天放學,在學校門口的草坪處,圍了很多同學,我也跟著湊過去看,原來有一位叔叔在賣小雞。叔叔用一個框子裝了好多可愛的小雞,這些小雞擠在一起,“嘰嘰嘰”地叫個不停。還用圓溜溜的眼睛看著我們,顯得特別可愛。身上帶有零錢的同學紛紛掏錢購買,我也想要一只可愛的小雞?墒俏覜]有帶錢,只好失望地離開那些可愛的小雞。
我一路小跑回到家,急忙問媽媽要了錢,就又一口氣跑到學校門口,原來賣小雞的草坪四處空落落的,一個人也沒有。我我問媽媽小雞是母雞生出來的.嗎?媽媽告訴我:是用雞蛋孵化出來的。我聽了心里暗暗想:我也可以用雞蛋孵化小雞呀!想到這兒,我偷偷溜進廚房,從冰箱里小心翼翼地拿出兩個雞蛋,然后藏著我的被窩里,用被子蓋好才去些作業(yè)。
晚上寫完作業(yè),我悄悄去看我的雞蛋,根本沒有小雞的影子。我又想:可能是時間太短了,小雞還在殼里睡覺呢。該睡覺了,我怕媽媽發(fā)現(xiàn)我的秘密,趕緊洗刷完畢上床,小心地把雞蛋捂在心口,盼望著雞蛋快孵出小雞。
手摸著雞蛋,心里想著小雞。不知不覺中我就進入了夢鄉(xiāng)。“佳航,快起床了!甭牭綃寢尯拔遥胰嗔巳嘌劬ψ饋。咦!怎么身上黏糊糊的?啊!我驚呆了,原來是我的雞蛋寶寶不但沒有孵出小雞,而且還碎了、弄得我身上都是黏糊糊的。媽媽看出來了,哈哈大笑起來。我卻一下子哭了起來,媽媽急忙說:“傻孩子,你這樣是孵化不出來小雞的,要想孵化出小雞需要很多條件才行,你想要小雞,媽媽可以給你買兩只!眿寢屵@么一說,我一下開心起來。
同學們,你們有這樣子的經(jīng)歷嗎?
小雞寫作文 篇5
在我三年級時,媽媽送了我一個孵蛋機,又從鄉(xiāng)下找了幾個受過精的小雞蛋,我開心極了。
我立刻把雞蛋放入孵蛋機里,把電源插上,孵蛋機就運轉(zhuǎn)了起來,簡直就像在烤香腸一般,在里面轉(zhuǎn)動。我非常激動,一眨眼就過了三個月,小雞終于破殼而出。我興奮不已,立刻給幾只小雞取了名字,小黑、小黃、小白、小花……我把小雞放在盒子里,常常給它們吃小米,喝水。
又是幾個月過去,小雞的翅膀硬了許多,跳得也很高了,爸爸卻想把小雞送給別人,因為我一不在,小雞們就跳了出來,在盒子外跑來跑去,到處拉屎。爸爸和我商量這事,我毫不猶豫地回答:“不行,不可以把小雞送人,要留下我的小雞!卑职植徽f話了。
第二天,我去上學,爸爸偷偷把小雞送人了。我回來才發(fā)現(xiàn)小雞不見了,我問爸爸,爸爸說,小雞被他送人了。我一聽,淚水一滴一滴流了下來,我一直在哭,雖然我的淚水已經(jīng)哭干了,但我還是沉浸在痛苦之中。媽媽來安慰我,說:“不要哭了,雖然小雞送人了,我們還可以去它們家玩呀!”聽了媽媽的安慰,我從痛苦中走出來了。
過了幾年,我還是沒有去它們的家。我非常想留下小雞,可是不能如愿,這些我親手孵出來的小雞,我像它們的`接生員,非常有感情的,它們后來怎么樣了?我不再知道。一想到小雞,它們那可愛的樣子就浮現(xiàn)在我的腦海中。
小雞寫作文 篇6
“咔,咔,咔”小雞出殼了。
小雞有一身黃黃的毛,淺黃色的小腳,還有一雙水汪汪的小眼睛,看上去很機靈。還有一個尖尖的'小嘴巴,小嘴下面是一個不起眼的小鼻子。小雞真漂亮!
小雞不僅漂亮,它還很可愛,是一個“小淘氣”。
有一次,我喂給小雞幾粒米飯,小雞便跟著我了,我走到哪兒,它就跟到哪兒。它還一蹦一蹦地,嘴里叫著“嘰,嘰,嘰”.。我又喂給它一些米飯,它還是繼續(xù)跟著我,真是拿它沒辦法。
小雞有時候很調(diào)皮,媽媽終于答應(yīng)我?guī)页鋈ネ媪耍腋吲d極了。我把這個高興的消息告訴小雞和它一起分享,它明顯也很高興。于是,不一會,我的房間便大變魔術(shù)了,拖鞋找不到了,床單被子全亂了,紙扔得滿地都是……媽媽大發(fā)雷霆:“你別想出去玩了!”我一聽,眼淚掉了下來,都怪小雞。我把它扔得遠遠的,可它還要往我身邊來。一次,兩次,終于我又忍不住和小雞玩起來了。不能出去玩也沒什么,有小雞陪我,我依然也很開心。
我愛我家的“小淘氣”。
小雞寫作文 篇7
在一個春天的早晨,郊外的路邊嫩嫩的小草上有著晶瑩剔透的露珠。清澈見底的小河“嘩嘩”地流著,好像在歡樂地歌唱。旁邊的.小樹正在忙著發(fā)芽,后面的草叢正在忙著開放。
小雞叫小鴨去散步。走在路上,小雞和小鴨邊聊天邊散步。它們聊著、聊著,小雞驕傲地說:“你看我的帽子多漂亮!毙▲啿环䴕獾卣f:“你看我的帽子才漂亮,你的一點都不好看!毙‰u急忙說:“我的衣服比你的帽子更漂亮!毙▲営终f:“你看我的鞋子比你的衣服更漂亮,還有你就沒有穿鞋!眲傉f完,忽然,風呼呼的刮起來。小雞目瞪口呆地站在那里。小鴨伸長了脖子,張大了嘴巴,特別吃驚。一會兒,風停了,小雞的帽子被刮進了河里。小鴨的帽子被刮到了樹上。小雞恐懼,著急,來回渡步。小鴨急忙踮起了腳尖,脖子伸長。但小鴨怎么夠都夠不著。一會兒,小雞想了一個妙招。對小鴨說:“你會游泳,你幫我把我的帽子撿回來。我會飛,我把你的帽子撿回來好嗎?”小鴨說:“好呀!”小雞拍了拍翅膀飛上了樹梢,幫小鴨撿回了帽子。小鴨跳下水里也幫小雞撿回了帽子。
它們拿著對方的帽子,互相還給了對方,并互相道謝!
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