小雞寫作文

時間：2026-01-09 12:28:53 寫作作文我要投稿

【實用】小雞寫作文匯總8篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小雞寫作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】小雞寫作文匯總8篇

小雞寫作文篇1

　　一天，我在爸爸的手機里看到一段視頻。這段視頻可有趣了——主人公用冰箱孵出了一只活生生的小雞。

　　我本來就喜歡小雞，以前經(jīng)常央求爸爸給我買一只，但總是被爸爸無情地拒絕。這下可好了，趁周末我可以自己動手用冰箱孵小雞了。心動不如行動，我立馬按照視頻的指導細心操作起來。首先，我把一個礦泉水瓶切成兩半，只留了下面的`一半。接著，我把一張保鮮膜粘在瓶子的切口處。然后再將一枚生雞蛋輕輕地打開，把蛋黃和蛋清倒進保鮮膜中間的凹陷處……終于完成了一系列操作，我把它輕輕地放進了冰箱，等待孵化出小雞。

　　等得好著急呀，感覺時間過得好慢。一個小時過去了，我心急地打開了冰箱，發(fā)現(xiàn)小雞還沒有孵出采。兩個小時過去了，三個小時過去了……一個下午過去了，小雞還是沒有孵出來。晚上，我做了一個美夢，可愛的小雞孵出來了，它正在冰箱里悠閑地享受著清涼呢！第二天天還沒亮，我就趕緊起床，打開了冰箱，可是我的小雞呢？蛋黃蛋清完全沒有變化。一天過去了，兩天過去了，小雞還是沒有孵出來。

　　我去問爸爸，為什么自己用冰箱孵不出小雞。爸爸聽了，笑呵呵地說：“冰箱怎么可能孵得出小雞呢？”

　　我反駁道：“我看的視頻里就可以呀！”

　　我趕忙找到那段視頻，和爸爸一起研究起來。原來是我弄錯了，視頻里孵小雞用的不是冰箱，而是孵化箱。我終知道孵小雞需要一定的溫度，雞蛋還得是受精卵。這個失敗的實驗讓我明白，做事情要仔細觀察，不能蠻干。

小雞寫作文篇2

　　星期天下午，我正在家里津津有味地看著書，樓下突然傳來一陣叫賣聲。我下樓一看，哇，好可愛的小雞，我趕緊跑上樓讓媽媽給我買小雞。媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打，終于給我買了兩只。

　　我如獲至寶，把小雞捧回家，仔細端詳了起來。小雞整個身體黃乎乎的，和我的拳頭一般大小，用手一摸，嘿，還毛茸茸，暖乎乎的。它圓圓的腦袋上，一張鵝黃色的小尖嘴尤其引人注目，就像一把利劍一樣，如果托一把米在掌心里讓它吃的話，我們的手會被它啄得生疼。小雞有一雙黑不溜秋的小眼睛，像兩顆黑豆一樣又黑又亮。這只雞還很小，沒有長出翅膀和尾巴呢，但是金黃的小爪子已經(jīng)夠尖利的'了。瞧，多么可愛的小家伙呀！

　　小雞一天天>長大了，現(xiàn)在，公雞和母雞已經(jīng)有明顯的區(qū)別了，公雞好像一個愛打扮的紳士，把自己打扮的花枝招展，它全身顏色最深的就是尾巴上五彩的毛了，墨綠墨綠的，金黃金黃的，在陽光的照耀下，閃著金屬光澤。翅膀上也長出了五顏六色的羽毛，有絳紫色，有橘黃色，還有那顯眼的煤灰黑。頭上那火紅的雞冠，像一頂皇冠一樣，走起路來威風凜凜，活像一個剛上任的國王。母雞就略顯遜色了，母雞頭上的雞冠只長出一點點，幾乎看不到，身上羽毛的顏色也不是那么鮮艷，可是它們在一起，那矯健的步態(tài)，還真像國王和王后呢！

　　那天放學后，我一走到后院，兩只雞就圍著我轉(zhuǎn)，有時還啄一下我的鞋子。哦，它們是餓了，可以前也不這樣啊，不管了，先喂飽它們，我把前天剩下的菜葉和米飯倒給它們。只見公雞剛啄起一片菜葉，母雞就叼起另一頭搶了起來。母雞雖然不大，可是力氣卻不亞于公雞，只見菜葉“嘶啦”一聲，兩只雞一屁股跌到了地上，看著它們滑稽的樣子，我忍俊不禁笑了起來。聽到我的笑聲，兩只雞才回過神來，繼續(xù)大吃起來，它們吃米的時候頭低著，屁股卻高高翹起，一粒一粒地啄著，想在數(shù)著數(shù)呢，那樣子好笑極了！吃完了，它們竟散起了步，生活還挺悠閑的嘛！

　　我愛我家那兩只活潑、可愛又淘氣的雞。

　　點評：小作者能通過仔細認真的觀察，將雞的特性描寫得栩栩如生。能按一定的順序抓住外形細致描寫，也寫出了小雞長大后的外形變化特點。在介紹雞的生活習性的時候，重點寫了它們爭食的有趣情景，動作、神態(tài)，刻畫得很細膩，躍然紙上。整篇文章描寫時條理清晰，語言生動，不僅富有>童趣，而且字里行間時時流露出小作者對小動物的喜愛之情，是一篇情趣共生的佳作。

小雞寫作文篇3

　　今天早晨，我和媽媽在草地上玩兒，看見了一群可愛的小雞。

　　小雞的身子是圓形的，身上的毛是黃色的`，像一個個黃色的絨球。它們的耳朵很小，藏在眼睛后面的毛中間，如果你不仔細看還以為他們沒有耳朵呢！它們都長著一張尖尖的嘴，用來琢食物。

　　小雞喜歡吃蟲子，它們在草地上跑來跑去，好像在尋早它們的食物。忽然，一只小雞發(fā)現(xiàn)了一只又肥又嫩的蟲子，急忙跑過去，另一只小雞也發(fā)現(xiàn)了，也跑過去。它們你爭我搶，互不相讓，只聽"啪"的一聲，小蟲斷了，兩只小雞都摔了個大跟頭。我看著它們那調(diào)皮的樣子，忍不住"哈哈"？大笑起來。

　　看著這些可愛的小雞，真是太喜歡啦��？

小雞寫作文篇4

　　清明節(jié)那天，我和媽媽回老家去打墓，順便去看外公外婆，正好外婆家買了20只可愛的小雞。

　　小雞的羽毛有的是黃色的，有的是白色的，有的是黃黑相間的，它們的腦袋圓圓的、小小的；嘴巴尖尖的、黃黃的；兩只眼睛明亮亮的；尾巴禿禿的`，幾乎看不見；爪子細細的，尖尖的。

　　外婆怕小雞凍傷了，就找來一個紙盒，在上面鋪了一些干稻草，以鋪了一塊軟綿綿的布給它們做了一個暖暖的“床”。這時我也給小雞找來了一些青菜，外婆拿了一些小米，開始喂小雞了，只見它們一個個朝碟子圍過來，你擠我，我擠你的，隨也不認輸?shù)慕蚪蛴形兜某灾∶缀颓嗖�，很快就被這20張小嘴巴吃得精光。它們吃飽了，我和外婆把它們放到“床”上睡覺了，只見它們擠在一塊兒，互相取暖。

　　這些小雞太可愛了，我好喜歡它們。

小雞寫作文篇5

　　《我家的小雞》我家的小雞我喜歡養(yǎng)小雞、小龜和小魚，但我最喜歡喂養(yǎng)我家的小雞。放學了，我急急忙忙跑回家，趕快寫完作業(yè)，準備照顧我家的兩只小雞。小雞兒兩個多月前來到我家，那時它們還像兩個毛茸茸的小黃球；現(xiàn)在它們已經(jīng)長大了許多，而且換上了雪白的新外衣。它那嫩黃而又尖尖的小嘴啄起食來非常有趣，誰見了都喜歡。我給那只調(diào)皮好動小雞取名叫“猛將”而另一只懂事聽話的為“聰明”。早上，我喂它們食物的'時候，它們你爭我搶，爭先恐后。晚上，當我?guī)鼈兩⒉降臅r候，它們一路小跑地跟在我后面，簡直把我當成它們的“雞媽媽”了。有一天，“聰明”突然生病了，躺在窩里。我和媽媽趕緊給它喂藥。第二天，“聰明”還是死去了，我傷心地哭了。只剩下“猛將”一只小雞了，它在“嘰嘰”地叫，好像在向死去的同伴告別。雖然“聰明”已經(jīng)走了，但啄食時那可愛的樣子，它生病時那可憐的神情都深深地印在了我的記憶中。 “聰明”��！“聰明”，難道你扔下我們就走了嗎？你不該，太不應(yīng)該！我和媽媽那么疼愛你，生病時給你喂藥，“猛將”陪你度過一個又一個白天和黑夜，難道你撇下了這美好的一切走了，我們是多么的傷心呀！那天晚上，在夢里我看見“聰明”嘰嘰嘰地叫著向我和“猛將”跑來……

小雞寫作文篇6

　　今天，老師笑瞇瞇地對我們說要帶我們玩老鷹捉小雞的游戲。同學們歡呼雀躍。你看，“橡皮泥”就和劉一陽比起了武，劉一陽使出了螳螂拳，“橡皮泥也不甘示弱連續(xù)反攻。

　　老師帶我們到樓上去玩。我們都爭先恐后地跑上樓。老師叫我們都躲在她的身后，她當雞媽媽，我就在個。

　　我們還設(shè)計了場景，有一天，天氣突然從晴轉(zhuǎn)陰，“當當當”，我們問“是誰呀？”“老鷹”說：“是鄰居大叔�！蔽覀冇謫枺骸案墒裁�？”他說是給我們送好吃的'來拉。我們一聽好吃的，就被迷住了，開心地說：“快開門�！眿寢岄_了門，只見不是鄰居大叔，而是老鷹，我們嚇得四處逃躥。不一會兒，就有兩只小雞被抓了。

　　第二個老鷹是“馬蜂子”，他冒充雞大嬸�！吧呈^”冒充“米尼”。

　　游戲結(jié)束了，我們喊著“一`二一”高興地下樓了。這次游戲使我明白了團結(jié)才是力量。

小雞寫作文篇7

　　星期五放學回家的時候，我看見路邊有個人在賣小雞，我看到許多小雞一只只都是蓬松的絨毛，小而黑亮的眼睛，那樣子特可愛。我讓媽媽給我買了一只小雞，回到家，我趕忙把小雞放到箱子里，觀察它們的樣子，小雞全身都是米黃色，毛茸茸的，像個毛毛球，一張嫩黃的小嘴，尖尖的嘴特硬，嘴里還不時發(fā)出咕嘰的叫聲，小雞有兩條火柴棍那么粗的細腿，它的腳好象兩片楓葉，當它走的慢的.時候，搖搖擺擺，走得快的時候，遠看就像個小絨球在滾動，可愛極了。

　　小雞吃東西的樣子也挺有趣，金色細長的嘴，只能啄一粒小米，如果它想吃點多谷子的話，那就要靠我們喂它，它喝水時是一頭栽進水里，翹起尾巴用嘴吸，吸了幾秒就抬起頭換口氣，就能喝足當天的水份了。

　　小雞的嘴巴有點黃又有點紅，我看小雞好像餓了，就給了它一點米吃，但它好像要吃小蟲子，不吃米。

　　可惜好景不長，小雞忽然不吃不喝，小雞生病了，縮在籠子的角落里。看來它病得不輕��！昨天，我放學回家發(fā)現(xiàn)小雞已經(jīng)和我永別了。我心理難過極了，到現(xiàn)在我還記住它—我的寶貝小雞。

　　我覺得小雞真是又可愛又可憐。

小雞寫作文篇8

　　我家的小雞可愛極了！可能是剛生出來的原因吧，它只有我拳頭這么大。黃黃的絨毛披在它身上，摸起來舒服極了，真像個毛茸茸的毯子。尖尖的小嘴巴像仙人球上的一根小刺，被啄一下讓人生疼的。

　　這位“小姑娘”剛來到我家時，膽小的它連東西也不敢吃。后來，它漸漸地適應(yīng)了，才開始吃食了。我給它取名叫“蓉蓉”。

　　后來，蓉蓉在這個家開始調(diào)皮起來，似乎認為自己是一家之主。有一次，我做完作業(yè)去籠子邊“拜訪”蓉蓉。它見我來了，左走走右走走，嘴巴不停地啄著鐵籠，似乎要把籠門啄破。我恍然大悟，知道它要吃東西了。于是我拿著大白菜喂它。忽然，我感覺手指生疼，原來是蓉蓉這個淘氣包在“咬”我。我氣得跳起來，一下就打在蓉蓉的小腦袋上。 “嘰”的一聲，蓉蓉的叫聲進入我的耳朵。我一下子心軟了，輕輕摸它的頭。蓉蓉好像受了委屈一樣低著頭。

　　我想，不如把它放出來玩玩，于是便打開了籠門。只見蓉蓉“呼”的一聲“飛”了出來，哎呀，它可真淘氣呦！你看，它一會兒跑來跑去，一會兒啄東啄西。忽然，它停了下來，好像在想什么。突然，它在旁邊的涼鞋上留下了它的' “簽名”。我感到一陣陣惡心，情不自禁地大叫：“��！”一氣之下，我拔下了它的一根毛，蓉蓉“嘰”的一聲蹦得老高。

　　真是只可愛、調(diào)皮的小雞，我可真受不了這位“小公主”呀！

　　點評：

　　習作的主角雖是一只小雞，但全文的內(nèi)容生動、豐富，趣味十足，足可見小作者與小雞蓉蓉的感情非同一般了。本文最大的優(yōu)點正是字里行間流露出的真情實感呢，這種感情來源于小作者與蓉蓉的共同生活，來源于小作者對蓉蓉的喜愛之情。不管是描寫喂白菜的場景，還是蓉蓉在涼鞋上留下“簽名”的趣事，小作者的語言樸實而生動，具有畫面感。聽，那“嘰”的一聲多么可愛，多么具有感染力�。�

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